资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台新教材期中模拟卷(1-3章)考试时间100分钟,分值120分一.选择题(共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共45分)1. 2020年1月,科学家拍下太阳表面高清的图片,太阳表层有玫瑰色的舌状气体喷出,再沿着弧形路线落回(如图)。这种太阳活动称为( )A.火山 B.日珥 C.耀斑 D.太阳黑子2.小科用同一把刻度尺测量一本书的长度,记录的结果分别是25.19cm、25.18cm、26.20cm、25.19cm,则最接近课本的真实值是( )A.25.18cm B.25.44cm C.25.19cm D.25.187cm3.(宁波期末)下列有关单位的换算,正确的是( )A.4.6km=4.6km×1000=4600mB.59cm=59×1000mm=59000mmC.72mm=72×1000μm=72000μmD.1.8m=1.8×1000=1800mm4.学校为了方便学生在各楼层安装了直饮水机。小明第一次在教学楼使用时,观察到机器上显示的温度为100℃,而从水嘴上接水后的杯子却不怎么烫手,为了确定水温到底有多高,他“用嘴轻轻地尝了一下”,发现水温只比体温稍高,“用嘴轻轻地尝了一下”这是属于科学探究中的哪个环节( )A.提出问题 B.建立假说C.收集事实和证据 D.制定探究计划5.用量筒量取溶液,仰视读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积( )A.小于6毫升 B.大于6毫升C.等于6毫升 D.无法确定范围6.(湖州期中)下列四幅图中的P点,既位于南半球,又位于东半球的一幅是( )A. B. C. D.7.下列关于植物类群的叙述,正确的是( )A.银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B.海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上C.卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强D.油菜和石花菜(一种藻类)都是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因8.如图中的圆圈表示各生物具有的特征,重合部分表示他们的共同特征,则下列判断中正确的是( )A.①表示生活在水中 B.②表示有茎叶的分化C.③表示有根的分化 D.④表示用孢子繁殖9.甲、乙、丙、丁分别代表四种脊椎动物:大白鹅、鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼。根据如下表提供的信息,判断正确的是( )受精方式 生殖方式 体温体内受精 体外受精 卵生 胎生 变温 恒温甲 √ √ √乙 √ √ √丙 √ √ √丁 √ √ √A.甲为鲸鱼 B.乙为大白鹅C.丙为娃娃鱼 D.丁为鳄鱼10.在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为( )组别 操作 结构 一组 二组 三组 四组 五组低/高倍镜 高 低 高 高 高镜筒状态 下落中 反复中,下落时 下落中 下落中 反复中,下落时粗/细准焦螺旋 粗 粗 粗 细 细A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋11.如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是( )A.③可以调节视野光线强弱B.转动⑤使镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜C.将图二中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片D.从图三到图四,观察到的细胞数目减少,视野变暗12.小明有下列四次测量:①用膨胀的木尺测量一铁块的长度;②用量筒量取一定量的溶液,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,则倒出的液体体积为6mL;③欲测量一根细铜丝的直径,细铜丝缠绕在铅笔杆上时没有紧密缠绕;④用温度计测量开水温度时,将温度计拿出水面读数。其中会导致测量值比真实值小的一组是( )A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③13.为比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少,取2只小烧杯,分别加入蓝色淀粉——碘溶液(维生素能使淀粉碘溶液褪色),然后用胶头滴管分别滴入2种果汁,如图所示。要得出正确结论,实验中必须进行控制的条件是( )①苹果汁和橘子汁的质量必须相等②2只烧杯中的淀粉——碘溶液的质量必须相等③2只胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等A.① B.② C.③和② D.②和①14.下列为太阳系部分行星的信息,分析图表信息,推断正确的是( )行星 直径(千米) 与太阳的平均距离(×106千米)水星 4879 58金星 12104 108地球 12756 150火星 6794 228A.距离太阳越近的行星,其公转速度越小B.距离太阳越近的行星,其公转速度越大C.体积越大的行星,其公转速度越大D.体积越大的行星,其公转速度越小15.(宁波期末)小科帮老师准备分组实验,在实验室摆放温度计时,发现有一支温度计示数为18℃,而其余温度计均显示20℃。老师告诉他,这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确,你研究下,当环境温度为25℃时,它会显示多少摄氏度?