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(共69张PPT)
第四部分 哲学与文化
第二单元 认识社会与价值选择
必修第四册
第六课 实现人生的价值
【课标要求】理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现
人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观。理解价值观
的形成与时代和环境密切相关；解析价值观差异与冲突产生的社
会根源，能够进行合理的价值判断和价值选择。
积极意义
导向作用
中国精神
客观规律
最广大人民
劳动精神
主观能动性
[提纲挈领]
解读 1 个观点：社会主义核心价值观。
识记 2 个作用：价值观的作用。
明确 2 个标准：客观规律和最广大人民的立场。
知道 3 个概念：价值观、价值判断、价值选择。
了解 3 个特点：社会历史性、阶级性和主体差异性。
掌握 4 条措施：如何实现人生价值。
考点一 价值与价值观
1.人的价值
(1)价值
哲学上的价值是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有
的能够满足主体需要的积极功能和属性。它涵盖了各个不同领域
事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。
含义 人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需
要，但主要在于对社会的贡献
内涵
(2)人的价值
特点 人既是价值的创造者，又是价值的享受者
评价 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么
(续表)
从领
域看 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
②价值观是人生的重要向导。
③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个
社会评判是非曲直的标准
从性
质看 ①正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用。
②错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用
2.价值观及其导向作用
(1)含义：价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上形
成的对事物价值的总的看法和根本观点。其实质是一种社会意识。
(2)价值观的导向作用
(3)方法论：树立正确的价值观，克服错误的价值观。当前，
要培育和践行社会主义核心价值观。
正确区分价值、人生价值、价值观
①价值——涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括
性和普遍性，属于客观范畴。
②人生价值——涵盖人生领域的价值。
③价值观——是对价值的主观反映，属于主观范畴。
地位 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着
全体人民共同的价值追求
基本
内容 ①国家层面：富强、民主、文明、和谐。
②社会层面：自由、平等、公正、法治。
③个人层面：爱国、敬业、诚信、友善
3.培育和践行社会主义核心价值观
(续表)
重要
意义 ①回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
②既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神
(续表)
要求 ①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。
③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动
【正误澄清】
1.哲学意义上的价值与具体领域事物的价值是一回事。(
)
[答案]×
纠正：哲学意义上的价值与具体领域事物的价值是
共性与个性、一般与个别的关系，并不是一回事。
2.人的价值在于享受价值，在于社会对个人的满足。(
)
纠正：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任
[答案]×
和贡献。
3.价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价
值。(
)
[答案]×
纠正：事物的性质由事物的内部矛盾决定，其价值
由其自身属性和主体的需要决定。
4.价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向和促进作
用。(
)
[答案]×
纠正：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要
导向作用，但只有科学的、正确的价值观才能起促进作用。
考向一 价值观及其导向作用
[典例1](2023全国Ⅰ卷)在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治
愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播。
面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主
动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖
与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这
说明(
)
①价值观正确与否取决于人们的价值评价
②价值观是社会
存在的反映并随其发展而变化
