2025年高中生物一轮基础练习 生物与环境 第1练 种群及其动态(含解析)

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2025年高中生物一轮基础练习 生物与环境 第1练 种群及其动态(含解析)

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第1练 种群及其动态
A级·大概念对点练
概念点1 种群的数量特征和种群密度调查方法
1.图中“*”表示某地区的人口年龄构成情况,下列叙述错误的是(  )
A.推测该地区未来会出现人口老龄化问题
B.因幼龄人口过少,故该地区的女性多于男性
C.该地区0~14岁人口的比重约为23%
D.随着最新生育政策的实施,该地区的年龄结构可能会变为增长型
2.下列为种群数量特征的两个概念图,有关分析错误的是(  )
A.图Ⅰ中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是b
B.图Ⅰ中的c为种群最基本的数量特征
C.图Ⅱ中的丁与图Ⅰ中的a表示的含义相同
D.图Ⅱ中丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
3.[2024·长沙模拟]如果用样方法调查A地区某植物的种群密度,下列相关叙述正确的是(  )
A.调查得到的种群密度能准确反映该植物种群数量变化的趋势
B.调查过程中可在该植物分布较密集的区域适当增加样方数
C.若该种群的个体数量较少,调查其密度时可适当扩大样方面积
D.通过样方法统计的结果一般就是该植物种群的真实种群密度
4.某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2=10 000 m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归,3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:
捕获数/只 标记数 /只 雌性个体数/只 雄性个体数/只
初捕 50 50 28 22
重捕 50 10 32 18
以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是(  )
A.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度
B.若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2
D.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2
概念点2 种群数量变化和影响种群数量变化的因素
5.[2024·武汉质检]为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,研究者对该地区田鼠种群的数量进行了调查,发现在最初的一个月内,种群数量每天比前一天增加1.5%,下列分析错误的是(  )
A.研究者可采用标记重捕法估算该地区田鼠的种群数量
B.推测最初一个月内田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足
C.最初一个月内田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0λt,其中λ=1.015
D.数月之后当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期
6.生态学家对某湖泊中鲫鱼和鲤鱼种群的数量进行了多年的监测,研究内容之一如图所示(图中λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数)。下列分析错误的是(  )
A.鲫鱼种群在t3后表现为“J”形增长
B.鲫鱼种群在0~t3段的年龄结构为衰退型
C.根据图中信息不能判断两种种群的K值
D.鲤鱼种群在t3时数量小于t2的数量
7.[2023·浙江6月]东亚飞蝗是我国历史上发生大蝗灾的主要元凶,在土壤含水率<15%的情况下,85%以上的受精卵可以孵化,一旦食物(植物幼嫩的茎、叶)等条件得到满足,很容易发生大爆发。下列因素中,对东亚飞蝗的繁衍、扩散起阻碍作用的是(  )
