资源简介 5.2 探秘人工智能(同步练习)-高中信息技术教科版(2019)必修1一、选择题1.下列选项中,应用了模式识别技术的是( )。A.机器人比赛 B.飞机导航 C.机器翻译 D.指纹考勤机2.人工智能在学习领域有广泛的应用。下述关于人工智能的说法不正确的是( )A.能模拟教师教学的经验和方法,对同学们实施一对一的教学B.能跟踪、记录和解题思路学习者的学习过程和结果,并据此推送、传递知识C.能利用大数据技术解题思路学习者的情感、爱好,让学习者戒除各种恶习D.能利用大数据技术解题思路学习者的学习情况,为每一名学习者选择合适的学习资源,制订个性化的学习方案3.下列应用中,体现了人工智能技术的有( )①通过人脸识别进行付款②在Excel中通过自动填充进行数据计算③使用OCR软件识别图片中的文字④在网络上与好友进行象棋对弈⑤在手机屏幕中以手写的方式输入文字A.①③⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.①②⑤4.自然语言理解是人工智能的重要应用领域,下面列举中的( )不是它要实现的目标。A.理解别人讲的话。 B.对自然语言表示的信息进行解题思路概括或编辑。C.欣赏音乐。 D.机器翻译。5.随着计算机的广泛应用,涌现出很多数据解题思路工具,下列不是数据解题思路工具的是( )A.图像处理软件 B.电子表格软件 C.在线数据解题思路平台 D.编程工具6.要检测数据是否存在异常值,除了可以使用箱型图,还可以使用的数据解题思路图有( )A.饼图 B.柱状图 C.散点图 D.折线图7.通常不能用来集成项目研究成果的是( )A.项目解题思路报告 B.记事本 C.幻灯片 D.视频8.如图列出了2020年GDP最高的十个国家的数据,用于解题思路各国的经济情况。这是数据解题思路方法中的( )A.横向对比解题思路法 B.纵向对比解题思路法 C.结构解题思路法 D.交叉解题思路法9.根据2021年5月11第七次人口普查公布的数据显示,我国16-59岁劳动年龄入口为8.8亿人,劳动力资源仍然充沛,我国人口平均年龄为38.8岁,总的看依然年富力强。在这段描述中,主要用到的数据方法是( )A.平均解题思路法 B.对比解题思路法 C.特殊解题思路法 D.结构解题思路法10.关于数据解题思路,说法正确的是( )A.针对调查问卷收集的数据,我们只能针对一个指标进行解题思路B.一般情况下,调查平台不提供解题思路功能C.针对调查问卷收集的数据,我们可以对问卷指标进行交叉解题思路D.数据解题思路是指用适当的统计解题思路方法对收集来的少量数据进行解题思路11.以下是《第50次中国互联网络发展状况统计报告》的一部分内容,它的作用是( )A.说明数据解题思路的目的和背景 B.描述数据的来源C.呈现数据解题思路的过程 D.呈现数据解题思路的结论和建议12.下列关于大数据相关说法,正确的是( )A.某市学生体质测试的数据是大数据B.大数据为提高处理效率,采用抽样数据C.大数据解题思路为得到正确的处理结果,不允许有个别错误数据D.大数据不一定强调对事物因果关系的探求,而是更注重它们的相关性13.某同学将自己在高三和高一年级时填写的霍兰德职业倾向调查数据进行解题思路,发现所有采集的数据在六个维度上与之前的变化不大。该同学使用的数据解题思路方法是( )A.横向对比 B.纵向对比 C.平均解题思路 D.词云解题思路14.关于平均解题思路法的描述不正确的是( )A.平均指标比总量指标更具有说服力B.平均数是综合指标,它的特点是将总体内各单位的数量差异具体化,C.利用平均指标对比某些现象在不同历史时期的变化,更能说明其发展趋势和规律D.平均解题思路法是运用计算平均数的方法来反映总体在一定时间、地点条件下某一数量特征的一般水平二、判断题15.问题理解模块主要实现计算机理解用户的问题,确定问题的关键词和问题的类型,为后面的信息检索和答案提供服务。( )16.智能手机上利用指纹识别来鉴定人的身份从而解锁手机,这属于人工智能的一个应用。17.某单位对员工考勤使用人脸识别,工作原理是提取人脸图像的特征进行身份识别,其工作流程是:①采集人脸图像;②预处理人脸图像;③提取人脸图像特征;④匹配人脸图像特征值;⑤员工签到成功。( )18.人工智能的研究途径是主张通过运用计算机科学的方法进行研究, 实现人工智能在计算机的模拟。( )三、填空题19.数据解题思路报告是项目________的展示,也是数据解题思路结论的有效承载形式。在数据解题思路报告中,首先需要明确数据解题思路的________,阐述目前________及通过解题思路希望解决的问题;其次需要描述数据来源和数据解题思路的________、________和________;最后需要重点呈现数据解题思路的________、________和________。四、操作题20.Graduate.csvGraduate.csv科、本科、硕士和博士的毕业人数 (单位:万人) ,数 据保存在Graduate.csvGraduate.csv”中,如图a所示。图a(1) 统计每年的毕业总人数并绘制柱状图,请在划线处填写合适的代码。import pandas as pdmatplotlib.pyplotmatplotlib.pyplot as pltplt.rcParamsfont.sans-seriffont.sans-serif']=['simhei']df=pd.read_csv("Graduate.csv")df.共计= ①__________x=df["年份"]y= ②__________plt.bar(x,y)#设置绘图参数,绘制线型图,代码略(2) 游老师编写如下代码用来统计毕业人数增长率最高的年份,增长率相同的年份同时输出。 请在划线处填写合适的代码。