小科想了想,然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度,准确温度计显示75℃,不准确温度计显示62℃,小科经过计算,告诉老师正确的答案是( )A.20℃ B.21℃ C.22℃ D.23℃二.填空题(共10小题,每空1分,共31分)16.完成单位换算。(1)2.5米= 厘米。(2)500升= 立方米。17.读图,回答问题。(1)①点的经纬度是 。(2)②点位于东西半球中的 半球。(3)在地球仪上①和②点所在的纬线长度 (填“相等”或“不相等”)。18.根据如图所示生物,分别为酵母菌、衣藻、变形虫,回答下列问题:(1)它们都属于生物,说出它们具备生物的特征: (写出一点)。(2)甲与乙营养来源的根本区别是 。A.是否会运动 B.是否有鞭毛 C.是否能进行光合作用 D.是否生活在水中19.西瓜是很多人所喜爱的一种水果,根据所学知识,完成下列有关西瓜的填空:(1)西瓜皮是绿色的,于是猜想这可能与西瓜皮细胞中含有的 (填名称)有关。于是做了切片放在显微镜下观察,观察到的细胞结构与图中的 (选填“甲”或“乙”)相似。(2)西瓜甘甜的汁液储存在[5] 中。(3)西瓜果肉有的是红色、有的是黄色;西瓜皮有的有条纹,有的无条纹,决定这些性状的物质存在于如图细胞结构中的 (填数字)。20.科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空:(1)图甲中,物体的长度是 。(2)图乙是常用的体温计,此时指示的温度是 。(3)图丙所示,温度计的示数是 。(4)图丁是用排水法测不规则固体的体积,小石块的体积为 cm3。21.下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:(1)从分类角度看,属于种子植物的有 ,属于脊椎动物的有 。(2)从形态结构上看,A与B相比较,A植株矮小,需生活在 (填“阴湿”或“干燥”)的地方。(3)C动物,体表覆盖有 用来保护和支持内部器官,防止水分散失。(4)E动物最重要的特征是 ,从而大大提高了后代的成活率。22.读太阳外部大气层图示,回答问题。(1)A、B、C是太阳大气层结构,其中B层的名称为 。(2)太阳活动的主要影响。①影响地球气候:气候变化与出现在A层中的 (填太阳活动的类型)的活动周期密切相关。②影响地球电离层:B层中有时会出现一些 (选填“突然增亮”或“温度较低”)的斑块,当其爆发时发射的电磁波会影响无线电通信和地球磁场。23.近日杭州西溪湿地举办了一年一度的“火柿节”,湿地内动植物种类繁多,请回答下列问题:(1)湿地的柿子属于 (填“裸子”或“被子”)植物。(2)小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如表所示,他是依据 这一特征来分类的。类别 动物名称甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙乙 蜜蜂、蚯蚓、虾(3)小明在西溪湿地采集了四种植物P、Q、R和S,并设计了一张二歧分类检索表进行分辨,这些植物中有一株是蕨类植物,它是 (填字母)。1a有种子 P 1b无种子 2 2a有叶 3 2b无叶 Q 3a有根 R 3b无根 S24.请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题:(1)如图1中几个实验步骤,正确的操作顺序是 (填标号)。(2)若你的显微镜只有四个镜头(图2),想在视野中细胞数目最多,应选用的镜头组合是 。25.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处 B处(选填“<”、“=”或“>”)。(2)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议 。(3)该气体温度计的实验原理 。三.实验探究题(共3小题,每空2分,共26分)26.为探究电池浸泡液对辣椒种子萌发的影响,某实验小组设计并完成如下实验:第一步:剥皮处理A品牌、B品牌和C品牌的2号电池各2个,分别用等量的自来水,浸泡48小时,获得A品牌、B品牌和C品牌的电池浸泡液各1组。第二步:在辣椒种子中挑选出无虫咬、饱满且大小一致的种子400粒,将其随机分为4组,每组100粒。第三步:4个同规格培养皿上均放置相同的毛巾片,分别加入适量等体积的上述3组品牌电池浸泡液和自来水,4组种子分别整齐排列在毛巾片上,然后将4个培养皿同时放入30℃恒温箱培养七天,结果如下表:组别 种子数量(粒) 处理液 发芽个数(粒)第一组 100 A品牌电池浸泡液 31第二组 100 B品牌电池浸泡液 52第三组 100 C品牌电池浸泡液 7第四组 100 自来水 86根据以上实验,回答下列问题:(1)该实验的第四组是 (选填“实验组”或“对照组”)。(2)由表可知,第二组的发芽率为 ,对辣椒种子萌发影响最大的是 (选填“A”或“B”或“C”)品牌电池浸泡液。(3)实验结论: 。27.随着“双减”政策的落实,广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响?某科研团队以小鼠为实验对象,建立模拟人类睡眠不足状态的模型,并进行了如下实验。①选取发育状况一致的健康小鼠16只,随机均分为A、B两组。②采用适当的实验方法,限制B组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3.5小时,持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均相同。③在实验的第7天、第14天、第21天,分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量,计算平均值。实验结果如图所示。(1)该实验作出的假设是 。(2)分析图可知,随着每组小鼠走迷宫次数的增多,小鼠走出迷宫的平均时间逐渐 (选填“变长”或“变短”)。(3)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,你认为该科研团队可以得出的结论是 。