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(共30张PPT)
第二单元 多彩的生命世界
第一章 藻类和植物都是能进行光合作用的生物
第二节 裸子植物和被子植物能用种子繁殖后代
COLLEGE STUDENTS CAREER PLANNING
学习目标
通过观察黑松的繁殖，说明裸子植物的繁殖过程及种子的着生位置；通过观察桃的果实结构，说明被子植物果实的结构及种子的着生位置
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列举裸子植物和被子植物种类及功能，说出种子植物与人类生活的关系，认识到植物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础。
通过比较不同植物类群器官和繁殖方式，认同从孢子植物到种子植物，逐渐出现了器官的分化，繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖，初步形成进化与适应观。
种子植物
许多花草树木和农作物生长到一定阶段，会产生种子，称为种子植物(seedplant)。
种子植物分为裸子植物和被子植物。
一、裸子植物的种子是裸露的
观察思考：了解黑松的繁殖
问　题
1. 推测黑松的花粉是怎样传播到大孢子叶球上的。
黑松的花粉是依靠风力传播到大孢子叶球上的。
问　题
2. 黑松的球果成熟后，当天气干燥时，鳞片会完全打开，种子便散落出来；当雨天时，鳞片闭合。这一特性对种子传播有什么意义？
当雨天时，鳞片吸收水分后会收缩闭合，保护种子不被雨淋;当天气干燥时，鳞片会打开，方便种子传播。
问　题
3. 有人说黑松的球果是果实，你认同这种观点吗？说说你的理由。
不认同。
黑松种子外面的结构不是果皮，所以黑松的球果不是果实。
在繁殖时，黑松的新生枝上长出大、小两种孢子叶球，小孢子叶球产生的花粉随风散落到大孢子叶球上。
花粉中的精子与大孢子叶球中的卵细胞融合。
受精后，大孢子叶球发育成球果，种子在球果中发育成熟，待球果的木质鳞片裂开，种子便暴露出来。
像黑松这样，种子裸露，外面没有果皮
包被的植物，称为裸子植物。
现存裸子植物种类相对较少的原因：
裸子植物大多依靠风力传粉，且种子裸露在外，缺乏果实的保护。这些特性在一定程度上制约了裸子植物种子的传播与繁殖成功率，进而对其种类的多样性产生了影响。
当裸子植物面临环境变化时，需要耗费更长的时间来适应和演化，这就使得它们的演化速度相对迟缓，难以像其他植物类群那样在较短时间内通过快速演化产生众多新的种类。
全世界已知的现存裸子植物有 800多种，都是多年生木本植物，大多数为高大的乔木。
常见裸子植物
松的叶呈针状，柏的叶呈鳞状，铁树的叶呈羽状
思考：
裸子植物一般生活在干旱和寒冷的环境中，请结合手里的松针和课本P65，找出裸子植物适应环境的特征。
叶表皮有较厚的角质层，可以最大限度地减少水的散失。
裸子植物的根系特别发达，根、茎、叶中有发达的输导组织。
裸子植物是寒温带森林的主体树种，在保持水土和维持生态平衡方面发挥着重要作用。
我国约有 300 种裸子植物，是世界上裸子植物种类最多、资源最丰富的国家。
我国特有的裸子植物
我国特有的裸子植物
二、被子植物的种子有果皮包被
绿色开花植物，具有真正的花和果实，种子外面有果皮包被，称为被子植物。
分组实验：观察桃的果实
实验目的
观察桃的果实，了解果实的结构和种子的着生位置。
材料器具
桃的果实；镊子，解剖刀，解剖盘，锤子等。
方法步骤
用解剖刀将桃纵剖到核，观察剖面并描述果实由外向内的结构组成。
2. 观察各层果皮的形态和结构特点，分辨各部分的组织类型。
3. 取下桃核，观察桃核的表面形态。
4. 用锤子等工具把桃核打开，取出里面的种子，观察种子的形态和种皮的厚度
安全提示
小心使用解剖刀、锤子等工具，以防受伤
问 题
桃的果皮分为几层？分别由哪些组织构成？
桃的果实有哪些作用？
桃的种子与黑松的种子在着生位置上有什么不同？
桃的果皮由三层组成:外果皮、中果皮、内果皮
桃的种子着生在果实的内部，
而黑松的种子是在大孢子叶球发育形成的球果中发育成熟的。
外果皮是保护组织，中果皮是薄壁组织，内果皮是机械组织。
桃的果实对种子具有保护作用，同时其美味多汁的特性可以吸引动物取食。由于种子不会被消化，它们会通过动物的粪便排出，从而有助于种子的传播。
桃，属于蔷薇科，是我国最古老的果树品种之一。据载早在4000年前就为我们的祖先所驯化。汉代上林苑已有栽培品种桃出现；大约在2000年前它经“丝绸之路”引种到全球各地，是与苹果、梨并列的世界“三大果树”之一。
桃为落叶小乔木，具有根、茎、叶、花、果实、种子等器官，并有发达的输导组织。
