资源简介

浙江省台州市临海市2023学年七年级第一学期科学初中教学质量监测试题
1．（2023七上·临海）2023年9月23日晚，杭州第十九届亚洲运动会开幕式上，结合了力量、文化、科技元素的数字人，从钱塘江踏着浪花一步步来到“大莲花”上空，与真实的主火炬手一起，共同点燃了名为“潮涌”的主火炬塔。下列不属于科学问题的是（　　）
A．数字火炬手应用了哪些技术 B．钱塘江潮涌有什么规律
C．主火炬塔有多高 D．亚运场馆“大莲花”美不美
2．（2023七上·临海）规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（　　）
A．加固体药品
B．加热液体
C．测物体质量
D．测液体温度
3．（2023七上·临海）某同学吃生煎包喜欢蘸醋，桌上放着两瓶颜色相近的调味瓶，他拿起其中一瓶，闻了闻才倒在碟里。就“闻了闻”这个环节，类似于科学探究中的（　　）
A．提出问题 B．建立假设 C．获取证据 D．得出结论
4．（2023七上·临海）2023年10月26日，神舟17号载人飞船搭乘长征二号F遥17运载火箭，从酒泉卫星发射中心(40.9°N，100.2°E)发射升空。根据地理位置判断，酒泉卫星发射中心位于（　　）
A．东半球、中纬度 B．西半球、高纬度
C．南半球、低纬度 D．北半球、高纬度
5．（2023七上·临海）蛋清羊尾是临海特色小吃，制作方法有以下几道工序，其中主要发生化学变化的是（　　）
A．豆沙搓成球
B．蛋清打成白沫
C．豆沙球裹上蛋清
D．放入油锅炸
6．（2023七上·临海）人体中有一种间充质干细胞(MSC)，它是干细胞家族的成员，以骨髓组织中含量最为丰富，其变换自己的本领如图所示。MSC形成不同形态和功能的细胞，主要体现了（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞分类
7．（2023七上·临海）科学家研发出“激光橡皮”，可去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下，纸上的碳粉直接转化为碳蒸气，字迹消失。此过程发生的物态变化是（　　）
A．汽化 B．凝华 C．熔化 D．升华
8．（2023七上·临海）下列四个观察实验，需要借助显微镜的是（　　）
A．观察手指指纹的纹路
B．观察蜗牛的外形
C．观察衣藻的形态结构
D．观察方形蔗糖的构成颗粒
9．（2023七上·临海）2023世界机器人博览会现场，机器人“李白”高举酒杯，朗诵《将进酒》。下列有关机器人“李白”的叙述，正确的是（　　）
A．是生物，因为他酷似李白
B．是生物，因为他会朗诵《将进酒》
C．不是生物，因为他不能繁殖后代
D．不是生物，因为他不能自己制造营养物质
10．（2023七上·临海）对需测量的科学量进行估计，是同学们应具备的基本技能之一。下列估计符合实际的是（　　）
A．一支水笔的长度约为0.15m B．我市夏天的最高气温接近50℃
C．两个鸡蛋的质量约为0.5kg D．一间教室的体积约为200dm3
11．（2023七上·临海）灵湖景色美不胜收，能看到漫天银杏静静飘舞，婀娜芦花一丛丛，还能看到白鹭等。下列说法正确的（　　）
A．图示生物①是被子植物
B．图示生物①②③都具有细胞结构
C．图示生物①和②的区别在于有无种子
D．图示生物①②③的结构层次均为细胞→组织→器官→系统→生物
12．（2023七上·临海）地形变化的力量有的来自于地球内部，有的来自地球外部。下列地形变化的力量不同于其他三者的是（　　）
A．沟壑纵横
B．风蚀城堡
C．珠峰增高
D．海边怪石
13．（2023七上·临海）2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，主题为“从协议到协力：复元生物多样性”。下列做法有利于保护生物多样性的是（　　）
A．建立自然保护区 B．大力开发保护区内旅游资源
C．引进世界各地不同的物种 D．全面禁止开发和利用自然资源
14．（2023七上·临海）如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合图中逻辑关系的是（　　）
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 营养器官 果实 种子
B 多细胞生物 节肢动物 昆虫
C 动物组织 保护组织 神经组织
D 变温动物 爬行动物 两栖动物
A．A B．B C．C D．D
15．（2023七上·临海）如图所示，下列各项实验或事实，能作为证据的是（　　）
A．①芝麻和黄豆混合，总体积变小——分子之间存在空隙
B．②在青藏高原岩层中发现含海洋古生物化石——地壳变动
C．③用力拉木板直至纸断裂——板块张裂形成裂谷和海洋
D．④切开的熟鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄——地球内部结构
16．（2023七上·临海）用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度。这把刻度尺的最小刻度值是　 　，铅笔的长度是　 　厘米。
17．（2023七上·临海）大熊猫“萌兰”凭借超高的智商和多次的“越狱”事迹，一跃成为熊猫界的顶流。
（1）大熊猫全身被毛、体温恒定、胎生，属于　 　动物。
（2）朱鹮、扬子鳄、中华鲟、金斑墩凤蝶也是我国的一级保护野生动物。将大熊猫与朱鹮、扬子鳄、中华鲟归为一类，其分类依据是它们都具有　 　。
18．（2023七上·临海）2023年12月18日晚，甘肃积石山县发生6.2级地震，震源深度10千米。
（1）如图为地球内部结构示意图，A处为此次地震震源所在位置，A处位于　 　(填地球内部结构名称)
（2）地震时，正确的逃生和自救措施非常重要，以下措施正确的是____。
A．迅速进入室内抢运贵重物品
B．若在高层应乘电梯快速下楼
C．立即躲到坚固的桌子或床下面，就地避震
D．如果被埋压废墟下，要尽力呼喊，以便向外发出呼救信号
19．（2023七上·临海）洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值，图中A~D表示洋葱不同的结构层次，请据图回答问题：
（1）洋葱切开时，会挥发出刺激性的物质导致人“流泪”，这些物质主要存在于洋葱细胞结构的　 　中。
（2）洋葱的结构层次由小到大依次是：C→　 　（用字母表示）。
20．（2023七上·临海）如图所示，航天员王亚平先将两块透明板上的水球互相靠近、接触，然后慢慢将两块透明板分开，水形成一个长约10cm的“液桥”，该现象说明分子之间存在　 　，此过程中“液桥”的质量　 　。
21．（2023七上·临海）“剖绿喷香雾，入口甘琼浆”，又是一年橘红时。11月18日，“拾秋在野，别橘一格”——2023年涌泉蜜橘节启动仪式在涌泉镇柑橘科技园举行。下图是涌泉蜜橘及其分类地位图示和二歧分类检索表。请回答下列问题。
（1）芸香科植物种类　 　(填“多于”或“少于”)芸香目植物种类
（2）1a的“ ”处填写的内容是　 　。
（3）涌泉蜜橘在上述二歧分类检索表中的位置是　 　。
22．（2023七上·临海）某同学用图甲所示实验装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。
（1）某时刻温度计的示数如图所示，其温度是　 　℃。
（2）根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像(如图乙)，第8分钟时，该物质处于　 　状态。
23．（2023七上·临海）如图是某同学制作的地球仪。其中，兵乓球的粘合线表示　 　，倾斜的铁丝表示地轴。人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，以下现象或探究能说明地球是球体的有　 　。
①麦哲伦环球航行
②宇航员拍摄的地球照片
③铅笔在篮球表面上移动，笔尖先消失
④站在海边，看远处驶来的帆船，先看到桅杆后看到船身
24．（2023七上·临海）近日，我市各学校感染甲流的人数剧增，甲流是甲型流感病毒引起的呼吸道疾病，甲型流感病毒和新型冠状病毒有一定的相似之处。我们接种的新型冠状病毒疫苗是否可以预防这次甲流呢 下面是科研人员进行的实验。
（1）材料：小白鼠10只，新型冠状病毒疫苗，生理盐水，甲型流感病毒，注射器等。本实验所用的小白鼠应满足哪些条件：　 　。(写出两个)
（2）实验步骤：
步骤一：将小白鼠平均、随机分为两组。
步骤二：给甲组小白鼠注射0.1mL新型冠状病毒疫苗，给乙组小白鼠注射　 　。
步骤三：一段时间后，分别给甲、乙两组小白鼠注射甲型流感病毒，观察状况。
（3）实验现象：甲、乙两组小白鼠都感染了甲型流感。
实验结论：　 　。
25．（2023七上·临海）某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。右表是实验记录的数据。
液体种类 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
水 25 40 13.5
煤油 25 40 6.5
（1）实验中，取两只相同的100毫升烧杯，装入　 　（填“等质量”或“等体积”)的煤油和水，分别测量加热前的初温和加热后的末温。
（2）要完成该实验，除了图中所示的器材，还需要的测量工具有　 　。(写出一种即可)
（3）他们对图甲的装置进行了改进，将装有水和煤油的两支试管放在同一个烧杯中水浴加热，如图乙所示，这样做的目的是　 　。
26．（2023七上·临海）项目化学习中，老师布置了一个“扔纸飞机”任务。为了让纸飞机飞得更远，某小组同学对纸飞机的飞行距离展开了研究。小组成员制作了相同形状的纸飞机若干个，利用简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度(发射方向与水平面的夹角)进行多次实验，整理相关数据如下：
编号 纸张大小 纸张材质 不同发射角度飞行的平均距离(米)
0° 15° 30° 45°
① 18厘米X26厘米 打印纸 6.5 15.8 15.0 8.9
② 18厘米X13厘米 打印纸 6.4 15.8 15.1 8.8
③ 18厘米X26厘米 旧报纸 5.6 14.2 13.2 7.6
（1）这种记录观察结果的方法叫____。
A．文字描述法 B．表格记录法 C．图形记录法
（2）本实验研究了纸飞机的飞行距离与发射角度、纸张大小和　 　的关系。
（3）该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系是：　 　。
