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(共65张PPT)
第四部分 哲学与文化
第一单元 探索世界与把握规律
必修第四册
第一课 时代精神的精华
热爱智慧
实践活动
系统化理论化
方法论
本原
同一性
实践
唯物辩证
习近平新时代中国特色社会主义思想
[提纲挈领]
明确 1 个问题：哲学的基本问题。
区分 2 个派别：唯物主义和唯心主义。
知道 3 个特征：马克思主义哲学的基本特征。
理解 2 对关系：哲学与世界观、方法论；哲学与具体科学。
明确马克思主义的 2 个作用：科学的理论、人民的理论。
了解 5 个重大理论成果：马克思主义中国化时代化的重大理
论成果。
考点一 追求智慧的学问
1.哲学的起源
(1)含义：哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于
从总体上把握人与世界的关系。在古希腊语中，其本义是爱智慧
或追求智慧。
(2)哲学与生活、实践的关系
①哲学源于生活。哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人
生的追问和思考。
②哲学依赖于实践。人们在实践中提出一系列问题，成为哲
学产生和发展的源泉和动力。
③实践需要哲学。哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，
只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的
自然和社会密切相关，总是直接或间接地影响着我们的学习、工
作和生活。
项目 世界观 哲学
区
别 含义 人们对整个世界的总的看法和根
本观点 是关于世界观的学问
形成 是自发形成的，人人都有 是哲学家研究的结果，是自觉形
成的，不是人人都有
特点 是零散的、不自觉的 是系统化、理论化的
联系 哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思
维)；哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现；哲学是世界
观和方法论的统一
2.正确理解哲学与世界观、方法论的关系
(1)哲学与世界观
人们对外部世界的惊讶、困惑是产生哲学智慧的重
要条件。惊讶、困惑是人的一种主观感受，是人们在认识世界和
改造世界的实践活动中产生的。人们创造哲学最终不是为了满足
自己的好奇心，而是为了满足认识世界和改造世界的需要。
项目 世界观 方法论
区别 人们对整个世界的总的看法
和根本观点 人们认识世界、改造世界的根
本原则和根本方法
联系 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界
观就有什么样的方法论。哲学是世界观和方法论的统一
(2)世界观与方法论
①世界观与方法论不是相互影响或相互决定的关
系。世界观决定方法论，方法论体现世界观，但方法论不能影响
更不能决定世界观。
②哲学与世界观、方法论都有科学与非科学之分。
项目 哲学 具体科学
区
别 含义 哲学是关于世界观的学问，是对
自然、社会和思维知识的概括和
总结 具体科学揭示的是自然、社会
和思维某一具体领域的规律
对象 整个世界 世界某一具体领域
任务 揭示整个世界变化发展的最一
般的本质和最普遍的规律 揭示世界某一具体领域的规
律
作用 为人们认识世界和改造世界提
供世界观和方法论的指导 为人们认识世界和改造世界
提供具体方法的指导
3.哲学与具体科学的关系
项目 哲学 具体科学
联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展。离开具体科学知识，哲学
就会干涸和枯萎。
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
错误
倾向 ①把哲学看作凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”，认
为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。
②任何轻视哲学、否认哲学对具体科学研究指导作用的看法，
都是错误的、有害的。
③哲学是对具体科学的概括和升华，认为哲学是具体科学的总
和的看法是错误的
注意 哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，而不是整
体和部分、多数与少数的关系
(续表)
全面把握哲学的内涵
①从本义上看，哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问。
②从哲学与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观，
是关于世界观的学问。
③从哲学与方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，
是世界观和方法论的统一。当人们以一定的世界观观察问题、处
理问题时，世界观就具有了方法论的意义。世界观决定方法论，
方法论体现世界观。
④从哲学与具体科学的关系看，哲学是对具体科学知识的概
括和总结。具体科学的进步推动哲学的发展，而哲学反过来会给
具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。
【正误澄清】
1.哲学是关于世界观的学问，哲学就是世界观。(
)
[答案]× 纠正：哲学是关于世界观的学问，但只有系统化理
论化的世界观才是哲学。
2.世界观和方法论相互决定、相互体现。(
)
[答案]× 纠正：世界观决定方法论，方法论体现世界观。
3.哲学为具体科学研究提供具体的方法。(
