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第3练　细胞工程
A级·大概念对点练
概念点1　植物细胞工程及应用
1．[2023·广东卷]人参皂苷是人参的主要活性成分。科研人员分别诱导人参根与胡萝卜根产生愈伤组织并进行细胞融合，以提高人参皂苷的产率。下列叙述错误的是(　　)
A．细胞融合前应去除细胞壁 B．高Ca2＋—高pH溶液可促进细胞融合
C．融合的细胞即为杂交细胞 D．杂交细胞可能具有生长快速的优势
2．生物兴趣小组成员以西瓜5天龄幼苗子叶(子叶尚未完全展开且颜色为淡绿色)为外植体进行相关研究，得到如图所示实验结果。相关叙述错误的是(　　)
A．实验开始前应对幼苗子叶和MS培养基进行灭菌处理
B．与愈伤组织细胞相比，胚状体细胞已经分化
C．暗处理时间长短对细胞脱分化率影响不大，但影响再分化率
D．结果表明西瓜子叶诱导形成胚状体的最适暗处理时间是1～2周
3．[2024·临沂模拟]甲乙两种远缘植物体细胞融合会导致一方的染色体被排出，若甲细胞的染色体在融合前断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将抗黑腐病的黑芥与不抗黑腐病的甘蓝型油菜进行体细胞杂交获得了抗黑腐病的甘蓝型油菜新品种，过程如图所示。下列说法错误的是(　　)
A．④过程用到了植物组织培养技术
B．抗黑腐病的甘蓝型油菜染色体上整合了黑芥的染色体片段
C．②紫外线照射强度不同会导致黑芥染色体断裂程度不同
D．可利用聚乙二醇融合法或灭活病毒诱导法诱导两种植物原生质体融合
概念点2　动物细胞培养与细胞融合技术
4．细胞融合不仅在自然条件下常见，在现代生物技术中也被经常应用。右图为细胞融合的简略过程，下列说法正确的是(　　)
A．若细胞d是杂交瘤细胞，则在选择性培养基中筛选后即可大规模培养生产单抗
B．若细胞a、b分别取自优良奶牛，则采集的卵母细胞和精子可直接体外受精
C．若细胞a、b分别代表白菜、甘蓝细胞，则完成融合的标志为核的融合
D．细胞融合过程都涉及膜的流动性，常用聚乙二醇融合法、电融合法等进行处理
5．科学家通过转入四种基因，可使体细胞形成诱导多能干细胞(iPS细胞)，并将其注射到无法发育到成体阶段的四倍体囊胚中，最终获得克隆鼠，经鉴定证实克隆鼠是由iPS细胞发育而来并可繁殖后代，实验流程如图所示。下列叙述错误的是(　　)
A.可用显微注射法或用经过修饰的病毒导入四种基因
B．克隆鼠的体色为黑色且染色体组数与黑鼠相同
C．灰鼠受精卵第一次卵裂生成的子细胞经电融合法诱导两两融合后可发育成四倍体囊胚
D．该实验过程中使用到的技术有体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
6．一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体，由同一抗原刺激产生的不同抗体统称为多抗。将非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72注入小鼠体内，可利用该小鼠的免疫细胞制备抗p72的单抗，也可以从该小鼠的血清中直接分离出多抗。下列说法正确的是(　　)
A．注入小鼠体内的抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响大
B．单抗制备过程中通常将分离出的浆细胞与骨髓瘤细胞融合
C．利用该小鼠只能制备出一种抗p72的单抗
D．p72部分结构改变后会出现原单抗失效而多抗仍有效的情况
概念点3　动物体细胞核移植和克隆动物
7．我国科学家利用基因编辑技术获得一只彻底敲除BMAL1基因(控制生物节律的核心基因之一)的猕猴甲，发现其出现睡眠紊乱的症状。将该猕猴的体细胞核植入去核的卵母细胞中得到重组细胞，然后培育重组细胞得到了五只具有睡眠紊乱症状的克隆猴。相关叙述不正确的是(　　)
A．猕猴甲体内各种细胞表达的基因完全相同
B．克隆猴的胚胎发育过程中会发生细胞凋亡
C．五只克隆猴的获得能够证明动物体细胞核具有全能性
D．通过上述技术可批量制备疾病动物模型用于科学研究
概念点4　胚胎工程
8．[2024·武汉模拟]“试管动物”技术繁育的个体具有健康的体质和重要的商业应用价值。“试管动物”技术繁育的基本过程：良种母畜的卵母细胞＋良种公畜的精子→受精卵→早期胚胎→代孕母畜→试管动物。下列相关叙述正确的是(　　)
A．通常选择良种母畜处于MⅠ中期的卵母细胞更有利于进行受精