27．（2023七上·临海）水写布是一种遇水马上显黑色墨迹、水干后褪色可以重新书写的画布。某同学用水写布探究影响蒸发快慢的因素，实验方案如下：取三块大小合适、面积相等的方形水写布浸湿，将其中一块进行折叠。在水写布四角穿孔，用橡皮筋绑定在烧杯的外壁上，如图所示，AB组烧杯中加入等量热水，C组加等量冷水，记录水写布上墨迹褪尽所需要的时间，如表。
组号 A B C
时间/秒 110 500 300
（1）本实验通过来　 　比较水蒸发的快慢。
（2）B组和C组能否形成对照 并说明理由。　 　
（3）若要研究“空气流速对液体蒸发快慢的影响”，请简述实验方案。　 　
28．（2023七上·临海）某同学想测量一个玩具的密度。所用器材有：天平、砝码、量筒、烧杯以及细线和水。请完成下列实验步骤：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，发现指针静止在如图甲所示位置，应将平衡螺母向　 　调节，使指针指在分度盘的中央刻度线处。
（2）将玩具放在左盘，向右盘加减砝码并移动游码，天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图乙所示，玩具质量为　 　g。
（3）往烧杯中加入适量水，用细线吊着玩具浸没于水中，标记出水面位置(如图丙所示).然后取出玩具。
往量筒中加入40mL水，再将量筒中的水缓慢倒入烧杯，烧杯中的水面上升至标记处时，量筒中剩余水量如图丁所示。
经过计算，该玩具的密度是　 　。
（4）乙同学认为按照上面的实验步骤测出的密度不准确，原因可能是　 　。
29．（2023七上·临海）学习了显微镜后，某同学观察了口腔上皮细胞、洋葱表皮细胞和草履虫等，以下是部分实验过程。
（1）该同学按照图甲所示步骤制作口腔上皮细胞临时装片，其中错误的步骤是　 　。
（2）图乙是该同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野①到视野②的操作顺序是　 　。
a.向右下方移动装片
b.转动细准焦螺旋
c.转动物镜转换器
（3）要将视野丙所示的像转化成视野丁所示的像，应将载玻片____。
A．顺时针转动90° B．逆时针转动90°
C．向左上方移动 D．向右下方移动
30．（2023七上·临海）以下是温度计的发明历程：
（1）伽利略温度计是利用　 　的热胀冷缩性质制成的。若液柱上升，说明外界温度　 　。
（2）图丙的温度计比图乙精确度高，其原因有　 　。(写出一种即可)
（3）对于温标的确定过程，认识正确的有____。
A．温标的确定是一个不断发展和完善的过程
B．施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯
C．西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷，所以是没有任何价值的
D．测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性
31．（2023七上·临海）某兴趣小组开展了“细胞模型制作”的学习活动，并对制作的模型进行了评价和改进。
（1）[观察细胞]
制作模型前，利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，观察到如图所示现象，引起此现象的原因是　 　。
（2）[制作细胞模型]
制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。应选择哪种材料，并说明理由。　 　
（3）[评价模型作品]
植物细胞模型评价量表
优秀 合格 待改进
指标一：结构完整性 结构正确且完整 结构正确但不完整 结构不完整或有错误
指标二：材料适配度 模型材料的选择能体现细胞中两个结构功能 模型材料的选择能体现细胞中一个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞结构的功能
指标三：▲ …… …… ……
请在指标三处增加一项评价指标。　 　
（4）如图是某同学制作的洋葱表皮细胞模型，根据评价指标一，他的作品被评定为待改进，理由是　 　
32．（2023七上·临海）缺铁会引起缺铁性贫血，需要选择补铁剂补充。如图所示为某市售补铁剂，说明书上写着每天服用1毫升。某同学想测量瓶内药液的密度，用厨房秤每5天测一次服用后剩余药液和瓶子的总质量，绘图如下。请回答：
（1）使用时直接用滴管将药液滴入口中或水中，但不能触碰到唇舌或水，原因是　 　。
（2）瓶子的质量为　 　.
（3）该补铁剂的密度为多少
33．（2023七上·临海）生活处处有科学，留心观察皆学问。妈妈在使用炖罐烹饪食物，一段时间后食物炖煮熟了，锅边有大量“白气”冒出，如图所示。打开锅盖，观察到锅中的水在沸腾，而炖罐中的水却没有沸腾。结合所学知识对上述两个现象进行解释。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】 科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设。
【解答】 能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键。所以科学探究的第一步是发现和提出问题，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。因此，选项A、B、C的问题具有研究价值，并能作出相应的假设，而D选项亚运场馆“大莲花”美不美无研究价值，而只是自己的一种观点想法。
故选D。
2．【答案】B
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】A.利用固体的取用方法分析；
B.利用加热液体的方法分析；
C.利用天平的使用方法分析；
D.利用测液体温度的方法分析。
【解答】 A.取用块状固体时，应遵循“一横、二放、三慢竖“的原则，先将试管横放，后用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起，故A错误；
B.加热试管中的液体时，用外焰加热，且液体不超过试管容积的三分之一，试管夹要夹在试管的中上部，故B正确；
C.称量物质质量时，应先在托盘上垫上等质量且干净的纸，再“左物右码”称量，且要用镊子夹取砝码，不可用手拿，故C错误；
D.测液体温度时，温度计应放在液体的中部，不能靠着烧杯的底部，故D错误。
故选B。
3．【答案】C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。
【解答】 某同学吃生煎包喜欢蘸醋，桌上放着两瓶颜色相近的调味瓶，他拿起其中一瓶，闻了闻才倒在碟里。就“闻了闻”这个环节，类似于科学探究中的获取证据。
故选C。
4．【答案】A
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】 划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈，20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球。南北半球的分界线是赤道，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。纬度的划分，0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度，60°-90°为高纬度。
【解答】 根据所学知识可知，酒泉卫星发射中心（40.9°N，100.2°E）位于东半球、北半球、中纬度。
故选A。
5．【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】A、豆沙搓成球没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、蛋清打成白沫没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、豆沙球裹上蛋清没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、放入油锅炸属于化学变化；故选项正确；
故答案为：D。
6．【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，据此分析解答。
【解答】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。图中MSC形成形态功能不同的细胞主要体现了细胞分化。
故答案为：B。
7．【答案】D
【知识点】升华及升华现象
【解析】【分析】 在一定条件下，物质的三种状态间可以相互转化，物质由固态直接变为气态的过程，叫升华。
【解答】 激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气，即物质由固态直接变为气态，也就是发生了升华现象，升华吸热。
故选D。
8．【答案】C
【知识点】科学探究观察工具
【解析】【分析】生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体．用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等．其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。
【解答】观察手指指纹的纹路、蜗牛的外形、方形蔗糖的构成颗粒借助放大镜作为观察工具，观察观察衣藻的形态结构需要借助显微镜。
故答案为：C。
9．【答案】C
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】机器人“李白”不能进行新陈代谢、不能够生长和繁殖、不具有遗传和变异的特性等，即不具备生物的基本特征，不属于生物，故选项C说法正确。
故答案为：C。
10．【答案】A
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；质量及其特性
【解析】【分析】 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】 A.水笔的高度与铅笔的高度差不多，约为0.15m，故A符合实际；
B.我市今年夏天的最高气温接近 40℃，故B不符合实际；
C.两个鸡蛋的质量约为100g=0.1kg，故C不符合实际；
D.我们教室的长、宽、高约为10m、7m、3m，则教室的体积约为10m×7m×3m≈200m3，故D不符合实际。
故选A。
11．【答案】B
【知识点】细胞的结构；组织
【解析】【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：A、图示生物①银杏，其种子裸露无果皮包被，是裸子植物。A错误。
