资源简介 学思案乐学善思·会学深思·悟学省思大气层课型:学科 科学 年级 / 单元名称 第二单元第一节设计者 审核者 指导者学生姓名 班级 组别【明目标 有的放矢】LO1 了解大气层的重要性 LO1.1能够观看视频,总结大气层的作用 LO1.2能够通过类比,知道大气的厚度LO2 知道大气温度的垂直分布特点 LO2.1能根据大气温度的垂直分布图,总结大气温度与高度的关系LO3掌握大气的垂直分层特点LO3.1根据大气温度的垂直分布特点对大气进行分层,了解各层特点LO4掌握对流层的特点,探究对流运动的形成。LO4.1通过阅读书本,掌握对流层的特点LO4.2能够通过实验,探究对流运动形成的规律【入情境 引趣生疑】(约2分钟)在我们的生活中,大气无处不在。国庆节前你们参加了运动会,跑步的同学有没有感觉到在跑的时候,有一阵阵的风吹过。还有比如人呼吸着空气,风吹动着柳枝,鸟儿在天空中飞翔等等,这些都使我们感受到大气的存在。那么我们今天就要来学习大气层的相关知识。【探新知 德能兼修】(约30分钟)BT1了解大气层的重要性BT1.1请同学们观看视频,总结大气层的作用 BT1.2大气在哪里?大气层的厚度与地球相比如何?请同学们参考图片想一想 BT2知道大气温度的垂直分布特点 BT2.1请同学们观察大气温度的垂直分布图,总结大气温度与高度的关系 所以气温在垂直方向上随着高度的升高变化是有所区别的。但是在一定的高度内气温变化是有规律的。BT3掌握大气的垂直分层特点BT3.1请根据大气温度的垂直分布特点对大气进行分层BT4掌握对流层的特点,探究对流运动的形成BT4.1请同学们观察教师演示实验,探究对流运动形成的规律BT4.2请同学阅读书本,说说对流层的特点【构体系 融会贯通】利用空气的对流解释对流层为什么天气复杂多变平流层为什么适合高空飞行吗?【测目标 温故知新】(一)课堂检测在南方,以制冷为主的空调为什么要安装在房屋的上部?北方的暖气片为什么要安装在房屋的下方?发生火灾时为什么要贴地爬行?要是时间还多,让学生假设自己是“大气层”,根据这节课的学习,你将如何向别人介绍你自己 (二)作业布置完成作业本相关练习。智能学思案,助您备课更轻松、更专业、更优质!(共18张PPT)【大气的存在】地球失去了大气层会怎样?①没有天气变化(风、霜、雨、雪等)②听不到任何声音③易受陨石的侵袭④气温白天很高,晚上很低,昼夜温差大。⑤没有臭氧层的保护,地面上的 生物受太阳紫外线伤害⑥人和动物由于不能呼吸而无法生存总之:大气层对人类很重要,它像一件外衣一样保护着地球。大气层浙教版科学 八年级上册 第二章 第一节大气在哪里?大气层的厚度与地球半径相比如何?地表以上1000千米左右的高度内与地球半径相比,大气显得很薄30℃10℃-12℃-40℃-50℃ 4、在85千米以上,大气的温度呈逐渐上升趋势。0125585高度/千米-100 -80 -60 -20 0 20 50 温度/ C1、在0-12千米之间气温随高度的增加而降低。2、在12-55千米之间,气温随着高度的增加而升高。3、55-85千米之间气温随高度的增加而降低。地球大气和宇宙空间的过渡层、人造卫星传送信息。大气分层各种天气现象(风、雨等)特点:强烈的对流运动。下部的臭氧层吸收紫外线使温度升高,天气现象少,适合高空飞行。流星体大部分在这燃尽完成远距离无线电通讯。对流层平流层中间层暖 层外 层---8~17千米--- 55千米主要依据:大气温度在垂直方向上的变化---- 85千米---- 500千米【活动:对流形成】对流管空气受热时,可能也会和对流管中的水一样。对流管右侧的水温度 ,受热膨胀体积 ,密度 而上升。升高变大减小对流管左侧的水温度 ,密度相对较大而 。较低下沉现象是水流逆时针流动【活动:空气对流实验】2.在U型管的另一侧下方加热,再将点燃的线香插入U型管的一侧,观察烟的运动情况。为什么呢?实验步骤:1.点燃线香后将线香插入U型管的一侧,观察烟的运动情况。【对流运动规律】对流是由于热空气冷空气 引起的。在下图中用箭头表示出空气对流运动的规律:冷暖冷图2-5 空气对流运动上升下沉【对流层的特点】2、对流层的厚度随纬度的增加而变小赤道对流层最厚: 17---18千米;两极对流层最薄: 约8千米3、对流层聚集地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质4、对流层最显著的特点:强烈的对流运动1、大气的最底层大气分层为什么天气复杂多变?对流层平流层中间层暖 层外 层0---8~17千米--- 55千米---- 85千米---- 500千米主要依据:大气温度在垂直方向上的变化为什么适合高空飞行?【融会贯通】北方的暖气片为什么要安装在房屋的下方?答:冷空气下沉,热空气上升,容易形成对流,装在上方有利于达到制冷效果。答:暖气上升,上方的冷空气下沉,装在下方容易形成对流,有利于达到制热效果。在南方,以制冷为主的空调为什么要安装在房屋的上部?【融会贯通】发生火灾时为什么要贴地爬行?【温故知新】假设你是“大气层”,根据这节课的学习,你将如何向别人介绍你自己 大家好,我是大气层,根据大气温度在垂直方向上的变化我可以分成五层……下 课! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版八年级上册2.1大气层.docx 浙教版八年级上册2.1大气层.pptx