B．良种公畜获能的精子与成熟的卵子可在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精
C．早期胚胎培养需要依次经历卵裂期、桑葚胚、原肠胚和囊胚等阶段
D．代孕母畜可以是同种的，也可以是不同物种的，需对其进行同期发情处理
9．胚胎工程技术能充分发挥动物的繁殖潜力，为优良牲畜的大量繁殖提供了有效的解决办法。如图是育种工作者采用不同方法培育良种牛的过程(a～h为操作过程)，下列相关叙述错误的是(　　)
A．为获得大量的卵母细胞，可用促性腺激素处理良种母牛
B．采集的精子必须置于ATP溶液中进行获能处理
C．若要生产高产奶牛，可取①处细胞做DNA分析鉴定性别
D．A、B牛的基因型相同，表型可存在差异
B级·素养提能练
10.[2024·德州二模]Rag基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员通过诱导Rag基因缺失小鼠的体细胞获得诱导多能干细胞(iPS细胞)，然后将Rag基因导入iPS细胞并诱导使其分化为造血干细胞，再移植到Rag基因缺失小鼠体内进行治疗。下列分析错误的是(　　)
A．诱导获得iPS细胞时需要在体细胞中表达一些关键基因
B．培养iPS细胞时需提供95%空气和5%CO2的混合气体环境
C．利用显微注射技术可以将Rag基因直接注入iPS细胞
D．利用iPS细胞进行治疗存在导致小鼠发生肿瘤的风险
11．[2023·浙江1月]在家畜优良品种培育过程中常涉及胚胎工程的相关技术。下列叙述错误的是(　　)
A.经获能处理的精子才能用于体外受精 B．受精卵经体外培养可获得早期胚胎
C．胚胎分割技术提高了移植胚胎的成活率 D．胚胎移植前需对受体进行选择和处理
12．[2023·山东卷]利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，可获得植物细胞的某些次生代谢物。下列说法正确的是(　　)
A．利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物
B．植物细胞体积小，故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产
C．次生代谢物是植物所必需的，但含量少，应选择产量高的细胞进行培养
D．该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量
13．[2024·南通通州一模]SOD是一种广泛分布于各种细胞中的抗氧化酶，它能催化超氧阴离子自由基形成H2O2，增强植物的抗逆性。如图为培育能够产生SOD的农作物新品种的一种方式，有关叙述正确的是(　　)
植物细胞(二倍体)新细胞愈伤组织胚状体→新品种
A. ①过程中最常用的方法是采用感受态细胞法将SOD基因导入植物细胞
B．②需要进行照光培养，以诱导叶绿素的形成
C．③表示再分化过程，无需严格的无菌操作
D．该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现植物细胞的全能性
14．[2024·南京师大附中模拟一]疫情防控政策调整后，许多居民采用抗原试剂盒进行新冠病毒检测。试剂盒中的一种抗PD L1单克隆抗体能与新冠病毒表面的PD L1特异性结合，发挥诊断作用。利用小鼠制备抗PD L1单克隆抗体的流程如图，下列叙述不正确的是(　　)
A．制备抗PD L1单克隆抗体使用的B淋巴细胞取自注射过PD L1的小鼠脾脏
B．放入96孔板的细胞为多种杂交瘤细胞，均能产生所需抗体
C．杂交瘤细胞在培养过程中一般无接触抑制现象，不需要用胰蛋白酶处理
D．将图中细胞群a在体外大规模培养，可以提取出大量的抗PD L1单克隆抗体
15．M基因编码的M蛋白在动物A的肝细胞中特异性表达。现设计实验，将外源DNA片段F插入M基因的特定位置，再通过核移植、胚胎培养和胚胎移植等技术获得M基因失活的转基因克隆动物A，流程如图所示。回答下列问题：
(1)在构建含有片段F的重组质粒过程中，切割质粒DNA的工具酶是________________，这类酶能将特定部位的两个核苷酸之间的________________断开。
(2)在无菌、无毒等适宜环境中进行动物A成纤维细胞的原代和传代培养时，需要定期更换培养液，目的是____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)与胚胎细胞核移植技术相比，体细胞核移植技术的成功率更低，原因是