B、细胞是结构生物体的基本的结构和功能单位，所以图示生物①银杏、②芦苇和③白鹭都具有细胞结构。B正确。
C、图示生物①银杏和②芦苇的区别在于种子外有无果皮包被。C错误。
D、图示生物①银杏和②芦苇的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体；③白鹭的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体。D错误。
故答案为：B。
12．【答案】C
【知识点】地形变化的原因
【解析】【分析】塑造地表形态的力量分为内力作用和外力作用，其中内力作用的能量来源于地球内部的热能，表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用等，它使地表变得高低起伏。外力作用的能量主要来自于地球外部的太阳能以及地球重力能等，表现为对地表物质的风化、侵蚀、搬运和堆积等作用，它将高山削低，把低地填平，其结果往往使地表趋于平坦。
【解答】图中沟壑纵横是流水的侵蚀作用形成的，属于外力作用；风蚀城堡是风力侵蚀作用形成的，属于外力作用；海边怪石是海浪的侵蚀作用形成的，属于外力作用；珠峰增高是板块的碰撞挤压形成的，属于内力作用，所以力量不同于其他三者的是是珠峰增高，故C正确，ABD措误。
故答案为：C。
13．【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【解答】解：A、建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，A正确。
B、大力开发旅游资源，会使人类的活动加剧，可能会破坏生物的栖息环境，不利于保护生物多样性，B错误。
C、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误。
D、全面禁止开发和利用自然资源，是不现实、不切实际的做法，D错误。
故答案为：A。
14．【答案】D
【知识点】组织；生物的分类方法和分类单位；多细胞生物；果实与种子的形成
【解析】【分析】图中Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
【解答】A、果实和种子都属于生殖器官，A不符合图示。
B、节肢动物包含昆虫，不是并列关系。B不符合图示。
C、保护组织不属于动物的组织类型，C不符合图示。
D、爬行动物和两栖动物是并列关系，并且爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，属于变温动物，D符合图示。
故答案为： D。
15．【答案】B
【知识点】分子之间存在空隙；地壳变动的证明；板块构造学说的要点
【解析】【分析】A.根据粒子的知识可知；
B.根据地壳变动原理可知；
C.根据裂谷和海洋形成的原因可知；
D.根据地壳的内部结构可知。
【解答】 A.芝麻和黄豆都是宏观物质，不是分子，不能用于解释分子之间存在空隙，故A不符合题意；
B.喜马拉雅山区发现的海洋古生物化石，这说明了喜马拉雅山区在很久以前曾经是海洋，是地壳变动的证据，故B符合题意；
C.用力拉木板直至纸断裂可以模拟板块张裂形成裂谷和海洋，但不能作为板块张裂形成裂谷和海洋的证据，故C不符合题意；
D.如果把熟鸡蛋比做地球，那么它的蛋壳，蛋白和蛋黄各相当地壳、地幔和地核，切开的熟鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄不能作为地球内部结构的证据，故D不符合题意。
故选B。
16．【答案】0.1cm；2.50
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值，测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】 根据图片可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm。物左侧与1.00cm对其，右侧与3.50cm对齐，故物体的长度为3.50cm-1.00cm=2.50cm。
17．【答案】（1）哺乳
（2）脊椎骨
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】（1）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
（2）根据动物体内是否具有脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物由低等到高等有：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【解答】（1）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，因此大熊猫在动物学的分类上属于哺乳动物。
（2）大熊猫属于哺乳动物，朱鹮属于鸟类，扬子鳄属于爬行动物，中华鲟属于鱼类，金斑墩凤蝶属于节肢动物。大熊猫、朱鹮、扬子鳄和中华鲟体内均有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。金斑墩凤蝶属于无脊椎动物。所以将大熊猫与朱鹮、扬子鳄、中华鲟归为一类，其分类依据是它们都具有脊柱。
18．【答案】（1）地壳
（2）C
【知识点】地震；地震的预报和防范
【解析】【分析】地球内部圈层分为地壳、地慢和地核，地壳、地幔和地核三层之间的两个界面依次为莫霍面和古登堡面。其中地壳为最薄的一层，地壳平均厚度约17公里；地幔介于地壳与地核之间，自地壳以下至2900公里深处，在80km一400km处是软流层，一般认为软流层是岩浆的发源地；地幔以下大约5100公里处地震横波不能通过称为外核，5100一6371公里是内核；则地核的厚度超过3400公里，是地球内部圈层中最厚的一层。
【解答】（1）地壳的平均厚度约是17千米，陆地地壳平均厚度约是33千米，甘肃积石山县发生6.2级地震的震源深度是10千米，属于地壳，所以图中A为地壳。
（2）A、地震发生后先逃命，震后再迅速进入室内抢运贵重物品，故错误。
B、若在高层应就近避灾，气温不可乘电梯快速下楼，故错误。
C、地震发生后，应立即躲到坚固的桌子或床下面，就地避震，故正确。
D、如果被埋压废墟下，不要尽力呼喊，要节省体力，等待时机再向外发出呼救信号，故错误。
故答案为：C。
19．【答案】（1）液泡
（2）D→B→A
【知识点】细胞的结构；结构与层次
【解析】【分析】（1）图中的A植物体、B器官、C细胞、D组织。
（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】（1）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以洋葱切开时，会挥发出刺激性的物质导致人“流泪”，这些物质主要存在于洋葱细胞结构的液泡中。
（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，洋葱属于植物，所以洋葱的结构层次由小到大依次是：C细胞→D组织→B器官→A植物体。
20．【答案】引力；不变
【知识点】分子间的作用力；质量及其特性
【解析】【分析】 分子间存在相互作用的引力；质量是物体所含物质的多少，是物体的一个基本属性。
【解答】 水形成一个长约10cm的“液桥”，这是因为分子间存在引力。此过程中“液桥”的质量将不变，因为质量是物体的属性，与位置改变无关。
21．【答案】（1）少于
（2）有种子
（3）Q
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位；
将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。
【解答】（1）生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，包含的生物种类就越多；分类单位越小，包含的生物种类就越少。科的分类单位比目小，所以芸香科植物种类少于芸香目植物种类。
（2）1a和1b的分类依据是植物是否产生种子，1b表示无种子，则la的“？”处要填写的内容是有种子。
（3）涌泉蜜橘属于被子植物，能产生种子，种子外面有果皮包被，在上述二歧分类检索表中的位置是Q。
22．【答案】（1）-12
（2）固液共存
【知识点】温度及温度的测量；熔化与熔化现象
【解析】【分析】（1）根据图甲确定温度计的分度值，根据刻度增大的方向确定在0摄氏度以上还是以下，根据液面位置读出示数；
（2）晶体在熔点下为固态，在熔点上为液态，在熔化过程中为固液共存态。
【解答】（1）根据甲图可知，温度计的分度值为1℃，刻度值向下增大，则实际温度在0℃以下，即示数为-12℃。
（2）根据乙图可知，BC段温度保持不变，即处于熔化过程，那么第8min时处于固液共存状态。
23．【答案】赤道；①②④
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如乘船出海时，港口的灯塔会从下到上依次从视野中消失，离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、世界不同地区，看北极星的仰角不同、月食时，阴影始终是弧形的、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片，人越往山上爬，看到的地平圈就越大（或站在大地上，无论向那个方向走，永远也走不到地平线）等。
【解答】由图所示可知，乒乓球的粘合线位于地球仪一圈，且距离南北极点相等，所以是赤道。
①麦哲伦环球航行，沿一个方向不断往前走能回到起点，说明地球是一个闭合的环线，故能说明。
②宇航员拍摄的地球照片，直接从俯视的角度说明地球是圆的。
③铅笔在篮球面上移动笔尖先消失，只能证明篮球是圆的。
④站在海边，看远处驶来的帆船，由于光沿直线传播，刚开始时，船身下半部分被海水挡住，所以看不见，故能说明地球是圆的。
故能说明地球是球体的有①②④。
24．【答案】（1）鼠龄、体重相同，健康状况相似等（合理即可）
（2）等量（0.1mL）生理盐水
（3）新型冠状病毒疫苗不能预防甲型流感
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】（1）本实验探究的是接种的新型冠状病毒疫苗是否可以预防这次甲流呢，实验设置了对照，变量是新型冠状病毒疫苗，除变量不同外，实验组与对照组的其他条件均相同，因此，本实验所用的小白鼠应满足鼠龄、体重相同，健康状况相似等条件。
（2）步骤二中给甲组小白鼠注射0.1mL新型冠状病毒疫苗，同时给乙组小白鼠注射等量（0.1mL）生理盐水，以保证变量唯一。