A.充沛的降水 B.肥沃的土壤 C.连片的麦田 D.仅取食种子的鸟类
8.下表为某地人工柳树林中,林下几种草本植物的种群密度(平均值,单位:株/m2)随林木郁闭度(林冠层遮蔽地面的程度)变化的调查数据,表中数据说明(  )
     郁闭度 植物    0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
一年蓬 15.3 13.5 10.8 7.4 4.3 2.4
加拿大一枝黄花 10.4 9.5 6.1 5.6 3.0 1.2
刺儿花 3.7 4.3 8.5 4.4 2.2 1.0
A.影响植物种群密度的主要环境因素是阳光
B.3种不同植物,对光照条件的适应性相同
C.随着郁闭度的增大,3种植物种群密度都下降
D.温度、水等因素也能影响3种植物的种群密度
探究点 培养液中酵母菌种群数量的变化
9.[2024·武汉部分校调研]将酵母菌接种到装有10 mL培养液的试管中,培养并定时计数。计数后发现,试管中酵母菌的总数达到a时,种群数量不再增加。下列叙述正确的是(  )
A.计数时可用抽样检测法,取样时试管中培养液需先静置
B.培养液中酵母菌种群数量呈“S”形增长,达到a时种群数量增长最快
C.若计数板1个大方格中有16个中方格,4个中方格中酵母菌总数为55个,则10 mL培养液中酵母菌的数量为2.2×106个
D.若将原培养液中酵母菌接种量减半,则该种群的K值不变
B级·素养提能练
10.[2024·福州联考]
如图展示了我国人口出生率和死亡率的变化趋势。下列相关叙述错误的是(  )
A.2000~2020年我国人口总数仍有所上升
B.据图可知,近20年我国老龄化速度在加快,国家出台的三孩政策可应对该现象
C.据图可知,1960~1980年每千人出生人数高于每千人死亡人数,2000年后则相反
D.若要预测2020年以后的人口变化,不仅要调查年龄结构还需调查性别比例等特征
11.图中甲、乙为同一群落中的两个种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是(  )
A.甲、乙种群的种间关系是竞争
B.t1之前甲种群数量一直在增加
C.t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同
D.t2→t4时段内甲种群密度先上升后下降,乙种群密度都在上升
12.[2024·合肥质检]如图是在通气情况下,探究培养液的更换周期和恒定酸性对酵母菌种群数量变化的影响,培养体积等条件相同且适宜,得到以下曲线,据图判断下列叙述正确的是(  )
A.更换培养液的周期时长越长,培养液中酵母菌的环境容纳量越小
B.在80~120 h时,对照组中酵母菌的种群增长速率达到最大
C.根据该实验的结果可以得出的结论:酸性条件是实验室中酵母菌的最适培养条件
D.每3 h更换一次培养液,培养液中酵母菌种群数量将呈“J”形增长
13.影响昆虫种群数量的因素有很多,其中像食物、空间等因素对种群数量的影响随种群密度的大小而改变,称为密度制约因素;而寒冷、干旱等因素对种群数量的影响与种群密度无关,称为非密度制约因素。下列相关分析不正确的是(  )
A.密度制约因素对种群数量变化的影响可通过反馈调节实现
B.天敌和流行性疾病属于密度制约因素
C.若昆虫的种群数量超过K值,非密度制约因素作用会增强
D.非密度制约因素可通过影响出生率和死亡率影响种群密度
14.在一段时间内,某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如图所示。下列相关叙述正确的是(  )
A.在t0~t4时间段,甲种群和乙种群的数量增长曲线相同
B.甲种群在t2时刻数量最大
C.若甲种群是有害动物,则在t3时刻进行防治效果最佳
D.乙种群的数量在t4时刻后的一段时间内可能还会继续增加
15.辽宁蛇岛老铁山国家级自然保护区位于辽东半岛南端,蛇岛上分布着我国特有的物种——蛇岛蝮蛇。蛇岛上食物匮乏,蛇岛蝮蛇主要以春、秋两季迁徙途经蛇岛的鸟类为食。回答下列问题:
(1)研究人员采用标记重捕法调查了全岛范围内蛇岛蝮蛇的种群数量,首次捕获5 796(a)条,第二次捕获5 339(b)条,其中带有标记的1 855(c)条,估计该种群个体总数N=________(用字母列出算式)。
