【核心素养目标】8.1我们的梦想 教学设计(表格式)

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【核心素养目标】8.1我们的梦想 教学设计(表格式)

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标题 2024-2025学年统编版九年级上册道德与法治《我们的梦想》教学设计
核心 素养 目标 政治认同 :理解中国梦的内涵,认同中华民族伟大复兴的历史使命,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 道德修养 :弘扬民族精神和时代精神,增强民族自豪感,养成良好的道德品质和行为习惯,践行社会主义核心价值观。 法治观念 :了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质和特征,树立法治意识。 健全人格 :坚定实现中华民族伟大复兴的信念,懂得青少年所担负责任和使命,促进身心健康发展。 责任意识 :增强做中国人的志气、骨气和底气,具备国家利益高于一切的观念,以实际行动为实现中国梦贡献力量 。
教学 重点 国梦的实质,“两个一百年”奋斗目标,新的历史方位,进入新时代的意义。
教学 难点 让学生树立起个人梦与中国梦紧密相连的意识,培养学生民族复兴我有责的情怀.
教学过程
导入 你的梦想是什么 你的梦想和国家、民族的梦想有关系吗
授新课 相关链接:《诗经.大雅.民劳》:民亦老止,汽可小康。 《礼记.礼运》:大道之行也,天下为公。 思考:千年前中华民族的梦想是什么? 提示:千百年来,中华民族夙兴夜寐,执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。 图片分享: 思考:中国共产党的梦想是什么? 提示:中国共产党一百年来奋斗、牺牲、创造的主题就是实现中华民族伟大复兴。 笔记:1.中国梦的含义及基本内涵是什么 ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 笔记:2.为什么要实现中国梦 ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦。 相关链接:“三步走”战略目标 第一步:从1981年到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。(已实现) 第二步:从1991年到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。(已实现) (3)第三步:到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。(未实现) 思考:第三步应该如何实现? 提示:“两个一百年”奋斗目标:到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。 图片分享: 思考:改革开放以来,中国特色社会主义伟大事业取得了哪些伟大成就 提示:①我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。 ②国际地位实现前所未有的提升。 ③党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。 材料一:习近平:经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。 思考:1、说说你对“新时代”的理解 2、新时代意味着什么 提示:①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜; ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 图片分享: 思考:进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么? 提示:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 注意:中国特色社会主义理论体系只有后四个,不包括前两个。 材料二:习近平总书记在党的二十大报告中指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。” 思考: 是怎样的现代化 2、如何实现第二个百年奋斗目标 3、办好中国的事情,关键在谁 为什么 提示:中国式现代化:(1)五大特征:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。(2)本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。 第二个百年奋斗目标:①从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。②从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
板书 设计
课堂 检测 在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从站起来,富起来到强起来的伟大飞跃,走上了一条民族复兴强国富民的康庄大道。对此,下列说法正确的有( ) ①我国已经跨越了社会主义初级阶段 ②我国社会主义现代化建设取得巨大成就 ③中国共产党人努力践行党的初心和使命 ④我国长期坚持党的基本路线不动揺 A .①②③B .①②④ C .①③④D .②③④ “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。亿万中国人,朝着同一个方向,同舟共济、击水弄潮,才能奋力驶向梦想的前方。这里的时代和梦想分别是指( ) A .中国特色社会主义新时代,实现中华民族的伟大复兴 B .社会主义建设时期,全面建成小康社会C .改革开放时代,振兴中华D .社会主义建设新时期,基本实现现代化3.长期以来,我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,取得了重大理论创新成果。马克思主义中国化的最新成果是( ) A .邓小平理论 B .“三个代表”重要思想 C .科学发展观 D .习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代有新目标,新时代需要新作为。当今时代,伟大的目标在召唤着我们,从现在到本世纪中叶,中华民族将一张蓝图绘到底。下列对这张美好蓝图的描述正确的是( ) A .摆脱贫困落后→决温饱问题→达到总体小康 B .总体上达到小康水平→全面建成小康社会→基本实现现代化 C .全面建成小康社会→基本实现现代化→全面建成社会主义现代化强国 D .基本实现社会主义现代化→全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国

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