(新教材) 7.4.1《家的意味》(课件+教学设计+课时训练+视频素材)

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7.4.1《家的意味》课时训练
一、单项选择题:
1.中华文化中,家文化有着重要的地位。许多家庭都有自己的家谱、家风、家训,家族的历史和风骨在其中延续。对此,下列看法正确的是( )
A.所有家风都引导人们向上向善,促进家庭幸福
B.这些家风都是对先人们的缅怀,毫无现实意义
C.家风会潜移默化的影响着家庭成员的价值观念
D.每个家庭都必须有良好的家风家训并世代相传
2.教育学博士谢军说:“合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范,营造宽松向上、具有良好习惯的家风家规。无疑父母对孩子的影响是非常巨大的。”这说明( )
①父母的教导对子女的事业发展起决定性作用 ②父母用自己的言行影响和教育孩子成长 ③父母是教导子女为人处世的第一任老师 ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
3.欲造优美之家庭,须立良好之规则。内外六闾整洁,尊卑次序谨严。父母伯叔孝敬欢愉。妯娌弟兄和睦友爱……勤俭为本,自必丰亨(古同烹),忠厚传家,乃能长久(《钱氏家训》)。树立家风是因为( )
①在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风 ②家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯 ③优良的家风会融入家庭成员的血脉中,代代传承,不会改变 ④优良的家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
4.家庭关系以爱为基石,包容理解方能长久和睦。家庭关系的确立也具有多种形式,下列情形可以确立家庭关系的是( )
①李先生和高女士依法收养了一个孤儿 ②张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证 ③小华有个姐姐,如今父母又给他添了一个妹妹 ④因学习需要,小丹经常去同学小荣家探讨问题
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
5.家,一个最简单的字,又是一个最复杂的字。对于中国人来说,家绝不仅仅是一间居所,而是一种精神信仰,是内心最深处的根。可见( )
①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所 ②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③家就是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ④家是生命的居所,是心灵的港湾
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
6.刘岩全在佛山打工17年,老家在广西梧州市藤县农村,为了回家过年团聚,骑摩托车耗时11个小时,全程超过320千米。以下对“家”理解正确的是( )
①家是我们温馨的港湾 ②家只是吃饭的地方,是一处住所 ③家中有亲人,家中有亲情 ④家有贫富之分,贫穷的家不值得炫耀
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。中国人之所以热衷于回家过年,是因为( )
①家只是我们吃饭的地方,是一处住所 ②家是由血缘关系结合成的亲属生活组织 ③家是生命的居所,是心灵的港湾 ④家里有亲人,家中有亲情
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.无论多晚,这里总有一盏灯为你而亮,总有热腾腾的饭菜为你备着。这就是家,一个只要你一想到,就会给你无限温暖与勇气的地方。下列对于“家”的认识,正确的有( )
①家是我们身心的寄居之所,家只是一所房子、某个地域 ②现代家庭氛围越来越平等、民主,不断趋向大型化 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港 ④家庭是社会的细胞和基石,是整个社会安定与和谐的根基
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.父母是我们成长的见证者和陪伴者,进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。为了让亲情更浓,家庭更和睦,校团委发起了“最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选的是( )
①家是幸福的港湾,有你们真好 ②我已长大,一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命,我爱你们 ④爸妈辛苦了,我会事事顺从你们
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.“修身齐家治国平天下。”家庭是社会的基本细胞,家是我们的第一所学校。弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风,关系到家庭和睦,关系到社会和谐,关系到下一代健康成长。对此,下列理解最恰当的是( )
A.家是代代传承、血脉相连的生活共同体
B.家庭和睦则社会安定,家庭文明则社会文明
C.家里有父母的牵挂,激励我们奋斗拼搏
D.家能满足个人的需要,是心灵的避风港
11.全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训,躬身垂范引导子女熟读深究经典读物,坚持培养子女们勤学明辨、自立自强的品格,还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下,五个子女都事业有成,在不同领域各有建树。由此可见( )
