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1.2科学测量课堂练习题
一、选择题
1．一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是0．543m，则该刻度尺的最小刻度是 （ ）
A．1米 B．1分米 C．1厘米 D．1毫米
2．测量液体的温度，下列图中正确的是 （ ）
A． B．
C． D．
3．下列使用特殊方法对硬币的直径、厚度、体积、周长进行测量的实验中，不能达成测量目的的是（　　）
A．测硬币的直径 B．测硬币的厚度
C．测硬币的体积 D．测硬币的周长
4．测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ）
A．用温度计测出液体的温度 B．用量筒测出液体的体积
C．用放大镜观察蜗牛的触角 D．用刻度尺测量科学书的宽度
5．小明用同一把刻度尺测量某物体长度，三次测量值分别是L1=9.90厘米、L2=9.91厘米和L3=9.89厘米。取其平均值9.90厘米作为测量结果。以下分析正确的是（　　）
A．L1=9.90厘米的测量结果没有误差
B．L1=9.90厘米也可以记录成L1=9.9厘米
C．L2=9.91厘米中0.01厘米是准确值
D．物体长度可能略大于L=9.90厘米
6．对需测量的科学量进行估计，是我们应具备的基本技能之一。下列估测的数据最接近实际的是（　　）
A．一瓶矿泉水的体积约为
B．人觉得最舒适的环境温度为
C．大拇指指甲的宽度约为
D．一本科学书本的质量大约是
7．现有甲、乙两支当前示数相同且准确的水银温度计，甲的玻璃泡的容积比乙的大，两支温度计玻璃管的内径相等，当放入同一杯热水中时（　　）
A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大
B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小
C．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同
D．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同
8．下表是小科同学整理的实验操作与对应的测量结果，测量结果判断正确的是（　　）
选项 实验操作 测量结果
A 用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏小
B 在测量头发的直径时，把头发绕在铅笔上没有排列紧密 偏大
C 用体温计测体温时，将体温计离开人体读数 偏小
D 用量筒测量液体体积时仰视读数 偏大
A．A B．B C．C D．D
9．下列有关观察的说法，不正确的是（　　）
A．观察一定要借助于工具进行
B．观察是人们认识自然的一种重要方法
C．观察除了用眼看，用耳听外，更需用脑想
D．为了扩大观察范围，可以借助工具进行观察
10．对知识进行归纳总结，是一种良好的学习习惯。小余同学整理的“错误操作”与“测量结果”汇总表，符合实际情况的选项是（　　）
选项 错误操作 测量结果
A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小
B 用未调平的天平测量物体质量 偏小
C 用测过发烧病人的体温计，未甩直接测正常人的体温 偏小
D 用吸水后膨胀的木质米尺测量课桌长度 偏小
A．A B．B C．C D．D
11．如果要量取40毫升水，最好应选用量程和最小刻度的量筒分别为（　　）
A．200毫升和5毫升 B．100毫升和2毫升
C．100毫升和1毫升 D．50毫升和1毫升
12．为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（　　）
A．把温度计下端的玻璃泡做大一些
B．把温度计下端的玻璃泡做小一些
C．把温度计的内径做粗一些
D．把温度计的内径做细一些
13．对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应测量结果，认为各选项中一致的是（　　）
选项 操作 结果
A 零刻度线磨损时，测量物体的长度 偏大
B 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏大
C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大
D 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
14．如图所示为实验室常用的仪器，请根据图用字母填空：
（1）常用于取用固态粉末状药品的是
（2）用于少量液体反应容器的是：
（3）用于吸取和滴加少量液体的是 ，
15．在下列数字后面分别填上适当的单位并完成单位换算。
(1)一枚一元人民币硬币的直径为2 。
(2)甲同学跳高成绩为110 。
(3)班级内课桌高度约为 750 。
(4)50 cm= m；4.6 mL= m
16．由于“新冠”疫情的持续，外加“双减”政策中托管服务的落地，学校要求学生每天进行“三检”，分别是晨检、午检和晚检。晨检时测得小华体温如图所示，为 ℃，后两位同学未甩此体温计直接测量，小杨为38.6℃，小秋也为38.6℃，由此可知小杨与小秋中一定发高烧，要及时治疗的是 。
17．按要求填空。
(1)如图甲所示，木块的测量值是 cm；
(2)用10mL量筒量取液体如图乙所示，请读出所量液体的体积为 mL；然后倒出部分液体后，把量筒放平衡，仰视液体凹液面的最低处，读数为2.8mL，则从量筒内倒出液体的体积 4mL（选填“<”、“=”或“>”）。
18．下列仪器中，其中作为热源加热的是 ，用于滴加少量液体的是 ，用于取用粉末状固体的是 ，用于少量物体反应的容器是 。（填序号）