________________________________________________________________________。
(4)鉴定转基因动物：已免疫小鼠的________淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行融合，筛选融合杂种细胞，制备M蛋白的单克隆抗体。简要写出利用此抗体确定克隆动物A中M基因是否失活的实验思路：________________________________________________________
________________________________________________________________________。
16．大千世界，无奇不有，澳大利亚布里斯班一对现年4岁的小姐弟，被确认为全球历来第二对半同卵双胞胎。该对半同卵双胞胎的受精及胚胎发育过程如下图所示。
(1)图1表示该异常胚胎的受精过程，此时卵母细胞发育到哪一个阶段？________________________。该卵母细胞与2个精子受精，这种情况极其罕见，因为机体具有两道防止多精入卵受精的屏障，包括______________________________________________
________________________________________。
(2)图2细胞中包含3个原核，为________________(填原核数量和名称)，正常情况下，这种受精卵无法正常发育。但是，该受精卵在母体内神奇的恢复了正常分裂，如图3所示。此时受精卵形成了三极纺锤体，并最终分裂成3个合子(图4)。其中一个合子由1个父系染色体组和1个母系染色体组组成，则另外两个合子的染色体组为：________________________________________________________________________。
从染色体组成角度推测这3个合子的发育结果。包含1个父系染色体组和1个母系染色体组的两个合子正常发育、而仅包含两个父系染色体组的合子发育失败。最终该名母亲成功诞下两名性别不同的婴儿，这两名婴儿的染色体组中，来源于母系的染色体________，来源于父系的染色体________(填“相同”“不相同”或“无法确定”)。
(3)胚胎工程的实施建立在对哺乳动物的体内受精和早期胚胎发育的规律基础之上。胚胎工程是对________________进行的多种显微操作和处理技术，如________________________(答出两项即可)等技术。
C级·真题实战练
17.[2023·海南卷]某团队通过多代细胞培养，将小鼠胚胎干细胞的Y染色体去除，获得XO胚胎干细胞，再经过一系列处理，使之转变为有功能的卵母细胞。下列有关叙述错误的是(　　)
A．营养供应充足时，传代培养的胚胎干细胞不会发生接触抑制
B．获得XO胚胎干细胞的过程发生了染色体数目变异
C．XO胚胎干细胞转变为有功能的卵母细胞的过程发生了细胞分化
D．若某濒危哺乳动物仅存雄性个体，可用该法获得有功能的卵母细胞用于繁育
18．[2023·新课标卷]根瘤菌与豆科植物之间是互利共生关系，根瘤菌侵入豆科植物根内可引起根瘤的形成，根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。为了寻找抗逆性强的根瘤菌，某研究小组做了如下实验：从盐碱地生长的野生草本豆科植物中分离根瘤菌；选取该植物的茎尖为材料，通过组织培养获得试管苗(生根试管苗)；在实验室中探究试管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力。回答下列问题。
(1)从豆科植物的根瘤中分离根瘤菌进行培养，可以获得纯培养物，此实验中的纯培养物是________________________________。
(2)取豆科植物的茎尖作为外植体，通过植物组织培养可以获得豆科植物的试管苗。外植体经诱导形成试管苗的流程是：外植体愈伤组织试管苗。其中①表示的过程是________，②表示的过程是________。由外植体最终获得完整的植株，这一过程说明植物细胞具有全能性。细胞的全能性是指____________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)研究小组用上述获得的纯培养物和试管苗为材料，研究接种到试管苗上的根瘤菌是否具有固氮能力，其做法是将生长在培养液中的试管苗分成甲、乙两组，甲组中滴加根瘤菌菌液，让试管苗长出根瘤。然后将甲、乙两组的试管苗分别转入________的培养液中培养，观察两组试管苗的生长状况，若甲组的生长状况好于乙组，则说明________________________________________________________________________。