(4)本实验对你有怎样的启示? (写出一条即可)。28.小林同学认为,含洗洁精、洗手液等洗涤用品的生活污水可能对湿地水质产生不良影响。他通过查资料发现,许多沉水植物对水质有净化作用,例如菹草。为了探究洗洁精是否会对水质造成不良影响以及菹草是否对水质有净化作用,实验设计及结果如下表:实验组别 实验材料 实验处理 实验结果(次/分钟)A组 大小、发育状况相近的水蚤,每组1只 清水100毫升 观察、记录每只水蚤的心率,并计算每组平均值 198B组 洗洁精稀释液100毫升 154C组 浸泡过菹草的洗洁精稀释液100毫升 176请分析回答:(1)设计A组实验的目的是 。(2)本实验中存在的问题是 。(3)根据上表中实验结果,小林得出以下结论:洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响;菹草能减弱洗洁精稀释液对水蚤心率的影响。支持上诉两个结论的依据分别是 、 。(4)保护环境,人人有责,人人可为。你在日常生活中保护环境的具体做法是: 。四.解答题(共2小题,第29小题10分,第30小题8分,共18分)29.分析材料,回答问题:材料一:如图一是变形虫的形态结构。对变形虫进行如图二实验。材料二:如图三为“多莉”绵羊的“诞生”过程示意图。(1)图一中对变形虫起营养作用的细胞结构是[ ] 。(2)图四中的四种生物其细胞结构与变形虫相似的是 。(3)图二中的实验结果证明,细胞能正常存活,完成多项生命活动必须具备完整的 。(4)仔细观察图三中“多莉”的诞生,若A、B、C三只母山羊的毛色分别是白色、黑色和棕色,则下列叙述正确的是 。A.“多莉”像A为白色母羊,A羊给了“多莉”细胞质,说明细胞质是遗传信息库B.“多莉”像B为黑色母羊,B羊给了“多莉”细胞核,说明细胞核是遗传信息库C.“多莉”像C为棕色母羊,C羊给了“多莉”胚胎发育的场所子宫,说明子宫是遗传信息库D.“多莉”综合了A、B、C三只母羊的所有毛色遗传形状为杂色母羊,说明细胞质、细胞核和胚胎发育的场所均可称为遗传信息库30.有一支未刻刻度的温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,液柱的长度为10cm,当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时,液柱的长度为60cm。(1)对于这支温度计而言,外界温度升高1℃时,液柱伸长多少cm?(2)现在,发现液柱的长度为18cm,则现在温度为多少℃?21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台新教材期中模拟卷(1-3章)参考答案与试题解析一.选择题(共15小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共45分)1.(温州期中)2020年1月,科学家拍下太阳表面高清的图片,太阳表层有玫瑰色的舌状气体喷出,再沿着弧形路线落回(如图)。这种太阳活动称为( )A.火山 B.日珥 C.耀斑 D.太阳黑子【答案】B【解答】解:根据材料,该太阳活动是太阳表面出现的舌状气体喷出现象,是发生在色球层上的日珥,B正确,ACD错误。故选:B。2.(绍兴月考)小科用同一把刻度尺测量一本书的长度,记录的结果分别是25.19cm、25.18cm、26.20cm、25.19cm,则最接近课本的真实值是( )A.25.18cm B.25.44cm C.25.19cm D.25.187cm【答案】C【解答】解:从测量的四次结果中发现26.20cm与其他三组数据相差很大,可判定为错误数据,排除,则课本的长度L=≈25.19cm,故A、B、D错误,C正确。故选:C。3.(宁波期末)下列有关单位的换算,正确的是( )A.4.6km=4.6km×1000=4600mB.59cm=59×1000mm=59000mmC.72mm=72×1000μm=72000μmD.1.8m=1.8×1000=1800mm【答案】C【解答】解:A、4.6km=4.6×1000m=4600m,故A错误;B、59cm=59×10mm=590mm,故B错误;C、72mm=72×1000μm=72000μm,故C正确;D、1.8m=1.8×1000mm=1800mm,故D错误。故选:C。4.(金华期中)学校为了方便学生在各楼层安装了直饮水机。小明第一次在教学楼使用时,观察到机器上显示的温度为100℃,而从水嘴上接水后的杯子却不怎么烫手,为了确定水温到底有多高,他“用嘴轻轻地尝了一下”,发现水温只比体温稍高,“用嘴轻轻地尝了一下”这是属于科学探究中的哪个环节( )A.提出问题 B.建立假说C.收集事实和证据 D.制定探究计划【答案】C【解答】解:小明第一次在教学楼使用时,观察到机器上显示的温度为100℃,而从水嘴上接水后的杯子却不怎么烫手,为了确定水温到底有多高,他“用嘴轻轻地尝了一下”,发现水温只比体温稍高,“用嘴轻轻地尝了一下”这是属于科学探究中的收集事实和证据。故选:C。5.(金华月考)用量筒量取溶液,仰视读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积( )A.小于6毫升 B.大于6毫升C.等于6毫升 D.无法确定范围【答案】B【解答】解:仰视量筒内液体的凹液面的最低处,读数为15mL,仰视读数偏小,但量取的液体实际体积正好偏大,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为9mL,俯视读数偏大,但量取的液体实际体积正好偏小,即剩余体积小于9mL,所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于6mL。故选:B。6.(湖州期中)下列四幅图中的P点,既位于南半球,又位于东半球的一幅是( )A. B. C. D.【答案】D【解答】解:据此读图分析可知,选项A中P点的经纬度是(30°W,20°S);选项B中P点的经纬度是(0°,0°);选项C中P点的经纬度是(30°E,20°N);选项D中P点的经纬度是(10°W,10°S)。