【核心素养目标】主题三 活动四《花样庆中秋》教案-【东北师大版】《劳动实践》二上

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【核心素养目标】主题三 活动四《花样庆中秋》教案-【东北师大版】《劳动实践》二上

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第三主题《中秋月儿圆》活动四 花样庆中秋 教学设计
课题 花样庆中秋 单元 第3单元 学科 劳动实践指导手册 年级 2年级
教材分析 《花样庆中秋 》是北师大版二年级上册任务三《中秋月儿圆》的第四课。旨在通过一系列丰富多彩的活动,帮助学生全面了解和体验中国传统节日——中秋节的深厚文化内涵,激发学生对传统文化的兴趣,培养他们的文化素养和民族自豪感,同时促进他们的动手能力、创新思维和团队协作能力的发展。
学习目标 劳动观念:通过中秋贺卡制作、月饼品尝等活动,加深对中国传统文化的理解和尊重,激发他们对传统节日的兴趣和传承意识。劳动能力:通过制作中秋贺卡、黏土月饼等活动,锻炼手工制作能力和创意表达能力,使其在实践中提高自己的动手能力和审美水平。劳动习惯与品质:在制作贺卡、月饼等活动中,能够注重细节,追求完美,从而培养其细致入微的劳动习惯。劳动精神:在活动过程中,可能会遇到一些困难和挑战,要求保持耐心和毅力,克服困难,完成任务,从而培养坚韧不拔的劳动精神。
重点 通过中秋贺卡制作、月饼品尝等活动,加深对中国传统文化的理解和尊重,激发他们对传统节日的兴趣和传承意识。
难点 通过制作中秋贺卡、黏土月饼等活动,锻炼手工制作能力和创意表达能力,使其在实践中提高自己的动手能力和审美水平。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频:庆祝中秋节活动(片段) 频中,同学们在欢欢喜喜地庆祝中秋节,你准备用怎样方式来庆祝中秋节? 今天,我们一起学习《花样庆中秋》从中寻找答案吧! 出示课题。 观看视频。 通过欣赏视频,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。
讲授新课 一、学习与实践1.中秋送祝福你愿意把你的贺卡展示给大家看看吗?中秋节,班级同学互赠贺卡,互送祝福,把你的贺卡送给你最想送的同伴吧!出示中秋贺卡。2 .中秋“品”月饼把一盘盘的“黏土月饼”摆在一起,选出你最喜欢的月饼是哪一盘,说一说你喜欢的理由。我喜欢黏土五仁月饼,喜欢的理由它包含了多种坚果和种子的香气,口感丰富,让我回味无穷。3.中秋观月相结合《月相歌》演示一下你们的月相盘,重点要演示中秋节时的月相哦!学生演示中秋节时的月相。4.中秋展才艺 中秋月儿圆,快乐灌心田。你们准备了什么节目来庆中秋?表演给大家看看吧!视频:舞蹈《八月十五月儿圆》视频:诗朗诵二、总结与反思对照“‘花样庆中秋’任务表”,你一定完成了所有任务吧?为自己在本次活动中的表现做个评价吧!“花样庆中秋”任务表序号活动任务完成情况1中秋送祝福完成2中秋“品”月饼完成3中观月相完成4中秋节目表演完成三、课后小拓展回去后,把整个主题活动回顾一下,把活动感想用录音的方式记录保存下来,并把它们发给老师吧!学生回顾。四、知识拓展1.除了互赠贺卡和品尝月饼,还有哪些创意方式可以庆祝中秋节?(1)制作灯笼:可以亲手制作各种形状和颜色的灯笼,晚上点亮后挂在门口或树上,增添节日氛围。(2)赏月晚会:组织一场赏月晚会,邀请亲朋好友一起赏月、聊天、分享美食,增进彼此之间的感情。(3)中秋诗词朗诵:选择与中秋节相关的诗词进行朗诵,感受古代文人墨客对中秋节的情感寄托。(4)中秋游园会:在公园或校园内举办中秋游园会,设置各种游戏和摊位,让大家在游玩中体验中秋节的乐趣。2.在现代社会,中秋节有哪些新的庆祝形式或习俗正在兴起?(1)网络祝福:随着互联网的普及,人们开始通过微信、QQ等社交媒体发送中秋祝福,表达节日的思念和祝福之情。 (2)中秋旅游:越来越多的人选择在中秋节期间外出旅游,感受不同地方的中秋氛围和文化特色。 (3)中秋音乐会:一些城市会举办中秋音乐会,邀请知名歌手和乐团进行表演,为市民带来一场视听盛宴。 (4)中秋慈善活动:一些社会组织和志愿者会在中秋节期间开展慈善活动,如为孤寡老人送温暖、为贫困儿童送月饼等,传递节日的关爱和温暖。3.中秋节期间,为什么人们会赏月?这背后有哪些文化意义?(1)团圆和美满:中秋节是团圆节,人们赏月寓意着家人团聚、幸福美满。圆圆的月亮象征着家庭的团圆和和谐。 (2)祈福和感恩:人们通过赏月表达对美好生活的向往和祈福,同时也感恩大自然的恩赐和祖先的庇护。 (3)文化和传承:赏月作为中秋节的重要习俗之一,承载着丰富的文化内涵和历史传承。通过赏月活动,人们可以了解和传承中秋节的文化精髓和民族精神。 制作、展示、互相赠送。实践、品尝。 实践、演示。实践、表演。 总结、反思。 实践、拓展。学习知识拓展。 引导学生互赠贺卡,传递祝福! 引导学生品尝自己喜欢的月饼,说出喜欢的理由。引导学生演示月相盘。引导学生通过各种形式来庆祝中秋节!引导学生评价自己在本次活动中的表现! 引导学生用录音的方法记录活动中的感想。 通过拓展活动,引导学生了解新的庆祝方式及赏月的文化内涵,激发对传统节日的热爱!
课堂练习 如果你负责策划一场中秋晚会,你会安排哪些节目或活动来丰富晚会内容?(1)开场舞:邀请专业舞蹈团队进行开场舞表演,为晚会营造欢乐、喜庆的氛围。 (2)中秋诗词朗诵:选择与中秋节相关的经典诗词进行朗诵表演,让观众感受古代文人墨客对中秋节的情感寄托。 (3)歌曲串烧:邀请知名歌手或校园歌手进行歌曲串烧表演,演唱与中秋节相关的经典歌曲和流行歌曲。 (4)互动游戏:设置一些与中秋节相关的互动游戏环节,如猜灯谜、赏月比赛等,让观众积极参与并享受节日的乐趣。 (5)手工艺品展示:展示一些与中秋节相关的手工艺品作品,如月饼模具、灯笼等,让观众欣赏和了解中秋节的文化内涵。 (6)闭幕式:邀请嘉宾进行闭幕式致辞和颁发奖项等活动,为晚会画上圆满的句号。 布置作业 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 本课你有哪些收获?互赠贺卡送祝福 (2)中秋“品”月饼(3)中秋观月相(4)中秋节目表演5 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 活动四:花样庆中秋 中秋送祝福中秋“品”月饼 中秋观月相中秋展才艺总结与反思相关知识拓展 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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