(4)若实验获得一种具有良好固氮能力的根瘤菌，可通过发酵工程获得大量根瘤菌，用于生产根瘤菌肥。根瘤菌肥是一种微生物肥料，在农业生产中使用微生物肥料的作用是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(答出2点即可)。
第3练　细胞工程
1．答案：C
解析：在细胞融合前，必须先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，再诱导原生质体融合，A正确；人工诱导原生质体融合有物理法和化学法，用高Ca2＋—高pH溶液可促进细胞融合，B正确；融合的细胞中有人参根—人参根细胞、人参根—胡萝卜根细胞、胡萝卜根—胡萝卜根细胞，只有人参根—胡萝卜根细胞才是杂交细胞，C错误；杂交细胞含两种细胞的遗传物质，可能具有生长快速的优势，D正确。
2．答案：A
解析：该实验的外植体（幼苗子叶）需要消毒处理，而不是灭菌，灭菌会使得外植体死亡而无法培养出愈伤组织和胚状体，A错误；愈伤组织是由已分化的细胞变为未分化的细胞，胚状体是由愈伤组织分化而来，因此愈伤组织属于未分化细胞组织，B正确；暗处理时间的长短对细胞脱分化率（不同暗处理时间下愈伤组织诱导率）影响较小，对再分化率（不同暗处理时间下胚状体诱导率）的影响较大，C正确；由胚状体诱导率的变化趋势来看，在1～2周，诱导率数据较大，因此西瓜子叶诱导形成胚状体的最适暗处理时间为1～2周，D正确。
3．答案：D
解析：④过程用到了植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞的全能性，A正确；题意显示，“若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中”，依据该原理，可推测抗黑腐病的甘蓝型油菜染色体上整合了黑芥的染色体片段，因此获得了抗黑腐病的性状，B正确；②表示用紫外线照射使黑芥的染色体断裂，使用强度不同可能会导致黑芥染色体断裂程度不同，C正确；过程③中常用物理法（电融合法）和化学法（聚乙二醇融合法）诱导原生质体融合，而灭活病毒诱导法只能诱导动物细胞融合，D错误。
4．答案：D
解析：单克隆抗体的制备过程中需要进行二次筛选，第一次是用选择性培养基筛选出杂交瘤细胞后，还需要用抗原—抗体特异性结合的原理筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，再进行大规模培养，A错误；采集来的卵母细胞培养到MⅡ期，精子要经过获能处理，方可进行体外受精，B错误；若细胞a、b分别代表白菜、甘蓝细胞，则完成融合的标志为产生新的细胞壁，C错误；细胞融合过程都涉及膜的流动性，常用聚乙二醇融合法、电融合法等进行处理，D正确。
5．答案：D
解析：由于受体细胞是动物体细胞，可以选择用显微注射法，也可以用经过修饰的病毒导入，因为病毒对于宿主细胞具有感染性，利用病毒这一特点，可以用经过修饰的病毒将目的基因导入受体细胞，A正确；由题干信息可知，克隆鼠由iPS细胞发育而来并可繁殖后代，iPS细胞是由黑鼠提供的体细胞转入四种基因后筛选所得，细胞核中染色体数与黑鼠相同，体色最可能为黑色，B正确；灰鼠受精卵为二倍体，第一次卵裂后生成的子细胞也含有两个染色体组，经电融合法诱导细胞两两融合，融合后的细胞含有4个染色体组，经进一步发育获得的囊胚为四倍体，C正确；该实验过程中使用到的技术有基因工程、动物细胞培养、动物细胞融合、早期胚胎培养、胚胎移植等技术，该过程不涉及体外受精，D错误。
6．答案：D
解析：单抗的制作需要筛选，而多抗不需要筛选，抗原纯度越高，产生的多抗纯度越高，因此抗原纯度对单抗纯度的影响比对多抗纯度的影响小，A错误；单抗制备过程中通常将分离出的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，B错误；非洲猪瘟病毒衣壳蛋白p72上有多种抗原决定簇，一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体，所以向小鼠体内注入p72后，可以刺激小鼠产生多种抗p72的单抗，C错误；p72部分结构改变只改变了部分抗原决定簇，因此由这部分抗原决定簇产生的抗体失效，但由于还存在由其他抗原决定簇刺激机体产生的抗体，所以多抗仍有效，D正确。