)
[答案]× 纠正：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的
指导。
考向一 哲学与世界观、方法论
[典例 1](2021 年广东卷)不少有重大贡献的自然科学家既是科
学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学，
爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学
的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。
能解释上述科学史实的是(
)
①哲学是世界观和方法论的统一
②哲学的争论引领具体科
学的进步
③哲学是一种能生产知识的知识
④重大科学研究前
沿需要哲学智慧的启迪
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
点拨：①正确，经验主义、唯物论、柏拉图哲学分别指导牛
顿、爱因斯坦、海森堡的科学研究，体现了哲学是世界观和方法
论的统一。④正确，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的
指导，重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪。②夸大了哲学在
具体科学发展中的作用，排除。③错误，哲学为具体科学研究提
供世界观和方法论的指导，哲学是一种能生产知识的知识说法不
准确。
答案：B
[拓展练 1]西方中心论奉行“一元论”，强调西方世界是“我
族”、非西方世界是“异类”，蕴含着“对抗”的基因，世界因
此被切割成相互冲突的对立体。国家主席习近平提出的构建人类
命运共同体的理论，强调世界既具有多样性又具有统一性，超越
了西方的“一元论”，具有解决中国和世界难题的立论基础。可
见(
)
A.哲学是理论化的世界观
C.世界观决定着方法论
B.方法论与世界观不同
D.方法论制约着世界观
[答案]C 哲学是系统化、理论化的世界观，A 正确，但与题
意不符，排除。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，
方法论是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法；
世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割；世界观
与方法论既有区别，又有联系，B 只看到了二者的区别，没有看
到联系，排除。世界观决定方法论，方法论体现世界观，而不是
制约，D 错误。
考向二 哲学与具体科学
[ 典 例 2](2019 年江苏卷)“基因编辑婴儿”“人工智能作
恶”……科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，
也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，
从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正
造福人类。材料启示我们(
)
A.哲学源自于实践中对世界的追问和思考
B.有什么样的世界观就有什么样的方法论
C.具体科学每一次进步都推动哲学的发展
D.具体科学需要正确的世界观和方法论指导
点拨：D 正确，科学技术的进步在给人类带来健康、方便、
快捷的同时，也给人类带来了前所未有的问题，只有在正确的世
界观和方法论的指导下，科学技术才能够真正造福人类，说明具
体科学需要正确的世界观和方法论指导。A、B 不符合题意，材料
没有体现哲学的来源，也没有体现世界观与方法论的关系。C 错
误，“每一次进步都推动哲学的发展”说法绝对。
答案：D
[拓展练 2]恩格斯说：“自然科学家尽管可以采取他们所愿意
采取的态度，他们还是得受哲学支配。问题只在于：他们是愿意
受某种蹩脚的时髦哲学的支配，还是愿意受某种建立在通晓思维
历史及其成就基础上的理论思维形式的支配。”这告诉我们(
)
①哲学在具体科学基础上得以产生并发展
②哲学对具体科
学的研究起指导作用 ③哲学是“科学之科学”，放之四海而皆准
④哲学对具体科学研究的指导具有双重性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[答案]C ①不符合题意，材料未体现具体科学对哲学的作用。
②符合题意，自然科学家尽管可以采取他们所愿意采取的态度，
还是得受哲学支配，这说明哲学对具体科学的研究起指导作用。
③错误，哲学不是“科学之科学”，也不能放之四海而皆准。④
符合题意，问题只在于：他们是愿意受某种蹩脚的时髦哲学的支
配，还是愿意受某种建立在通晓思维的历史及其成就基础上的理
论思维形式的支配，这说明哲学对具体科学研究的指导具有双重
性。
考点二 哲学的基本问题
1.哲学的基本问题
(1)哲学基本问题的两方面内容
从古至今，哲学派别虽然众多，但归根到底可以分
为唯物主义和唯心主义两大基本派别，其他派别均不能使用“基
本”二字界定。对思维和存在何者是本原的问题的回答，是划分
唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是
唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由
于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大基本
派别。
从社会实践来看 思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实
践活动中遇到的和无法回避的基本问题
从哲学自身派别
