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(共20张PPT)
第二单元　多种多样的生物
第二章　动物的类群
第一节　无脊椎动物 第二课时
　　你能说出下面几类无脊椎动物的代表动物及主要特征吗？
复习巩固
知识回顾
动物类群 生活环境 主要特征 代表动物
刺胞动物
淡水、海水
身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
水螅、水母
扁形动物
水中或寄生
身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门
涡虫、绦虫、血吸虫
线虫动物
寄生或自由生活
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
蛔虫、秀丽隐杆线虫
环节动物
潮湿环境或水中
身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动
蚯蚓、沙蚕、蛭
　　一、无脊椎动物的主要类群
　　蝗虫属于哪种无脊椎动物？
新知探究
蝉蜕示意图
蝉蜕
新知探究
　　蝗虫是一种昆虫，属于节肢动物，它生活在陆地，也能飞行，它是
如何适应其生活环境的？
新知探究
蝗虫结构示意图
资料
　　蝗虫是节肢动物，身体分为头部、
胸部和腹部三部分，每个部分又可分
为若干节。触角、足等附肢分节。头
部有用于摄食的口器，有感觉器官；
胸部着生三对足和两对翅。身体表面
包裹着坚韧的外骨骼，外骨骼能够起
到保护和防止体内水分蒸发的作用。
　　你能找到它们的共同特征吗？
新知探究
蝗虫
蜈蚣
虾
蜘蛛
　　【任务 1】观察图片，分析讨论，完成表格。
新知探究
动物类群 生活环境 主要特征 代表动物
刺胞动物
淡水、海水
身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
水螅、水母
扁形动物
水中或寄生
身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门
涡虫、绦虫、血吸虫
线虫动物
寄生或自由生活
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
蛔虫、秀丽隐杆线虫
环节动物
潮湿环境或水中
身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动
蚯蚓、沙蚕、蛭
节肢动物
体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节
水、陆地
蝗虫、螃蟹、虾
　　【任务 2】横向比较无脊椎动物的主要类群。
　　 1. 刺胞动物是辐射对称，扁形动物是两侧对称，这两种体形对于动
物适应环境分别有什么优势？
　　刺胞动物在水中固着或漂浮生活，食物和天敌可能来自各个方向，
辐射对称便于它们从各个方向获取食物或感知刺激。扁形动物的感官
比刺胞动物发达，两侧对称使身体有前后、左右、背腹之分，可以使
运动更有方向性，能够迅速对外界刺激作出反应。
新知探究
　　 2. 请举例说明从刺胞动物到扁形动物，再到环节动物、节肢动物是按照
身体结构从简单到复杂的顺序排列的。
　　可以从多个角度进行分析。例如，刺胞动物只有内胚层、外胚层 2 个胚
层，扁形动物、环节动物、节肢动物均具有内胚层、外胚层和中胚层 3 个胚
层；扁形动物虽然出现了中胚层，但是它和刺胞动物一样，都是有口无肛门，
而环节动物、节肢动物均有口有肛门；环节动物身体分节，运动能力增强，
节肢动物附肢也分节，运动能力远强于环节动物，且有外骨骼，可保护柔软
的身体，减少体内水分的散失，分布范围也进一步扩大。
新知探究
简单
复杂
动物类群 生活环境 主要特征 代表动物
刺胞动物 淡水、海水 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 水螅、水母
扁形动物 水中或寄生 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 涡虫、绦虫、
血吸虫
线虫动物 寄生或自由生活 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门 蛔虫、秀丽
隐杆线虫
环节动物 潮湿环境或水中 身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成；多靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、
蛭
节肢动物 水、陆地 体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节 蝗虫、螃蟹、
虾
新知探究
　　二、其他无脊椎动物
新知探究
蜗牛
鲍
枪乌贼
　　软体动物主要特征：身体柔软，大多具有贝壳。
新知探究
海星
海胆
海参
　　棘皮动物主要特征：外形差别比较大，体表有棘。
　　三、无脊椎动物与人类的关系
　　蚯蚓可以疏松土壤；它排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，
能够提高土壤肥力；它的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。
新知探究
蚯蚓
　　蛭是一种环节动物，会吸附在人的皮肤上吸取血液，它的唾液中
有防止血液凝固的物质——蛭素。在医学上可以利用提取的蛭素生产
抗血栓药物。
新知探究
蛭
　　蝗虫啃食农作物，可引发蝗灾，会降低农作物产量甚至造成绝收。
新知探究
蝗虫
　　蜜蜂为植物传播花粉，还可以酿蜜。
新知探究
蜜蜂
　　果蝇是经典的实验动物，许多重要的科研成果都与它分不开。
新知探究
果蝇
　　【任务 3】小组讨论：举例说明无脊椎动物与人类的关系，用自己
喜欢的方式表达出来。
新知探究
　　蝗虫会啃食人类种植的农作物，蚊子会传播疾病，这些都对人类有害；蜜蜂、蝴蝶可能帮助植物传粉，提高农作物的产量，对人类的生活是有益的。
新知探究
对那些对人类有害的无脊椎动物，我们该如何做呢？
拓展提升
　　不少无脊椎动物对人类既有有益的一面，也有有害的一面。例如，
蛾的幼虫取食植物，是农业害虫，但是它们的成虫可以协助植物传播
花粉。
你能对有害动物的防治、有益动物的保护提出合理建议吗？

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