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(共22张PPT)
第三框 善用法律
部编版八上5.3
第五课 做守法的公民
1.遇到侵害，怎样依法求助？
2.诉讼的含义、特点及类型？
3.有勇有谋应对违法犯罪的原因？
4.如何有勇有谋应对违法犯罪？
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第一目
遇到侵害
依法求助
今天上午，小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后调查，小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。
（1）你赞同保安的做法吗？
（2）如果你是小华，你会怎么做？
小华故事（一）
①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
小华决定听从大家的建议，及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
但是小华毕竟不了解法律，所以他想知道有哪些能够提供法律服务和帮助的机构，同学们能告诉他吗？
小华故事（二）
法律服务机构
法律援助中心
法律服务所（站）
律师事务所
公证处
解释法律问题，代写法律文书，帮助出主意，解决涉及法律的问题。
熟悉法律的专业人士
解释法律问题、当顾问
处理涉及法律的事务
打官司、当辩护人。
专门的证明机构证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。
经济困难无力支付法律服务费用又要打官司讨回公道“弱者的保护神”
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心）
小华听到这么多的机构，一下子不知道怎么处理了。他的好朋友小明告诉他，他直接去派出所报案就好了，让警察叔叔处理。
请问：小华可以寻求国家的法律救济吗？有哪些救济方法？
小华故事（三）
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
公安机关
人民法院
人民检察院
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
①含义
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
② 地 位
诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
2.诉讼的含义、地位及类型
③类型
民事诉讼、行政诉讼（民告官）、刑事诉讼
诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
民事诉讼是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。
刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究的活动。
案例一： 老王欠小李五万元钱到期不还，小李以此为由将老王告上法庭。
——民事诉讼
活学活用
案例二：甲将乙打成重伤致残，乙的母亲向法院提起诉讼。
——行政诉讼
案例三：老王诈骗小李五万元钱，小李报警，但警察不予理睬，小李对警察的做法不满，把警察告上法庭。
——刑事诉讼
判断以下案例属于什么类型的诉讼？
小华学了诉讼的知识，他觉得他也可以提起诉讼维护自己的合法权益，他可以提起诉讼吗？
是不是以后的合法权益受到伤害，他就都提起诉讼？
还有没有其他的解决办法？
小华故事（四）
①找当事人协商 ②找第三方调解：居委会、村委会、妇联等；
③找仲裁机构仲裁
1.遇到侵害，怎样依法求助？P58-60
①遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。）
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
④使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
第二目
有勇有谋
应对违法行为
开心的小华找他的朋友小宇和小刚一起去逛街。在路上，他看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身·····
小宇说：“我们去和两个歹徒拼了”
小华说：“别管这事，和我们没关系”
小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警”
思考：请你对上述三位同学的做法进行点评
小华故事（五）
小宇说：“我们去和两个歹徒拼了”
死打硬拼
可能会使自己身体受伤害
不能维权
作为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，在面对违法犯罪行为时，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。
小华说：“别管这事，和我们没关系”
助长不法分子的嚣张气焰，可能会使违法犯罪分子继续危害其他的人,不利于国家、社会的发展......
既要见义勇为
又要见义智为
小刚说：“你俩盯住歹徒，我去报警”
既保护了自己不受侵害，又打击了违法犯罪分子。
3.我们为什么要善于同违法犯罪作斗争？
课堂笔记
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内全体公民义不容辞的责任
②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩
4.青少年怎样有勇有谋应对违法犯罪？
课堂笔记
①我们要敢于并善于依法维护正当权益。P61
②我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。P61
③我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。P62
同违法犯罪的常见方法P62
1
及时拨打110报警电话或者争取其他人的帮助
2
虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
3
记住犯罪分子的体貌特征。
4
了解犯罪分子的去向。
5
保护好作案现场 。
方法与技能
课堂小结
善用法律
遇到侵犯
依法求助
有勇有谋应对犯罪
法律服务站
律师事务所
公证处
法律援助中心
公安机关
人民法院
人民检察院
全体公民共同责任
见义勇为作为高尚品质
敢于并善于依法维护正当权益
善于斗争，采取机智灵活的方式
弘扬社会主义法治精神
法律服务机构
维护合法权益
寻求国家法律救济

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