来看 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是
一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问
题的不同回答，决定着各种哲学的基本性质和方
向，决定着它们对其他哲学问题的回答
(2)思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据
“物质和意识的关系问题”不等于“物质和意识的
辩证关系问题”。前者是一切哲学都会遇到的问题，是哲学的基
本问题，后者是马克思主义哲学特有的观点。
基本
形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物
主义 辩证唯物主义和历史
唯物主义
基本
观点 否认神创说，认为世界
是物质的 把物质归结为自然
科学意义上的原子 物质决定意识，意识具
有能动作用
2.唯物主义的三种基本形态及其特点
基本
形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义
常见
观点 ①五行说：生成万物的
基本元素是金、木、水、
火、土。
②荀子：天地合而万物
生，阴阳接而变化起 ①霍尔巴赫：原子是世界的本原。
②狄德罗：自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 ①世界的本原是物质，物质决定意识，意识对物质具有反作用。
②社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用
(续表)
基本
形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物
主义 辩证唯物主义和历史
唯物主义
合理性 坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的 以自然科学为基础，丰富和发展了唯物主义 是科学的世界观和方法论，是无产阶级的思想武器
局限性 缺少科学依据；把复杂的问题简单化 机械性、形而上学性、历史观上的唯心主义 —
共同性 在根本观点上是一致的，都承认世界的本原是物质，物质第一性，
意识第二性，物质决定意识
(续表)
形态 主观唯心主义 客观唯心主义
区别 把人的主观精神(如人的目的、意志、
感觉、经验、心灵等)理解为世界的
本原，认为客观事物乃至整个世界，
都依赖于人的主观精神 把客观精神(如上帝、神、
理念、绝对精神等)看作世
界的主宰和本原，认为现
实的物质世界只是这些客
观精神的外化和表现
3.唯心主义的两种基本形态及其特点
形态 主观唯心主义 客观唯心主义
代表
人物
及其
观点 ①孟子：“万物皆备于我。”
②陆九渊：“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。”
③王阳明：“心者，天地万物之主也”“心即是天理”“心外无物，心外无事，心外无理。” ①朱熹：“理在事先” “理生万物”“未有此气，已有此理”。
②柏拉图认为现实世界是由理念世界创造的，理念是世界的本原。
(续表)
形态 主观唯心主义 客观唯心主义
代表
人物
及其
观点 ④贝克莱：“存在就是被感知”
“物是观念的集合。”
⑤笛卡尔：“我思故我在。”
⑥康德：“人的理性为自然界立
法。”
⑦普罗泰戈拉：“人是万物的尺
度。” ③黑格尔认为世界的本质是独立存在的“绝对精神”，自然界和人类社会是“绝对精神”的外化。
④上帝创造世界
联系 二者在根本观点上是一致的，都认为意识是世界的本原，物质
依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质
(续表)
两个对子 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学
区别 回答的是世界“是什
么”的问题，是源 回答的是世界“怎么样”以
及用什么样的思维方法来认
识世界的问题，是流
联系 辩证法与形而上学的思想总是从属于唯物主义与唯心
主义的哲学体系
4.哲学上的“两个对子”
两个对子 唯物主义与唯心主义 辩证法与形而上学
注意
从独立的基本派别上看，哲学上只存在“两大阵营”，
即唯物主义和唯心主义。要正确揭示世界的本原，不仅
要坚持唯物主义的观点，还要坚持辩证法的观点。只有
这样，才可能成为彻底的唯物主义者
(续表)
【正误澄清】
1.哲学的基本问题就是思维和存在何者是本原的问题。(
)
[答案]×
纠正：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，
也就是意识和物质的关系问题。
2.有人认为，唯物主义者就是一味追求物质财富的满足，专门
迷恋物质享受的人；唯心主义者则是追求“心灵”世界的满足，
追求远大理想，相信社会进步的人。由此认为，唯心主义比唯物
主义更高级。(
[答案]×
)
纠正：此观点没有正确区分唯物主义和唯心主义，
唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展
开的。
3.哲学的基本派别是辩证法、形而上学、唯物主义和唯心主义。
(
)
[答案]× 纠正：哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。
4.从派别上讲，哲学史上的对立和斗争存在唯物主义和唯心主
义、辩证法和形而上学的四军对垒。(
)
[答案]×
纠正：从派别上讲，哲学史上的对立和斗争，归根
到底只有唯物主义和唯心主义对立和斗争，只能是两大阵营，而
不是四军对垒。
考向一 哲学的基本问题
[典例 1](2021 年山东卷)历经了 9 个多月的长途跋涉，经历了
惊心动魄的关键 9 分钟，中国火星探测器“天问一号”成功着陆