①家是生命的居所,是心灵的港湾 ②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐 ③我们的成长离不开家庭的哺育和支持 ④父母的教导对子女事业发展起决定性作用
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12.明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦;三是养长辈的志,让长辈活得有意义。下列行为能体现这“三种境界”的有( )
①安排父母生活,以我为主,让父母顺从自己 ②关切父母精神,常伴左右,让父母心情舒畅 ③帮助父母培养积极的兴趣爱好,让父母老有所乐 ④关爱父母健康,悉心照料,让父母衣食无忧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.“家是沙漠中的绿洲,海洋中的小岛。”这说明( )
①家就是一个亲属生活组织 ②家是避风港满足我们一切需求 ③家是我们身心的寄居之所 ④家为我们成长提供哺育和支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.2023年1月7日至21日,节前春运15天,全国铁路客运量大幅回升,累计发送旅客10954.3万人次,同比增加2348.6万人次,增长27.3%。不管离家有多远,人在路途中,亲人在心里,“回家过年”是每一个在外打拼的中国人的心声。这是因为( )
①亲情能让我们的心灵有所依靠 ②子女只有在父母身边才能表达孝心 ③家是情感的栖息地
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
15.歌曲《时间都去哪儿了》提到:……半生存了好多话,藏进了满头白发,记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把爱交给他,只为那一声爸妈。时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。歌词体现出的道理是( )
A.爱子女是父母的天性,父母对子女的爱是世界上最无私、纯粹、真挚的爱
B.一寸光阴一寸金,要好好利用好时间,抓紧时间享受
C.爱子女、为子女无私奉献自己的青春年华是父母应该履行的义务
D.我们应该感恩父母,孝敬父母,满足父母的一切要求
二、分析说明题
16.阅读下列材料,回答相关问题。
【爱的归途】
一句“回家过年”牵动着亿万中国人最温馨的情愫。2月15日,2023年春运正式收官。40天里,铁路、公路、水路、民航累计发送旅客超过15亿人次。收拾好行囊的人们,带着亲人的祝福,重新奔向天南海北,交织成一幅流动中国的温暖图景。
(1)这幅温暖图景表明了在中国人的心目中,家有着怎样深厚的意味?
【家风家训】
良好的家风家训浓缩着华夏子孙几千年来的价值取向和精神追求,是中华民族世代相传的精神瑰宝。“一训父慈,二训子孝,三训臣忠,四训夫义,五训妇从,六训友恭,七训敬长,八训择友,九训睦族,十训和邻。”北宋著名理学家、教育家杨时亲自订立家训家规,用以垂训子孙、治家立身。
(2)分析杨时订立的家训内容,说说哪些内容应该继承并发扬光大?并说明理由。
17.“你和父母相隔多远?”
◇0岁,躺在母亲腹中,和她相隔0米——母子血脉相连。
◇1岁,走出人生第一步,和他们相隔0.5米——父母寸步不离。
◇6岁,你上小学了,和他们相隔3千米——父母早晚陪伴。
◇16岁,你在寄宿高中拼搏,和他们相隔20千米——父母千叮万嘱。
◇18岁,你考上外地的大学,和他们相隔300千米——父母恋恋不舍。
◇30岁,你在陌生的城市打拼,和他们相隔1000千米——父母翘首以盼。
将来,你们之间的距离也许更远,但,爱永远在你身边。
阅读上述材料,运用所学知识,思考并回答下列问题。
结合“家的意味”,谈谈你对上述材料的认识。
参考答案
1.C 2.A 3.C 4.D 5.A 6.A 7.D 8.B 9.B 10.B
11.A 12.D 13.D 14.A 15.A
16.(1) 在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
(2)答案符合社会主义核心价值观,理由入情入理、逻辑清晰,与所选的家训内容相符合即可。
示例:父慈、子孝、友恭、敬长、睦族、和邻符合正确的价值取向与精神追求,可以继承与弘扬。理由:家训中提倡的“父慈子孝”、“友恭敬长”“睦族和邻”等原则,体现了友善的社会主义核心价值观,对于构建和谐社会具有重要作用。在处理人际关系时,这些原则能够帮助人们维持良好的家庭和社会秩序。
17.家是我们身心的寄居之所,我们的成长离不开家庭的哺育和支持;家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情;亲情让我们的心灵有所依靠;家庭中的亲情之爱是割舍不断的情感;等等。
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统编版道德与法治七年级上
第一节 家的意味
新知导入
家,是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起,就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞……家,对我们来说到底意味着什么 我们能为建设幸福和睦的家庭做些什么
教学目标
道德修养:
提高传承中华家庭文化中传统美德的能力;
健全人格:
感受家是身心的寄居之所,是心灵的港湾。
责任意识:
在日常生活中自觉培养优良家风。
教学重点 家庭的功能和意义;
教学难点 优良家风对我们成长的作用。
01
家庭的内涵是什么?
