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《文化生活》第一课第二框 文化与经济政治
班级 姓名 学号 面批：
【学习目标】1、文化与政治、经济的关系2、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
【课前预习案】
一、相互影响：在经济的基础上
问题：文化与经济、政治是是如何相互影响的？
（1）
（2）
二、相互交融：在时代发展的进程中
1、文化与经济相互交融，表现
（1）
（2）
（3）
2、文化与政治相互交融，表现
（1）
（2）
请你总结文化与经济政治的关系有哪两个方面？
三、文化在综合国力的竞争中----注意P22聚焦文化竞争力第三段第一句
1、文化在综合国力竞争中的地位和作用

增强文化在综合国力中的竞争力的必要性与对策：
【课内探究案】B层
【合作探究1】文化对社会的发展起着积极的促进作用。结合所学文化生活的知识，请对此谈谈你的看法。（6分）
【合作探究2】民本思想是中国传统文化宝库重要的思想资源，对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。有人认为，“民本思想和‘以人为本’的产生都是与当时的社会条件向适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。（8分）
当堂练习：A层
《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，目前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了①文化对经济的重大影响②文化是政治经济的反映
③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础
A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④
2、原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见
A．文化对经济发展具有推进作用 B．文化与经济同步发展
C．文化是经济繁荣发展的基础 D．文化对经济发展具有重要影响
3、中国有几千年的传统文化，如果我们不去开发，不使其形成独具特色的产业，随着我这逐步融入国际社会，就会被别的国家利用，反过来向我国出品。前几年，美国根据我国古代花木兰的故事改编的动画片在我国热播就是一个明证。这给我们的启示是
A．大力发展对外文化贸易，积极引进具有市场竞争力的产品 B．充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞争力和国际影响力 C．树立品牌意识，加大对民族文化的保护
D．拒绝外来文化，保护民族文化，维护国家文化安全
课后拓展案：
建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大量投资；充分整合了地方民俗文化资源，开发了“逍遥乡春游”旅游线路；同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各种高素质人才。
结合材料 ( http: / / www.21cnjy.com" \t "_blank" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )，运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。（9分）C层
第一课第二框 文化与经济政治答案
【合作探究1】
①文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，对人类社会的发展产生深刻的影响。文化由一定的经济政治决定，又反作用于经济政治，对经济政治以重大影响。
②不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化对社会的发展产生促进作用。落后的、腐朽的文化对社会的发展起阻碍作用。
【合作探究2】(1)经济、政治决定文化，文化是经济、政治的反映。民本思想和中国共产党“以人为本”都是一定社会经济、政治制度的产物。传统的民本思想是剥削制度的产物，中国共产党“以人为本”建立在社会主义经济、政治制度的基础上。
(2)文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。传统的民本思想有利于缓和当时社会的阶级矛盾，根本上是为了巩固剥削阶级的统治。中国共产党“以人为本”的实践促进了我国政治、经济的发展，根本上是为人民服务。
当堂练习：
1、【解析·B】本题以电影《阿凡达》产生的影响为背景，考查文化的作用性。电影带动了3D相关产生的发展，表明文化对经济的重大影响，因此①项正确；题中未体现经济政治对文化的决定作用，因此②④不符合题意，排除；从《阿凡达》产生的经济效益来看，给我们的启示是文化生产力在现代经济中日益重要，所以③项正确。本题的正确答案是B项。
2、D 3、B
课后拓展案
5、 (1)文化与经济相互交融，给经济以重人影响。某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展。
(2)文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了经济的增长。
(3)劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支持。

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