火星表面，其携带的“祝融号”火星车将在火星上开展地表成分、
物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作。火星探
测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突破，更是人
类活动空间的拓展和延伸。材料表明(
)
①思维和存在的关系问题是认识活动和实践活动的基本问题
②宇宙探索活动将不断地刷新世界的本质及其发展规律
③认识
④认识是主观
每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近
与客观的具体的历史的统一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
点拨：①正确，“祝融号”火星车将在火星上开展地表成分、
物质类型分布、地质结构以及火星气象环境等探测工作，这表明
人们的认识活动和实践活动正确处理了思维和存在的关系这一哲
学基本问题，即承认存在决定思维，思维能正确反映存在。③正
确，火星探测不仅仅是太空技术的突破，也是行星科学领域的突
破，表明认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近。
②错误，宇宙探索活动有利于人们更好地认识世界的本质和规律，
但不会“刷新世界的本质及发展规律”。④错误，认识有正确和
错误之分，正确的认识是主观与客观的具体的历史的统一。
答案：B
[拓展练 1]天地观念一直是中国古人探求的话题：
盖天地万物，与人原是一体。其发窍之最精处，是人心一点灵明。
——王阳明《传习录》
从蒙昧混沌到天地形成，皆为元气之作用，故元气才是宇宙之本
原。
——柳宗元《天对》
古人对天地话题的探讨(
)
①涉及思维与存在何者为本原的问题
②是人们在生活实践中对宇宙的思考
③表明了天地问题是哲学的基本问题
④回答了思维能否正确反映客观存在
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[答案]A
①②正确，王阳明认为天地万物的本源发自于人
心，属于主观唯心主义；柳宗元认为宇宙之本源是气，属于古代
朴素唯物主义，二者都涉及世界本原的讨论，也表明古人对天地
话题的探讨是人们对宇宙的思考。③错误，哲学的基本问题是思
维和存在的关系问题。④不符合题意，材料展示的是世界的本原
问题，没有涉及世界是否可知。
考向二 哲学的基本派别
[典例 2](2020 年江苏卷)有人说：你我一起看一棵被称之为
“树”的植物，我看到的是我理解的树，你看到的是你理解的树，
不管你我看到的树是多么相似，而“树”本身究竟是什么样子，
)
我们并不知道。下列选项中与材料蕴含的哲学观点一致的是(
A.子非鱼，安知鱼之乐
B.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也
C.不是风动，不是幡动，仁者心动
D.若在理上看，则虽未有物，而已有物之理
点拨：A 正确，材料中，“树”本身究竟是什么样子，我们
并不知道，这体现的是不可知论，即人的思维不能正确认识存在。
“子非鱼，安知鱼之乐”体现的是不可知论，与题干蕴含的哲学
观点一致。B 不符合题意，“仁义礼智，非由外铄我也，我固有
之也”属于主观唯心主义，与题干蕴含的哲学观点不一致。C 不
符合题意，“不是风动，不是幡动，仁者心动”体现的是脱离物
质谈运动，体现了主观唯心主义，这与题干蕴含的哲理不一致。
D 不符合题意，“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”是
客观唯心主义的观点，这与题干蕴含的哲理不一致。
答案：A
关键词法区分唯物主义和唯心主义
认真审题，先找到材料中属于“物质”的关键信息，如“金、
木、水、火、土”“元气”“原子”等，再找出材料中属于“意
识 ”的关键信息，如“心 ”“理 ”“绝对精神”“观念 ”“上
帝”等，最后依据题意判断是唯物主义还是唯心主义。
[拓展练 2]哲学在发展过程中形成了许多不同的流派，它们观
点相左，名称各异，但所有的哲学都必须回答思维和存在的关系
问题。下列说法中能体现哲学基本派别对立的是(
)
A.“形谢则神灭”与“世界是一团永恒的活火”
B.“气者，理之依也”与“存在就是被感知”
C.“近水知鱼性，近山识鸟音”与“秀才不出门，便知天下
事”
D.“一切物质都具可知性”与“除了经验，我们什么都不可
能知道”
[答案]B 哲学基本派别对立是唯物主义和唯心主义的对立。
A 不符合题意，“形谢则神灭”与“世界是一团永恒的活火”都
属于古代朴素唯物主义观点。B 符合题意，“气者，理之依也”
属于古代朴素唯物主义观点，“存在就是被感知”属于主观唯心
主义观点，体现了唯物主义与唯心主义的对立。C 不符合题意，
“近水知鱼性，近山识鸟音”与“秀才不出门，便知天下事”都
属于可知论观点，不是哲学基本派别对立。D 不符合题意，“一
切物质都具可知性”属于可知论观点，“除了经验，我们什么都
不可能知道”属于不可知论观点，不是哲学基本派别对立。
考点三 科学的世界观和方法论
1.马克思主义哲学的产生
马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗
争的必然产物，也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结
果，是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出
的丰美硕果。
2.马克思主义哲学的历史使命
(1)马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示
