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2024--2025学年第一学期第一次质量检测
初一 道德与法治试题
第 1 卷（选择题共 50 分)
一、单项选择题（本大题共25小题，共50分）
1. 某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们的道理是（ ）
A．少年有梦想就有希望 B．努力学习就能获成功
C．发现并培养学习兴趣 D．坚持不懈，聚沙成塔
进入中学以后，我们作出的改变，能体现适应初中生活新变化的是（ ）
A．坚持独立的个性，不要听其他人的意见
B．在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我
C．把学习当做第一任务，不参加学校其他的活动
D．只跟小学时熟悉的同学交往
下列句子能激励我们珍惜中学时光的是（ ）
①少年易学老难成，一寸光阴不可轻 ②少壮不努力，老大徒伤悲
③莫等闲，白了少年头，空悲切 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（ ）
①认识自己是一个不断探索和发现的过程
②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价
③完善自我不需要关注知识和技能的提升
④做更好的自己需要不断激发自己的潜能
①② B．①④
C．②③ D．③④
5．以下是两位同学在“我的国庆假期”主题班会上的发言。
王芳：“我利用国庆假期学会了做饭、洗衣服、整理房间，不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。”
李洋：“我在假期前三天完成了学校布置的作业，然后和父母一起去北京感受首都的魅力，增长见识，这让我觉得生活更有意义了！”
他们的发言启示我们（ ）
A．合理利用时间，提高学习效率 B．参与家务劳动，加重课业负担
C．重视社会实践，放弃校内学习 D．做好合理规划，促进自我成长
6．“志当存高远”告诉我们要（ ）
A．立大志，立长志 B．知礼节，懂感恩
C．爱学习，会学习 D．善沟通，能包容
袁隆平曾说过，他有两个梦想。第一个梦想是“禾下乘凉梦”，杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样长，他和助手们一块在稻田里散步，在稻穗下乘凉；第二个梦想是“杂交水稻覆盖全球梦”，将全世界所有的稻田都种上杂交水稻，让世界各国人民都不再饥饿。对此，下列理解正确的是（ ）
A．梦想是成功人士的标配，和青少年没有关系
B．个人梦想应与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
C．梦想如果不切实际，就没有什么作用
D．个人梦想只与自己的职业有关
读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话启示我们（ ）
①读书让我们体味到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉主动，持之以恒
③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要（ ）
①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的行动中
③坚持不懈地去执行计划 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
小亮是出了名的“马虎先生”，试卷忘写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置……他很想改正这些缺点。为了改正这些缺点，你会建议他（ ）
①彻底忽略自己的缺点 ②从最难改正的缺点开始
③养成做事检查的习惯 ④请求同学们协助监督
A．①②③ B．①②④ C．③④ D．②④
中华文化源远流长、博大精深，有关“认识自己”的真知灼见闪烁着智慧的光芒。以下这些名言古语解读正确的有（ ）
A．以人为镜可以明得失。解读：他人评价是我们认识自己的一面镜子
B．知人者智，自知之明。解读：能够认识他人比能够认识自己更重要
C．吾日三省吾身。解读：只要每天多次反省自己，就能实现快速进步
D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。解读：每个人都有多面性，认识自己很难
有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（ ）
莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．不识庐山真面目，只缘身在此山中
C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
下图“学习金字塔”告诉我们（ ）
①不同的学习方法会产生不同的学习效果 ②学习应当成为我们终身的活动
③要学会学习，掌握科学的学习方法 ④学习要有自觉、主动的态度
①③ B. ③④ C. ①② D．②④
随着“双减”政策落地，各地严格遵循要求，切实提升学校育人水平，利用课后服务开展丰富多彩的文、体、劳、阅读及社团活动，尽力满足学生的不同需求。此举（ ）
①会弱化文化课学习，影响成绩的提升 ②有利于充盈精神世界，培育核心素养
③通过比赛，激发学生的竞争意识 ④增强学生综合素质，促进学生全面发展
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
我们要学会在生活实践中认识自己，在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是（ ）
A．我唱歌好听，但我写字潦草→端正态度，临摹字帖→老师表扬我书写进步快
B．同桌的美术作品比我的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往