（3）由于步骤二中，甲组小白鼠注射0.1mL新型冠状病毒疫苗，实验现象是甲、乙两组小白鼠都感染了甲型流感，所以可以得出的实验结论是新型冠状病毒疫苗不能预防甲型流感。
25．【答案】（1）等质量
（2）天平（或“秒表”、“钟表”）（写出一种即可）
（3）在相同时间内水和煤油吸收的热量相同
【知识点】比热容
【解析】【分析】 （1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（2）根据需要测量的物理量选择合适的测量工具；
（3）从易控制在相同时间内吸热相同分析。
【解答】 （1）根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验中，取两只相同的100毫升烧杯，装入等质量的煤油和水，分别测量加热前的初温和加热后的末温。
（2）根据转换法，用加热时间表示吸热多少，要完成该实验，除了图中所示的器材，还需要的测量工具有秒表（或根据控制变量法，控制质量相同，故需要天平）。
（3）经分别用相同的酒精灯加热比较，将装有水和煤油的两支试管放在同一个烧杯中水浴加热，如图乙所示，这样做的目的是易控制在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
26．【答案】（1）B
（2）纸张材质
（3）在其他条件相同时，纸飞机的飞行距离随发射角度的增大先增大后减小
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 （1）这种记录观察结果的方法是表格记录法；
（2）纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外的因素不变；
（3）由实验数据分析可知：无论是哪种材料制成的纸飞机，发射角度由0°到15°时，飞行距离逐步变远，而超过15°以后，飞行距离随着发射角度的增加却越来越近。
【解答】 （1）根据图片可知，这种记录观察结果的方法是表格记录法。
（2）分析表格数据可知除了发射角度，根据表一的实验记录，本实验研究了纸飞机的飞行距离与发射角度、纸张大小和纸张材质的关系。
（3）由①②③两次实验数据分析可知：发射角度低于15°时，飞行距离随发射角度的增大而增大；发射角度大于15°时，飞行距离随发射角度的增大而减小。
27．【答案】（1）水写布上墨迹褪尽所需要的时间
（2）不能，没有控制单一变量
（3）再增加一组实验记为D组，往水写布上吹风，其他条件与C组相同。记录水写布上墨迹褪尽所需 要的时间，与C组进行比较分析，得出结论。
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【分析】 （1）根据题意可知，水写布上墨迹褪尽所需要的时间越短，则显示蒸发的越慢；
（2）蒸发快慢与温度、表面积和空气流动速度有关，根据控制变量法分析；
（3）根据控制变量法分析解答。
【解答】 （1）实验中记录水写布上墨迹褪尽所需要的时间比较水蒸发的快慢；
（2）B组和C组的表面积和温度都不同，不能进行对比分析，没有控制单一变量；
（3）要研究“空气流速对液体蒸发快慢的影响”，必须控制表面积和温度相同，改变空气流动速度，故再增加一组实验记为D组，往水写布上吹风，其他条件与C组相同。记录水写布上墨迹褪尽所需要的时间，与C组进行比较分析，得出结论。
28．【答案】（1）右
（2）176.6
（3）8.83g/cm3
（4）取出玩具带出水，导致所测玩具的体积偏大，由ρ=m/V知，计算出玩具的密度偏小。
【知识点】固体密度的测量
【解析】【分析】 （1）天平使用之前要将天平放在水平位置并调平，指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，平衡螺母向下沉的反方向移动；
（2）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；
（5）玩具的体积等于玩具和水的总体积减去水的体积，知道玩具的质量和体积，根据密度公式求出玩具的密度；
（6）实验中取出玩具带出水，导致所测玩具的体积偏大，据此判断。
【解答】 （1）把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，小华应将平衡螺母向右调节，使天平横梁平衡；
（2）由图乙可知，标尺上的分度值为0.1g，
则玩具的质量为：m玩具=100g+50g+20g+5g+1.6g=176.6g；
（5）由图丙、丁可知，玩具的体积为：V玩具=V总-V水=40mL-20mL=20mL=20cm3，
玩具的密度为：；
（6） 乙同学认为按照上面的实验步骤测出的密度不准确，原因可能是： 实验中取出玩具带出水，导致所测玩具的体积偏大，由知，计算出玩具的密度偏小。
29．【答案】（1）① 防止产生气泡
（2）acb
（3）A
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】1、显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。
2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
3、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。
【解答】（1）人的口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而膨胀甚至胀破，因此甲图中错误的步骤是①。盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触液滴，再缓缓放下，其目的是防止盖玻片下产生气泡。
（2）从乙图视野①到视野②是将物像进行放大，因此操作的顺序是：a.向右下方移动装片，将物像移至视野中央；c.转动物镜转换器，使高倍物镜对准通光孔；b.转动细准焦螺旋，使物像更清晰。
（3）显微镜观察到的物像是倒像，但是旋转方向不受影响，故要将视野丙所示的像转化成视野丁所示的像，应将载玻片顺时针转动90°，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
30．【答案】（1）气体；降低
（2）图丙温度计玻璃管更细长，液体体积变化相同时，液柱长度变化更明显（或“玻璃管内的液 体用酒精，酒精的热胀冷缩更明显”、“或图丙温度计顶端封闭，可以减小外界气压变化对 温度计精确度的影响”）
（3）A；B；D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 （1）气体温度计是利用气体的热胀冷缩规律工作的；根据液柱的变化情况判断玻璃泡内气体的体积随温度的变化情况；
（2）图丙与图乙相比玻璃管更细，再结合温度计的工作原理得出答案；
（3）根据温度计的发明以及温度标准确定的发展历程进行解答。
【解答】 （1）气体温度计是利用气体的热胀冷缩规律工作的；若液柱上升，说明玻璃泡内气体遇冷收缩，气压降低；
（2） 图丙的温度计比图乙精确度高，其原因有：图丙温度计玻璃管更细长，液体体积变化相同时，液柱长度变化更明显（或“玻璃管内的液 体用酒精，酒精的热胀冷缩更明显”、“或图丙温度计顶端封闭，可以减小外界气压变化对 温度计精确度的影响”）；
（3）AD.任何测量都需要有一个明显稳定的标准，标准的稳定性直接影响测量的准确性和统一性，所以温度标准必须具有稳定性，科学家不断的探寻更符合要求的物体的温度作为温度标准，温度标准的确定是一个不断发展和完善的过程，故A、D正确；
C.西门特学院的学者选择的温度标准具有一定缺陷，但为后来研究者提供了一个思路，就是温度测量时需要有一个明确的标准，并非没有任何价值的，故C错误；
B.温度越高，液体体积越大，液柱上升变长，将温度较高的标在上方更符合人们的认知习惯，所以施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯，故B正确。
故选ABD。
31．【答案】（1）洋葱表皮没有展平、发生折叠
（2）细纱网，能体现细胞膜控制物质进出的功能
（3）美观与成本（或“材料环保易得且成本低”）（合理即可）
（4）模型中多了叶绿体（或“洋葱表皮细胞中没有叶绿体”）
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【解答】（1）制作模型前，利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，观察到细胞有重叠的现象，引起此现象的原因是洋葱表皮没有展平、发生折叠。
（2）细胞膜有保护和控制物质进出的功能，制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。应选择细纱网，能体现细胞膜控制物质进出的功能。
（3）在指标三处应加上美观与成本、材料环保易得且成本低。
（4）洋葱内表皮细胞无色透明，无叶绿体，模型中多画了叶绿体。
32．【答案】（1）避免滴管和药液被污染
（2）65.2g
（3）m=88.8g-65.2g=23.6g
V=20mL
ρ=m/V=23.6g/20cm3=1.18g/cm3
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）滴管触碰到唇舌或水时，滴管和药液容易被污染；
（2）由图像知，20天后剩余药液和瓶子的总质量保持不变；
（3）由图像知，刚开始，没有使用药液时，药液的质量；该药液4×5天用完，每天每天服用1毫升，可求出药液的体积，根据密度公式可求出其密度。
【解答】 （1）使用时直接用滴管将药液滴入口中或水中，但不能触碰到唇舌或水，原因是：避免滴管和药液被污染；
（2）由图像知，20天后剩余药液和瓶子的总质量保持不变，此时瓶内药液已经用完，质量为空瓶的质量，所以瓶子的质量为：65.2g；
（3）由图像知，刚开始，没有使用药液时，药液的质量：m=88.8g-65.2g=23.6g，
该药液4×5天用完，每天每天服用1毫升，药液的体积：V=4×5×1mL=20mL=20cm3，
。
33．【答案】①当锅内的水沸腾时，锅外的温度较低，锅内冒出的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白气”。
②液体沸腾的条件：温度达到沸点，继续吸收热量。当锅中的水达到沸点后，炖罐内的水温度也 达到沸点，由于锅中的水和炖罐内的水温度相同，炖罐内的水无法继续吸热，所以不会沸腾。
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化现象
【解析】【分析】 （1）物质从气态变为液态是液化过程。
