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课件23张PPT。欢迎进入中国古代史课堂第五单元 绵延不绝的中华文明（三）：文化专制与八股取士第二课 新旧交织的明清文化什么叫文字狱？ 统治者从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，借题发挥，加以歪曲解释，然后罗织罪名制造了大批冤假错案。人们称这种做法为“文字狱”。一、大兴文字狱清朝统治者大兴文字狱的原因 清朝大兴文字狱，不是偶然的。一方面，这是因为君权在清代进一步加强。清廷为了树立其权威，不许人们有丝毫的不满和反抗，人们的言论稍有嫌疑，即严加镇压。另一方面，这是因为民族矛盾的存在。清廷虽然竭力标榜“满汉一体”，实际上为了保护满族贵族的特权，防范汉族人民的不满和反抗，大力加强思想统治，甚至不惜采取血腥的镇压手段，文字狱就是手段之一。“毁我衣冠真恨事，捣除巢穴在明朝（zhao）。”
——《鼠啮（nie）衣》 一柱楼（易朱） “明朝（zhao）期振翮（he），一举去清都。”
——《一柱楼诗》“夺朱非正色，异种尽称王。”
——《咏黑牡丹》
明朝朱元璋收到一贺信，
上面写道： 朱元璋认为“生”与“僧”同音，“光”也是骂他当过和尚，“则”与“贼”同音，是骂他参加过造反的起义军。大怒，立即把写贺信的这个文人处死了。查嗣庭担任江西乡试主考官时，出题“维民所止”，这本来是《诗经》上的，可硬是被告密说“维止”二字是“雍正”去了头，雍正于是钦定了“大逆不道”的罪名，株连的范围也极为广泛。徐骏 “清风不识字，何须乱翻书”的诗句，被认定“清”是满清，“不识字”、“乱翻书”是指影射满人没文化，被灭族。到乾隆时，文字狱则达到顶峰，共发生130余案。胡中藻“一把心肠论浊清”，处斩弃市。沈得潜“夺朱非正色，异种也称王”，剖棺戮尸。李一“天糊涂，地糊涂，帝王师相，无非糊涂”，凌迟处死。清朝资料1
据《清代文字狱简表》统计，乾隆在位60年，退休后又管朝政4年，共计64年，制造的大、小规模的文字狱计130多起，平均五个月对文人“刀斧伺候”一次。
资料2
“到乾隆年间，大家便更不敢用文章来说话了。所谓读书人，便只好躲起来读经，校刊古书，做些古时的文章和当时毫无关系的文章。”
——鲁迅结合所学知识及以上材料，说说文字狱的严重影响。文字狱制造了恐怖的气氛，知识分子人人自危，不敢议论时政，不敢研究现实，思想文化呈现万马齐喑的景象。鲁迅评价文字狱：
文人不敢表露独立的思想，遣词造句都要小心翼翼，以免触犯忌讳。
到乾隆年间，大家便更不敢用文章来说话了。读书人，便只好躲起来读经，校勘古书，做些古时的文章。为了笼络天下的知识分子，清政府编修了《四库全书》。在乾隆皇帝的主持下，由360多位高官、学者编撰，3800多人抄写，费时13年编成。丛书分经、史、子、集四部，故名四库。共有3500多种书，7.9万卷，3.6万册，约8亿字。 中国古代思想文化遗产的汇总。在一定程度上起到保存、整理和传播中国古代文献作用。二、编纂《四库全书》《四库全书》的编者对于反映民族矛盾和民族战斗精神的作品尽量摒弃，对于不能不收录的名家名作则大肆篡改。 在编纂过程中，全国图书都要进行检查，不利于满清的文献都被禁毁。查缴禁书竟达3000多种，15,0000多部，总共焚毁的图书超过70,0000部，
禁毁书籍与四库所收书籍一样多。 大批书籍因被认定对清朝统治不利，遭到销毁或篡改，是清朝加强了文化专制的表现。消极一面：
大批书籍被认定对清朝统治不利，遭到销毁或篡改，加强了文化专制。积极一面：
是中国古代思想文化遗产的汇总。在一定程度上起到保存、整理和传播中国古代文献作用 据说一个叫儒太素的官员给朱元璋写了一封万言书，结果朱元璋读了四个小时也没读到正题，失去耐性，朱元璋忍无可忍，就命令 武士把儒太素打了700大板，打的儒太素皮开肉绽。
朱元璋认为问题出在文章的形式上，于是他命令手下寻找一种简洁明了的文体，来规范大家的公文写作，于是八股文出现了。来源三、八股取士只许在“四书”“五经”范围内命题考生必须根据指定的观点答题。不准发挥自己的见解 必须分为八个部分，叫作“八股文”答题观点文体特点命题范围四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》
五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》 如果你是明朝或清朝的考生，
你会怎样准备科举考试？想在数千名考生中脱颖而出，你又会怎样去写文章？一： 标新立异，观点独到，想象丰富。
二： 采百家之言，引用名人警句。内容必须以程朱学派的注释为准。
考生不得发表新论，没有独立思考的余地。用两句话将题目的意义破开承接破题的意义而说明之议论的开始起讲后入手之处束股后股中股起股入手起讲破题承题什么是八股文？清代状元的试卷：试题： 子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”——《论语·述而》八
股
文[破题] 圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。
盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣
故特谓之曰：毕生阅历，……
回乎，人有积生平之得力，终不自明，……
回乎，尝试与尔仰参天时，……汲于行者蹶，需于行者滞，……一于藏者缓，果于藏者殆，……
则尝试拟而求之，意必诗书之内有其人焉。……则又尝身为试之，今者辙环之际有微擅焉，……而吾因念夫我也，念夫我之与尔也。
惟我与尔揽事物之归，……惟我与尔参神明之变，……有是夫，惟我与尔也夫，……
[承题] [起讲] [起股] [中股][后股][束股][入手] 马二先生好谈文章而不知李清照，
范进当了一省的学道而不知苏轼为何人。危害 八股取士一方面造成读书人的知识面日益狭隘，另一方面也导致读书人的心灵创伤。许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。考中做官后，他们大都成为皇帝的忠实奴仆。对中国的思想、文化、科技发展造成严重阻碍。一、大兴文字狱
二、编纂《四库全书》
三、八股取士1.明朝科举考试的命题范围是（ ）A.《诗经》 B.四书五经
C.《二十四史》 D.八股文2.明朝实行八股取士的考试制度的目的是（ ）A.选拔真正有才能的人
B.使古代的文化遗产不被遗忘
C.选拔皇帝的忠实奴仆
D.推进教育制度的发展课堂练习3.下列内容不属于明朝“八股取士”规定的是（ ）A.科举考试只能在四书五经范围内命题
B.考生的答卷不能有个人见解
C.文章死板地分为八个部分
D.考生可以针对时弊、谈古论今4、清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的根本目的是（ ）
A．防止人民反抗 B．巩固君主专制
C．压制知识分子 D．加强思想控制5、“八股文”最早出现在（ ）
A．隋文帝时 B．唐太宗时
C．宋太祖时 D．明太祖时B D 6、清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的根本目的是（ ）
A．防止人民反抗 B．巩固君主专制
C．压制知识分子 D．加强思想控制B7、关于明朝科举制（ ）
①明朝沿袭了前代科举取士制度
②明朝开始八股取士制度
③科举试卷仅从四书、五经中命题
④答卷文体有严格规定，不许发挥个人见解
A．①②③④全对 B．①②③④不对
C．①②③对④不对 D．①不对②③④对A

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