02
家庭的功能和意义是什么?
03
家庭对于个人成长的作用是什么?
04
优良家风对我们成长的作用?
目录
CONTENTS
自学导航
05
家,对我们来说意味着什么?
01
生活观察
结合上述说法和你的生活体验,说说“家”是什么。
①家是感情的避风港:家是最好的疗伤之地,家也是心灵的避难所。
②家是人生的安全岛:爸爸妈妈一定会保护我的。
③家是最安全的地方:我终于到家了。
④家是让人感觉温暖的地方:在这里我总能感觉到春天的气息。
家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。
知识探究
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
家庭的内涵是什么?
家庭的外延是什么?
继子女与继父母
结婚成家
养子女与养父母
每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
宝宝降生
相关链接
探究分享
①“家”对于我们每一个人都具有独特意义和重要价价值。每一个人都来自家庭,没有家庭就没有我们的存在。
②我们要好好地爱家人,呵护亲情,建设温馨家庭,这是我们生命当中极重要的内容,也是我们肩负的使命。③每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
给我们什么启示?
家是我们的身心寄居之所
感情交流功能
休息娱乐功能
视频探究
家,是我们最初的记忆,也是我们最终的归宿
视频给我们什么启示?
①家不仅是一个物理空间,更是一种情感的寄托。它是我们最初的记忆,也是我们最后的归宿。
②当我们出生时,我们没有来到这个世界,我们没有家,我们没有家人;当我们离开这个世界时,我们没有去到另一个世界,我们没有离开家,我们没有离开家人。
③在我们的一生中,家和家人始终陪伴着我们,给予我们无尽的爱与温暖。
家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
家庭的功能和意义是什么?
①家是生命的居所,是心灵的港湾。
②每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
③家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。
知识探究
02
视频探究
家庭是第一个课堂 父母是第一任老师
视频给我们什么启示?
家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。——习近平
①家庭是孩子成长的第一环境,所受家庭教育的好坏,会影响人的一生。
②广大父母要担负起家庭教育的第一责任,帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”,迈好人生的第一个台阶。
③中华民族历来重视家庭教育,家教文化源远流长。“养不教,父之过”,家长对孩子的教育有着绝对重要的责任,一言一行都是对子女的示范教育和重要参照。
探究分享
家长担负着教育后代的责任,家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。
探究分享
①家庭是我们成长的摇篮,是我们的港湾和第一所学校。
②父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师。
③父母无微不至的关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。
说说家庭对于个人成长的作用。
家庭对子女的成长起着重要的作用,家庭的生活教育环境,教育方式,家长的文化素质,职业、收入状况等都或多或少的影响着孩子的成长和发展。
知识探究
①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
②父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
家庭对于个人成长的作用是什么?
03
视频探究
习近平“典”亮新时代|家风篇
视频给我们什么启示?
不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。——习近平
① “家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。”习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多重要论述。
②中华民族历来重视家风建设,注重以家风传承育人兴家。古往今来,家庭美德铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉里,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。
③家是最小国,国是千万家。我们每个人都要把爱家和爱国统一起来,把实现家庭梦融入到民族梦之中。
探究分享
你还知道哪些优良家风。
①勿以善小而不为,勿以恶小而为之;
②见人之善扬之,见人之恶掩之;
③宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井;
④不学诗,无以言;不学礼,无以立;
⑤静以修身,俭以养德。
中华民族传统家庭美德是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。——习近平
知识探究
优良家风对我们成长的作用?
①在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。
②优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
③优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
视频探究
微视频|家和万事兴
视频给我们什么启示?
①中华民族历经五千多年的文明积淀,传统家庭美德、传统优秀家风早已深植中国人的心灵,融入中国人的血脉。
②2024年7月18日,党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,明确提出要健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制。
③注重家庭、注重家教、注重家风。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。
阅读感悟
①家庭是社会的基本细胞,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。
②家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
你有什么感悟?