（2）液体沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量。
【解答】 （1）当锅内的水沸腾时，锅外的温度较低，锅内冒出的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白气”。
（2）液体沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量。当锅中的水达到沸点后，罐内的汤水也达到沸点，由于锅中的水和罐内的汤水温度相同，罐内的汤水能再吸收热量，所以罐内的汤水不会沸腾。
1 / 1浙江省台州市临海市2023学年七年级第一学期科学初中教学质量监测试题
1．（2023七上·临海）2023年9月23日晚，杭州第十九届亚洲运动会开幕式上，结合了力量、文化、科技元素的数字人，从钱塘江踏着浪花一步步来到“大莲花”上空，与真实的主火炬手一起，共同点燃了名为“潮涌”的主火炬塔。下列不属于科学问题的是（　　）
A．数字火炬手应用了哪些技术 B．钱塘江潮涌有什么规律
C．主火炬塔有多高 D．亚运场馆“大莲花”美不美
【答案】D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】 科学探究过程一般包括，提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设。
【解答】 能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键。所以科学探究的第一步是发现和提出问题，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。因此，选项A、B、C的问题具有研究价值，并能作出相应的假设，而D选项亚运场馆“大莲花”美不美无研究价值，而只是自己的一种观点想法。
故选D。
2．（2023七上·临海）规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（　　）
A．加固体药品
B．加热液体
C．测物体质量
D．测液体温度
【答案】B
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】A.利用固体的取用方法分析；
B.利用加热液体的方法分析；
C.利用天平的使用方法分析；
D.利用测液体温度的方法分析。
【解答】 A.取用块状固体时，应遵循“一横、二放、三慢竖“的原则，先将试管横放，后用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起，故A错误；
B.加热试管中的液体时，用外焰加热，且液体不超过试管容积的三分之一，试管夹要夹在试管的中上部，故B正确；
C.称量物质质量时，应先在托盘上垫上等质量且干净的纸，再“左物右码”称量，且要用镊子夹取砝码，不可用手拿，故C错误；
D.测液体温度时，温度计应放在液体的中部，不能靠着烧杯的底部，故D错误。
故选B。
3．（2023七上·临海）某同学吃生煎包喜欢蘸醋，桌上放着两瓶颜色相近的调味瓶，他拿起其中一瓶，闻了闻才倒在碟里。就“闻了闻”这个环节，类似于科学探究中的（　　）
A．提出问题 B．建立假设 C．获取证据 D．得出结论
【答案】C
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。
【解答】 某同学吃生煎包喜欢蘸醋，桌上放着两瓶颜色相近的调味瓶，他拿起其中一瓶，闻了闻才倒在碟里。就“闻了闻”这个环节，类似于科学探究中的获取证据。
故选C。
4．（2023七上·临海）2023年10月26日，神舟17号载人飞船搭乘长征二号F遥17运载火箭，从酒泉卫星发射中心(40.9°N，100.2°E)发射升空。根据地理位置判断，酒泉卫星发射中心位于（　　）
A．东半球、中纬度 B．西半球、高纬度
C．南半球、低纬度 D．北半球、高纬度
【答案】A
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】 划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈，20°W经线以东是东半球，以西是西半球，160°E经线以东是西半球，以西是东半球。南北半球的分界线是赤道，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。纬度的划分，0°-30°为低纬度，30°-60°为中纬度，60°-90°为高纬度。
【解答】 根据所学知识可知，酒泉卫星发射中心（40.9°N，100.2°E）位于东半球、北半球、中纬度。
故选A。
5．（2023七上·临海）蛋清羊尾是临海特色小吃，制作方法有以下几道工序，其中主要发生化学变化的是（　　）
A．豆沙搓成球
B．蛋清打成白沫
C．豆沙球裹上蛋清
D．放入油锅炸
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别
【解析】【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】A、豆沙搓成球没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、蛋清打成白沫没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、豆沙球裹上蛋清没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、放入油锅炸属于化学变化；故选项正确；
故答案为：D。
6．（2023七上·临海）人体中有一种间充质干细胞(MSC)，它是干细胞家族的成员，以骨髓组织中含量最为丰富，其变换自己的本领如图所示。MSC形成不同形态和功能的细胞，主要体现了（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞分类
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，据此分析解答。
【解答】细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。图中MSC形成形态功能不同的细胞主要体现了细胞分化。
故答案为：B。
7．（2023七上·临海）科学家研发出“激光橡皮”，可去除白纸上的黑色碳粉字迹。在激光照射下，纸上的碳粉直接转化为碳蒸气，字迹消失。此过程发生的物态变化是（　　）
A．汽化 B．凝华 C．熔化 D．升华
【答案】D
【知识点】升华及升华现象
【解析】【分析】 在一定条件下，物质的三种状态间可以相互转化，物质由固态直接变为气态的过程，叫升华。
【解答】 激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气，即物质由固态直接变为气态，也就是发生了升华现象，升华吸热。
故选D。
8．（2023七上·临海）下列四个观察实验，需要借助显微镜的是（　　）
A．观察手指指纹的纹路
B．观察蜗牛的外形
C．观察衣藻的形态结构
D．观察方形蔗糖的构成颗粒
【答案】C
【知识点】科学探究观察工具
【解析】【分析】生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体．用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等．其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大。
【解答】观察手指指纹的纹路、蜗牛的外形、方形蔗糖的构成颗粒借助放大镜作为观察工具，观察观察衣藻的形态结构需要借助显微镜。
故答案为：C。
9．（2023七上·临海）2023世界机器人博览会现场，机器人“李白”高举酒杯，朗诵《将进酒》。下列有关机器人“李白”的叙述，正确的是（　　）
A．是生物，因为他酷似李白
B．是生物，因为他会朗诵《将进酒》
C．不是生物，因为他不能繁殖后代
D．不是生物，因为他不能自己制造营养物质
【答案】C
【知识点】识别生物与非生物；生物的基本特征
【解析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】机器人“李白”不能进行新陈代谢、不能够生长和繁殖、不具有遗传和变异的特性等，即不具备生物的基本特征，不属于生物，故选项C说法正确。
故答案为：C。
10．（2023七上·临海）对需测量的科学量进行估计，是同学们应具备的基本技能之一。下列估计符合实际的是（　　）
A．一支水笔的长度约为0.15m B．我市夏天的最高气温接近50℃
C．两个鸡蛋的质量约为0.5kg D．一间教室的体积约为200dm3
【答案】A
【知识点】长度的测量；体积的测量；温度及温度的测量；质量及其特性
【解析】【分析】 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
【解答】 A.水笔的高度与铅笔的高度差不多，约为0.15m，故A符合实际；
B.我市今年夏天的最高气温接近 40℃，故B不符合实际；
C.两个鸡蛋的质量约为100g=0.1kg，故C不符合实际；
D.我们教室的长、宽、高约为10m、7m、3m，则教室的体积约为10m×7m×3m≈200m3，故D不符合实际。
故选A。
11．（2023七上·临海）灵湖景色美不胜收，能看到漫天银杏静静飘舞，婀娜芦花一丛丛，还能看到白鹭等。下列说法正确的（　　）
A．图示生物①是被子植物
B．图示生物①②③都具有细胞结构
C．图示生物①和②的区别在于有无种子
D．图示生物①②③的结构层次均为细胞→组织→器官→系统→生物
【答案】B
【知识点】细胞的结构；组织
【解析】【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：A、图示生物①银杏，其种子裸露无果皮包被，是裸子植物。A错误。
B、细胞是结构生物体的基本的结构和功能单位，所以图示生物①银杏、②芦苇和③白鹭都具有细胞结构。B正确。
C、图示生物①银杏和②芦苇的区别在于种子外有无果皮包被。C错误。
D、图示生物①银杏和②芦苇的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体；③白鹭的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体。D错误。
故答案为：B。
12．（2023七上·临海）地形变化的力量有的来自于地球内部，有的来自地球外部。下列地形变化的力量不同于其他三者的是（　　）
A．沟壑纵横
B．风蚀城堡
C．珠峰增高
D．海边怪石