C．我的人缘好，朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友
D．我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好，专心学习
从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够,更需努力和拼搏。接下来他会不断挖掘自身潜在力量，继续为国出征,为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们（ ）
①梦想不应止于心动，更需要付诸行动 ②要不断激发自身潜能，实现自我超越
③做更好的自己，要不断改正自身缺点 ④要学会不断为他人、为社会带来福祉
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
人的潜能犹如一座有待开发的金矿。下列做法有利于激发潜能的是（ ）
①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域
②与他人积极合作，共同完成具有挑战性的任务
③给自己积极的心理暗示，相信自己永远不会失败
④广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
以下是七年级某班同学交流关于“学习”的古语，对其理解正确的是（ ）
古语 理解
① 学而不思则罔，思而不学则殆。 学习过程中要注重思考，需要学思并进。
② 活到老，学到老。 我们要树立终身学习观念。
③ 工欲善其事，必先利其器。 只要掌握科学的学习方法， 学习就一定会变得轻松快乐。
④ 独学而无友，则孤陋而寡闻。 应该学会独立自主学习，无需与他人交流。
①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟;舍长以求短，智者难为谋。”下列对这句话理解错误的是（ ）
A．我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己
B．在认识自己的过程中，既要认识自己的长处，又要看到自己的缺点和不足
C．我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短
D．我们处处不如人，应该学会认命
20. 张红是某校七年级学生。她家住在偏远山区，父亲外出打工，母亲卧病在床，生活不能自理。无论是刮风下雨，还是酷暑严寒，她不但每天照料母亲，还坚持到校学习，从不缺席，这是因为张红懂得（ ）
①只有不断学习，才能适应不断发展的社会
②要想有出息，唯一的出路就是读书学习
③学习可以让我们拥有更好的生活
④只要努力学习，我们就能拥有一切
①②③ B．②④ C．①③④ D．①③
21.面对他人的态度和评价，下列做法不正确的是（ ）
A．完全听从他人的评价
B．重视他人的态度与评价
C．用理性的心态面对他人的评价
D．客观分析，既不盲从，也不能忽视
22. 以下内容是某班同学在“我的‘双减’后生活”主题班会上的一些发言。
放学后，我能做更多感兴趣的事了。可以跟小伙伴一起打篮球、游泳，和以前放学只能写作业相比要开心多了！ 我有了更多的时间。我学会了包饺子、洗衣服、整理房间……不仅体会到父母的辛劳，也让我增强了能力，更加热爱生活。 我可以在学校完成作业。放学后，我用新学的配音技能向抗险一线的叔叔阿姨致敬，我觉得这是一件有意义的事情！
他们的发言告诉我们（ ）
①学习打开了生命之窗，助力自我成长也增益他人
②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情
③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要
④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展
①② B．①④ C．②③ D．③④
23. 中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（ ）
A．梦想一旦确立，就一定能实现
B．我们要树立像王亚平一样的飞天梦想
C．梦想是不可以改变的，否则是难以实现的
D．梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路
比较下列两幅图。
对此认识正确的是（ ）
我们只需要关注紧急且重要的事情
B．遇事必须统筹兼顾，平均分配时间
C．适合自己的学习方法就是最好的
D．有计划、有自律，学习效率会更高
有网友提问：为什么有人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦。点赞最多的回答是：因为学习的时候还没吃过生活的苦，等吃到生活的苦，已经失去了学习的最好时光。对此，认识正确的是（ ）
①学习点亮生命，我们要珍惜学习时光 ②人生皆苦，没有快乐时光
③刻苦学习，就能避免吃未来生活的苦 ④要磨砺意志，勇敢面对学习的苦
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
初一 道德与法治试题第 2 卷
（非选择题 共 50 分)
非选择题（本大题共 4 小题，共 50 分，其中 26 题 10分，27 题 14分，28 题 14分,29 题 12分）
26.（11分）制定规划，迈步向前
教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会，增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。在教育部这些促进学生全面发展的政策下，中学生合理规划自己的学习和生活显得格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！
（1）我们应如何做好初中生活规划？（4分）
（2）请你分享自己的学习和生活规划，并说出如何实现？（家庭、学校、社会等至少两个方面）（6分）
