(核心素养目标)3.2遵守规则课件(共30张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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(核心素养目标)3.2遵守规则课件(共30张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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(共30张PPT)
6月28日,上海市虹口区发生了一起交通事故,一辆跑车在绿灯时正常通过路口,突然,有一辆电动自行车闯红灯从左侧横过路口,虽然跑车驾驶员采取了立即刹车的措施,但还是未能避免相撞。电动自行车驾驶人邓某被撞飞上引擎盖后摔落在地。
经交警调查,邓某系闯红灯通行,负事故全部责任,须承担跑车高达几十万元的车损。
新闻速递:电动车驾驶员被跑车撞飞,还要赔偿跑车几十万?
这对你有何启示?
第三课 社会生活离不开规则
3.2 遵守规则
政治认同:融入社会生活,在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。
法治观念:提高运用所学知识对社会热点问题进行深度分析的能力;通过对案例的深度剖析和解读,提高遵守规则和维护规则的自觉性;
道德修养:树立遵守社会规则的意识,培养自律意识和敬畏规则的意识。
健全人格:在社会生活中养成生活自律习惯,尊重和敬畏规则。
责任意识:自觉遵守社会规则,维护社会秩序,服务他人、服务社会。
自主学习
1.规则与自由的关系?(P27-28)
2.如何自觉遵守规则?(P28-29)
遵守规则
3.如何维护规则?(P30)
4.改进规则的原因和做法?(P31)
自由与规则不可分
PART
1
奥运冠军全红婵回村被日夜围堵直播
你如何看待这些围观者的行为?
2024年9月12日,全红婵回到湛江麻章镇迈合村老家,距其上次回家已有两年。自全红婵回到老家后,家门口日夜有众人围集,不少网友持续发布全红婵家附近的视频。被围堵直播的两日里,全红婵的一举一动都成为无数台手机拍摄的对象,用脚关门、买奶茶、骑电动车……每个生活日常似乎都成为“流量密码”。有旅行社推出“全红婵老家一日游”,还有网友反映,全红婵回家乡探亲后遭无人机航拍,被拍到了在院子内活动的场景。
全红婵这次回家被围观者长时间拍摄和直播,对此,北京市中闻(长沙)律师事务所体育法律师刘凯表示,此类蹭流量行为严重影响了全红婵和家人及社会的正常生产生活秩序,已涉嫌违法。
《网络直播营销管理办法(试行)》中明确规定,直播营销人员不得在涉及国家安全、公共安全、影响他人及社会正常生产生活秩序的场所从事网络直播营销活动。
同时,我国民法典规定自然人享有肖像权。全红婵家门口的围观者进行直播,很多人可能通过这些视频获取流量甚至经济利益,未经许可使用她的肖像进行商业化,是明显的肖像权侵犯。即使没有商业目的,未经许可的公开使用也构成对肖像的侵犯。
此外,自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。即使是公众人物,其私人生活也是受法律保护的,不应受到无休止的监控和记录。名人在自己家中私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息等,都属于个人隐私领域。
律师:涉嫌侵犯肖像权、隐私权
自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
1.自由与规则的关系?
①社会规则划定了自由的边界。
全红婵可以通过法律、媒体平台和执法部门等举措来维护自己的合法权益。具体来说:
首先,可以通过劝阻和沟通,要求对方停止侵权行为。如全红婵在现场喊话,要求围观者离开,这属于自我维护隐私的初步手段。若对方仍不理会,可以通过进一步的法律手段。
其次,通过媒体平台发布声明,呼吁公众尊重个人隐私,减少对其私人生活的干扰。这类声明可以引导舆论,减少对私人生活的过度干涉。
再次,寻求当地政府和警方的帮助。如情况严重影响到个人生活,全红婵可以向当地公安机关报案,要求其介入,以维护公共秩序并防止过度聚集影响居民生活。警方可以依据《治安管理处罚法》等相关法律对扰乱秩序的人群进行处置。
最后,如果围观者和直播者持续未经许可拍摄、使用她的肖像,且造成了明显的隐私侵害或肖像权侵犯,全红婵可以对侵权者提起民事诉讼,要求侵权者停止侵害、删除相关视频,赔偿精神损失。
对于过度的关注,全红婵可以采取哪些举措?