7．答案：A
解析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，所以猕猴甲体内不同细胞中表达的基因不完全相同，A错误；细胞的寿命是有限的，在克隆猴的胚胎发育过程中会发生细胞凋亡，B正确；五只克隆猴的获得证明已经分化的动物体细胞的细胞核仍具有发育为完整个体的潜能，即细胞核具有全能性，C正确；利用基因编辑技术获得的猕猴甲，因彻底敲除BMAL1基因而出现睡眠紊乱的症状，可用于研究BMAL1基因的功能及睡眠的调节，故通过上述技术可批量制备疾病动物模型用于科学研究，D正确。
8．答案：B
解析：通常选择良种母畜处于MⅡ期的卵母细胞用于受精，A错误；从良种公畜提取的精子需要获能后才能与成熟的卵子受精，在获能溶液或者专用的受精溶液中完成，B正确；早期胚胎培养需要依次经历卵裂期、桑葚胚、囊胚和原肠胚等阶段，C错误；代孕母畜一般选择同种生物的成年母畜，对其进行同期发情处理是为了保证移植胚胎所处的生理环境相同，D错误。
9．答案：B
解析：为获得大量的卵母细胞，需用促性腺激素处理良种母牛，促其超数排卵，A正确；对于牛、羊等家畜采集的精子，必须通过一定的获能液如一定浓度的肝素溶液、Ca2＋载体等使其获能，B错误；若要生产高产奶牛，需从被测的囊胚中取出几个滋养层细胞，提取DNA，对胚胎的性别进行鉴定，C正确；A、B牛是胚胎分割的产物，其基因型相同，而表型是由基因和环境共同决定的，即表型可能存在差异，D正确。
10．答案：C
解析：诱导获得iPS细胞是脱分化的过程，其实质是基因的选择性表达，需要在体细胞中表达一些关键基因，A正确；培养iPS细胞时需提供95%空气（提供氧气，有助于细胞呼吸）和5%CO2（有助于维持培养液的pH）的混合气体环境，B正确；直接注射基因容易导致基因丢失，一般需要将Rag基因和载体连接形成重组DNA分子再显微注射到iPS细胞，C错误；iPS细胞为多能干细胞，可以诱导其进行不同方向的分化，利用iPS细胞进行治疗存在导致小鼠发生肿瘤的风险，D正确。
11．答案：C
解析：经获能后的精子才能用于体外受精，A正确；受精卵经体外培养可获得早期胚胎，早期胚胎需移植到受体子宫内继续发育，同时受体需与供体生殖器官生理变化相同，以确保能接受移植的胚胎，故胚胎移植前需对受体进行选择，并进行同期发情处理，B、D正确；胚胎分割技术可提高胚胎利用率，不能提高移植胚胎的成活率，C错误。
12．答案：A
解析：有些产物不能或难以通过化学合成途径得到，故利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物，A正确；利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖，获得植物细胞的某些次生代谢物，故可通过该技术进行植物细胞产物的工厂化生产，B错误；次生代谢物不是植物生长所必需的，其含量少，可以通过增加细胞的数量来增加次生代谢物的产量，C错误；细胞产物的工厂化生产主要是利用促进细胞分裂的培养条件，提高了多个细胞中次生代谢物的含量，不能提高单个细胞中次生代谢物的含量，D错误。
13．答案：D
解析：①过程中最常用的方法是采用农杆菌转化法将SOD基因导入植物细胞，A错误；②表示脱分化形成愈伤组织的过程，不需要在光照条件下进行，B错误；③表示再分化过程，需要在严格的无菌条件下完成，C错误；该育种方式利用了细胞工程和基因工程，从植物细胞培育成植物个体，能体现植物细胞的全能性，D正确。
14．答案：B
解析：制备抗PD L1单克隆抗体使用的B淋巴细胞要取自注射过PD L1的小鼠脾脏，A正确；放入96孔板的细胞为多种杂交瘤细胞，只有少数能产生所需抗体，所以需要进一步筛选，B错误；杂交瘤细胞具有肿瘤细胞的部分特征，在培养过程中一般无接触抑制现象，不需要用胰蛋白酶处理，C正确；呈阳性的细胞群a就是目标细胞，在体外大规模培养，可以提取出大量的抗PD L1单克隆抗体，D正确。
15．答案：（1）限制酶（或限制性内切核酸酶）　磷酸二酯键　（2）清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害，给细胞提供足够的营养　（3）动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难　（4）B　取该转基因动物的肝组织细胞，提取其蛋白质，加入适量的M蛋白的单克隆抗体，观察有无凝集现象（或有无抗原—抗体特异性结合的现象），若有则说明M基因不失活，若无则说明M基因失活