【答案】C
【知识点】地形变化的原因
【解析】【分析】塑造地表形态的力量分为内力作用和外力作用，其中内力作用的能量来源于地球内部的热能，表现为地壳运动、岩浆活动和变质作用等，它使地表变得高低起伏。外力作用的能量主要来自于地球外部的太阳能以及地球重力能等，表现为对地表物质的风化、侵蚀、搬运和堆积等作用，它将高山削低，把低地填平，其结果往往使地表趋于平坦。
【解答】图中沟壑纵横是流水的侵蚀作用形成的，属于外力作用；风蚀城堡是风力侵蚀作用形成的，属于外力作用；海边怪石是海浪的侵蚀作用形成的，属于外力作用；珠峰增高是板块的碰撞挤压形成的，属于内力作用，所以力量不同于其他三者的是是珠峰增高，故C正确，ABD措误。
故答案为：C。
13．（2023七上·临海）2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，主题为“从协议到协力：复元生物多样性”。下列做法有利于保护生物多样性的是（　　）
A．建立自然保护区 B．大力开发保护区内旅游资源
C．引进世界各地不同的物种 D．全面禁止开发和利用自然资源
【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
【解答】解：A、建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，A正确。
B、大力开发旅游资源，会使人类的活动加剧，可能会破坏生物的栖息环境，不利于保护生物多样性，B错误。
C、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误。
D、全面禁止开发和利用自然资源，是不现实、不切实际的做法，D错误。
故答案为：A。
14．（2023七上·临海）如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示各种概念之间的关系，表格中符合图中逻辑关系的是（　　）
选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
A 营养器官 果实 种子
B 多细胞生物 节肢动物 昆虫
C 动物组织 保护组织 神经组织
D 变温动物 爬行动物 两栖动物
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】组织；生物的分类方法和分类单位；多细胞生物；果实与种子的形成
【解析】【分析】图中Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。
【解答】A、果实和种子都属于生殖器官，A不符合图示。
B、节肢动物包含昆虫，不是并列关系。B不符合图示。
C、保护组织不属于动物的组织类型，C不符合图示。
D、爬行动物和两栖动物是并列关系，并且爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，属于变温动物，D符合图示。
故答案为： D。
15．（2023七上·临海）如图所示，下列各项实验或事实，能作为证据的是（　　）
A．①芝麻和黄豆混合，总体积变小——分子之间存在空隙
B．②在青藏高原岩层中发现含海洋古生物化石——地壳变动
C．③用力拉木板直至纸断裂——板块张裂形成裂谷和海洋
D．④切开的熟鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄——地球内部结构
【答案】B
【知识点】分子之间存在空隙；地壳变动的证明；板块构造学说的要点
【解析】【分析】A.根据粒子的知识可知；
B.根据地壳变动原理可知；
C.根据裂谷和海洋形成的原因可知；
D.根据地壳的内部结构可知。
【解答】 A.芝麻和黄豆都是宏观物质，不是分子，不能用于解释分子之间存在空隙，故A不符合题意；
B.喜马拉雅山区发现的海洋古生物化石，这说明了喜马拉雅山区在很久以前曾经是海洋，是地壳变动的证据，故B符合题意；
C.用力拉木板直至纸断裂可以模拟板块张裂形成裂谷和海洋，但不能作为板块张裂形成裂谷和海洋的证据，故C不符合题意；
D.如果把熟鸡蛋比做地球，那么它的蛋壳，蛋白和蛋黄各相当地壳、地幔和地核，切开的熟鸡蛋有蛋壳、蛋白和蛋黄不能作为地球内部结构的证据，故D不符合题意。
故选B。
16．（2023七上·临海）用如图所示的刻度尺测量铅笔的长度。这把刻度尺的最小刻度值是　 　，铅笔的长度是　 　厘米。
【答案】0.1cm；2.50
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值，测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】 根据图片可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm。物左侧与1.00cm对其，右侧与3.50cm对齐，故物体的长度为3.50cm-1.00cm=2.50cm。
17．（2023七上·临海）大熊猫“萌兰”凭借超高的智商和多次的“越狱”事迹，一跃成为熊猫界的顶流。
（1）大熊猫全身被毛、体温恒定、胎生，属于　 　动物。
（2）朱鹮、扬子鳄、中华鲟、金斑墩凤蝶也是我国的一级保护野生动物。将大熊猫与朱鹮、扬子鳄、中华鲟归为一类，其分类依据是它们都具有　 　。
【答案】（1）哺乳
（2）脊椎骨
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】（1）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
（2）根据动物体内是否具有脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物由低等到高等有：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【解答】（1）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，因此大熊猫在动物学的分类上属于哺乳动物。
（2）大熊猫属于哺乳动物，朱鹮属于鸟类，扬子鳄属于爬行动物，中华鲟属于鱼类，金斑墩凤蝶属于节肢动物。大熊猫、朱鹮、扬子鳄和中华鲟体内均有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。金斑墩凤蝶属于无脊椎动物。所以将大熊猫与朱鹮、扬子鳄、中华鲟归为一类，其分类依据是它们都具有脊柱。
18．（2023七上·临海）2023年12月18日晚，甘肃积石山县发生6.2级地震，震源深度10千米。
（1）如图为地球内部结构示意图，A处为此次地震震源所在位置，A处位于　 　(填地球内部结构名称)
（2）地震时，正确的逃生和自救措施非常重要，以下措施正确的是____。
A．迅速进入室内抢运贵重物品
B．若在高层应乘电梯快速下楼
C．立即躲到坚固的桌子或床下面，就地避震
D．如果被埋压废墟下，要尽力呼喊，以便向外发出呼救信号
【答案】（1）地壳
（2）C
【知识点】地震；地震的预报和防范
【解析】【分析】地球内部圈层分为地壳、地慢和地核，地壳、地幔和地核三层之间的两个界面依次为莫霍面和古登堡面。其中地壳为最薄的一层，地壳平均厚度约17公里；地幔介于地壳与地核之间，自地壳以下至2900公里深处，在80km一400km处是软流层，一般认为软流层是岩浆的发源地；地幔以下大约5100公里处地震横波不能通过称为外核，5100一6371公里是内核；则地核的厚度超过3400公里，是地球内部圈层中最厚的一层。
【解答】（1）地壳的平均厚度约是17千米，陆地地壳平均厚度约是33千米，甘肃积石山县发生6.2级地震的震源深度是10千米，属于地壳，所以图中A为地壳。
（2）A、地震发生后先逃命，震后再迅速进入室内抢运贵重物品，故错误。
B、若在高层应就近避灾，气温不可乘电梯快速下楼，故错误。
C、地震发生后，应立即躲到坚固的桌子或床下面，就地避震，故正确。
D、如果被埋压废墟下，不要尽力呼喊，要节省体力，等待时机再向外发出呼救信号，故错误。
故答案为：C。
19．（2023七上·临海）洋葱被称为“蔬菜皇后”，有很高的营养价值，图中A~D表示洋葱不同的结构层次，请据图回答问题：
（1）洋葱切开时，会挥发出刺激性的物质导致人“流泪”，这些物质主要存在于洋葱细胞结构的　 　中。
（2）洋葱的结构层次由小到大依次是：C→　 　（用字母表示）。
【答案】（1）液泡
（2）D→B→A
【知识点】细胞的结构；结构与层次
【解析】【分析】（1）图中的A植物体、B器官、C细胞、D组织。
（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】（1）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，所以洋葱切开时，会挥发出刺激性的物质导致人“流泪”，这些物质主要存在于洋葱细胞结构的液泡中。
（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，洋葱属于植物，所以洋葱的结构层次由小到大依次是：C细胞→D组织→B器官→A植物体。
20．（2023七上·临海）如图所示，航天员王亚平先将两块透明板上的水球互相靠近、接触，然后慢慢将两块透明板分开，水形成一个长约10cm的“液桥”，该现象说明分子之间存在　 　，此过程中“液桥”的质量　 　。
【答案】引力；不变
【知识点】分子间的作用力；质量及其特性
【解析】【分析】 分子间存在相互作用的引力；质量是物体所含物质的多少，是物体的一个基本属性。
【解答】 水形成一个长约10cm的“液桥”，这是因为分子间存在引力。此过程中“液桥”的质量将不变，因为质量是物体的属性，与位置改变无关。
21．（2023七上·临海）“剖绿喷香雾，入口甘琼浆”，又是一年橘红时。11月18日，“拾秋在野，别橘一格”——2023年涌泉蜜橘节启动仪式在涌泉镇柑橘科技园举行。下图是涌泉蜜橘及其分类地位图示和二歧分类检索表。请回答下列问题。
（1）芸香科植物种类　 　(填“多于”或“少于”)芸香目植物种类
（2）1a的“ ”处填写的内容是　 　。
（3）涌泉蜜橘在上述二歧分类检索表中的位置是　 　。
【答案】（1）少于
（2）有种子
（3）Q
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位；
将特征不同的一群生物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。
【解答】（1）生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大，包含的生物种类就越多；分类单位越小，包含的生物种类就越少。科的分类单位比目小，所以芸香科植物种类少于芸香目植物种类。