A．烧杯　　B．滴管　　C．酒精灯　　D．试管　　E.药匙
19．如图所示，体温计的读数是 ；体温计可以离开人体来读数，是因为体温计玻璃泡前面有 。
20．某同学欲用密绕法测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1
B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L2
C．用细铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d
D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n
（1）以上步骤中没有必要的步骤是 ；错误的步骤是 ，改正为： 。
（2）经改正错误后实验步骤的合理顺序应是 。
21．小新拿到一枚新版一元硬币，他想测量其直径。如图所示，小新应该选择图 的方法进行测量，该硬币的直径为 厘米。
22．下图是小明同学进行科学测量的一些示意图：
(1)甲中温度计的示数是 摄氏度；
(2)乙中液体的体积是 毫升；
(3)丙中物块的长度是 厘米。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C D A D B A D
题号 11 12 13
答案 D D D
1．C
【详解】因为0.543m=54.3cm，用刻度尺进行测量的时候最后的一位是估计值，所以准确的测量值是倒数第二位，所以其最小分度值为cm，故选C。
2．D
【详解】温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器壁，AB接触了容器底或壁；C的玻璃泡没有浸入液体中，故D正确。
3．B
【详解】A．根据平移法测硬币的直径，能达成测量目的，故A不符合题意；
B．硬币的厚度小于刻度尺的分度值，无法测量硬币的厚度，不能达成测量目的，故B符合题意；
C．根据排水法测量出硬币的体积，能达成测量目的，故C不符合题意；
D．硬币在刻度尺上滚动一周经过的距离即为硬币的周长，能达成测量目的，故D不符合题意。
故选B。
4．C
【详解】公认标准就是单位，待测的量有单位，就是用到了这一原理，否则没有，常用温度计的单位是摄氏度，常用量筒的单位是毫升，常用刻度尺的单位是厘米，放大镜是没有单位的，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
5．D
【详解】A．误差是不可避免的，所以L1=9.90厘米的测量结果也有误差，故A错误；
B．在9.90厘米中“0”是估计数字，“9”是准确数字，在9.9厘米中“9”是估计数字，所以L1=9.90厘米不能记录成L1=9.9厘米，故B错误；
C．第二次测量值L2=9.91厘米中，9.9厘米是准确值 ，0.01厘米是估计值，故C错误；
D．通过多次测量求得的平均值为9.90厘米，所以物体长度可能略小于9.90厘米，也可能略大于9.90 厘米，故D正确。
故选D。
6．A
【详解】A．一瓶矿泉水的体积约为，质量约为，故A符合题意；
B．人觉得最舒适的环境温度为，故B不符合题意；
C．大拇指指甲的宽度约为，故C不符合题意；
D．一本科学书本的质量大约是，故D不符合题意。
故选A。
7．D
【详解】已知两只温度计都是水银温度计且是准确的，所以周围温度改变时，显示的温度是相同的，但甲的玻璃泡的容积比乙的大，也就是水银的质量大一些， 而两支温度计管的内径相等，所以当周围温度改变 时，甲的水银柱的长度变化更大一些；
A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大与分析不符，故A不符合题意
B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读 数比乙的小与分析不符，故B不符合题意；
C．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数不相同与分析不符，故C不符合题意；
D．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同与分析相符，故D符合题意。
故选D。
8．B
【详解】A．用拉得很松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离，物体对准的刻线比正常测量偏大，因此其测得的结 果比真实值偏大，故A错误；
B．测量头发的直径时，把头发在铅笔上紧密排绕n圈，测出头发圈长度L，则头发直径，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会造成测出头发圈长度L偏大，计算出的头发的直径偏大，故B正确；
C．体温计由于其内部的结构特点，因此可以离开人体读数，结果不会有偏差，故C错误；
D．用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液面底部相平，如果仰视读数小于实际数值，所以所量液体体积比实际体积偏大，故D错误。
故选B。
9．A
【分析】科学观察是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。
【详解】A．观察包括直接观察和间接观察两种方式，借助工具仪器仪表是间接观察，而不借助工具的是直接观察，A错误。
B．科学研究要有正确的方法，观察是进行科学研究的重要方法，B正确。
C．观察不是盲目的看、听、触，更需用脑想，要有明确的目的，要注意思考和发现，并及时进行对比、归纳总结，C正确。
D．借助仪器工具进行观察，可以拓展我们的观察范围，D正确。
故选A。
10．D