27．（16分）认识自己，更好成长
升入初中后，很多同学的身上都发生了变化……
小李：“昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是科学家中的一员。”
(1)小李的话对你做更好的自己有何启示？（4分）
小陈：“升入初中后，我特别在乎别人对自己的评价，不管别人说什么话，都会左右和影响自己的情绪，甚至会像海绵一样对待这些评价，照单收藏在自己心里，最后自己变得越来越沉重，这种沉重甚至严重影响了自己的生活。”
(2)你认为小陈应如何正确对待别人的评价？（6分）
小舒：“我学习勤奋，热心班级事务，老师说我是她的好帮手。但是我长相一般，而且也不善于精心打扮自己，遇到困难还总是不敢独自面对，周围的同学琴棋书画样样都会，我总是那么的平凡。”
(3)结合材料，根据所学知识，请告诉小舒该怎么接纳自己？（4分）
（12分）编织梦想，逐梦成长
材料一 全红婵成为跳水运动员后，她唯一的心愿，就是想要拿好成绩，成为冠军，赚更多的奖金为母亲治病。2021年8月5日，在东京奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，中国选手全红婵以五跳三次满分的惊人成绩夺得冠军，实现了人生梦想。全红婵开启体育生涯后，时刻牢记父亲“要为国争光”的嘱咐。她说：“我成为了奥运冠军也会认真听从教练的教导与安排，我会依旧保持最初的梦想，因为有了梦想我才会飞得更高、更远”。
材料二 刚接触跳水时，全红婵还是个“旱鸭子”，不会游泳。但很快，这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。她一直坚定地追求自己的目标，没有退缩。多年来，她以坚强的意志，刻苦训练；她用自己的努力和汗水，换来了胜利的果实和奖牌的荣耀，一次又一次圆梦赛场。
（1）阅读材料一，结合所学知识，请你说说为什么少年有梦能让我们飞得更高、更远？（8分）
（2）阅读材料二，运用所学知识，结合全红婵由梦想到现实圆梦的经历，谈谈我们应该如何为实现梦想而奋斗？（6分）
学会学习，成就梦想
一位七年级学生在日记中写道：进入七年级后，我感觉学习书本知识很枯燥，学习起来很辛苦，也很累，因此讨厌学习了。有一门课我感觉很有趣，但是我却不知道怎么学好这门课。因此，考试总是一团糟，受到老师父母的批评。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）你认为学会学习需要怎么做？（6分）
（2）针对讨厌学习现象，你想对他说些什么？（6分）
初一道德与法治试题初一道德与法治第一次质量检测答案
一、选择题.（每小题2分，共50分）
1-5 DBABD 6-10 ABDBC 11-15 ABADA
16-20 CBADD 21-25 ABDDC
非选择题（本大题共 4 小题，共 50 分，其中 26 题 10分，27 题 14 分，28 题 14分,29 题 12分）
26.【答案】(1)① 先确定个人发展目标。结合社会需要和自身条件，设定合理的发展目标。
② 制订行动方案。根据事情的轻重缓急，合理规划和管理时间。（4分）
(2)家庭：除学习外，积极参加一些力所能及的家务劳动，培养热爱劳动、尊重劳动的意识，提高生活自理能力。②学校：努力学习科学文化知识，积极参加学校各项活动，锻炼自己各方面的能力。③社会：在节假日走进社会生活，热心公益，参与志愿服务活动，奉献社会。(言之有理即可，答出两个方面得两分）
①我们更应当持之以恒，向着既定目标前进。（2分）
②将“努力”落实在每一天的具体行动中。（2分）
27.【答案】(1①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。是一生去探寻的课题。（4分，答出四条可得满分）
(2)①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。③ 我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。④ 用心聆听，心怀感激之情；主动与对方沟通，了解缘由。⑤ 勇于面对客观、中肯的评价；理性应对。（6分，答出三条可得满分）
(3) ① 接纳自己需要接纳自己的全部，优点、不足，现在、过去，自己满意的部分、不满意的部分。② 接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前。③ 需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。（4分，答出两条可得满分）
28.【答案】（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③人类有了梦想，社会才能不断发展和进步。④有梦想，就会有希望。⑤梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（8分，答出四条可得满分）
（2）① 梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
② 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
③ 我们要将自己的梦想与中国梦有机结合。（6分）
29. 【答案】（1）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。④我们应学以致用，用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中国梦贡献力量。（6分，答出三条可得满分）
（2)①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的品德，增强能力，让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（6分，答出三条可得满分）

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