③价值观往往因人而异，都应当
④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重
得到包容与认同
要影响
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
点拨：在讲究效率、与时间赛跑的时代，网络热词在青年群
体中广泛传播，这说明价值观是社会存在的反映，并随其发展而
变化，②符合题意。青年人主动选择积极向上的生活方式，让人
生充满温暖与亮色，说明价值观对人生道路和生活方式的选择有
着重要影响，④符合题意。人们的价值评价正确与否取决于价值
观正确与否，①错误。价值观具有主体差异性，要求我们明确价
值判断和价值选择的标准，树立正确的价值观，而不是对各种价
值观都包容与认同，③错误。
答案：C
[拓展练 1](2021 年广东卷)人民音乐家冼星海曾说过：“每个
人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，
他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，
想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观
和自信。”其中蕴含的唯物史观道理是(
)
①价值观源自对个人生活遭遇和处境的反思
②价值观对社
会与人生有重要的驱动和制约作用
③价值观作为一种社会意识
④基于个人利益形成的价值选择是社会发展的
具有相对独立性
动力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[答案]C ②③正确，材料体现了价值观作为一种社会意识具
有相对独立性，价值观对社会与人生有重要的驱动和制约作用，
启示我们要树立正确的价值观。①错误，价值观属于社会意识范
畴，由社会存在决定，而不能说价值观源自反思。④错误，社会
基本矛盾运动是社会发展的动力。
考向二 社会主义核心价值观
[典例 2](2020 年浙江卷)党的十八大以来，我国蓬勃开展“时
代楷模”“道德模范”“最美人物”“身边好人”等评选活动，
推进社会主义核心价值观入法入规，使社会主义核心价值观日益
成为人们的行为准则。这说明(
)
①培育和践行社会主义核心价值观重在建设
②社会主义先
进文化具有强有力的导向和示范作用
③社会主义核心价值观是
④培育和践行社会主义核心价值观旨
当代中国精神的集中体现
在内化于心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
点拨：①正确，我国蓬勃开展“时代楷模”“道德模范”“最
美人物”“身边好人”等评选活动，推进社会主义核心价值观入
法入规，这说明培育和践行社会主义核心价值观重在建设。②正
确，我国通过一系列活动使社会主义核心价值观日益成为人们的
行为准则，这是因为社会主义核心价值观是社会主义先进文化，
要发挥其强有力的导向和示范作用。③不符合题意，材料中并没
有体现社会主义核心价值观和当代中国精神的关系。④错误，培
育和践行社会主义核心价值观要求把社会主义核心价值观内化于
心、外化于行，而不能说培育和践行社会主义核心价值观目的在
于内化于心。
答案：A
[拓展练 2]由中央宣传部、中央文明办等机构联合主办的“我
们的中国梦——文化进万家”活动于 2023 年 1 月 1 日正式启动，
本次活动将依托各类基层文化阵地开展惠民文化服务项目，内容
上与传承中华优秀传统文化、推进乡村全面振兴、文化遗产保护、
)
新时代文明实践活动等紧密结合。开展这一活动(
①是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措
②有利于
发展文化产业，保障人民基本文化权益
③旨在弘扬科学精神，
④能够为奋进新时代新征程提供强大
不断提高公民的科学素养
的精神力量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
[答案]B ①④正确，开展这一活动是培育和践行社会主义核
心价值观的重要举措，能够为奋进新时代新征程提供强大的精神
力量。②错误，各类基层文化阵地开展惠民文化服务项目，属于
发展公益性文化事业，不是文化产业，且发展公益性文化事业是
保障人民基本文化权益的主要途径。③不符合题意，该活动与传
承中华优秀传统文化、推进乡村全面振兴、文化遗产保护、新时
代文明实践活动等紧密结合，这与弘扬科学精神，提高科学素养
无关。
考点二 价值判断与价值选择
1.价值判断与价值选择的含义
(1)价值判断：是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的
程度作出判断。
(2)价值选择：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。
特点 内涵 意义或要求
社会
历史性 随着时间的推移、空间的变化
和条件的改变，一定事物的价
值以及人们关于它的价值观念
也会发生变化。因此，价值判
断和价值选择会因时间、地点
和条件的变化而不同 有助于我们正确评价历史
和现实中的各种价值观
念，防止简单化和片面化
倾向；有助于我们的价值
观念与时俱进，从而作出
正确的价值判断，进行正
确的价值选择
2.价值判断与价值选择的特点
特点 内涵 意义或要求
阶级性 在阶级社会中，价值判断和价
值选择具有阶级性。面对同一
事物或行为，不同阶级和阶层
的人会作出不同的甚至截然相
反的价值判断和价值选择 自觉站在最广大人民的立
场上，把人民拥护不拥护、
人民赞成不赞成、人民高
兴不高兴、人民答应不答
应作为我们想事情、做工
作，想得对不对、做得好
不好的根本的衡量尺度
(续表)
特点 内涵 意义或要求
主体
差异性 价值判断与价值选择，往往因
人而异。不同的人对同一事物
可能作出不同的价值评价。面
对同一问题，人们的不同表现
体现出价值判断与价值选择的
差异，产生不同价值判断与价