（2）1a和1b的分类依据是植物是否产生种子，1b表示无种子，则la的“？”处要填写的内容是有种子。
（3）涌泉蜜橘属于被子植物，能产生种子，种子外面有果皮包被，在上述二歧分类检索表中的位置是Q。
22．（2023七上·临海）某同学用图甲所示实验装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。
（1）某时刻温度计的示数如图所示，其温度是　 　℃。
（2）根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像(如图乙)，第8分钟时，该物质处于　 　状态。
【答案】（1）-12
（2）固液共存
【知识点】温度及温度的测量；熔化与熔化现象
【解析】【分析】（1）根据图甲确定温度计的分度值，根据刻度增大的方向确定在0摄氏度以上还是以下，根据液面位置读出示数；
（2）晶体在熔点下为固态，在熔点上为液态，在熔化过程中为固液共存态。
【解答】（1）根据甲图可知，温度计的分度值为1℃，刻度值向下增大，则实际温度在0℃以下，即示数为-12℃。
（2）根据乙图可知，BC段温度保持不变，即处于熔化过程，那么第8min时处于固液共存状态。
23．（2023七上·临海）如图是某同学制作的地球仪。其中，兵乓球的粘合线表示　 　，倾斜的铁丝表示地轴。人类对地球形状的认识经历了漫长的过程，以下现象或探究能说明地球是球体的有　 　。
①麦哲伦环球航行
②宇航员拍摄的地球照片
③铅笔在篮球表面上移动，笔尖先消失
④站在海边，看远处驶来的帆船，先看到桅杆后看到船身
【答案】赤道；①②④
【知识点】地球仪模型
【解析】【分析】能证明地球形状是球体的例子很多，如乘船出海时，港口的灯塔会从下到上依次从视野中消失，离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、世界不同地区，看北极星的仰角不同、月食时，阴影始终是弧形的、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片，人越往山上爬，看到的地平圈就越大（或站在大地上，无论向那个方向走，永远也走不到地平线）等。
【解答】由图所示可知，乒乓球的粘合线位于地球仪一圈，且距离南北极点相等，所以是赤道。
①麦哲伦环球航行，沿一个方向不断往前走能回到起点，说明地球是一个闭合的环线，故能说明。
②宇航员拍摄的地球照片，直接从俯视的角度说明地球是圆的。
③铅笔在篮球面上移动笔尖先消失，只能证明篮球是圆的。
④站在海边，看远处驶来的帆船，由于光沿直线传播，刚开始时，船身下半部分被海水挡住，所以看不见，故能说明地球是圆的。
故能说明地球是球体的有①②④。
24．（2023七上·临海）近日，我市各学校感染甲流的人数剧增，甲流是甲型流感病毒引起的呼吸道疾病，甲型流感病毒和新型冠状病毒有一定的相似之处。我们接种的新型冠状病毒疫苗是否可以预防这次甲流呢 下面是科研人员进行的实验。
（1）材料：小白鼠10只，新型冠状病毒疫苗，生理盐水，甲型流感病毒，注射器等。本实验所用的小白鼠应满足哪些条件：　 　。(写出两个)
（2）实验步骤：
步骤一：将小白鼠平均、随机分为两组。
步骤二：给甲组小白鼠注射0.1mL新型冠状病毒疫苗，给乙组小白鼠注射　 　。
步骤三：一段时间后，分别给甲、乙两组小白鼠注射甲型流感病毒，观察状况。
（3）实验现象：甲、乙两组小白鼠都感染了甲型流感。
实验结论：　 　。
【答案】（1）鼠龄、体重相同，健康状况相似等（合理即可）
（2）等量（0.1mL）生理盐水
（3）新型冠状病毒疫苗不能预防甲型流感
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】（1）本实验探究的是接种的新型冠状病毒疫苗是否可以预防这次甲流呢，实验设置了对照，变量是新型冠状病毒疫苗，除变量不同外，实验组与对照组的其他条件均相同，因此，本实验所用的小白鼠应满足鼠龄、体重相同，健康状况相似等条件。
（2）步骤二中给甲组小白鼠注射0.1mL新型冠状病毒疫苗，同时给乙组小白鼠注射等量（0.1mL）生理盐水，以保证变量唯一。
（3）由于步骤二中，甲组小白鼠注射0.1mL新型冠状病毒疫苗，实验现象是甲、乙两组小白鼠都感染了甲型流感，所以可以得出的实验结论是新型冠状病毒疫苗不能预防甲型流感。
25．（2023七上·临海）某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。右表是实验记录的数据。
液体种类 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min
水 25 40 13.5
煤油 25 40 6.5
（1）实验中，取两只相同的100毫升烧杯，装入　 　（填“等质量”或“等体积”)的煤油和水，分别测量加热前的初温和加热后的末温。
（2）要完成该实验，除了图中所示的器材，还需要的测量工具有　 　。(写出一种即可)
（3）他们对图甲的装置进行了改进，将装有水和煤油的两支试管放在同一个烧杯中水浴加热，如图乙所示，这样做的目的是　 　。
【答案】（1）等质量
（2）天平（或“秒表”、“钟表”）（写出一种即可）
（3）在相同时间内水和煤油吸收的热量相同
【知识点】比热容
【解析】【分析】 （1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（2）根据需要测量的物理量选择合适的测量工具；
（3）从易控制在相同时间内吸热相同分析。
【解答】 （1）根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验中，取两只相同的100毫升烧杯，装入等质量的煤油和水，分别测量加热前的初温和加热后的末温。
（2）根据转换法，用加热时间表示吸热多少，要完成该实验，除了图中所示的器材，还需要的测量工具有秒表（或根据控制变量法，控制质量相同，故需要天平）。
（3）经分别用相同的酒精灯加热比较，将装有水和煤油的两支试管放在同一个烧杯中水浴加热，如图乙所示，这样做的目的是易控制在相同时间内水和煤油吸收的热量相同。
26．（2023七上·临海）项目化学习中，老师布置了一个“扔纸飞机”任务。为了让纸飞机飞得更远，某小组同学对纸飞机的飞行距离展开了研究。小组成员制作了相同形状的纸飞机若干个，利用简易发射器，以相同大小的发射速度和不同发射角度(发射方向与水平面的夹角)进行多次实验，整理相关数据如下：
编号 纸张大小 纸张材质 不同发射角度飞行的平均距离(米)
0° 15° 30° 45°
① 18厘米X26厘米 打印纸 6.5 15.8 15.0 8.9
② 18厘米X13厘米 打印纸 6.4 15.8 15.1 8.8
③ 18厘米X26厘米 旧报纸 5.6 14.2 13.2 7.6
（1）这种记录观察结果的方法叫____。
A．文字描述法 B．表格记录法 C．图形记录法
（2）本实验研究了纸飞机的飞行距离与发射角度、纸张大小和　 　的关系。
（3）该实验中纸飞机飞行距离与发射角度之间的关系是：　 　。
【答案】（1）B
（2）纸张材质
（3）在其他条件相同时，纸飞机的飞行距离随发射角度的增大先增大后减小
【知识点】认识科学
【解析】【分析】 （1）这种记录观察结果的方法是表格记录法；
（2）纸飞机的飞行距离除了与发射速度的大小有关外，还可能与纸飞机大小、材料和发射角度等因素有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外的因素不变；
（3）由实验数据分析可知：无论是哪种材料制成的纸飞机，发射角度由0°到15°时，飞行距离逐步变远，而超过15°以后，飞行距离随着发射角度的增加却越来越近。
【解答】 （1）根据图片可知，这种记录观察结果的方法是表格记录法。
（2）分析表格数据可知除了发射角度，根据表一的实验记录，本实验研究了纸飞机的飞行距离与发射角度、纸张大小和纸张材质的关系。
（3）由①②③两次实验数据分析可知：发射角度低于15°时，飞行距离随发射角度的增大而增大；发射角度大于15°时，飞行距离随发射角度的增大而减小。
27．（2023七上·临海）水写布是一种遇水马上显黑色墨迹、水干后褪色可以重新书写的画布。某同学用水写布探究影响蒸发快慢的因素，实验方案如下：取三块大小合适、面积相等的方形水写布浸湿，将其中一块进行折叠。在水写布四角穿孔，用橡皮筋绑定在烧杯的外壁上，如图所示，AB组烧杯中加入等量热水，C组加等量冷水，记录水写布上墨迹褪尽所需要的时间，如表。
组号 A B C
时间/秒 110 500 300
（1）本实验通过来　 　比较水蒸发的快慢。
（2）B组和C组能否形成对照 并说明理由。　 　
（3）若要研究“空气流速对液体蒸发快慢的影响”，请简述实验方案。　 　
【答案】（1）水写布上墨迹褪尽所需要的时间
（2）不能，没有控制单一变量
（3）再增加一组实验记为D组，往水写布上吹风，其他条件与C组相同。记录水写布上墨迹褪尽所需 要的时间，与C组进行比较分析，得出结论。
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【分析】 （1）根据题意可知，水写布上墨迹褪尽所需要的时间越短，则显示蒸发的越慢；
（2）蒸发快慢与温度、表面积和空气流动速度有关，根据控制变量法分析；
（3）根据控制变量法分析解答。
【解答】 （1）实验中记录水写布上墨迹褪尽所需要的时间比较水蒸发的快慢；
（2）B组和C组的表面积和温度都不同，不能进行对比分析，没有控制单一变量；
（3）要研究“空气流速对液体蒸发快慢的影响”，必须控制表面积和温度相同，改变空气流动速度，故再增加一组实验记为D组，往水写布上吹风，其他条件与C组相同。记录水写布上墨迹褪尽所需要的时间，与C组进行比较分析，得出结论。
28．（2023七上·临海）某同学想测量一个玩具的密度。所用器材有：天平、砝码、量筒、烧杯以及细线和水。请完成下列实验步骤：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，发现指针静止在如图甲所示位置，应将平衡螺母向　 　调节，使指针指在分度盘的中央刻度线处。
（2）将玩具放在左盘，向右盘加减砝码并移动游码，天平再次平衡时，所用砝码和游码位置如图乙所示，玩具质量为　 　g。
（3）往烧杯中加入适量水，用细线吊着玩具浸没于水中，标记出水面位置(如图丙所示).然后取出玩具。
往量筒中加入40mL水，再将量筒中的水缓慢倒入烧杯，烧杯中的水面上升至标记处时，量筒中剩余水量如图丁所示。
经过计算，该玩具的密度是　 　。
（4）乙同学认为按照上面的实验步骤测出的密度不准确，原因可能是　 　。
【答案】（1）右
（2）176.6
（3）8.83g/cm3