解析：（1）构建基因表达载体时，切割质粒DNA要用到限制性内切核酸酶，即限制酶，限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。（2）在进行动物细胞培养的过程中，要定时更换培养液，以便清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害，给细胞提供足够的营养。（3）动物细胞核移植分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植，其中体细胞核移植由于动物体细胞分化程度高，恢复其全能性十分困难。（4）在进行单克隆抗体制备时，首先要诱导已免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合。在应用单克隆抗体进行检测时，主要原理是抗原—抗体特异性结合，所以实验思路是取该转基因动物的肝组织细胞，提取其蛋白质，加入适量的M蛋白的单克隆抗体，观察有无凝集现象（抗原—抗体特异性结合的现象），若有则说明M基因不失活，否则说明M基因失活。
16．答案：（1）减数分裂Ⅱ后期　透明带反应和卵细胞膜反应　（2）1个雌原核和2个雄原核　1个父系染色体组和1个母系染色体组，以及两个父系染色体组　相同　不相同　（3）生殖细胞、受精卵或早期胚胎　胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养
解析：（1）分析图1可知，着丝粒分裂，染色单体分离移向两极，故此时卵母细胞发育到减数分裂Ⅱ后期。机体具有两道防止多精入卵受精的屏障，包括透明带反应和卵细胞膜反应。
（2）据图1可知，这个异常受精卵是由卵母细胞与2个精子受精，故图2细胞中的3个原核包括1个雌原核和2个雄原核。由图3分析可知，此时受精卵形成了三极纺锤体，并最终分裂成3个合子（图4），其中一个合子由1个父系染色体组和1个母系染色体组组成，则另外两个合子的染色体组为1个父系染色体组和1个母系染色体组，以及两个父系染色体组。包含1个父系染色体组和1个母系染色体组的两个合子正常发育，最终该名母亲成功诞下两名性别不同的婴儿，这两名婴儿来自同一个卵母细胞，故来源于母系的染色体相同，这两名婴儿来自不同的精子，且性别不同，说明来源于父系的染色体不相同。
（3）胚胎工程是对生殖细胞、受精卵或早期胚胎进行的多种显微操作和处理技术，如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。
17．答案：A
解析：营养供应充足时，传代培养的胚胎干细胞会发生接触抑制，A错误；据题干“将小鼠胚胎干细胞的Y染色体去除，获得XO胚胎干细胞”可知，该过程中发生了染色体数目变异，B正确；XO胚胎干细胞转变为有功能的卵母细胞过程中，细胞的形态、结构和生理功能发生了变化，即发生了细胞分化，C正确；若某濒危哺乳动物仅存雄性个体，可以通过去除胚胎干细胞的Y染色体等一系列处理获得有功能的卵母细胞，用于繁殖后代，D正确。
18．答案：（1）由根瘤菌繁殖形成的单菌落
（2）脱分化　再分化　细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能
（3）无氮源　接种到试管苗上的根瘤菌具有固氮能力
（4）①促进植物生长，增加作物产量；②能够减少化肥使用，改良土壤，减少污染，保护生态环境
解析：（1）在微生物学中，将接种于培养基内，在合适条件下形成的含特定种类微生物的群体称为培养物。由单一个体繁殖所获得的微生物群体称为纯培养物，对于本实验来说就是根瘤菌繁殖得到的单菌落。（2）植物组织培养的过程先是脱分化形成愈伤组织，后再分化形成试管苗。细胞全能性是指细胞经分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。（3）控制变量，因为甲组和乙组的区别是固氮菌，所以要保证培养液中没有氮源，探究的是接种到试管苗上的根瘤菌是否具有固氮能力，如果甲组长得好于乙组，说明接种到试管苗上的根瘤菌具有固氮能力。（4）微生物肥料除了能够促进植物生长，起到肥料的作用之外，还能够减少化肥的使用，改良土壤，保护环境。

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