由此可知,同时符合南半球、东半球的是D选项中的P点。故选:D。7.(杭州期中)下列关于植物类群的叙述,正确的是( )A.银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B.海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上C.卷柏的根、茎、叶内有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强D.油菜和石花菜(一种藻类)都是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因【答案】C【解答】解:A、银杏、苏铁和雪松是裸子植物,其种子外无果皮包被,裸露不能形成果实,不符合题意。B、海带和紫菜属于藻类植物,结构简单,无根,有茎、叶的分化,用孢子繁殖,起固着作用的是根状物,不符合题意。C、卷柏是蕨类植物,蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,植物一般长的比较高大,适应陆地生活的能力较强,但其受精没有脱离水的限制,因此适于生活在阴湿处。符合题意。D、孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,能够产生孢子,孢子脱离母体后,只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长,孢子是单细胞的,生命力较弱,环境恶劣时就会死亡;种子植物包括被子植物和裸子植物,都能够产生种子,靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发。因此油菜是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因。但是石花菜是红藻,利用孢子生殖,故不符合题意。故选:C。8.(浙江期中)如图中的圆圈表示各生物具有的特征,重合部分表示他们的共同特征,则下列判断中正确的是( )A.①表示生活在水中 B.②表示有茎叶的分化C.③表示有根的分化 D.④表示用孢子繁殖【答案】D【解答】解:A、衣藻属于藻类植物,生活在水中;地钱属于苔藓植物,生活在阴湿的陆地上;所以①不能表示生活在水中,A错误。B、衣藻属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化;肾蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化;所以②不能表示有茎叶的分化,B错误。C、地钱属于苔藓植物,有类似茎和叶的分化,但没有真正的根,只有假根;肾蕨属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化;所以③不能表示有根的分化,C错误。D、衣藻、地钱、肾蕨都属于孢子植物,都用孢子繁殖,所以④能表示用孢子繁殖,D正确。故选:D。9.(浙江期中)甲、乙、丙、丁分别代表四种脊椎动物:大白鹅、鲸鱼、鳄鱼、娃娃鱼。根据如下表提供的信息,判断正确的是( )受精方式 生殖方式 体温体内受精 体外受精 卵生 胎生 变温 恒温甲 √ √ √乙 √ √ √丙 √ √ √丁 √ √ √A.甲为鲸鱼 B.乙为大白鹅C.丙为娃娃鱼 D.丁为鳄鱼【答案】D【解答】解:大白鹅体内受精,卵生,用肺呼吸、体温恒定,属于鸟类,可见丙是大白鹅。鲸鱼体内受精,胎生哺乳,用肺呼吸、体温恒定,属于哺乳动物,可见乙是鲸鱼;鳄鱼体内受精,卵生,用肺呼吸、体温不恒定,属于爬行动物,可见丁是鳄鱼;娃娃鱼,又叫大鲵,体外受精,卵生,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸、体温不恒定,属于两栖动物,可见甲是娃娃鱼。故选:D。10.(杭州期中)在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为( )组别 操作 结构 一组 二组 三组 四组 五组低/高倍镜 高 低 高 高 高镜筒状态 下落中 反复中,下落时 下落中 下落中 反复中,下落时粗/细准焦螺旋 粗 粗 粗 细 细A.用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B.用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C.用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D.用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋【答案】C【解答】解:调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。比较法是通过系统的比较,推究异同,认识事物之间的内在联系,从而得出规律。通过对表格中提供的数据进行比较、分析,发现高倍镜、低倍镜的情况是:五组中有四组是用高倍镜的原因;镜筒的状态的情况是:五组都是有镜筒下落中的原因;粗、细准焦螺旋的情况是:五组中有三组是用了粗准焦螺旋的原因。因此,可归纳出装片压碎的原因应为:用高倍镜头、镜筒下落中、用粗准焦螺旋。故选:C。11.(绍兴模拟)如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是( )A.③可以调节视野光线强弱B.转动⑤使镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜C.将图二中的物像移到视野中央,应该向右方移动玻片D.从图三到图四,观察到的细胞数目减少,视野变暗【答案】C【解答】解:A、光线强时使用③反光镜的平面镜,光线弱时使用③反光镜的凹面镜,因此,③反光镜可以调节视野光线强弱,正确;B、转动⑤粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜,以免压坏玻片标本,正确;C、显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。