(核心素养目标)6.2共筑生命家园 表格式教学设计

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(核心素养目标)6.2共筑生命家园 表格式教学设计

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标题 2024-2025学年统编版九年级上册道德与法治《共筑生命家园》教学设计
核心 素养 目标 政治认同 :理解我国的新发展理念及绿色发展道路,理解生态文明建设的重要性,坚持节约资源和保护环境的基本国策,培养热爱伟大祖国的家国情怀,自觉铸牢中华民族共同体意识,坚定正确的政治方向。 责任意识 :敬畏自然,具有绿色发展理念,初步形成环保意识和生态文明观,能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念,增强建设美丽中国的担当意识和主人翁意识。 道德修养 :正确认识人与自然的关系,知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施。 法治观念 :明确绿色发展的意义,坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系。 健全人格 :明确怎样实施可持续发展战略并在日常生活中践行 。
教学 重点 坚持绿色发展道路。
教学 难点 生态文明的重要性。
教学过程
导入 新课导入;视频播放-《地球的独白》 设问:从地球的独白中,你感受到我们与地球的买系是什么 给你什么启示 提示:地球与我们是一个命运共同体,我们要共筑生命家园, 建设美丽中国,坚持人与自然和谐共生!
授新课 图片分享:生态问题 思考1:谁是生态问题的“幕后黑手”﹖谁该为其买单 提示:人类。 思考2:自然对人类有什么重要意义 提示:自然为人类生存发展提供滋养和必要条件。 思考3:如果人类拒绝改变,将会走向怎样的结局 提示:人类将走向灭亡,最终成为历史。 思考4:这一事实告诉我们人类和自然是什么关系 提示:相互依存,共生共荣;生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。 笔记整理:坚持人与自然和谐共生的原因 追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择。 自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 人与自然相互依存,共生共荣,这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进度中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 塞罕坝的“前世今生” 历史上的塞罕坝曾是一片绿洲。后来,由于过度开垦伐木,塞罕坝在百年间由“美丽高岭”退化为茫茫荒原,黄沙漫漫。20世纪50年代,塞罕坝已是“飞鸟无栖树,黄沙蔽天日”的荒凉景象。 塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高荣誉“地球卫士奖” 思考:为什么塞罕坝从“美丽高岭”变成“黄沙漫漫” 为什么它又从“沙地荒原”变回“林海绿洲”﹖你从中得到哪些启发 提示:塞罕坝变化原因分析 (1)由于过度开垦伐木,对环境肆意破坏,塞罕坝从”美丽高岭”变成“黄沙漫漫”。 (2)塞罕坝三代林场人植树造林,大力保护环境,注重生态建设,坚持走绿色、循环、低碳发展道路,使塞罕坝从“荒原沙地”变回了“林海绿洲”。 笔记整理:坚持人与自然和谐共生的要求 建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 要坚持节约资源、保护环境的基本国策。 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 余村的“前世”:地处浙江省安吉县的余村,群山环抱,秀竹连绵,四季常青。20世纪70-80年代,余村为解决温饱问题,开矿、建水泥厂。后来,余村成为全县有名的”首富村“,但很快尝到了苦头:水泥厂污染空气,到处是灰;山林被破坏,水土流失;炸山开矿导致伤亡事故不断。余村陆续关停矿山和水泥厂,村民收入大幅度下降,发展前景一度陷入迷茫。 余村的“今生”:2005年8月15日,习近平到余村考察,称赞余村关停矿山、水泥厂是”高明之举“,提出”绿水青山就是金山银山“的科学论断。长三角游客多,这坚定了余村发展生态旅游的信心。自此,余村封山护林,重新制定发展规划,把全村化为生态旅游区、美丽宜居区、田园观光区三个区块,大力发展生态旅游经济。围绕”文创小镇“、”智慧小镇“建设,引进无污染、高效益企业,增强发展后劲。余村建成了国家级美丽宜居示范村,实现了生态保护和经济发展的双赢,生动地践行了”绿水青山就是金山银山“的理念。 思考1:余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下,两条路有什么不同 思考2:余村是如何建设生态文明的 对我们走绿色发展道路有什么启示 提示:道路1:以牺牲资源和环境为代价,谋求一时的经济增长。——鼓了“钱袋子”伤了“居住环境" 道路2:在人与自然和谐共生的基础上,走绿色发展之路。——既获得了经济效益,又获得了生态效益和社会效益。 笔记整理:坚持走绿色发展道路的要求 坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系,我们既要绿水青山,也要金山银山。绿水青山就是金山银山。 坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将生态环境作为最普惠的民生福祉。 今日习语:要大力倡导绿色低碳的生产生活方式,从绿色发展中寻找发展的机遇和动力。——习近平 你知道哪些绿色生产生活方式呢 笔记整理:坚持走绿色发展道路的要求 走绿色、循环、低碳发展之路,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 知识拓展:建设美丽中国,青少年应该怎样做 ①学习环保知识,增强绿水青山就是金山银山观念。 ②积极宣传生态环境知识,倡导低碳绿色生活方式。 ③依法保护环境,善于同破坏环境的行为作斗争。 ④正确行使公民的监督权,为保护环境建言献策。 ⑤从身边的点滴小事做起,节约资源、保护环境。
板书 设计
课堂 检测 1.习近平总书记来到浙江安吉县余村考察时说:“这里的山水保护好,继续发展就有得天独厚的优势,生态本身就是经济,保护生态,生态就会回馈你。”余村生动的范例启示我们在经济发展中应树立 (  ) A.先发展经济、后治理环境的发展理念 B.把发展放在第一位、环保次要的理念 C.绿色、循环发展和可持续发展的理念 D.把经济摆在优先发展战略地位的理念 2.我国多个城市相继进入垃圾分类“强制时代”。这些城市对未按规定分类投放垃圾的个人或单位给予处罚。对此规定,下列看法正确的是 (  ) A.反对。教育一下就可以,不必小题大做 B.反对。该规定对改善环境没有任何意义 C.赞成。环境保护离不开严格的法律和制度 D.赞成。从此可以杜绝随地乱扔垃圾的行为 3.依托山、水、林、田、湖等特有的“美丽资源”,宁波盘活农村闲置民房、集体用房以及空置厂房等沉睡“资产”,着力打造乡村旅游、健康养生、文化创意、农业体验等新业态,让绿水青山变成了群众增收致富的“聚宝盆”和乡村跨越赶超的“引擎”。宁波乡村的转变生动地诠释了 (  ) ①绿水青山就是金山银山的发展理念  ②良好生态环境是最普惠的民生福祉  ③严格的制度是绿色发展的重要保障  ④生态保护与经济发展和谐统一关系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.与20年前相比,世界越来越绿了。而中国的造林行动是主要的贡献之一。塞罕坝沙地不再是“飞鸟无栖树”,库布齐沙漠不再是“死亡之海”,九曲黄河也不再是“万里沙”……这一系列“绿色奇迹”让世界刮目相看。这些生态建设成就反映了我国 (  ) ①追求人与自然和谐共生 ②坚持绿水青山就是金山银山的理念  ③建设生态文明,暂时限制经济发展 ④坚持节约资源和保护环境的发展战略 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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