资源简介

(共20张PPT)
七 色 光 之 歌
第7课 七色光彩
人音版六年级上册
欢迎来到音乐课堂
发声练习：
一、新课导入
当我们提到“七色光”，你们首先会想到什么呢？是不是彩虹？彩虹的七种颜色——红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，它们各自有着独特的魅力和象征意义。
红色代表热情，蓝色代表宁静，绿色则象征着生机与活力。今天，我们的音乐课堂就要通过一首名为《七色光之歌》的歌曲，带领大家走进这多彩的世界。
二、新课学习
初步聆听：歌曲的情绪是怎样的？歌曲是几拍子的？
G大调 四二拍
歌曲情绪：
欢快活泼地
再次聆听：歌曲用了什么样的演唱形？可以分为几个乐段？
齐唱、合唱
分为两部分，齐唱和合唱
视唱下面的旋律。
跟着老师的钢琴用“啦”模唱旋律
找出色块中的切分音，并唱一唱。
切分音
波音
重音符号
学唱齐唱部分
学唱合唱部分
这首歌曲表达了什么样的情感？
歌曲《七色光之歌》表达了少年儿童在灿烂的阳光下幸福地成长，对未来充满希望和信心的思想感情。
跟着老师的钢琴有感情地演唱歌曲。
课堂活动
A组、B组分声部演唱歌曲；C组用打击乐器为歌曲伴奏。
完整演唱
感谢聆听
。
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呈
李幼容词
徐锡宜曲
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太
阳，太阳，
给
我们带来
七色
光
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彩，
照得
我们
灵的
花朵
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美丽
可
爱。
今天
我
们
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成长
在
阳光下，
明天我们去创造七彩世
界。
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色光，
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太阳的光
彩，
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我们带着
七彩梦，
走向未
来！
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光
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太阳的光彩，
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来！
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