将图二中的物像在视野的左方,要想移到视野中央,应该向左方移动玻片,错误;D、从图三到图四,细胞体积变大,显微镜的放大倍数变大,因此,观察到的细胞数目减少,视野变暗,正确。故选:C。12.(金华期中)小明有下列四次测量:①用膨胀的木尺测量一铁块的长度;②用量筒量取一定量的溶液,仰视量筒内液体的凹液面最低处,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9mL,则倒出的液体体积为6mL;③欲测量一根细铜丝的直径,细铜丝缠绕在铅笔杆上时没有紧密缠绕;④用温度计测量开水温度时,将温度计拿出水面读数。其中会导致测量值比真实值小的一组是( )A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③【答案】C【解答】解:①受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长,分度值会变大,用此刻度尺来测量物体的长度,会将物体的长度测小,举个例子:物体的长度为2cm,而受热膨胀的刻度尺2cm要比物体长,用这个刻度尺来测量,示数就小于2cm.故①符合题意;②用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。该学生倾倒液体前仰视凹液面的最低处读出示数为15mL,实际液体的体积大于15mL,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为9mL,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于9mL,则实际倒出液体的体积为大于6mL,故②符合题意;③如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起,会导致线圈宽度测量结果偏大,所以计算的直径偏大,故③不符合题意;④用温度计测量开水温度时,将温度计拿出水面,由于外界温度低于开水温度,温度计的读数会变小,故④符合题意。故ABD错误,C正确。故选:C。13.(杭州期中)为比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少,取2只小烧杯,分别加入蓝色淀粉——碘溶液(维生素能使淀粉碘溶液褪色),然后用胶头滴管分别滴入2种果汁,如图所示。要得出正确结论,实验中必须进行控制的条件是( )①苹果汁和橘子汁的质量必须相等②2只烧杯中的淀粉——碘溶液的质量必须相等③2只胶头滴管滴出每滴果汁的体积必须相等A.① B.② C.③和② D.②和①【答案】C【解答】解:控制变量以必须保证一个变量,其他条件相同,只有这样才能确定现象的不同是由此因素引起的。实验中取2只小烧杯,分别加入同种蓝色淀粉﹣碘溶液(维生素C能使蓝色淀粉﹣碘溶液褪色),然后用2只胶头滴管分别向2只小烧杯滴入苹果汁和橘子汁,实验的变量是苹果汁和橘子汁的不同,其它条件均相同,如2只小烧杯中蓝色淀粉﹣碘溶液的质量必须相等;2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等;而榨取的苹果汁和橘子汁的质量多少对此实验没有影响,故实验中必须控制的条件是③和②。故选:C。14.(温州期中)下列为太阳系部分行星的信息,分析图表信息,推断正确的是( )行星 直径(千米) 与太阳的平均距离(×106千米)水星 4879 58金星 12104 108地球 12756 150火星 6794 228A.距离太阳越近的行星,其公转速度越小B.距离太阳越近的行星,其公转速度越大C.体积越大的行星,其公转速度越大D.体积越大的行星,其公转速度越小【答案】B【解答】解:由图知,公转速度由快到慢依次是水星、金星、地球、火星;行星直径由大到小依次是地球、金星、火星、水星;与太阳的距离由近及远依次是水星、金星、地球、火星;可以得出,距离太阳越近的行星公转速度越大。故选:B。15.(宁波期末)小科帮老师准备分组实验,在实验室摆放温度计时,发现有一支温度计示数为18℃,而其余温度计均显示20℃。老师告诉他,这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确,你研究下,当环境温度为25℃时,它会显示多少摄氏度?小科想了想,然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度,准确温度计显示75℃,不准确温度计显示62℃,小科经过计算,告诉老师正确的答案是( )A.20℃ B.21℃ C.22℃ D.23℃【答案】C【解答】解:当实际温度为25℃时,根据得到:;解得:t'=22℃。故选C。二.填空题(共10小题,每空1分,共31分)16.(杭州期中)完成单位换算。(1)2.5米= 厘米。(2)500升= 立方米。【答案】(1)250; (2)0.5。【解答】解:(1)因为1m=100cm,所以2.5m=2.5×100cm=250cm;(2)1升=1立方分米=10﹣3立方米,所以500升=500×10﹣3立方米=0.5立方米;故答案为:(1)250;(2)0.5。17.(台州期中)读图,回答问题。(1)①点的经纬度是 。(2)②点位于东西半球中的 半球。(3)在地球仪上①和②点所在的纬线长度 (填“相等”或“不相等”)。【答案】(1)180°E,10°N;(2)西;(3)相等。【解答】解:(1)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。读图可知,①点的经纬度是180°E,10°N;②点的经纬度是170°E,10°S。(2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球。可判定,②点位于东西半球中的西半球,位于南北半球中的南半球。(3)在地球仪上①和②点所在纬线的纬度相同,纬线长度相等。故答案为:(1)180°E,10°N;(2)西;(3)相等。