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(共23张PPT)
博主“B太”打假“鬼秤”
你如何看待这些商家使用“鬼秤”的行为？
是一种缺乏法治意识的不诚信的行为，没有树立正确的权利义务观念。
我们要要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，凝聚法治共识。
第四课 建设法治中国
4.2 凝聚法治共识
自主学习
阅读教材P50-56页，思考下列问题
1.我国政府的作用、权力来源、宗旨和工作原则？
2.依法行政的地位、要求、核心各是什么？
3.如何建设法治政府？（政府、公民）(重点)
4.如何做到厉行法治？（重点）
5.法治与德治的关系是怎样的？（难点）
01 法治政府
思考1：如果你也遭遇鬼称该找哪个部门？政府在我们的日常生活中发挥着什么作用？
保障百姓住房
保障义务教育
农民免费体检
维护交通
政府的作用：
一方面，人民的社会生活需要政府管理。
另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
思考2：某市场监督管理局开展电子计价秤综合整治行动，严厉打击计量违法行为，市监局的权力从何而来？政府为什么要管这些小事？不管行不行？
政府的权力来源：人民
政府的宗旨：为人民服务
政府的工作原则：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益
思考：1.市场监管部门的处罚合理吗？为什么？
2.这一滥用职权的行为有什么危害？，
3.如何避免滥用职权，建设法治政府？
不合理，市监局是在滥用权利，没有做到依法行政
损害人民群众的合法权益和
政府公信力。
材料：罗某夫妇经营着一家蔬菜粮油店。
某天，他们购进了7斤芹菜，当地市场监管部门提取了2斤进行抽样检查。
剩余的5斤芹菜，罗某夫妇以每斤4元价格售出，销售额仅20元。 一个月后，检验报告显示这批芹菜不合格。
市场监管部门认为，罗某夫妇未履行进货查验义务，违反了食品安全法的相关规定。决定没收卖菜所得20元， 罚款6.6万元。
罚款6.6万元是卖菜所得20元的3300 倍。
国务院督查组接到事件反映后，进行了走访调查。
最终，国务院督查组认为处罚存在“过罚不当的问题.
2.政府依法行政的地位、要求、核心？
（1）地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
（2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
（3）※核心：规范政府的行政权。
中共---执政党---依法执政
政府--行政机关---依法行政
3.如何建设法治政府？
政府角度：
①政府要按照法治原则运作，政府的各项权利都应该在法治轨道上运行，做到法务授权不可为，法定职责必须为。
②全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。
③必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
公民角度：
公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政
02 厉行法治
打击鬼秤，需要依靠哪些力量？
①全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
探究与分享
请你为消灭鬼称出谋划策
厉行法治
公民
立法机关
行政机关
司法机关
公民尊法学法
行政机关
严格执法
立法机关
科学立法
要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
①全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
②国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
③公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
④党和政府：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
⑤社会：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
4.如何做到厉行法治？
7、
执法人员的倾囊相助是否与法治相矛盾？
不矛盾，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
法律
道德
（规范作用）
（教化作用）
促进
相辅相成、相得益彰
支撑
德润民心
法安天下
易混巧记：法规促道，道教支法
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治承载道德理念，法律对道德建设具有促进作用；以道德滋养法治精神，道德对法治文化具有支撑作用。
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰
小结： 法律与道德的关系（法治与德治的关系）
5.中学生能为厉行法治做些什么？\中学生能为建设法治社会做些什么？（个人角度）
①自觉学习各种法律知识，弘扬法治精神，依法规范自己的言行
②法律鼓励的积极去做，法律要求的必须去做，法律禁止的坚决不做
③依法行使监督权，敢于同违法犯罪行为作斗争。
④提高法治意识，发自内心地敬畏法律，将法律作为自己行为的底线
凝
聚
法
治
共
识
厉行
法治
法治
政府
总要求
具体要求（怎样）
防范行政权力滥用
建设法治政府
政府的作用、权力来源、宗旨及工作要求
公民积极参与，主动监督
依法行政，推进政务公开
公民尊法守法，弘扬法治精神
政府及其工作人员尊法守法
社会营造良好的法治文化环境
国家依法治国和以德治国相结合
课堂练习
沟通的定义
沟通的特点
C
1.2024年1月，国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如，借助数字技术等手段，推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”，优化办事流程。这是因为（ ）
①依法行政是法治政府行使权力的基本准则
②人民是国家的主人，政府权力来源于人民
③政府的宗旨是为人民服务，为人民谋利益
④推进政务公开能够促进政府科学民主决策
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
沟通的定义
沟通的特点
D
2．《中华人民共和国爱国主义教育法》以立法形式对爱国主义教育进行确立、强调、规范、引导，进一步把对群众的号召倡导上升为公民的法定义务。对此，下列说法正确的是（ ）
A．有利于发挥法治的教化作用和德治的规范作用
B．有利于良法之治，形成完善的社会主义法律体系
C．以法治承载道德理念，强化法治对道德建设的滋养作用
D．以法治方式凝聚力量，推动和保障新时代爱国主义教育
沟通的定义
沟通的特点
材料 数字中国，最基础的是互联网健康有序发展，有力提升互联网的治理能力，注重立法、执法、司法、守法、普法协调推进是我国网络法治建设的突出特点。建设数字中国，面对数字化带来的机遇和挑战，我们要坚持依法治国、依法治网，将数字技术的科技优势，与法治引领的治理优势、党的领导的体制优势结合起来，让数字文明发展成果更好造福人民。
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
请从我国网络法治建设突出特点的五个角度中任选两个，谈谈我们从该角度怎样推进网络法治建设。（每个角度一点即可）
沟通的定义
沟通的特点
【答案】
①立法角度：完善网络相关法律法规，使网络活动有法可依。
②执法角度：加强网络执法力度，严格查处网络违法行为。
③司法角度：建立健全网络司法体系，保障公正司法。
④守法角度：加强网络法治宣传教育，提高公民的网络守法意识。
⑤普法角度：创新网络普法形式和内容，增强普法的针对性和实效性。
谢谢聆听，再见！

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