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海南国际旅游岛少儿英语一年级上册
Unit 4 My pets
Lesson 2
习题
一、看图片，选单词，填序号。
1．cat 2．dog 3．fish 4．rabbit 5．bird
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1．-- I’m _______.
（ ）A．seven （ ）B．ten
2．-- I’m _______.
（ ）A．seven （ ）B．ten
3．-- I’m _______.
（ ）A．six （ ）B．nine
4．-- I’m _______.
（ ）A．six （ ）B．nine
5．-- I’m _______.
（ ）A．five （ ）B．eight
【参考答案】
一、看图片，选单词，填序号。
1 3 2 5 4
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1-5．A B A B B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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举报电话：4006379991
举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！
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Unit 4 My pets
Lesson 2
海南国际旅游岛少儿英语 一年级
上
1
Core competences
核心素养目标
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Lead in & Review
导入环节与复习环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Core competences
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1．能够借助图片理解本课核心词汇的具
体含义。
2．能够使用句型“-- How old are you
-- I’m …”问答年龄。
02
Lead in
看视频，欣赏歌谣，练唱歌谣。
02
Review
看图片，说单词，复习数字。
six
seven
eight
02
Review
看图片，说单词，复习数字。
nine
ten
03
Presentation
看视频，了解动物们的年龄。
There are some birthdays today.
今天有一些（动物）生日。
Who are they
它们是谁呢？
Let’s go and have a look.
我们一起去看看吧。
03
Presentation
看视频，了解动物们的年龄。
03
Presentation
看视频，了解动物们的年龄。
Hi, Cat. How old are you
I’m ten.
猫
c - a - t
cat
03
Presentation
看视频，了解动物们的年龄。
Hi, Dog. How old are you
I’m seven.
狗
d - o - g
dog
03
Presentation
看视频，了解动物们的年龄。
Hi, Fish. How old are you
I’m six.
鱼
f - i - sh
fish
03
Presentation
看视频，了解动物们的年龄。
Hi, Rabbit. How old are you
I’m eight.
兔子
ra - bbi - t
rabbit
03
Presentation
看视频，了解动物们的年龄。
Hi, Bird. How old are you
I’m nine.
鸟
b - ir - d
bird
03
Presentation
看视频，了解动物们的年龄。
Hi, Monkey. How old are you
I’m five.
猴子
mon - key
monkey
04
Practice 1
看课件，说出小狗咬着的那个单词。
cat
dog
fish
rabbit
bird
monkey
04
Practice 2
看图片，说单词，完成连线任务。
dog
monkey
rabbit
bird
cat
fish
Practice 3
04
两人一组，轮流指图片，说单词。
Practice 4
04
两人一组，扮演动物，问答年龄。
-- Hi, ____. How old are you -- I’m ____.
Practice 5
04
看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。
05
Summary
思考问题，回答问题。
What did we learn in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
1．基础作业：
（1）认读课本P33的单词和句子给组长听；
（2）唱课本P32的歌谣给组长听；
2．进阶作业：两人一组，继续玩P33的问答游戏；
3．拓展作业：了解五个人的年龄，完成表格；
4．预习课本P34---35，点读，尝试跟读和了解课本内容。
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
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海南国际旅游岛少儿英语一年级上册
Unit 4 My pets
Lesson 2
P32---33
课题 Unit 4 My pets Lesson 2 单元 Unit 4 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是《海南国际旅游岛少儿英语》小学英语一年级上册Unit 4的内容，其教学内容以“My pets”为主题，在这个单元中，学生需要听懂并辨识数字6---10，能够听懂并辨识一些常见的动物名称，能够就年龄进行简单问答，能够用英文数数6---10，能够学会唱歌曲Ten little rabbits，能够使用日常用语“-- Cute dog! -- Thank you!”夸奖别人的宠物和做出回应，能够听懂Walk the dog. 和 Pat the cat. 并做出相应的动作，本单元语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有三部分内容：（1）Listen, point and say呈现了五个动物单词，学生需要借助图片，在任务驱动和老师的帮助下，学习单词，听懂并辨识一些常见的动物名称。（2）Look and say呈现了一些动物和句型，学生需要模仿范例，使用句型，就年龄进行简单问答。（3）Listen and say the chant呈现了一首歌谣，学生在任务驱动和老师的帮助下，练唱歌谣。
学习目标 1．能够借助图片理解本课核心词汇的具体含义。（学习理解）2．能够完成本课对应的各项学习任务。（应用实践）3．能够使用句型“-- How old are you -- I’m ...”问答年龄。（迁移创新）4．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。5．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。6．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。7．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够借助图片理解本课核心词汇的具体含义。2．能够完成本课对应的各项学习任务。3．能够使用句型“-- How old are you -- I’m ...”问答年龄。
难点 1．能够借助图片理解本课核心词汇的具体含义。2．能够使用句型“-- How old are you -- I’m ...”问答年龄。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，学生看视频，欣赏歌谣，练唱歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣，练唱歌谣。 借助歌谣，进行热身。
Review 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生看图片，说单词，复习数字。 学生看图片，说单词，复习数字。 复习上一节课学过的重点词汇和句型。
Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，学生看视频，了解动物们的年龄。 学生看视频，了解动物们的年龄。 能够借助图片理解本课核心词汇的具体含义。
Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求、小狗和单词，学生看课件，说出小狗咬着的那个单词。 学生看课件，说出小狗咬着的那个单词。 在游戏中巩固新学的词汇，做到见词能读。
Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，学生看图片，说单词，完成连线任务。 学生看图片，说单词，完成连线任务。 看图读词，将图片与词汇含义建立连接。
Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生两人一组，轮流指图片，说单词。 学生两人一组，轮流指图片，说单词。 小组合作认读单词，锻炼认读能力与合作能力。
Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，学生两人一组，扮演动物，问答年龄。 学生两人一组，扮演动物，问答年龄。 能够使用句型“-- How old are you -- I’m ...”问答年龄。
Practice 5 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣，练唱歌谣。 能够练唱歌谣，借助歌谣，巩固句型，提高学习英语的兴趣。
Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 4 My petsLesson 2-- Hi, _____. How old are you -- I’m _____.cat dog fish rabbit bird monkey10 7 6 8 9 5
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