18.(杭州期中)根据如图所示生物,分别为酵母菌、衣藻、变形虫,回答下列问题:(1)它们都属于生物,说出它们具备生物的特征: (写出一点)。(2)甲与乙营养来源的根本区别是 。A.是否会运动B.是否有鞭毛C.是否能进行光合作用D.是否生活在水中【答案】(1)新陈代谢(或繁殖后代、或应激性、或遗传变异、或生长发育等);(2)C。【解答】解:(1)它们具备生物的特征有:新陈代谢、繁殖后代、应激性、遗传变异、生长发育等。(2)酵母菌细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用;衣藻具有杯状的叶绿体,能够进行光合作用。所以甲酵母菌与乙衣藻营养来源的根本区别是C是否能进行光合作用。故选:C。故答案为:(1)新陈代谢(或繁殖后代、或应激性、或遗传变异、或生长发育等);(2)C。19.(金华期末)西瓜是很多人所喜爱的一种水果,根据所学知识,完成下列有关西瓜的填空:(1)西瓜皮是绿色的,于是猜想这可能与西瓜皮细胞中含有的 (填名称)有关。于是做了切片放在显微镜下观察,观察到的细胞结构与图中的 (选填“甲”或“乙”)相似。(2)西瓜甘甜的汁液储存在[5] 中。(3)西瓜果肉有的是红色、有的是黄色;西瓜皮有的有条纹,有的无条纹,决定这些性状的物质存在于如图细胞结构中的 (填数字)。【答案】(1)叶绿体;乙。(2)液泡。(3)3。【解答】解:(1)西瓜皮细胞中含有叶绿体,叶绿体内含有叶绿素,所以西瓜皮的颜色是绿色的。植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图,即他们观察到的细胞结构与图中的乙相似。(2)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,西瓜甘甜的汁液储存在5液泡中。(3)细胞核中含有遗传物质,对细胞的生命活动起控制作用,所以西瓜果肉有的是红色、有的是黄色;西瓜皮有的有条纹,有的无条纹,决定这些性状的物质存在于3细胞核中。故答案为:(1)叶绿体;乙。(2)液泡。(3)3。20.(浙江期中)科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空:(1)图甲中,物体的长度是 。(2)图乙是常用的体温计,此时指示的温度是 。(3)图丙所示,温度计的示数是 。(4)图丁是用排水法测不规则固体的体积,小石块的体积为 cm3。【答案】(1)1.81cm;(2)36.6℃;(3)﹣12℃;(4)20。【解答】解:(1)由图甲所示刻度尺可知,其分度值为1mm,物体长度为3.81cm﹣2.00cm=1.81cm;(2)由图乙可知,体温计每一个大格表示1℃,每相邻大格之间有10个小格,则每一个小格代表0.1℃,则此时指示的温度是36.6℃;(3)由图丙可知,温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃,数值自上而下增大,为零下,故读数为﹣12℃;(4)由图丁可知,量筒的分度值为10mL,量筒中水的体积为110mL,小石块和水的总体积为130mL,则小石块的体积为V=130mL﹣110mL=20mL=20cm3。故答案为:(1)1.81cm;(2)36.6℃;(3)﹣12℃;(4)20。21.(绍兴期中)下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:(1)从分类角度看,属于种子植物的有 ,属于脊椎动物的有 。(2)从形态结构上看,A与B相比较,A植株矮小,需生活在 (填“阴湿”或“干燥”)的地方。(3)C动物,体表覆盖有 用来保护和支持内部器官,防止水分散失。(4)E动物最重要的特征是 ,从而大大提高了后代的成活率。【答案】(1)B;DE。(2)阴湿。(3)外骨骼。(4)胎生哺乳。【解答】解:(1)向日葵用种子繁殖,属于种子植物;根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,蜜蜂的身体中无脊柱,是无脊椎动物,D青蛙和E狗的体内有脊柱,属于脊椎动物。(2)从形态结构上看,A苔藓植物与B被子植物相比较,A苔藓植物的植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有导管,叶内没有叶脉,根为假根。(3)C是蜜蜂,属于节肢动物,体外有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。(4)E狗属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率。故答案为:(1)B;DE。(2)阴湿。(3)外骨骼。(4)胎生哺乳。22.(绍兴期末)读太阳外部大气层图示,回答问题。(1)A、B、C是太阳大气层结构,其中B层的名称为 。(2)太阳活动的主要影响。①影响地球气候:气候变化与出现在A层中的 (填太阳活动的类型)的活动周期密切相关。②影响地球电离层:B层中有时会出现一些 (选填“突然增亮”或“温度较低”)的斑块,当其爆发时发射的电磁波会影响无线电通信和地球磁场。【答案】(1)色球层;(2)①黑子;②突然增亮。【解答】解:(1)A为光球层,B是色球层,C是位于太阳大气层的最外层,是日冕层;故答案为:色球层;(2)①影响地球气候:气候变化与出现在A层(光球层)中的黑子的活动周期密切相关;故答案为:黑子;②影响地球电离层:B层中有时会出现一些突然增亮的斑块,当其爆发时发射的电磁波会影响无线电通信和地球磁场;故答案为:突然增亮。23.(杭州期中)近日杭州西溪湿地举办了一年一度的“火柿节”,湿地内动植物种类繁多,请回答下列问题:(1)湿地的柿子属于 (填“裸子”或“被子”)植物。(2)小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如表所示,他是依据 这一特征来分类的。类别 动物名称甲 燕子、田鼠、草鱼、青蛙乙 蜜蜂、蚯蚓、虾(3)小明在西溪湿地采集了四种植物P、Q、R和S,并设计了一张二歧分类检索表进行分辨,这些植物中有一株是蕨类植物,它是 (填字母)。