（4）取出玩具带出水，导致所测玩具的体积偏大，由ρ=m/V知，计算出玩具的密度偏小。
【知识点】固体密度的测量
【解析】【分析】 （1）天平使用之前要将天平放在水平位置并调平，指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，平衡螺母向下沉的反方向移动；
（2）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；
（5）玩具的体积等于玩具和水的总体积减去水的体积，知道玩具的质量和体积，根据密度公式求出玩具的密度；
（6）实验中取出玩具带出水，导致所测玩具的体积偏大，据此判断。
【解答】 （1）把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，小华应将平衡螺母向右调节，使天平横梁平衡；
（2）由图乙可知，标尺上的分度值为0.1g，
则玩具的质量为：m玩具=100g+50g+20g+5g+1.6g=176.6g；
（5）由图丙、丁可知，玩具的体积为：V玩具=V总-V水=40mL-20mL=20mL=20cm3，
玩具的密度为：；
（6） 乙同学认为按照上面的实验步骤测出的密度不准确，原因可能是： 实验中取出玩具带出水，导致所测玩具的体积偏大，由知，计算出玩具的密度偏小。
29．（2023七上·临海）学习了显微镜后，某同学观察了口腔上皮细胞、洋葱表皮细胞和草履虫等，以下是部分实验过程。
（1）该同学按照图甲所示步骤制作口腔上皮细胞临时装片，其中错误的步骤是　 　。
（2）图乙是该同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野①到视野②的操作顺序是　 　。
a.向右下方移动装片
b.转动细准焦螺旋
c.转动物镜转换器
（3）要将视野丙所示的像转化成视野丁所示的像，应将载玻片____。
A．顺时针转动90° B．逆时针转动90°
C．向左上方移动 D．向右下方移动
【答案】（1）① 防止产生气泡
（2）acb
（3）A
【知识点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】1、显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。
2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
3、制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。
【解答】（1）人的口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而膨胀甚至胀破，因此甲图中错误的步骤是①。盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触液滴，再缓缓放下，其目的是防止盖玻片下产生气泡。
（2）从乙图视野①到视野②是将物像进行放大，因此操作的顺序是：a.向右下方移动装片，将物像移至视野中央；c.转动物镜转换器，使高倍物镜对准通光孔；b.转动细准焦螺旋，使物像更清晰。
（3）显微镜观察到的物像是倒像，但是旋转方向不受影响，故要将视野丙所示的像转化成视野丁所示的像，应将载玻片顺时针转动90°，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
30．（2023七上·临海）以下是温度计的发明历程：
（1）伽利略温度计是利用　 　的热胀冷缩性质制成的。若液柱上升，说明外界温度　 　。
（2）图丙的温度计比图乙精确度高，其原因有　 　。(写出一种即可)
（3）对于温标的确定过程，认识正确的有____。
A．温标的确定是一个不断发展和完善的过程
B．施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯
C．西门特学院的学者选择的温标具有一定缺陷，所以是没有任何价值的
D．测量是一个把待测量与公认的标准进行比较的过程，所以温标必须具有稳定性
【答案】（1）气体；降低
（2）图丙温度计玻璃管更细长，液体体积变化相同时，液柱长度变化更明显（或“玻璃管内的液 体用酒精，酒精的热胀冷缩更明显”、“或图丙温度计顶端封闭，可以减小外界气压变化对 温度计精确度的影响”）
（3）A；B；D
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】 （1）气体温度计是利用气体的热胀冷缩规律工作的；根据液柱的变化情况判断玻璃泡内气体的体积随温度的变化情况；
（2）图丙与图乙相比玻璃管更细，再结合温度计的工作原理得出答案；
（3）根据温度计的发明以及温度标准确定的发展历程进行解答。
【解答】 （1）气体温度计是利用气体的热胀冷缩规律工作的；若液柱上升，说明玻璃泡内气体遇冷收缩，气压降低；
（2） 图丙的温度计比图乙精确度高，其原因有：图丙温度计玻璃管更细长，液体体积变化相同时，液柱长度变化更明显（或“玻璃管内的液 体用酒精，酒精的热胀冷缩更明显”、“或图丙温度计顶端封闭，可以减小外界气压变化对 温度计精确度的影响”）；
（3）AD.任何测量都需要有一个明显稳定的标准，标准的稳定性直接影响测量的准确性和统一性，所以温度标准必须具有稳定性，科学家不断的探寻更符合要求的物体的温度作为温度标准，温度标准的确定是一个不断发展和完善的过程，故A、D正确；
C.西门特学院的学者选择的温度标准具有一定缺陷，但为后来研究者提供了一个思路，就是温度测量时需要有一个明确的标准，并非没有任何价值的，故C错误；
B.温度越高，液体体积越大，液柱上升变长，将温度较高的标在上方更符合人们的认知习惯，所以施特默尔将这两点的数值对调，可能是因为更符合人们的习惯，故B正确。
故选ABD。
31．（2023七上·临海）某兴趣小组开展了“细胞模型制作”的学习活动，并对制作的模型进行了评价和改进。
（1）[观察细胞]
制作模型前，利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，观察到如图所示现象，引起此现象的原因是　 　。
（2）[制作细胞模型]
制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。应选择哪种材料，并说明理由。　 　
（3）[评价模型作品]
植物细胞模型评价量表
优秀 合格 待改进
指标一：结构完整性 结构正确且完整 结构正确但不完整 结构不完整或有错误
指标二：材料适配度 模型材料的选择能体现细胞中两个结构功能 模型材料的选择能体现细胞中一个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞结构的功能
指标三：▲ …… …… ……
请在指标三处增加一项评价指标。　 　
（4）如图是某同学制作的洋葱表皮细胞模型，根据评价指标一，他的作品被评定为待改进，理由是　 　
【答案】（1）洋葱表皮没有展平、发生折叠
（2）细纱网，能体现细胞膜控制物质进出的功能
（3）美观与成本（或“材料环保易得且成本低”）（合理即可）
（4）模型中多了叶绿体（或“洋葱表皮细胞中没有叶绿体”）
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【解答】（1）制作模型前，利用显微镜观察洋葱表皮细胞时，观察到细胞有重叠的现象，引起此现象的原因是洋葱表皮没有展平、发生折叠。
（2）细胞膜有保护和控制物质进出的功能，制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。应选择细纱网，能体现细胞膜控制物质进出的功能。
（3）在指标三处应加上美观与成本、材料环保易得且成本低。
（4）洋葱内表皮细胞无色透明，无叶绿体，模型中多画了叶绿体。
32．（2023七上·临海）缺铁会引起缺铁性贫血，需要选择补铁剂补充。如图所示为某市售补铁剂，说明书上写着每天服用1毫升。某同学想测量瓶内药液的密度，用厨房秤每5天测一次服用后剩余药液和瓶子的总质量，绘图如下。请回答：
（1）使用时直接用滴管将药液滴入口中或水中，但不能触碰到唇舌或水，原因是　 　。
（2）瓶子的质量为　 　.
（3）该补铁剂的密度为多少
【答案】（1）避免滴管和药液被污染
（2）65.2g
（3）m=88.8g-65.2g=23.6g
V=20mL
ρ=m/V=23.6g/20cm3=1.18g/cm3
【知识点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）滴管触碰到唇舌或水时，滴管和药液容易被污染；
（2）由图像知，20天后剩余药液和瓶子的总质量保持不变；
（3）由图像知，刚开始，没有使用药液时，药液的质量；该药液4×5天用完，每天每天服用1毫升，可求出药液的体积，根据密度公式可求出其密度。
【解答】 （1）使用时直接用滴管将药液滴入口中或水中，但不能触碰到唇舌或水，原因是：避免滴管和药液被污染；
（2）由图像知，20天后剩余药液和瓶子的总质量保持不变，此时瓶内药液已经用完，质量为空瓶的质量，所以瓶子的质量为：65.2g；
（3）由图像知，刚开始，没有使用药液时，药液的质量：m=88.8g-65.2g=23.6g，
该药液4×5天用完，每天每天服用1毫升，药液的体积：V=4×5×1mL=20mL=20cm3，
。
33．（2023七上·临海）生活处处有科学，留心观察皆学问。妈妈在使用炖罐烹饪食物，一段时间后食物炖煮熟了，锅边有大量“白气”冒出，如图所示。打开锅盖，观察到锅中的水在沸腾，而炖罐中的水却没有沸腾。结合所学知识对上述两个现象进行解释。
【答案】①当锅内的水沸腾时，锅外的温度较低，锅内冒出的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白气”。
②液体沸腾的条件：温度达到沸点，继续吸收热量。当锅中的水达到沸点后，炖罐内的水温度也 达到沸点，由于锅中的水和炖罐内的水温度相同，炖罐内的水无法继续吸热，所以不会沸腾。
【知识点】沸腾及沸腾条件；液化及液化现象
【解析】【分析】 （1）物质从气态变为液态是液化过程。
（2）液体沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量。
【解答】 （1）当锅内的水沸腾时，锅外的温度较低，锅内冒出的水蒸气遇冷液化成小水珠，形成“白气”。
（2）液体沸腾的条件：达到沸点，不断吸收热量。当锅中的水达到沸点后，罐内的汤水也达到沸点，由于锅中的水和罐内的汤水温度相同，罐内的汤水能再吸收热量，所以罐内的汤水不会沸腾。
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