了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放
的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人
自由的理想社会指明了方向。
(2)马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的
解放。自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众
就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。
马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革，但绝不是
哲学发展的最高峰。
3.马克思主义哲学的基本特征
马克思主义哲学实现的三个统一是马克思主义哲学
区别于以往一切旧哲学的基本特征。三个统一的关键在于实践的
观点。实践的观点是马克思主义哲学的核心观点。
4.马克思主义中国化时代化的重大理论成果
马克思主义中国化时代化的理论成果是马克思主义
普遍原理与中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的
产物。从唯物论角度看，体现了主观与客观的具体的历史的统一；
从认识论角度看，体现了理论与实践的具体的历史的统一；从辩
证法角度看，体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一。
【正误澄清】
1.是否研究时代的迫切问题是马克思主义哲学与以往旧哲学
的本质区别。(
[答案]×
)
纠正：马克思主义哲学与以往旧哲学的本质区别在
于它是无产阶级的科学的世界观和方法论。
2.善于自我革命是马克思主义哲学的核心观点。(
)
[答案]×
纠正：实践观点是马克思主义哲学的核心观点。
3. 马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统一。
(
)
[答案]× 纠正：任何哲学都是世界观和方法论的统一，并非
马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统一。
考向一 马克思主义哲学的基本特征
[典例](2020 年海南卷)马克思主义理论至今仍然具有强大的
生命力。不断发展的马克思主义在特定国家和特定的历史发展阶
段表现为具体的马克思主义形态。习近平新时代中国特色社会主
义思想是马克思主义与当代中国特色社会主义建设伟大实践相结
合的产物，是当代中国的马克思主义，这说明(
①马克思主义在世界范围内提供理论指导
)
②马克思主义中
国化已经在实践中被证明
③马克思主义理论产生于中国的革命
与实践 ④马克思主义理论总是随着实践的发展而发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
点拨：②④正确，材料说明马克思主义具有与时俱进的品质，
总是随着实践的发展而发展，马克思主义中国化已经在实践中被
证明。①错误，马克思主义要与特定国家和特定的历史发展阶段
相结合。③错误，马克思主义中国化的理论成果产生于中国的革
命与实践。
答案：C
[拓展练 1]习近平总书记指出，马克思主义哲学深刻揭示了客
观世界特别是人类社会发展的一般规律，在当今时代依然有着强
大生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。平总书记提出这一论断的依据是(
)
①马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的统一
②马克思主义哲学与习近平新时代中国特色社会主义思想是一脉
相承的
③马克思主义哲学实现了科学性与革命性的统一
④马
克思主义哲学确立了科学的实践观，实现了唯物辩证的自然观与
历史观的统一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
[答案]D
马克思主义哲学第一次在科学基础上实现了唯物
主义与辩证法的有机结合，①错误。习近平新时代中国特色社会
主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三
个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中
国化时代化最新成果，②错误。
考向二 马克思主义中国化时代化
[拓展练 2]马克思、恩格斯指出：“一切划时代的体系的真正
的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来
的。”中国共产党自成立伊始即高举马克思主义伟大旗帜，并一
以贯之地善于根据时代发展和实践变化，不断推进马克思主义与
中国革命、建设、改革实践相结合，实现了马克思主义中国化时
代化理论成果的一次又一次飞跃。这说明(
)
①马克思主义是不断发展的开放的理论体系
②立足实践是
我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想
③实现马克思主义中
④我们党勇于和善于实现指导
国化时代化是党的最终奋斗目标
思想与时俱进
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
[答案]B ①④符合题意，材料说明马克思主义是不断发展的
开放的理论体系，我们党勇于和善于实现指导思想与时俱进。②
错误，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。
③错误，实现共产主义是党的最终奋斗目标。
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