桃的繁殖经过开花、传粉、受精、果实与种子发育等过程：雄蕊产生的花粉借助蜜蜂等昆虫传播至雌蕊，精子与卵细胞融合，受精后，种子和果实逐渐发育成熟。
果实对种子有保护作用，并为种子的传播提供条件，使其后代分布范围更加广泛。
高大直立，高达5.5米以上的树木。主干明显，分枝部位较高
比较矮小，高在5米以下的树木，分枝靠近茎的基部
植物多年生，仅茎的基部木质化，而上部为草质，冬季枯萎
种子植物依靠花粉将精子输送到卵细胞附近，使受精过程脱离了水环境的限制。
种子成熟后，通过多种方式传播到其他地方，待到环境条件适宜时再萌发形成幼苗，这就避免了与母体竞争水、阳光和空间，增加了后代的生存机会和分布范围。
种子植物具有发达的输导组织，水、无机盐和有机物可沿着输导组织实现长距离运输，为各器官提供营养物质
种子植物是一种完全适应陆地生活的植物，请阅读课本P69，找出种子植物适应陆地生活的结构特点。
1. 某同学根据生物名称，认为金鱼藻属于藻类。查阅资料后，他认定金鱼藻属于被子植物。这位同学的依据是（ ）
A. 金鱼藻有茎、叶分化 B. 金鱼藻有输导组织
C. 金鱼藻能开花结果 D. 金鱼藻能结种子
2. 地球上的植物种类繁多、形态各异，判断下列叙述是否正确。
（1）蕨类植物和裸子植物的细胞有叶绿体，能进行光合作用。 （ ）
（2）种子植物完全适应了陆地环境，它们的生活不再需要水。 （ ）
（3）雪松比蒲公英高大，所以雪松的结构比蒲公英更复杂。 （ ）
学业检测
C



3. 银杏的种子剥去外种皮后称白果，可供食用或药用。杏的果实肥厚多汁、酸甜适度，杏仁有止咳、祛痰、定喘之效。
（1）银杏和杏的可食用部分在结构上有哪些异同？说明银杏和杏的所属类群及理由。
（2）如果取杏仁做药用，要去除它外面的哪些结构？杏仁在结构层次上属于什么？
学业检测
白果是银杏的可食用部分，但它没有果皮包被，属于不包含果皮的种子，并非果实。
杏的果实可食用部分包括外果皮和中果皮，有些品种的杏仁(种子)亦可食用。
银杏不开花,且种子裸露没有果皮包被，缺乏果实这一器官，因此属于裸子植物。
杏树会开花，其种子有果皮包被，具有果实这一器官，所以属于被子植物。
杏仁在人药前需要去除外果皮、肉质的中果皮以及坚硬的内果皮。从结构层次上来看杏仁属于器官。
针对训练
1.珙桐是国家一级保护植物,其花形酷似飞翔的白鸽，又称“鸽子树”。珙桐属于（ ）
A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物
2.学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是（ ）
A.海带是藻类植物，依靠它的叶进行光合作用
B.地钱的茎、叶内有较为发达的输导组织
C.肾蕨有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有输导组织
D.银杏属于被子植物，其果实俗称“白果’
A
C
针对训练
3.水杉和苹果树这两种植物最主要的区别在于（ ）
A.水杉的种子外面有果皮包被
B.苹果树的种子外面有果皮包被
C.水杉比苹果树高大
D.水杉有果实，苹果树的种子裸露
B
针对训练
4.如图是四种植物的形态示意图，与此有关的说法错误的是（ ）
A.甲是“泰山迎客松”，其种子无果皮包被，完全适应陆地生活
B.乙是葫芦藓，因其对二氧化硫等十分敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物，其茎中无导管，有假根
C.丙是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，其根、茎、叶中有输导组织，靠孢子繁殖
D.丁是衣藻，生活在海水中，有根、茎、叶的分化
D
针对训练
5.某校旨在弘扬中华优秀传统文化,特举办“牛物诗词大会”,“常诗词之美、寻文化之根、铸民族之魂”,在单人追逐赛环节，要求选手说出的诗词中包含“具有茎叶的植物”。叙述下列哪句诗词的选手会被淘汰 （ ）
A.西湖春色归，春水绿如染 B.苔痕上阶绿，草色入帘青
C.墙角数枝梅，凌寒独自开 D.陟彼南山，青采其蕨
A
针对训练
6.自然界中的植物绚丽多姿,五彩缤纷,构成了一幅美丽的图画。如图为几种常见的植物，据图回答
(1)具有真正的根、茎、叶等器官分化的植物有 (填字母);没有根、茎、叶分化，只能生活在水中的有 (填字母 )
(2)A植株矮小,茎中没有导管,叶中没有叶脉,也没有真正的根，故它属于 植物,这类植物繁殖方式为 生殖。
(3)能够开花结果的植物有 (填字母)。E与B的区别是 。
BCE
E的种子外无果皮包被
B的种子外有果皮包被
苔藓
孢子
D
B

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