(2)研究人员在鸟类迁徙高峰期,调查了不同生态环境中的鸟类密度,结果如表1所示。同时采用样方法调查了不同类型生态环境中蛇岛蝮蛇的种群数量,调查结果如表2所示。
表1 不同生态环境中鸟类密度
生态环境类型 树林 灌丛 草甸
鸟类密度(只/hm2) 16.4 72 120
表2 不同生态环境中蛇岛蝮蛇数量调查表
生态环境类型 树林 灌丛 草甸
样方个数 15 15 6
样方总面积(m2) 6 000 375 6
蛇岛蝮蛇总量(条) 56 83 19
在表2的三种生态环境中,蛇岛蝮蛇种群密度最低的是________,根据表1和表2中的数据,推理其原因是____________________________________________________________。
(3)蛇是变温动物,在北方的冬季,蛇类有冬眠的习性。蛇岛蝮蛇除了具有冬眠习性以外,还形成了独特的“夏眠”习性,根据本题中的信息推测其形成的原因是________________________________________________________________________。
16.在某片小麦田中,长着许多杂草,还有食草昆虫、青蛙、鼠、蛇等动物活动。某研究小组对该农田生态系统进行研究,请根据所学知识回答下列问题:
(1)研究小组要估算该农田中荠菜的种群密度,应采用________法。在取样时,关键要做到________________________________________________________________________。
(2)消灭某种害虫时,利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的________,就会使很多雌性个体不能完成交配,结果直接影响害虫的________,从而使该种害虫的种群密度降低。
(3)调查统计发现田鼠繁殖能力很强,在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%。根据调查统计的数据,构建的田鼠种群数量增长模型为Nt=N0λt,由此可知田鼠在最初的一个月中的数量变化类似于________形增长。田鼠大量繁殖导致植被被破坏、加速土壤风蚀,控制田鼠种群数量的关键是________________________________________________。
(4)如图甲是种群在不同环境条件下的数量增长曲线,图乙表示某草原布氏田鼠种群出生率与死亡率比值(R)的变化曲线(R=出生率/死亡率)。据图回答问题:
图甲中种群数量以A曲线增长时,种群增长率(ΔN/Δt)________(填“增大”“不变”或“减小”)。图乙中,当R为a点对应的数值时,布氏田鼠种群的年龄结构为 ________。
C级·真题实战练
17.[2023·广东卷]某地区蝗虫在秋季产卵后死亡,以卵越冬。某年秋季降温提前,大量蝗虫在产卵前死亡,次年该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是(  )
A.密度制约因素导致出生率下降 B.密度制约因素导致死亡率上升
C.非密度制约因素导致出生率下降 D.非密度制约因素导致死亡率上升
18.[2023·山东卷]某种动物的种群具有Allee效应,该动物的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系如图所示。其中种群增长速率表示单位时间增加的个体数。下列分析正确的是(  )
A.初始密度介于0~a时,种群数量最终会降为0
B.初始密度介于a~c时,种群出生率大于死亡率
C.将种群保持在初始密度c所对应的种群数量,有利于持续获得较大的捕获量
D.若自然状态下该动物种群雌雄数量相等,人为提高雄性占比会使b点左移
                                  
第1练 种群及其动态
1.答案:B
解析:分析题图可知,该地区0~14岁人口的比重约为23%,15~64岁人口的比重约为30%,65岁以上人口的比重约为47%,故该地区人口的年龄结构为衰退型,推测未来会出现人口老龄化问题,A、C两项正确;该地区幼龄人口过少,并不能反映出该地区的性别比例,故不能推测出该地区女性多于男性,B项错误;随着最新生育政策的实施,幼龄人口增多,该地区的年龄结构可能会变为增长型,D项正确。