1a有种子 P 1b无种子 2 2a有叶 3 2b无叶 Q 3a有根 R 3b无根 S【答案】(1)被子。(2)有无脊柱。(3)R。【解答】解:(1)湿地的柿子能够产生种子,种子外有果皮包被,所以,柿子属于被子植物。(2)小明将湿地内某些动物分为甲、乙两类,如表所示,甲类动物中均具有脊柱,属于脊椎动物,乙类动物无脊柱,属于无脊椎动物,所以,他是依据有无脊柱这一特征来分类的。(3)蕨类植物具有根、茎、叶的分化,孢子繁殖后代这些植物中有一株是蕨类植物,在二歧分类检索表可知,植物R无种子有叶有根的是蕨类植物。故答案为:(1)被子。(2)有无脊柱。(3)R。24.(温州月考)请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题:(1)如图1中几个实验步骤,正确的操作顺序是 (填标号)。(2)若你的显微镜只有四个镜头(图2),想在视野中细胞数目最多,应选用的镜头组合是 。【答案】(1)①②④③;(2)甲丁。【解答】解:(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤简要的概括为:擦、①滴、②刮、抹、④盖、③染和吸。故正确顺序为:①②④③。(2)图中甲乙无螺丝纹,是目镜;丙丁有螺丝纹,是物镜。目镜越长放大倍数越小,目镜越短放大倍数越大;物镜越短放大倍数越小,物镜越长放大倍数越大;显微镜放大倍数越小观察到的细胞数目越多,体积越小,视野越亮,反之,放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,体积越大,视野越暗。若想使视野中细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是长目镜甲和短物镜丁。故答案为:(1)①②④③;(2)甲丁;25.(杭州期中)如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)A、B两处刻度对应的温度的关系是:A处 B处(选填“<”、“=”或“>”)。(2)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议 。(3)该气体温度计的实验原理 。【答案】(1)>;(2)弯管变细或烧瓶变大;(3)气体的热胀冷缩。【解答】解:(1)温度升高时,瓶内气体就要膨胀,所以会把液柱向左推,故A处的温度高于B处的温度;(2)实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确。对此可以换用更细的玻璃管,换用容积更大的瓶子。(3)这是个气体温度计,所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。故答案为:(1)>;(2)弯管变细或烧瓶变大;(3)气体的热胀冷缩。三.实验探究题(共3小题,每空2分,共26分)26.(绍兴期中)为探究电池浸泡液对辣椒种子萌发的影响,某实验小组设计并完成如下实验:第一步:剥皮处理A品牌、B品牌和C品牌的2号电池各2个,分别用等量的自来水,浸泡48小时,获得A品牌、B品牌和C品牌的电池浸泡液各1组。第二步:在辣椒种子中挑选出无虫咬、饱满且大小一致的种子400粒,将其随机分为4组,每组100粒。第三步:4个同规格培养皿上均放置相同的毛巾片,分别加入适量等体积的上述3组品牌电池浸泡液和自来水,4组种子分别整齐排列在毛巾片上,然后将4个培养皿同时放入30℃恒温箱培养七天,结果如下表:组别 种子数量(粒) 处理液 发芽个数(粒)第一组 100 A品牌电池浸泡液 31第二组 100 B品牌电池浸泡液 52第三组 100 C品牌电池浸泡液 7第四组 100 自来水 86根据以上实验,回答下列问题:(1)该实验的第四组是 (选填“实验组”或“对照组”)。(2)由表可知,第二组的发芽率为 ,对辣椒种子萌发影响最大的是 (选填“A”或“B”或“C”)品牌电池浸泡液。(3)实验结论: 。【答案】(1)对照组;(2)52%;C;(3)电池浸泡液会抑制辣椒种子的萌发。【解答】解:(1)实验中第四组处理液为自来水,不接受对实验变量的处理,保持自然地状态。因此第四组是对照组。(2)种子的发芽率=×100%,故第二组的发芽率为×100%=52%。第三组种子的发芽率为×100%=7%,故对辣椒种子萌发影响最大的是C品牌电池浸泡液。(3)根据表格中的实验结果可知,实验结论是:电池浸泡液会抑制辣椒种子的萌发。故答案为:(1)对照组(2)52%;C;(3)电池浸泡液会抑制辣椒种子的萌发。27.(绍兴期中)随着“双减”政策的落实,广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响?某科研团队以小鼠为实验对象,建立模拟人类睡眠不足状态的模型,并进行了如下实验。①选取发育状况一致的健康小鼠16只,随机均分为A、B两组。②采用适当的实验方法,限制B组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3.5小时,持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件均相同。③在实验的第7天、第14天、第21天,分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量,计算平均值。实验结果如图所示。(1)该实验作出的假设是 。(2)分析图可知,随着每组小鼠走迷宫次数的增多,小鼠走出迷宫的平均时间逐渐 (选填“变长”或“变短”)。(3)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,你认为该科研团队可以得出的结论是 。(4)本实验对你有怎样的启示? (写出一条即可)。【答案】(1)睡眠不足对学习能力有(没有)影响;(2)变短;(3)睡眠不足会导致学习能力下降;(4)因此要确保睡眠时间充足。【解答】解:(1)根据该实验的目的:睡眠不足对学习能力会有怎样的影响,做出的假设是:睡眠不足对学习能力有(没有)影响。