资源简介

(共19张PPT)
平行四边形的面积
学习目标：
1、会把平行四边形转化成长方形。
2、掌握平行四边形和所拼成的长方形之间的关系。
3、理解和掌握平行四边形面积的计算方法，并会计算平行四边形的面积。
1.说说你学过哪些平面图形？
2.在这些平面图形中，你会求哪些图形的面积？
下面每组的两个图形面积相等吗？
你是怎样想的？(小组交流)
出示例二：
自学提示：
1.观察图形，说出平行四边形的底和高各是多少？
2.想办法把平行四边形转化成长方形？
3.转化成的长方形和原来的平行四边形有什么关系？
（5分钟之后，比一比谁最棒）
演示1
演示2
演示3
高
底
高
底
比较上面两种转化方法，说说它们有什么相同的地方？
观察黑板上表格中的数据思考：
1、每一个平行四边形的面积与它的底
和高有什么关系？
2、那平行四边形的面积应怎样计算？
3、如果用S表示平行四边形的面积,
用a和h分别表示平行四边形的底和高，那么平行四边形的面积该怎样表示？
试一试：
一块平行四边形玻璃，底50厘米，高70厘米。面积是多少平方厘米？
1、一个平行四边形花坛的底是6米，高是4米，它的面积是多少？
4米
6米
S=ah=4×6=24（平方米）
答:它的面积是24 平方米。
达标检测：
2、两条平行线之间画了一个长方形和一个平行四边形，长方形长15厘米，宽6厘米。求平行四边形的面积。
15×6=90（平方厘米）
答：平行四边形的面积是90平方厘米。
全课总结：
通过本节课的学习你有哪些收获？

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