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课题 第四章 光现象
4.5 光的色散
教学目标
1.物理观念
（1）了解光的色散现象，知道光谱的概念。
（2）了解色光的三原色，认识色光的混合。
（3）了解看不见的光。
2.科学思维
通过观察红、绿、蓝三束光照在白色墙上重叠部分的颜色来推断色光的三原色。
3.科学实验
经历关于光的色散的实验探究。
4.科学态度与责任
（1）形成色光合成白光的观念，具有尊重事实的科学态度。
（2）增加学生对色散的兴趣和体验。
教学重点
光的色散
教学难点
色光的混合
教学方法
实验法和讲授法
教学用具
太阳光、三棱镜、凸透镜、光屏、红外线遥控器、紫外线灭菌灯、红外线测温枪
教学课时 1课时
教学互动设计
一、创设情景、导入新课
问题
人们早就学会将金刚石、水晶打磨成各种饰品。在阳光的照耀下，它们会发出彩虹一般的光彩，令人赏心悦目。这么美丽的色彩是怎样形成的呢？
二、新课讲授、师生互动
太阳发出的光，照亮地球，使万物生辉。17世纪前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。
（一）色散
演示 观察光的色散
让一束太阳光照射到三棱镜上（如图所示）。从三棱镜射出的光有什么变化？
太 阳 光 是 白 光， 它 射 入、 射 出 棱 镜 会 发 生 折射，被分解成各种颜色的光，这种现象叫作光的色散（dispersion）。
如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这说明，白光是由各种色光混合而成的。
彩虹就是太阳光在传播过程中遇到空气中的水滴，经反射、折射后产生的现象。
想想做做
如果没有三棱镜，也可以用如图所示的装置来进行光的色散实验。在深盘中盛一些水，盘边斜放一块平面镜，使镜的下部浸入水中。 让一束阳光照射在水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上。观察墙壁或白纸上反射光的颜色。
（二）色光的混合
人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合，就可以看到各种颜色，因此把红、绿、蓝叫作色光的三原色（如图所示）。
我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。
（三）看不见的光
三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的可见光谱（如图所示）。
太阳的能量主要以光的形式辐射到地球。如果把非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处，都能够检测到温度的上升。值得注意的是，在可见光谱的红端以外的部分，温度也会上升，说明这里也有能量辐射，只不过人眼看不见。我们把红端之外的辐射叫作红外线（infrared ray）。
一个物体，当它的温度升高时，尽管看起来外表还跟原来一样，但它辐射的红外线却会增强。人生病的时候，局部皮肤的温度异常，利用红外相机给皮肤拍照并与健康人的照片（如图所示）对比，有助于诊断疾病。
夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人体辐射的红外线比它们强。人们根据这个道理制成了红外线夜视仪。
红外线还可以用来遥控。电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的红外线脉冲，以实现对电视机的控制。
在可见光谱的紫端以外，还有一种看不见的光，叫作紫外线（ultraviolet ray）。
在红光之外是红外线，紫光之外是紫外线，人眼看不见。
紫外线也和人类生活有非常重要的关系。适当的紫外线照射对于骨骼的生长和身体健康的许多方面都有好处。紫外线能杀死微生物。在医院的手术室、病房里，常用紫外线灯来灭菌。
紫外线能使荧光物质发光。在钞票或商标的某些位置用荧光物质印上标记，可以在紫外线下识别，这是一种有效的防伪措施（如图所示）。
过量的紫外线照射对人体有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。
三、课堂小结、巩固提升
1. 色散。太阳光是白光，它通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。白光可分解为红橙黄绿蓝靛紫七色光；白光是由各种色光混合而成的。
2.色光的混合。红、绿、蓝叫做色光的三原色。彩色电视机的画面色彩是由三原色混合而成的。
3.看不见的光。太阳的能量以光的形式辐射到地球。太阳光可分解成按一定的顺序排列的色光，形成可见太阳可见光谱。在红光之外是红外线，紫光之外是紫外线，是人眼看不见的光。红外线有测温、遥控、夜视应用；紫外线有灭箘、验钞应用。紫外线过量照射有害。
四、板书设计、理清要点
1. 色散。太阳光是白光，它通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。白光可分解为红橙黄绿蓝靛紫七色光；白光是由各种色光混合而成的。
2.色光的混合。红、绿、蓝叫做色光的三原色。彩色电视机的画面色彩是由三原色混合而成的。
3.看不见的光。太阳的能量以光的形式辐射到地球。太阳光可分解成按一定的顺序排列的色光，形成可见太阳可见光谱。在红光之外是红外线，紫光之外是紫外线，是人眼看不见的光。红外线有测温、遥控、夜视应用；紫外线有灭箘、验钞应用。紫外线过量照射有害。
五、达标练习、反馈矫正
1. 下列说法不正确的是（ ）
A.太阳光是白色光
B.太阳光可分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光
C.白光是由各种色光混合而成的
D.太阳光由红、绿、篮色光混合而成
2．下列说法正确的是（ ）
A.红、黄、蓝叫做色光的三原色
B.红、绿、蓝叫做色光的三原色
C.彩色电视机画面由红、黄、蓝色光混合而成
D.高清摄影机的色彩是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光组成
3．下列说法不正确的是（ ）
A.太阳的能量以光的形式辐射到地球
B.温度计在红光以外的部分会上升，说明这里有能量辐射
C. 红光之外的辐射叫做红外线
D. 红外线是可以看见的光
4．光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光偏折程度最小，对紫光偏折程度最大。图中正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（ ）
5．下列不是利用红外线工作的是（ ）
A.电视遥控器
B.测温仪
C.灭箘灯
D.空调遥控器
参考答案：1.D；2.B；3.D；4.D；5.C 。
六、布置作业
P110T4
课外作业P110T1、T2、T3、T5。
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