值选择的冲突 明确价值判断和价值选择
的标准，分辨什么是对的、
什么是错的，应该怎么做、
不应该怎么做
(续表)
①价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观
具体的历史的统一的具体体现。
②不能因为价值判断与价值选择因人而异，就认为价值判断
与价值选择没有客观标准。
标准 要求 原因
自觉遵循社会发
展的客观规律 树立正确的价值观，作出正
确的价值判断和价值选择，
必须坚持真理，遵循社会发
展的客观规律，走历史的必
由之路 规律是普遍的、客
观的，按规律办事
才能取得预期效果
3.价值判断与价值选择的标准
标准 要求 原因
自觉站在最广大
人民的立场上 必须坚持人民至上，把人民
群众的利益作为最高的价值
标准，要自觉站在最广大人
民的立场上，牢固树立为人
民服务的思想，把献身人民
的事业、维护人民的利益作
为自己最高的价值追求 人民群众是社会历
史发展的主体，是
社会历史的创造
者，要坚持群众观
点和群众路线
(续表)
【正误澄清】
1.价值判断可以超越社会历史条件。(
)
[答案]× 纠正：价值判断和价值选择具有社会历史性，不能
超越社会历史条件。
2.不同主体对同一事物必然产生不同的价值判断和价值选择。
(
)
[答案]× 纠正：不同主体对同一事物可能作出相同的价值判
断和价值选择。
3.价值判断是在价值选择的基础上作出的。(
)
[答案]× 纠正：价值选择是在价值判断的基础上作出的。
考向一 价值判断与价值选择的特征
[典例 1](2022 年湖北卷)自 2022 年起，某省通过财政资助演出
的方式，对 26 个濒危戏曲剧种实施抢救工程。对此，有人叫好，
认为能传承传统文化；也有人反对，认为应该由市场选择，濒危
并最后消亡的本就是没有生命力的。这种争论表明(
)
①人们所处的不同立场导致不同的价值判断
②对事物的正
确认识是进行价值判断的前提
③事物满足主体的需要是价值观
形成的基础 ④价值观能够影响人们对事物的认识和评价
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
点拨：①④正确，对于濒危戏曲剧种实施抢救工程，不同的
人有不同的看法，这体现了人们所处的不同立场导致不同的价值
判断，价值观能够影响人们对事物的认识和评价。②错误，价值
判断有正确与错误之分，不一定要形成对事物的正确认识。③错
误，实践活动是价值观形成的基础。
答案：B
[拓展练 1]近年来，“种草经济”蓬勃发展，逐步融入旅游、
餐饮、服装、化妆品等众多行业，从种草”帖中获取经验、实
现消费决策已成为很多人的消费习惯，网络“种草”也成为商家
营销的常规手段。但与此同时，“种草经济”中变相营销、虚假
“种草”等问题日益凸显，亟待加强监管规范。下列内容与哲学
原理对应正确的是(
)
选项 内容 哲学原理
A 从社会经济稳定发展的角度治理“种草经济” 整体与部分在一定条件下相互转换
B “种草经济”促进产业发展，又给市场秩序带来冲击 事物具有利和弊两方面，用辩证统一观点看问题
C 互联网的发展带动“种草经济”蓬勃发展 价值选择具有社会历史性，要尊重经济客观规律
D 从“种草”帖中实现消费决策已成为消费习惯 意识活动具有目的性、自觉选择性、主观能动性
[答案]C 从社会经济稳定发展的角度治理“种草经济” ，说
明要用联系的观点看问题，强调整体性、系统性，不体现整体与
部分在一定条件下相互转换，A 排除。矛盾就是对立统一，任何
事物都存在既对立又统一的两个方面，但不一定是利和弊两方面，
B 错误。互联网的发展带动“种草经济”蓬勃发展，反映了一定
社会历史条件下人们的价值判断和价值选择，但这种价值判断和
价值选择必须尊重经济客观规律，否则就会走向事物的反面，C
正确。从“种草”帖中实现消费决策已成为消费习惯，反映了意
识对改造世界的作用，不是强调意识活动的特点，D 排除。
考向二 作出正确的价值判断与价值选择
[典例 2](2023 年全国Ⅱ卷)农村，这个曾被一些人视为“穷困”
“闭塞”“落后”的地方，如今正吸引着越来越多的人去创业。
据统计，2012 年至 2022 年底，全国返乡入乡创业人员累计达 1220
万人。从过去“争相跳农门”变成“我要回农村”，说明(
①任何价值观和价值判断都是对社会存在的能动反映
)
②正
确的价值观和价值判断源于主体的知识和能力
③价值观和价值
判断对人们的行为选择发挥着重要作用
④价值观和价值判断正
确与否取决于其对主体的实践能否发挥导向作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
点拨：社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反
映，从过去的“争相跳农门”变成现在的“我要回农村”，说明
价值观和价值判断作为社会意识是对社会存在的能动反映，也说
明价值观和价值判断对人们的行为选择发挥着重要作用，①③符
合题意。价值观和价值判断源于社会实践，②错误。价值观和价
值判断正确与否取决于其是否符合社会发展的客观规律、是否自
觉站在最广大人民的立场上、是否对主体的实践发挥正确的导向
作用，④错误。
答案：B
[拓展练 2](2022 年全国Ⅱ卷)2022 年是中国共产主义青年团成
立 100 周年。一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，
听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领
导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春
之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青
春乐章。由此可见(
)
①树立正确的价值观是青年成长发展的前提
②青年只有不
断更新价值观念才能获得实践的成功
③发展个性、完善自我是
