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海南国际旅游岛少儿英语一年级上册
Unit 5 My body
Lesson 1
习题
一、看图片，选单词，填序号。
1．toe 2．legs 3．finger
4．hands 5．head 6．arms
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1．I have two _______.
（ ）A．arms （ ）B．legs
2．I have two _______.
（ ）A．arms （ ）B．legs
3．I have ten _______.
（ ）A．toes （ ）B．fingers
4．I have ten _______.
（ ）A．toes （ ）B．fingers
【参考答案】
一、看图片，选单词，填序号。
5 6 4
3 2 1
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1-4．B A B A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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深圳市二一教育股份有限公司(共24张PPT)
Unit 5 My body
Lesson 1
海南国际旅游岛少儿英语 一年级
上
1
Core competences
核心素养目标
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Lead in
导入环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Core competences
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1．能够听懂并辨识六个身体部位名称。
2．能够使用句型“I have …”简单描述自己的身体。
02
Lead in
看视频，欣赏歌谣。
03
Presentation
看视频，学单词，了解六种身体部位名称。
What’s the name of our body part
我们的身体部位叫什么名字呢？
Let’s watch the video and learn!
让我们观看视频，学习身体部位吧！
03
Presentation
看视频，学单词，了解六种身体部位名称。
03
Presentation
看视频，学单词，了解六种身体部位名称。
头
h - ea - d
head
I have one ______.
head
03
Presentation
看视频，学单词，了解六种身体部位名称。
手臂
ar - m
arm
I have two ______.
arms
arm（复数）arms
03
Presentation
看视频，学单词，了解六种身体部位名称。
手
h - a - n - d
hand
I have two ______.
hands
hand（复数）hands
03
Presentation
看视频，学单词，了解六种身体部位名称。
手指
fin - ger
finger
I have ten ______.
fingers
finger（复数）fingers
03
Presentation
看视频，学单词，了解六种身体部位名称。
腿
l - e - g
leg
I have two _____.
legs
leg（复数）legs
03
Presentation
看视频，学单词，了解六种身体部位名称。
脚趾
t - oe
toe
I have ten _____.
toes
toe（复数）toes
Practice 1
04
看视频，跟读单词，认读单词。
arm
hand
hands
04
Practice 2
看课件，玩游戏，说出你所看到的单词。
leg
finger
fingers
arms
head
legs
toe
toes
04
Practice 3
看图片，说单词，完成连线任务。
legs
toe
arms
hands
head
finger
Practice 4
仔细听，指出老师所说的身体部位。
04
Practice 5
04
看图片，补充句子，朗读句子。
I have one ______.
head
I have two ______.
hands
Practice 5
04
看图片，补充句子，朗读句子。
I have ten ______.
fingers
I have two ______.
arms
Practice 5
04
看图片，补充句子，朗读句子。
I have two _____.
legs
I have ten ______.
toes
Practice 6
04
两人一组，一人说身体部位名称，另一人描述身体部位。
Head.
I have one head.
05
Summary
思考问题，回答问题。
What did we learn in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
1．基础作业：
（1）朗读课本P38---39的内容给组长听；
（2）朗读课本P40 Let’s learn的句子给组长听；
2．进阶作业：两人一组，轮流介绍自己的身体部位；
3．拓展作业：尝试画一张自画像，向同学介绍自己；
4．预习课本P40---41，点读，尝试跟读和了解课本内容。
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海南国际旅游岛少儿英语一年级上册
Unit 5 My body
Lesson 1
P38---40
课题 Unit 5 My bodyLesson 1 单元 Unit 5 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是《海南国际旅游岛少儿英语》小学英语一年级上册Unit 5的内容，其教学内容以“My body”为主题，在这个单元中，学生需要听懂并辨识一些基本的身体部位名称；能够听懂并辨识面部五官的名称；能够简单描述自己的身体和五官；能够学会唱歌曲My body；能够使用日常用语Watch out!在危险情况下提醒他人，增强自我保护意识，并在骑车及做其他运动时做好身体各部位的防护；能够听懂Touch your...并做出相应的动作。本课时是本单元的第1课时，主要有两部分内容：（1）Let’s start呈现了六个身体部位名称，学生需要借助图片，在任务驱动和老师的帮助下，听懂并辨识六个身体部位名称。（2）Let’s learn呈现了一个新句型：I have ... 学生在任务驱动和老师的帮助下，学习句型，使用句型简单描述自己的身体。
学习目标 1．能够听懂并辨识六个身体部位名称。（学习理解）2．能够完成本课对应的各项学习任务。（应用实践）3．能够使用句型简单描述自己的身体。（迁移创新）4．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。5．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。6．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。7．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够听懂并辨识六个身体部位名称。2．能够完成本课对应的各项学习任务。3．能够使用句型简单描述自己的身体。
难点 1．能够听懂并辨识六个身体部位名称。2．能够使用句型简单描述自己的身体。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，进行热身。
Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，学生看视频，学单词，了解六种身体部位名称。 学生看视频，学单词，了解六种身体部位名称。 能够听懂并辨识六个身体部位名称。
Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，学生看视频，跟读单词，认读单词。 学生看视频，跟读单词，认读单词。 跟读单词，锻炼听与说的能力。
Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求、星星和单词，学生看课件，玩游戏，说出你所看到的单词。 学生看课件，玩游戏，说出你所看到的单词。 见词能读，锻炼认读能力。
Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，学生看图片，说名字，完成连线任务。 学生看图片，说名字，完成连线任务。 看图读词，将图片与词汇含义建立连接。
Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求和图片，随意说出身体部位，学生仔细听，指出老师所说的身体部位。 学生仔细听，指出老师所说的身体部位。 能够听懂并辨识六个身体部位名称。
Practice 5 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，学生看图片，补充句子，朗读句子。 学生看图片，补充句子，朗读句子。 复习词汇和句型，为下一个 学习活动做好准备。
Practice 6 教师播放课件，呈现任务要求、图片和范例，学生两人一组，一人说身体部位名称，另一人描述身体部位。 学生两人一组，一人说身体部位名称，另一人描述身体部位。 能够使用句型简单描述自己的身体。
Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 5 My bodyLesson 1I have one head.I have two arms.I have two hands.I have ten fingers.I have two legs.I have ten toes.
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