资源简介

(共17张PPT)
42.2. 5 地球
小学科学 苏教版2023 四年 下册
教学分析
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。
古代中国人认为天像一口锅，倒扣在地上；地像一个方形的棋盘，是平的。
　我国汉代的张衡在他的《浑天仪注》中写道：“浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄。
导入新课
人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。
生活在海边的人们发现，当
帆船回港时，总是先看见船帆，后看见船身。由此，人们认识到海面不是平的。
古希腊学者亚里士多德根据月食时地球投射到月球的弧形阴影，推测地球是球形的。
导入新课
你认为这些解释合理吗？
古希腊人对地球的观察和理解
导入新课
在球面上模拟帆船回港的情况。
教学新课
你有什么发现？
在球面上模拟帆船回港的情况。
教学新课
教学新课
在地球仪上标注麦哲伦环球航行路线。
1. 阅读麦哲伦环球航行的故事。
　　2. 用彩笔在地球仪上标注出麦哲伦航行路线的主要停靠点。
　　3. 在主要停靠点上插一面小旗，并用棉线将小旗按航行路线连起来。
活动手册第5页
教学新课
在地球仪上标注麦哲伦环球航行路线。
1. 阅读麦哲伦环球航行的故事。
　　2. 用彩笔在地球仪上标注出麦哲伦航行路线的主要停靠点。
　　3. 在主要停靠点上插一面小旗，并用棉线将小旗按航行路线连起来。
你有什么发现？
教学新课
麦哲伦环球航行路线。
1 9 6 1 年，人类发射了第一艘载人宇宙飞船，航天员从太空看到了地球——一颗蓝色的星球。像地球这样，自身不发光， 围绕太阳运行， 且质量足够大的天体， 被称为行星。地球表面有液态的水，温度适宜，是太阳系中目前已知唯一有生物，特别是有高级智慧生物的行星。
教学新课
教学新课
　这是从太空拍摄的地球照片， 照片上白色部分可能是什么？ 蓝色部分可能是什么？ 咖啡色、绿色部分又分别可能是什么？ 比较蓝色、咖啡色、绿色部分的面积，哪个大？
教学新课
人类认识地球，是个漫长的过程。
随着经济社会发展，认识的过程逐步进阶，随着人类到太空，可以观察到地球是个球形行星。
教学新课
参考地球仪，在蓝色气球上粘贴陆地板块。
要找对位置。
课堂小结
人类认识地球，是个漫长渐进的过程。
随着经济社会科技的发展进步，科学家对地球的认识逐步提升，随着人类到太空，可以清晰的观察到地球是个球形行星。
课堂练习
谢谢

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