输出结果如图 b 所示图b注:2014 年增长率= (2014 年毕业人数-2013 年毕业人数) /2013 年毕业人数data=df["共计"].values.tolist() #将每年毕业总人数数据转换成列表year=["2014 年","2015 年","2016 年","2017 年","2018 年","2019 年","2020 年","2021 年"]rate=[];imax=[0]for i in range( 1,len(data)):rate.append(round( ① __________ ,4))for i in range(len(rate)): print(year[i],"增长率为:",rate[i])for i in range( 1,len(rate)): if ② __________ : imax=[i] elif rate[imax[0]]==rate[i]: imax.append(i)print("毕业人数增长率最高的年份是:",end="")for i in range(len(imax)): print( ③__________)参考答案1.答案:D解析:2.答案:A解析:3.答案:A解析:4.答案:C解析:5.答案:A解析:本题主要考查数据解题思路工具。结合选项可知,图像处理软件不是数据解题思路工具,故本题选A选项。6.答案:C解析:本题主要考查数据解题思路的方式。箱型图、直方图和散点图可以突出显示异常值,故本题选C选项。7.答案:B解析:本题考查数据解题思路相关内容。项目解题思路报告、幻灯片、视频等可以用来集成项目研究成果,记事本不适宜。故本题答案是B选项。8.答案:A解析:本题主要考查数据解题思路方法。横向比较法是指对同类的不同对象在统一标准下进行比较的方法。 使用该方法按着调研目的确定比较基准和分类属性、要注意事物的可比性、要善于发现和比较本质的不同;纵向比较解题思路法,又称垂直解题思路法或动态解题思路法,它是通过计算报表中各项占总体的比重或结构,反应报表中的项目与总体关系情况及其变动情况;结构解题思路法是指对 经济系统 中各组成部分及其对比关系变动规律的解题思路;交叉解题思路法是在纵向解题思路法和 横向解题思路法 的基础上,从交叉、立体的角度出发,由浅入深、由低级到高级的一种解题思路方法。由图可知,这是数据解题思路方法中的横向对比解题思路法,故本题选A选项。9.答案:A解析:本题主要考查数据解题思路的方法。结合选项可知,主要用到的数据方法是平均解题思路法,即通过平均值解题思路,故本题选A选项。10.答案:C解析:本题主要考查数据解题思路的描述。针对调查问卷收集的数据,我们不止针对一个指标进行解题思路;一般情况下,调查平台提供解题思路功能;针对调查问卷收集的数据,我们可以对问卷指标进行交叉解题思路; 数据解题思路是指用适当的统计解题思路方法对收集来的大量数据进行解题思路,故本题选C选项。11.答案:B解析:本题考查的是数据解题思路。由图中可知,主要是描述数据的来源。故选B。12.答案:D解析:本题考查大数据技术相关知识。A选项,大数据是指无法在一定时间内用常规软件工具对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合。某市学生体质测试的数据不属于大数据,A选项错误;B选项,提高大数据处理效率的方式有云计算、和机器学习,B选项错误;C选项,个别数据错误,不会影响大数据解题思路的处理结果,C选项错误;D选项,大数据技术不一定强调对事物因果关系的探求而是更加注重它们的相关性,D选项正确。故本题答案为D选项。13.答案:B解析:本题主要考查数据解题思路。横向比较一般是在某一时间点上的同层次的比较,纵向比较是单个事物与过去某个时间的状态进行比较。某同学将自己在高三和高一年级时填写的霍兰德职业倾向调查数据进行解题思路,发现所有采集的数据在六个维度上与之前的变化不大。该同学使用的数据解题思路方法是纵向对比,故本题选B选项。14.答案:A解析:本题主要考查数据解题思路方法。平均指标与总量指标作用不同,总量指标是统计整理汇总后,首先得到的能说明具体社会经济总量的综合性数字,是最基本的统计指标,平均解题思路法是运用计算平均数的方法来反映总体在一定时间、地点条件下某一数量特征的一般水平。故本题选A选项。15.答案:√解析:16.答案:√解析:17.答案:√解析:18.答案:√解析:19.答案:研究结果 目的和背景 存在的问题 思路 方法 模型 过程 结论 建议解析:20.答案:(1)df["专科"]+df["本科"]+df["硕士"]+df["博士"] 或 df.专科+df.本科+df.硕士+df.博士;df["共计"] 或 df.共计(2)(data[i]-data[i-1])/data[i-1];rate[imax[0]]解析:本题考查的是Python的数据解题思路。(1)共计是存放毕业总人数,故第一空应为:df["专科"]+df["本科"]+df["硕士"]+df["博士"] 或 df.专科+df.本科+df.硕士+df.博士;绘制的是每年的毕业总人数柱状图,x轴是年份,y轴是每年的毕业总人数,故第二空应为:df["共计"] 或 df.共计。(2)data列表存放的是每年毕业总人数,rate列表存放的是每年的增长率,故第一空应为:(data[i]-data[i-1])/data[i-1];imax[0]是记录最大增长率的下标,依次比较每年的增长率,如果比最大增长率大,则重新记录imax列表,如果与最大增长率相同,则追加最大增长率的下标到imax列表,故第二空应为:rate[imax[0]];最后一个for循环是输出毕业人数增长率最高的年份,imax是记录最大增长率的下标,同时也是最大增长率年份的下标,故第三空为:year[imax[i]]。 展开更多...... 收起↑ 资源预览