④坚守人民立场是青年进行正确价值选择
青年的最高价值追求
的根本立足点
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
[答案]B ②错误，“只有……才”说法过于绝对，青年不断
更新价值观念，坚持正确的价值观有利于获得实践的成功。③错
误，站在人民立场上，维护人民群众的根本利益是青年的最高价
值追求。
途径 原因 具体要求
弘扬劳动精神，实现人生价值(根本途径) 劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段 积极投身于为人
民服务的实践，是
实现人生价值的
必由之路，也是拥
有幸福人生的根
本途径
考点三 价值的创造和实现
1.价值的创造和实现
途径 原因 具体要求
在个人与社
会的统一中
创造和实现
价值(客观
条件) 社会提供的客观条件是人们创造
和实现人生价值的前提；人在实践
活动中创造和实现自己价值的时
候，必须利用社会和他人提供的各
种物质条件和知识成果 只有正确处理个人与
集体、个人与社会的
关系，才能在奉献社
会中创造和实现自己
的价值
(续表)
途径 原因 具体要求
在砥砺自我
中创造和实
现价值(主
观条件) 意识能动地指导人
们认识世界和改造
世界；价值观是人
生的重要向导 ①需要充分发挥主观能动性，需要顽
强拼搏、自强不息的精神。②需要努
力增长自己的才干，全面提高个人素
质。③需要有坚定的理想信念，需要
正确价值观的指引。④需要锤炼品德
修为，不断打牢道德根基
(续表)
2.尊重劳动、尊重劳动者的哲学依据
(1)劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动
使人结成了社会联系，形成了社会关系。
(2)物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，尊重
劳动是尊重社会发展规律的必然要求。
(3)人民群众是历史的创造者，尊重劳动是尊重人民群众社会
主体地位的要求。
(4)尊重劳动是以人民群众利益为最高价值标准的必然要求。
【正误澄清】
1.思维创新是青少年实现人生价值的根本途径。(
)
[答案]×
纠正：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生
价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
2.人生价值是在应对挫折中实现的。(
)
[答案]×
纠正：人生价值是在劳动和奉献中实现的。
3. 人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导。
(
)
[答案]× 纠正：人生价值的实现需要主客观条件的统一，不
能只强调主观方面。
4.我们强调在个人与社会的统一中创造和实现个人的价值，不
要追求个性发展。(
)
[答案]× 纠正：我们强调在个人与社会的统一中创造和实现
个人的价值，并不否认追求人的个性发展，但个性发展应表现为
对他人、对社会的独特的贡献方式。
5.充分发挥主观能动性就能实现人生价值。(
)
[答案]×
纠正：实现人生价值需要满足客观条件和主观条
件，发挥主观能动性说明满足和发挥了主观条件，但缺少客观条
件仍然不能实现人生价值。
考向 价值创造与实现
[典例](2022 年浙江 1 月选考)黄旭华院士“以身许国，誓干惊
天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日，为
中国核潜艇事业倾心竭力奉献，其“深潜人生”说明(
)
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②人的价值在于对
社会贡献的独特方式
③实现价值需要处理好个人与社会的关系
④实现人生价值需要有卓越的才能
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
点拨：①③正确，材料强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名
的奉献精神，说明实现人生价值需要有坚定的理想信念，同时说
明实现价值需要处理好个人与社会的关系。②错误，人的价值在
于对社会的贡献，而不是在于对社会贡献的独特方式。④不符合
题意，材料强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，并
没有强调卓越的才能。
答案：B
[拓展练](2022 年湖南卷)20 世纪 80 年代引进短道速滑项目以
来，几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国争金夺银，展示了中国
体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发、
笃行不怠的追求。这启示我们(
)
①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生
②站在不同的立场
上会有不同的价值观
③在个人和社会的统一中实现人生价值
④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
[答案]A
①③正确，材料启示我们要在不懈奋斗和奉献中创
造精彩人生，要在个人和社会的统一中实现人生价值。②不符合
题意，站在不同的立场上可能会有不同的价值观，但材料强调的
是价值的创造与实现。④错误，社会提供的客观条件是实现人生
价值的前提。
有关“实现人生价值”的命题
(2023 年新课标卷)阅读材料，完成下列要求。
胡凤益从小参与田间劳动，感受着农业劳作的艰辛，梦想着
“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少年时期的梦，上大学时