2.答案:C
解析:题图Ⅰ中b为年龄结构,是预测种群数量未来变化趋势的主要依据,A项正确;题图Ⅰ中c为种群密度,是种群最基本的数量特征,B项正确;题图Ⅱ中丁为年龄结构,而题图Ⅰ中a为性别比例,C项错误;题图Ⅱ中丙为性别比例,其主要通过影响出生率来间接影响种群密度,D项正确。
3.答案:C
解析:反映种群数量变化趋势的是年龄结构,A项错误;样方法调查过程中要注意随机取样,B项错误;若被调查的种群个体数量较少,可适当增大样方面积,C项正确;样方法统计的结果是种群密度的估计值,不是种群的真实密度,D项错误。
4.答案:D
解析:土壤中小动物具有较强的活动能力,且身体微小,因而对其丰富度的调查一般采用取样器取样法;标记重捕法理论计算公式N=M·,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,即m值减小,N值会增大;通过两次捕获情况,不能确定该田鼠种群的性别比例(捕获次数过少,偶然性较大);该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2。
5.答案:D
解析:田鼠的活动能力强,活动范围广,调查其种群密度(数量)常采用标记重捕法,A项正确;据题干信息可知,最初一个月内,田鼠的种群数量呈“J”形增长,说明最初一个月内田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足,B项正确;“J”形增长公式为Nt=N0λt,其中λ=1+1.5%=1.015,C项正确;防治鼠害应在田鼠数量较少时进行,D项错误。
6.答案:B
解析:鲫鱼种群在t3后,λ不变且大于1,表现为“J”形增长,A项正确;鲫鱼种群在0~t2段的λ小于1,种群数量逐年减少,年龄结构为衰退型,t2~t3段的λ大于1,种群数量逐年增多,年龄结构为增长型,B项错误;根据图中信息不能判断两种种群的K值,C项正确;t2~t3段鲤鱼种群λ小于1,种群数量在不断减少,因此种群在t3时的数量小于t2的数量,D项正确。
7.答案:A
解析:土壤比较坚实,含水量在10%~20%时最适合它们产卵,所以降水太多不利于其繁衍扩散,A符合题意;肥沃的土壤有利于作物生长,为其提供食物(植物幼嫩的茎、叶)等条件,B不符合题意;连片的麦田为蝗虫提供充足的食物等条件,C不符合题意;仅取食种子的鸟类既不与蝗虫竞争食物,又不作为蝗虫的天敌,对蝗虫的繁衍扩散未起到有效的阻碍,D不符合题意。
8.答案:A
解析:郁闭度是指林冠层遮蔽地面的程度,即影响植物种群密度的主要环境因素是阳光,A正确;3种不同植物,对光照条件的适应性不相同,B错误;随着郁闭度的增大,刺儿花的种群密度先升高后下降,C错误;郁闭度主要代表的是光照强度,故表中数据不能说明温度、水等因素也能影响3种植物的种群密度,D错误。
9.答案:D
解析:对酵母菌进行计数时通常采用抽样检测法,从试管中吸出培养液进行计数之前,要将试管轻轻振荡几次,使培养液中的酵母菌均匀分布,A错误;培养液中酵母菌种群数量呈“S”形增长,达到a/2时种群数量增长最快,B错误;若计数板1个大方格中有16个中方格,4个中方格中酵母菌总数为55个,则10 mL培养液中酵母菌的数量为55÷4×16×104×10=2.2×107(个),C错误;若将原培养液中酵母菌接种量减半,则种群数量达到K值所需时间变长,但该种群的K值不变,D正确。
10.答案:C
解析:我国人口总数变化在本题中涉及出生率和死亡率之差,观察两个不同的纵坐标,发现2000~2020年每千人出生人数大于死亡人数,故种群密度增大,我国人口总数上升,A项正确;据题图可知近20年我国老龄化速度在加快,即老年人的比例在上升,鼓励生育增加幼年个体数量及其比例来应对人口老龄化是可行的,B项正确;双纵坐标曲线图需要看清楚曲线对应的纵坐标数值,2000年后每千人出生人数仍大于死亡人数,C项错误;人口变化趋势受到年龄结构、性别比例等影响,有必要调查性别比例等特征,D项正确。
11.答案:D
