资源简介 (15) 尺规作图—八年级数学华东师大版上册课前导学一、知识预习类型 作法 图示作一条线段等于已知线段(截取) (1)作射线; (2)在上截取,即为所求线段作一个角等于已知角(截取) (1)作射线; (2)在上以为圆心,以任意长为半径作弧,交的两边于点; (3)以为圆心,长为半径作弧,交于点; (4)以点为圆心,以的长为半径作弧,交前弧于点; (5)过点作射线,即为所求角作一个角的平分线(平分) (1)以点为圆心,任意长为半径作弧,分别交于点,; (2)分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在内相交于点; (3)作射线即为所求作线段的垂直平分线(平分) (1)分别以点为圆心,大于的长为半径向线段两侧作弧,两弧分别交与点; (2)过点作直线,所得直线即为所求过一点作已知直线的垂线(截取+平分) 点在直线上 (1)以点为圆心,任意长为半径作弧,交直线于两点; (2)分别以点为圆心,以大于长为半径向直线上方作弧,交点为; (3)作直线即为所求二、自我检测1..观察图中尺规作图的痕迹,可得线段一定是的( )A.角平分线 B.高线 C.中位线 D.中线2.如图①,已知,用尺规作它的角平分线.如图②是用尺规作它的角平分线的过程.其中第二步是,分别以D,E为圆心,以a为半径画弧,两弧在内交于点P.则关于a的说法正确的是( ).A.的长 B.的长C.的长 D.的长3.小虎在数学实践课上用圆规和直尺作图(如图所示),已知,则( )A.3 B.4 C.2 D.不能确定4.如图,在中,,根据图中圆规作图的痕迹,可用无刻度直尺画一条直线将的周长分成相等两部分的是( )A. B.C. D.5.如图,,根据尺规作图痕迹,可得的度数是( )A.58° B.60° C.61° D.122°6.如图,①在OA,OB上分别截取线段OD,OE,使;②分别以D,E为圆心,以大于的长为半径画弧,在内两弧交于点C;③作射线OC.若,则_________°.7.如图,在中,,分别以点B和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点D,作直线AD交BC于点E.若,则的大小为__________度.8.根据要求画图,并写结论:如图,三角形是钝角三角形.(1)用直尺和圆规作的中线;(须尺规作图,不用写画法,保留作图痕迹)(2)用三角尺画边上的高.答案以及解析1.答案:B解析:由作图可得:,线段一定是的高线;故选B.2.答案:B解析:∵以D,E为圆心,以a为半径画弧,两弧在内交于点P,∴的长.故选:B.3.答案:A解析:由作图痕迹得平分,,.故选A.4.答案:C解析:∵在中,,∴,∴,∴,则作图为的角平分线,将的周长分成相等两部分,A选项作图为的角平分线,B选项为的角平分线,不合题意,C选项为的角平分线,符合题意,D选项为的垂直平分线,不合题意,故选:C.5.答案:C解析:根据尺规作图痕迹可得,AD平分,则,∵,∴,,∴,故选:C.6.答案:307.答案:55解析:由作图可知AD是BC的垂直平分线.又,平分,.8.答案:(1)图见解析(2)图见解析解析:(1)中线;如图:(2)边上的高如图所示: 展开更多...... 收起↑ 资源预览