资源简介

(共15张PPT)
第2课 我们的校园
（第2课时）
回顾上节课的作品，你有什么办法，
让平面的房子立起来？
+
……
用彩色卡纸、吹塑纸等纸材试一试吧！
1.在吹塑纸上画出功能楼。
3.完善细节
2.剪下外形组装（或双面胶粘贴）。
“房子立起来”·方法一
“房子立起来”·方法二
如何剪出一排树，并让树立起来？
观察欣赏校园里的树木，用基本形概括外形特点。
对折
试一试，运用对折剪法剪出不同造型的树。
看看校园里整齐的行道树，如何一次性剪出一排树呢？
小小园艺师
三连
折剪
七连
折剪
总结心得体会，你还有其他方法吗？
镂空
组合
拼摆游戏·我们的校园
小组合作，利用卡纸、吹塑纸等制作底板，尝试将房子、树木组合拼摆在底板上，表现我们的校园。
你能在作品中添加什么事物，让它更像我们的学校呢？
向家人、朋友介绍自己的校园吧！
交流分享·我是校园小主人
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全皮楼
全觉楼
准备好吹塑纸
、产仙单创脂
TEAPIC.COM
茶图素材编号：201212061700513038
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FGINAL URBAN WEAR
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在底板上绘制简单的校园道路
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出入口
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钱(共15张PPT)
第2课 我们的校园
（第1课时）
生活中你还见过哪些这样的形状？
你能说出这些基本形的名称吗？
做做小游戏·校园的模样
请拿着基本形纸片，到校园里寻找外形与之类似的房子并仔细观察，注意安全。
游
戏
规
则
谈谈你的发现。
除了房子外，有没有其他事物的形状像你手中的基本形？
观察复杂的事物，比如教学楼，它的内部包含哪些基本形？
画
剪
贴
动动手，利用手中的基本形，快速表现观察到的物体。
方形变化
杭州古墩路小学
横店文荣实验学校
杭州师范大学附属竞潮小学
圆形变化
湖州凤西小学
苏州科技城天佑实验小学
天津折线小学
三角形的变化
浙江省淳安县富文乡小学
中国美术学院
欣赏作品，艺术家是如何利用基本形的？带给你怎样的感受？
摇摆 油画 1925 康定斯基（俄国） 70.5cm×50.2cm 英国泰特美术馆
丽莎·康顿（美国） 插画
拼贴 克洛弗·罗宾（英国）
想一想，用基本形拼贴校园时，你能用到哪些方法？请分组探究。
拼贴 AI
赏析同龄人作品
创作要求：
根据自己的所见所闻，选择喜欢的工具，运用手绘、拼贴等方法组合基本形表现校园。
（可以合作完成大幅作品）
主题创作·我眼中的校园
1.介绍自己的作品。
（如何运用基本形，选择这个场景的理由……）
2.分享我喜欢的作品。
校园美角分享会

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