家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
知识归纳
家,对我们来说意味着什么?(家庭的作用)
①家是生命的居所,是心灵的港湾。
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
④家庭是社会的基本细胞。
核心金句
1、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家是生命的居所,是心灵的港湾。
3、家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。
4、父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
5、在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。
6、优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
7、优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。
8、家庭是社会的基本细胞。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
知识总结
04
课堂练习
1、七年级学生文文的博客摘要:我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生活中,虽然会有许多的烦恼,但更多的时候,给予我的是巨大的快乐,我爱我家!文文爱自己的家是因为( )
①家是我们身心的寄居之所,培育、支持我们成长
②家是能满足我们所有需求的地方,有家就不会有烦恼
③家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情
④家是血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A
课堂练习
2、中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风。是因为( )
①家是生命的居所,是我们的诞生地,成长的摇篮,第一所学校,心灵的港湾
②家庭是社会的基石,家庭的安定是整个社会安定、和谐的根基
③坚信中国优秀传统文化,是培育和践行社会主义核心价值观的需要
④弘扬中华民族孝敬父母、尊老爱幼的传统美德,提升家庭成员的幸福感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
D
课堂练习
3、“不管你人在何方心在哪里,不管你走到海角还是天涯,总有两个人一直坚守在家中,一个是时刻惦记你的母亲,一个是时刻思念你的父亲,不掺杂任何利益,不需要任何回报,父母给你的永远是最深的牵挂。”以下对“家”理解正确的是( )
①家是我们温馨的港湾
②家只是吃饭的地方,是一处住所
③家中有亲人,家中有亲情
④家有贫富之分,贫穷的家不值得炫耀
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
C
课堂练习
4、家风是指一个家庭或家族的传统风尚,是一个民族、国家、社会风气的缩影,好家风拥有共同的特点。下列体现良好家风的是( )
①海内存知己,天涯若比邻
②勤为本,德为先,和为贵,学在前
③处世以谦让为贵,做人以诚信为本
④手持正义,肩挑道义,君子爱财,取之有道
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
课堂总结
通过这节课,你学到了什么?
板书设计
家是生命的居所,是心灵的港湾。
家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
优良家风促进家庭幸福和谐
家是代代传承、血脉相连的生活共同体
家庭是社会的基本细胞
家的意味
作业布置
每年的5月15日,是国际家庭日。2022年全国妇联共表彰了997户全国最美家庭,让我们共同走进来自云南的亲情之家——顾旭昌家庭,这个家庭是由26个小家庭、94个家庭成员组成,五世同堂的书香之家。自2019年起,在每年家庭春节年会上,除了开展常规的诗句接龙、猜谜语、诗歌朗诵等才艺表演外,还增加了“优秀家人”评选活动,以尊老爱劝、勤劳善良、勤俭持家、乐于助人、工作努力、学习优势作为评选标准。此外,还着重营造书香家庭氛围。同时,自愿捐款成立家庭基金,帮助困难家庭和奖励考取大学的学子。
根据材料总结,顾旭昌家庭被评为“最美家庭”的理由有哪些?
参考答案
①“在每年家庭春节年会上评选优秀家人,示范引领后代传承美好家风,弘扬社会主义核心价值观。
②“着重营造书香家庭氛围”表明顾旭昌家庭尊师重教,书香气味浓厚,传递文明新风尚。
③“顾家自愿捐款成立家庭基金,帮助困难家庭和奖励考取大学的学子”表明顾旭昌家庭勤俭持家,诗书继世,重视教育一直是顾家的传统。
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部编版道德与法治七年级7.4.1《家的意味》教学设计
课题 7.4.1《家的意味》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级
学习目标 道德修养:提高传承中华家庭文化中传统美德的能力;健全人格:感受家是身心的寄居之所,是心灵的港湾。责任意识:在日常生活中自觉培养优良家风。
重点 家庭的功能和意义;
难点 优良家风对我们成长的作用。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 家,是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起,就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。家里有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞……家,对我们来说到底意味着什么 我们能为建设幸福和睦的家庭做些什么 第四课 幸福和睦的家庭第一节 家的意味 观看图片,思考问题 图片导入本节内容,使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航,教师巡视指导:自学指导:要求同学们认真阅读课本 P26-29内容,结合导学案思考下列问题,并在课本上做标记,时间5分钟。1、家庭的内涵是什么?2、家庭的功能和意义是什么?3、家庭对于个人成长的作用是什么?4、优良家风对我们成长的作用?5、家,对我们来说意味着什么?三、师生合作探究(一) 家的意味01探究一:生活观察 结合上述说法和你的生活体验,说说“家”是什么。点拨:①家是感情的避风港:家是最好的疗伤之地,家也是心灵的避难所。②家是人生的安全岛:爸爸妈妈一定会保护我的。③家是最安全的地方:我终于到家了。④家是让人感觉温暖的地方:在这里我总能感觉到春天的气息。