(2)分析图可知,随着每组小鼠走迷宫次数的增多,小鼠走出迷宫的平均时间逐渐变短。(3)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,A组小鼠走出迷宫的平均时间短、B组小鼠走出迷宫的平均时间长,可以得出的结论是睡眠不足会导致学习能力下降。(4)通过该实验得到的启示是:充足的睡眠能够使学习的能力提高,睡眠不足使学习能力减弱,因此要确保睡眠时间充足,以饱满的精神迎接学习等。故答案为:(1)睡眠不足对学习能力有(没有)影响;(2)变短;(3)睡眠不足会导致学习能力下降;(4)因此要确保睡眠时间充足。28.(绍兴期中)小林同学认为,含洗洁精、洗手液等洗涤用品的生活污水可能对湿地水质产生不良影响。他通过查资料发现,许多沉水植物对水质有净化作用,例如菹草。为了探究洗洁精是否会对水质造成不良影响以及菹草是否对水质有净化作用,实验设计及结果如下表:实验组别 实验材料 实验处理 实验结果(次/分钟)A组 大小、发育状况相近的水蚤,每组1只 清水100毫升 观察、记录每只水蚤的心率,并计算每组平均值 198B组 洗洁精稀释液100毫升 154C组 浸泡过菹草的洗洁精稀释液100毫升 176请分析回答:(1)设计A组实验的目的是 。(2)本实验中存在的问题是 。(3)根据上表中实验结果,小林得出以下结论:洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响;菹草能减弱洗洁精稀释液对水蚤心率的影响。支持上诉两个结论的依据分别是 、 。(4)保护环境,人人有责,人人可为。你在日常生活中保护环境的具体做法是: 。【答案】(1)作对照;(2)实验选用的水蚤数量太少;(3)A组和B组对照,用洗洁精稀释液处理过的水蚤心率下降;B组和C组对照,用浸泡过菹草的洗洁精稀释液处理过的水蚤心率升高;(4)减少洗洁精、洗手液等洗涤用品的使用量。【解答】解:(1)根据对照实验的原则,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。A属于对照组,起对照作用。(2)本实验中存在的问题是,水蚤数量过少。实验对象的数量过少,会因自身的偶然性因素可能会出现误差,影响实验结果的准确性。(3)根据表格中水蚤心率的数据的比较,A组和B组对照,用洗洁精稀释液处理过的水蚤心率下降,可以得出结论:洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响;B组和C组对照,用浸泡过菹草的洗洁精稀释液处理过的水蚤心率升高,可以得出结论:菹草能减弱洗洁精稀释液对水蚤心率的影响。(4)通过该实验我感觉到日常生活中需要减少洗洁精、洗手液等洗涤用品的使用量,避免这些液体的使用对其它生物造成伤害,对环境造成污染。故答案为:(1)作对照;(2)实验选用的水蚤数量太少;(3)A组和B组对照,用洗洁精稀释液处理过的水蚤心率下降;B组和C组对照,用浸泡过菹草的洗洁精稀释液处理过的水蚤心率升高;(4)减少洗洁精、洗手液等洗涤用品的使用量。四.解答题(共2小题,第29小题10分,第30小题8分,共18分)29.(浙江期中)分析材料,回答问题:材料一:如图一是变形虫的形态结构。对变形虫进行如图二实验。材料二:如图三为“多莉”绵羊的“诞生”过程示意图。(1)图一中对变形虫起营养作用的细胞结构是[ ] 。(2)图四中的四种生物其细胞结构与变形虫相似的是 。(3)图二中的实验结果证明,细胞能正常存活,完成多项生命活动必须具备完整的 。(4)仔细观察图三中“多莉”的诞生,若A、B、C三只母山羊的毛色分别是白色、黑色和棕色,则下列叙述正确的是 。A.“多莉”像A为白色母羊,A羊给了“多莉”细胞质,说明细胞质是遗传信息库B.“多莉”像B为黑色母羊,B羊给了“多莉”细胞核,说明细胞核是遗传信息库C.“多莉”像C为棕色母羊,C羊给了“多莉”胚胎发育的场所子宫,说明子宫是遗传信息库D.“多莉”综合了A、B、C三只母羊的所有毛色遗传形状为杂色母羊,说明细胞质、细胞核和胚胎发育的场所均可称为遗传信息库【答案】(1)2、细胞质;(2)D;(3)细胞结构;(4)B。【解答】解:(1)图一中对变形虫起营养作用的细胞结构是2——细胞质。(2)图四中的四种生物其细胞结构与变形虫相似的是D草履虫,草履虫和变形虫都是单细胞动物。(3)图二中的实验结果证明,细胞能正常存活,完成多项生命活动必须具备完整的细胞结构。(4)细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息。仔细观察图三中“多莉”的诞生过程,若A、B、C三只母山羊的毛色分别是白色、黑色和棕色,“多莉”像B为黑色母羊,B羊给了“多莉”细胞核,说明细胞核是遗传信息库。B正确。故选:B。故答案为:(1)2、细胞质;(2)D;(3)细胞结构;(4)B。30.(丽水期中)有一支未刻刻度的温度计,当玻璃泡放在冰水混合物中时,液柱的长度为10cm,当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时,液柱的长度为60cm。(1)对于这支温度计而言,外界温度升高1℃时,液柱伸长多少cm?(2)现在,发现液柱的长度为18cm,则现在温度为多少℃?【答案】(1)对于这支温度计而言,外界温度升高1℃时,液柱伸长0.5cm;(2)液柱的长度为18cm,则温度为16℃。【解答】解:(1)水银柱10cm时的温度是0℃,60cm时的温度是100℃.所以1厘米水银柱表示的温度=℃=2℃;外界温度升高1℃时,液柱伸长的长度=1cm÷2=0.5cm;在液体中水银柱的长度=18cm﹣10cm=8cm,液体的温度=8×2℃=16℃。答:(1)对于这支温度计而言,外界温度升高1℃时,液柱伸长0.5cm;(2)液柱的长度为18cm,则温度为16℃。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024学年浙教版科学七上期中模拟卷(1~3章)(学生版).docx 2024学年浙教版科学七上期中模拟卷(1~3章)(解析版).doc