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自己的自由边界,促进社会有序运行。违反规则,扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
1.社会规则与自由的关系(背诵)
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
自觉遵守规则
PART 02
请阅读教材第28页《元史●许衡传》
你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点?
提示:“梨虽无主,我心有主”体现了许衡的自律之心。他坚守规则,心有主见,懂得自我约束,会控制自己的欲望。
“梨虽无主,我心有主”的观点,启示我们如何遵守规则?
提示:自律,就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
3
探究 如何遵守社会规则?
3.2-2自觉遵守规则
“梨虽无主,我心有主”
(1)遵守社会规则需要他律和自律。
2.如何自觉遵守规则?
他律的含义:监督、提醒、奖惩等外在约束
自律的含义:自我约束,严于律己,不断自我反省,
克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。【慎独】
你如何看待材料闯红灯者的观点?
闯红灯不对,但大家都在闯,我也跟着走。
车辆多的时候不能闯,车辆少或没有车时可以闯。
只要没有人看到,没有人管,就可以闯红灯。
探究与分享P29
这些观点都是对规则缺乏敬畏。我们要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则。
将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行。p29
遵守规则需要
发自内心的
敬畏规则
敬畏规则
2.我们应该如何自觉遵守规则?[P28-29]
课堂笔记
(1)遵守社会规则,需要他律和自律。(P28第二段)
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心,外化于行。(P29)
维护和改进规则
PART 03

3.如何坚定维护规则
①一方面要从自己做起,自觉遵守规则
②另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则
劝导的技巧
方法与技能
有“礼”:
有“理”:
有“节”:
劝导他人时,最好先称呼对方,语言文明,态度和善。
劝他时要晓之以理,最好用对方能够接受的方式告诉他不能做什么?应该做什么?以及为什么要这么做。
劝导时要注意,适可而止。劝导无效时可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况,如人身安全受到威胁,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话寻求支援。
规则是一成不变的吗?
思考:
随着社会的发展和社会生活的变迁,
一些原来没有的规则,需要制定。
规则不是一成不变的
七天无理由退货规则
爱国主义教育法的制定
一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。
规则不是一成不变的
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
规则不是一成不变的
七天无理由退货规则
调整最低刑事责任年龄
调整计划生育政策
规则不是一成不变的
4.为什么要积极改进规则?(原因)
①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;
②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
活动四:直击热点
2021年7月28日上午湖南省张家界市发布《关于对7月22日晚魅力湘西观众进行管控的通告(第2号)》提到,因7月26日诊断的辽宁省大连市3例无症状感染者、7月27日诊断的大连市1例无症状感染者等病例在时间和空间上有轨迹交集,共同指向张家界7月22晚魅力湘西剧场,经评估,7月22日晚第一场(18:00-19:00)魅力湘西所有观众属于高风险人群。
(1)如果你和你的家人也观看了这场表演,你会怎么做?为什么?
(2)假设你得知你的一个亲戚也观看了这场表演,但他隐瞒自己的活动轨迹,你会怎么做?
5.如何改进和完善规则
①我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识。②积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
遵守规则
自由与规则不可分
自觉遵守规则
维护与改进规则
1.社会规则与自由的关系?
2.如何自觉遵守规则?
3.如何维护规则?
4.为什么要积极改进规则
思维导图
课堂小测
5
1、我们经常看到这些警示牌--“不要践踏草地”“不要随地吐痰”“禁止吸烟”等。但在看到这些警示牌的同时,有的人还“自由”地践踏草地,“自由”地吐出“抛物线”,“自由”地“吞云吐雾”。你应该对这些人说(  )
①每个人都对自由产生无限向往
②拥有自由能够增强幸福感
③没有约束的自由必然产生混乱
④自由是有限制的、相对的
A.①②B.②③ C.③④ D.②④
C
课堂小测
5
2、某城市加强城市管理,倡导人们文明养狗,规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等,并对违规行为进行处罚。这告诉我们
A.规则保障自由 B.规则限制自由
C.规则不是一成不变 D.规则约束权利
A
课堂小测
5
3、《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,除一些特殊商品外,网购商品在到货之日起七日内无理由退货。这被人们称为消费者的网购“后悔权”。“七日内无理由退货”这一规定从无到有再到不断完善说明(  )
A.规则不是一成不变的
B.社会规则是人们享有自由的保障
C.遵守社会规则需要他律和自律
D.我们要坚定维护规则
A

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