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七年级上学期第一次阶段自评（A）
生物
2024.10
（考试范围：1～42页 满分：50分）
注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
2．答题前，考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1．下列关于生物圈的说法，正确的是（ ）
A．生物圈是指整个地球
B．指的是地球上的所有生物
C．生物圈是地球上最大的生态系统
D．包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的底部
2．下列属于生物的是（ ）
A．慢慢长大的珊瑚 B．弹琴的机器人
C．攻击电脑的病毒 D．有毒的蘑菇
3、我国幅员辽阔，从空中俯瞰：内蒙古呼伦贝尔的草原景色如画，江西吉安的稻田纵横交错，新疆准噶尔盆地的森林苍郁神秘，广西的北海银滩沙白水蓝……这体现了（ ）多样性。
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．栖息环境多样性 D．生态系统多样性
4．下列诗句或俗语中没有体现生物特征的是（ ）
A．朵朵葵花向太阳 B．青草池塘处处蛙
C．万条垂下绿丝绦 D．东边日出西边雨
5．东北林区的工作人员通过红外相机细心观察东北虎，小到日常琐事，大到谈恋爱，都会被“记录在案”。这种研究生物行为的方法是（ ）
A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．描写记录法
6．地球上种类繁多的生物都生活在一定的环境中，构成了不同类型的生态系统，为生物提供空气、水和食物等。下列被称为“地球之肺”的生态系统是（ ）
A．草原 B．森林
C．海洋 D．沙漠
7．在生物学的发展进程中，很多科学家做出了重要的研究和贡献，其中沃森和克里克研究的是（ ）
A．血液循环 B．细胞 C．遗传物质DNA D．生物的分类
8．小涵想要探究绿萝是否能净化空气，其步骤应为（ ）
①发现并提出问题②设计实验方案④作出假设③实施实验
⑤收集相关信息⑦分析实验现象⑥得出结论
A．①②③⑥④⑤⑦ B．④①②⑦③⑤⑥
C．①⑤④②③⑦⑥ D．④②③①⑤⑦⑥
9．单细胞生物的结构比较简单，却能完成各种复杂的生命活动。下列属于单细胞生物的是（ ）
A．变形虫 B．病毒 C．跳蚤 D．生石花
10．春天万物复苏，处处生机盎然，展现了旺盛的生命力。下列结构中是细胞生命活动场所的是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核
11．小妍在观察番茄果肉细胞临时装片时，在右上方发现了细胞，若要将细胞移到视野中央，最快的方法是将装片（ ）
A．向右下方移动 B．向右上方移动
C．向左下方移动 D．向左上方移动
12．开封有着悠久的菊花种植历史，每年十月份的菊花文化展吸引了众多游客来观赏。构成菊花植株结构和功能的基本单位是（ ）
A．花瓣 B．细胞 C．种子 D．细胞核
13．图中是双目显微镜，进行观察调焦时，调节载物台的顺序是（ ）
A．下降到最低处 B．先上升后下降 C．上升 D．先下降后上升
14．小茗同学制作了一个动物细胞模型，他用白色塑料袋装满了琼脂溶胶，外加一个大枣，请问大枣代表什么（ ）
A．细胞核 B．细胞膜 C．线粒体 D．细胞质
15．在显微镜下观察到视野中有一个“b”的物像，那么在玻片上的实际图像应为（ ）
A．b B．d C．p D．q
16．子轩很喜欢生物学科，他想观察叶绿体，可以选择下列材料中的（ ）
A．洋葱鳞片叶 B．成熟的番茄果实 C．人血涂片 D．黄瓜果实
17．下图为显微镜下某细胞结构示意图，出现下图最可能的原因是（ ）
A．盖盖玻片操作不当 B．取的细胞太厚
C．细胞未涂抹均匀 D．光圈没有对准通光孔
18．人脸识别、人脸支付在当下人们的生活中普遍存在，这是由于不同人的面部存在很大差异，能决定人体面部差异的物质存在于细胞的（ ）
A．线粒体中 B．细胞膜中 C．细胞核中 D．细胞质中
19．某同学设计了如下实验：选取一定数量的黄粉虫平均分为两组，A组喂麦麸，B组喂泡沫塑料。多次实验后，发现两组黄粉虫体重都增加，B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列错误的是（ ）
A．实验变量是黄粉虫
B．设计两组是为了形成对照
C．实验结论是黄粉虫能消化塑料并吸收
D．该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾
20．下列关于生物学与人类的关系，表述不正确的是（ ）
A．人类的生存和发展离不开生物学
B．生物学与人类的生活息息相关
C．随着科学技术的发展，生物学对人类的影响越来越小
D．人类创造了生物学，也在不断地发展生物学
二、非选择题（本大题共有5小题，每空1分，共30分，[ ]______1分）