探究二:知识探究家庭的内涵是什么?点拨:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。探究三:相关链接探究四:探究分享给我们什么启示?点拨:①“家”对于我们每一个人都具有独特意义和重要价价值。每一个人都来自家庭,没有家庭就没有我们的存在。②我们要好好地爱家人,呵护亲情,建设温馨家庭,这是我们生命当中极重要的内容,也是我们肩负的使命。③每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。探究五:播放视频《家,是我们最初的记忆,也是我们最终的归宿》视频给我们什么启示?点拨:①家不仅是一个物理空间,更是一种情感的寄托。它是我们最初的记忆,也是我们最后的归宿。②当我们出生时,我们没有来到这个世界,我们没有家,我们没有家人;当我们离开这个世界时,我们没有去到另一个世界,我们没有离开家,我们没有离开家人。 ③在我们的一生中,家和家人始终陪伴着我们,给予我们无尽的爱与温暖。探究六:知识探究家庭的功能和意义是什么?点拨:①家是生命的居所,是心灵的港湾。②每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。③家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。(二) 家的意味02探究一:播放视频《家庭是第一个课堂 父母是第一任老师》视频给我们什么启示?点拨:①家庭是孩子成长的第一环境,所受家庭教育的好坏,会影响人的一生。②广大父母要担负起家庭教育的第一责任,帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”,迈好人生的第一个台阶。③中华民族历来重视家庭教育,家教文化源远流长。“养不教,父之过”,家长对孩子的教育有着绝对重要的责任,一言一行都是对子女的示范教育和重要参照。探究二:探究与分享说说家庭对于个人成长的作用。点拨:①家庭是我们成长的摇篮,是我们的港湾和第一所学校。②父母是我们最亲的人,是我们的第一任老师。③父母无微不至的关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。探究三:知识探究家庭对于个人成长的作用是什么?点拨:①家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。②父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。 (三) 家的意味03探究一:播放视频《习近平“典”亮新时代|家风篇》视频给我们什么启示?① “家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。”习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多重要论述。②中华民族历来重视家风建设,注重以家风传承育人兴家。古往今来,家庭美德铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉里,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。③家是最小国,国是千万家。我们每个人都要把爱家和爱国统一起来,把实现家庭梦融入到民族梦之中。探究二:探究分享你还知道哪些优良家风。点拨:①勿以善小而不为,勿以恶小而为之; ②见人之善扬之,见人之恶掩之;③宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井; ④不学诗,无以言;不学礼,无以立;⑤静以修身,俭以养德。探究三:知识探究优良家风对我们成长的作用?①在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。②优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。③优良家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。探究四:播放视频《微视频|家和万事兴》视频给我们什么启示?点拨:①中华民族历经五千多年的文明积淀,传统家庭美德、传统优秀家风早已深植中国人的心灵,融入中国人的血脉。②2024年7月18日,党的二十届三中全会审议通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,明确提出要健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制。③注重家庭、注重家教、注重家风。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。探究五:阅读感悟探究六:知识归纳家,对我们来说意味着什么?(家庭的作用)点拨:①家是生命的居所,是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。 学生读出教学目标学生自学讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言观看视频,思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识观看视频,思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生阅读材料讨论交流,说出自己的认识观看视频,思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识观看视频,思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识讨论交流,说出自己的认识 教师巡视,随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生结合材料思考讨论问题引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。学生结合课本回答问题引导学生观看视频思考讨论问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标 见课时训练 认真做题,同桌互改 通过训练,提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过这节课的学习,我们知道了家的内涵,懂得了家是生命的居所,是心灵的港湾;家是我们的第一所学校,是我们的修身之所;优良家风促进家庭幸福和谐。家是代代传承、血脉相连的生活共同体家庭是社会的基本细胞。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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