解析:据图分析,甲、乙种群的种间关系没有此消彼长,相互抑制的关系,不能确定为竞争关系,A错误;t1之前,甲种群的δ值在刚开始时低于1,即出生率低于死亡率,故并不是一直在增加的,B错误;增长率=出生率-死亡率,t2时刻甲、乙种群δ相等,但自然增长率不一定相同,C错误;t2→t4时段内,甲种群的δ先大于1,出生率大于死亡率,种群密度上升;然后甲种群的δ小于1,出生率小于死亡率,在此期间种群的密度下降,故t2→t4时段内甲的种群密度先上升后下降,乙种群的δ>1,即乙种群密度上升,D正确。
12.答案:A
解析:据题图可知,更换培养液的周期时长越长,营养物质越少,培养液中酵母菌的环境容纳量越小,A项正确;据题图可知,在80~120 h时,对照组中酵母菌的种群数量达到最大值,此时段酵母菌的种群增长速率为零,B项错误;由实验结果不能得出酸性条件是实验室中酵母菌的最适培养条件,C项错误;每3 h更换一次培养液,则酵母菌种群所需的营养物质充足,但由于空间是有限的,故培养液中酵母菌种群数量不可能呈“J”形增长,D项错误。
13.答案:C
解析:密度制约因素对种群数量变化的影响是通过反馈调节而实现的,如被捕食者(食物)对捕食者的数量变化的影响就是通过反馈调节实现的,被捕食者(食物)减少,使捕食者减少,反之,捕食者增加,A正确;天敌和流行性疾病属于密度制约因素,B正确;K值与种群密度有密切关系,若昆虫的种群数量超过K值,与种群密度有密切关系的密度制约因素作用会增强,C错误;非密度制约因素气候、季节、降水等,可影响种群出生率和死亡率,从而影响种群密度,D正确。
14.答案:D
解析:在t0~t4时间段,甲种群为“S”形增长,在t4时已达到K值,乙种群的数量在t4时是否达到K值不确定,A、B错误;若甲为有害动物,则应该在t2之前进行防治,C错误。
15.答案:(1)(a×b)/c (2)树林 树林中的鸟类密度最低,蝮蛇食物来源少 (3)夏季途经蛇岛的鸟类少,蝮蛇没有食物来源
解析:(1)结合题意,根据标记重捕法的原理,计算式为(a×b)/c。
(2)据表2数据计算,蝮蛇种群密度在树林中为56/6 000≈0.009条/m2,在灌丛中为83/375≈0.221条/m2,在草甸中为19/6≈3.167条/m2,树林中最低。与表1中鸟类密度的高低相一致,故推测蝮蛇捕食鸟类,所以鸟类密度低,蝮蛇食物来源少,因此密度也最低。
(3)根据本题中“蛇岛上食物匮乏,蛇岛蝮蛇主要以春、秋两季迁徙途经蛇岛的鸟类为食。”的信息推测,冬、夏两季途经蛇岛的鸟类少,蝮蛇没有食物来源,因此形成了夏眠的习性。
16.答案:(1)样方 随机取样
(2)性别比例 出生率
(3)“J” 增加环境阻力,降低其环境容纳量(答案合理即可)
(4)不变 增长型
解析:(1)植物种群密度的调查方法一般是样方法,取样的关键是随机取样。(2)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的性别比例,使雌性个体交配的机会减小,直接影响害虫的出生率,从而使该种害虫的种群密度降低。(3)分析题干可知最初的一个月内田鼠的生存环境类似于理想状态,种群数量类似于“J”形增长。要想控制田鼠的种群数量,根本措施是降低环境容纳量,增加田鼠生存的阻力。(4)题图甲中A曲线是“J”形增长曲线,种群数量呈指数增长,种群增长率不变。据题图乙可知,a点时R大于1,出生率大于死亡率,布氏田鼠的种群数量会越来越多,年龄结构为增长型。
17.答案:C
解析:气温对种群的作用强度与该种群的密度无关,因此被称为非密度制约因素;蝗虫原本就会在秋季死亡,降温使它们死亡前没有产生后代,导致出生率下降,所以C正确,A、B、D错误。
18.答案:AC
解析:初始密度介于0~a时,即种群密度小于种群生长的最适密度,对种群的生长起到阻止作用,因而种群数量最终会降为0,A正确;初始密度介于a~c时,应分两段来分析。在种群数量小于b时,其死亡率大于出生率,当种群数量大于b时,其出生率大于死亡率,表现为种群数量上升,B错误;将种群保持在初始密度c所对应的种群数量,此时种群增长速率最大,同时在种群密度高于c时进行捕获并保留在c,有利于持续获得较大的捕获量,C正确;自然状态下雌雄数量相等,从性别比例上看最有利于种群繁殖,此时人为提高雄性比例,会造成一定程度上的性别比例失调,不利于种群密度增长,使种群增长速率减小;即人为提高雄性比例时,需要更大的种群密度才能弥补,使种群增长率维持到0而不为负,即此时b点右移,D错误。

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