21．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题。（[ ]中填序号）
（1）以上两图，属于植物细胞的是________图，属于动物细胞的是_________图。
（2）结构[ ]________是细胞的控制中心，与细胞的生长、发育和遗传有关。
（3）与人体细胞相比，植物细胞具有那些特殊结构[ ]________、[ ]________、[ ]_________。
22．如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤图，请据图回答：
（1）正确的实验操作顺序是________。
（2）图E是盖盖玻片的操作。正确的方法是：用镊子夹住盖玻片的一端，让盖玻片的另一端与水滴接触，然后轻轻放平。这样可以避免盖玻片下面出现________。
（3）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞，颜色最深的细胞结构是________。
（4）图C在载玻片上滴加的液体是_________。
（5）图（填序号）表示染色的步骤。滴加的液体是_________。
23．下图是双目电光源显微镜示意图和观察到的人口腔上皮细胞的图像。请回答问题。
（1）同学们使用该显微镜时，为了看到更大的物像，应转动[ ]__________，选择放大倍数更_________（填“大”或“小”）的镜头。
（2）转动[ ]_________可以下降载物台，看到物像，调节[ ]_________，能使看到的物像更清晰。
（3）如若①上标注的是10X，③上标注的是40X，则物像放大的倍数是_________。
（4）操作时，发现视野中出现了污物。转动目镜，污物不动，转动玻片后，污物还是不动，那污物最有可能在_________上。
24．请仔细阅读材料，分析并回答问题：
资料一 在风光俊美，层峦叠嶂的太行山区，因海拔高，雨量充沛、四季分明，分布着大量野生植物，其中许多都是中药材资源。据第四次中药材资源普查不完全统计，河南省中药材资源2700余种，野生137种。仅新乡辉县地区就产出中药材1017种，比如山楂、柴胡、连翘、丹参及珍稀药材黄雪莲、红豆杉等。因此有“天然药库”的美称。
资料二 山楂乃蔷薇科山楂属。辉县山楂具有色泽鲜红、果实浑圆、酸甜可口的特点。明代《本草纲目》中记有“可以饮食消肉积”。
（1）划线文字体现了生物的__________多样性，这种生物多样的根本原因是__________。
（2）在食用山楂时，人们会不自觉地流口水，这体现了生物的__________特征。流口水是因为山楂中含有丰富的有机酸，刺激口腔分泌了大量唾液，这些酸味物质存在于细胞的_________结构中。
（3）太行山上物产丰富，是长期生物__________的结果。
（4）我们对山楂、柴胡等生物进行分类，便于人们了解和研究。最基本的分类单位是_________。
25．下面是学生设计的实验活动，请回答下列问题。
蝗虫是一种有害的昆虫，身体由头、胸、腹三部分构成，在它的体表有气门，体内有气管，是它的呼吸器官。某校生物兴趣小组想弄清楚气门在蝗虫身体的什么部位，是在头部还是在胸腹部 他们对这个问题进行了探究。（提示：蝗虫的呼吸器官位于胸腹部）
用到的材料、用具有：两支盛满清水的试管和两只大小一样的活蝗虫。
下面是对这个问题的探究过程，请你帮着完成。
（1）你的假设是__________。
（2）实验用的两只蝗虫是大小一样的活的，是为了保证__________。
（3）实验步骤
①把一只蝗虫的__________浸没在一支试管的清水中。
②把另一只蝗虫的__________浸没在另一支试管的清水中。
（4）35分钟后观察两只蝗虫的状态。请预测实验结果：胸腹部浸入水中的蝗虫_________。
（5）此实验应重复多次进行。目的是_________。
七年级上学期第一次阶段自评（A）
生物参考答案
2024.10
一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D D D A B C C A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B B A D D C C A C
二、非选择题（本大题共有5小题，每空1分，共30分）
21．（1）甲 乙
（2）④细胞核
（3）①细胞壁 ③叶绿体 ⑤液泡
22．（1）A→C→B→D→E→G→F
（2）气泡
（3）细胞核
（4）水
（5）G碘液
23．（1）②转换器 大
（2）⑥粗准焦螺旋 ⑦细准焦螺旋
（3）400
（4）物镜
24．（1）物种 遗传多样性
（2）应激性液泡
（3）进化
（4）种
25．（1）蝗虫的气门在胸腹部。或蝗虫的气门在头部。
（2）变量唯一或单一变量。
（3）头部 胸腹部（顺序可颠倒）
（4）死亡
（5）避免偶然性，减小实验误差。

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