【详解】A．读取量筒内液体体积时，俯视读数偏大，故A不合题意；
B．用未调平的天平测量物体质量，测量结果可能偏大，也可能偏小，故B不合题意；
C．发热病人体温较高，用测过发烧病人的体温计，未甩几下直接测正常人的体温，测量结果会偏大，故C不符合题意；
D．吸水后膨胀的木质米尺，它的刻度间距变大，则测量课桌长度时偏小，故D符合题意。
故选B。
11．D
【详解】要量取40毫升水，所用量筒的量程不能小于40毫升。根据题意知道，四只量筒的量程都大于40毫升，所以量程都能满足测量要求；为保证测量准确，减小测量误差，应该选择分度值最小的量筒，并且量程最接近小于测量的水的体积，所以选择50毫升和1毫升的量筒，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
12．D
【详解】AB．玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，玻璃泡体积变大，那么就意味着需要加热相对更久才能使示数发生变化，不能提高灵敏度，故AB错误；
CD．玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏，所以内径要细一些，故C错误、D正确。
故选D。
13．D
【详解】A．零刻度线磨损时，测量物体的长度，则物体的一端不能对齐零刻度线，所以测量的结果不能确定是偏大还是偏小，故A不符合题意；
B．木尺受潮膨胀后，刻度间距离将变大，即分度值将偏大；用这样的刻度尺去测量物体长度，结果会偏小，故B不符合题意；
C．空气温度低于沸水的温度，所以温度计在移出沸水中后，温度计的示数会降低，即示数偏小，故C不符合题意；
D．在用积累法测量头发直径时，若没有紧密缠绕在铅笔上，则测出的头发总直径偏大，导致求得的头发直径偏大，故D符合题意。
故选D。
14． B A E
【详解】（1）用于取用粉末状固体药品的仪器是药匙，故填：B；
（2）试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器。故填：A；
（3）胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故填：E。
15．(1)cm
(2)cm
(3)mm
(4) 0.5
【详解】（1）一枚一元人民币硬币的直径接近两个拇指指甲盖的宽度，指甲盖的宽度约为1cm，因此一枚一元人民币硬币的直径为2cm。
（2）甲同学跳高成绩为110cm，合1.1m。
（3）班级内课桌高度约为中学生身高的一半，约为 750mm，合75cm。
（4）[1]由可得
[2]由可得
16． 37.8 小杨
【详解】[1]由图可知，体温计的分度值是0.1℃，温度计的示数是37.8℃。
[2]根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩直接用来测量人的体温，若温度计示数上升，则示数准确，小杨先测量，温度计的示数为38.6℃，则小杨的体温在原来示数上有上升，所以示数准确，所以小杨一定发高烧。
17．(1)3.70
(2) 6.8 <
【详解】（1）由图甲可知，刻度尺的分度值为1mm，木块的左端与“4.00cm”刻度线对齐，右端与“7.70cm”刻度线对齐，则木块的长度
L=7.70cm-4.00cm=3.70cm
（2）[1]从图乙可知，该10mL量筒7和8之间是1mL，有五个格，所以每格是0.2mL，液面在6mL上面4个小格，所以量筒中液体体积为6.8mL。
[2]仰视读出的液体体积小于液体的实际体积，仰视读数为2.8mL，即倒出后剩余液体体积大于2.8mL，所以到出的液体体积小于6.8mL-2.8mL，即小于4mL。
18． C B E D
【详解】作为热源加热的是酒精灯，故填C；
用于滴加少量液体的是滴管，故填B；
用于取用粉末状固体的是药匙，故填E；
用于少量物体反应的容器是试管，故填D。
19． 36.5℃ 有一段细小的弯曲
【详解】[1][2]图中体温计的分度值为0.1℃，读数为36.5℃；由图体温计玻璃泡前面有一段细小的弯曲，导致液柱不能自动回到玻璃泡内，因此可以离开人体读数。
20．（1）A；C，L2除以n 。
（2）DEBC
【详解】(1)[1][2]正确测量方法：找一支圆铅笔,把细铜丝拉直,将金属丝在铅笔上依次紧密绕适当的圈数n,用有毫米刻度的刻度尺量出这个线圈的长度L2,再将线圈长除以圈数所得的商就是金属丝的直径。
[3]由以上可知,没有必要的步骤是A,错误的步骤是C,应改为：用细铜丝线圈的长度L2除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝直径
(2)由（1）知合理的顺序为DEBC。
21． 乙 2.25
【详解】[1]测量物体的长度时，物体应对齐零刻度线或整数刻度线，由图甲可知，测量硬币直径时，没有从零刻度开始测量；由图乙可知，测量硬币直径时，从整数刻度线开始测量，所以应该选择图乙的方法进行测量。
[2]由图乙可知，刻度尺的分度值为1mm，硬币左端对齐刻度线为5.00cm，硬币右端对齐刻度线为7.25cm，则硬币的直径
d=7.25cm-5.00cm=2.25cm
22．(1)-8
(2)44
(3)1.88
【详解】（1）家庭和实验室常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质工作的，温度升高，液柱上升，
故由乙图可知液柱在0℃以下，温度计的分度值为1℃，读数为-8℃。
（2）根据乙图可知，量筒的分度值为1mL，则示数为44毫升。
（3）根据丙图可知，刻度尺的分度值为1mm，则物体的长度为
3.88cm-2.00cm=1.88cm
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