他选择了农学专业，长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的
水稻”。2004 年，胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性，将
多年生野生种和一年生栽培种杂交，选育出多年生后代群体，该
成果获得云南省自然科学奖一等奖。培育多年生稻种的研究漫长
又艰辛，他们克服了项目经费不足、田野工作辛苦等困难，目标
在前却难见终点等困扰，坚持进行实地调查、科学实验、试验示
范和理论研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品种。多年生稻
播种一次持续收获多年，具有广适、高产稳产等特点，节约了劳
动力投入，减少了生产成本，提高了经济效益。2018 年，他们培
育的“多年生稻 23”成为全球第一个商业化的多年生粮食作物品
种，在国际多年生作物研发领域具有里程碑意义。2021 年，胡凤
益团队“利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻的方法”获
得云南省技术发明奖一等奖。多年生稻研究成果入选美国《科学》
杂志公布的 2022 年度十大科学突破榜单。
运用价值观的知识并结合材料，分析胡凤益能够实现少年时
期梦想的原因。
项目 获取信息 调用知识
审设
问 知识限定：价值观 价值观的作用；如何实现
人生价值
设问指向：胡凤益能够实现少
年时期梦想的原因
设问类型：原因类
[解题流程]
项目 获取信息 调用知识
审材
料 信息①：胡凤益从小梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼，上大学时他选择了农学专业，长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”，最后取得成功 价值观的导向作用
(续表)
项目 获取信息 调用知识
审材
料 信息②：发挥主观能动性，在
个人与社会的统一中实现了人
生价值 在劳动和奉献中创造价值；
在个人与社会的统一中实
现价值；在砥砺自我中走向
成功
(续表)
(续表)
项目 获取信息 调用知识
写答案 ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。价值观是人生的重要向导。正确的价值观对人生具有积极的推动作用。胡凤益树立了寻求多年生庄稼的理想，选择相关专业，投身多年生稻研究。
②创造和实现人生价值需要充分发挥主观能动性，遵循客观规律，提高能力本领，投身社会实践。在劳动和奉献中创造价值，在砥砺自我中走向成功。胡凤益带领团队克服重重困难，不断创新，取得了多年生稻培育的重大成就，实现了少年时期的梦想
[答题术语]
(1)树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确
的价值判断和价值选择。
(2)积极参与社会实践，坚持群众观点和群众路线，自觉站在
最广大人民的立场上。
(3)在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践。
(4)正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中创造
和实现价值。
(5)在砥砺自我中走向成功，需要充分发挥主观能动性，需要
顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力增长自己的才干，全面提
高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；
需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。
(2022 年广东卷)阅读材料，完成下列要求。
现实生活中，偏见是普遍存在的。因地域、种族、文化、意
识形态等因素的不同而引发的诸多偏见，对人们的生活产生不同
程度的影响。
高二某班以“偏见的哲思”为主题举行辩论赛，辩论双方表
达各自观点并展开论证(见下表)。
观点 开篇立论
正方：偏见可以
克服 偏见是人们对客观事物认识不足而产生的偏差，
其产生的根本原因在于认识主体的主观性错误，
如盲目崇拜权威、拘泥于片面的成见、轻率下结
论等。随着时代的进步、社会的发展，人们必然
可以克服这些主观性缺陷，逐渐摆脱偏见的束缚，
最终达至无偏见的认知
观点 开篇立论
反方：偏见不可
克服 偏见是人们受历史传统制约而形成的思维定势。
作为认识，偏见不等于错误。它由历史传统造成
并构成理解者的某种视野。由于我们都生活在传
统中，在接受了语言、文化和历史的同时，就意
味着获得了看问题的既定视角，意味着看问题的
偏见性
(续表)
老师引用马克思的经典语录对辩论作出总结——“任何的科
学批评意见我都是欢迎的。而对于我从来就不让步的所谓舆论的
偏见，我仍然遵守伟大的佛罗伦萨诗人的格言：走自己的路，让
人们去说罢”！请从“价值判断与价值选择”的视角，谈谈面对
偏见应如何正确地“走自己的路”。
解析：本题要求运用“价值判断与价值选择”的有关知识谈
谈面对偏见应如何正确地“走自己的路”，属于措施类主观题。
信息①：任何的科学批评意见我都是欢迎的→从规律方面启
示我们坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由
之路。
信息②：我仍然遵守伟大的佛罗伦萨诗人的格言：走自己的
路，让人们去说罢→从价值方面启示我们要自觉站在最广大人民
的立场上，把人民的利益作为自己的最高的价值追求。
答案：①坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史
的必由之路。(规律方面)②自觉站在最广大人民的立场上，把人民
的利益作为自己的最高的价值追求。(价值方面)
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