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2024-2025小学英语三年级(上册)Unit 2测试卷
满分:100分 时间:60分钟 得分:________
听力部分(40分)
一、听录音，圈出你所听到的字母并在四线格中按字母表顺序写出这些字母的大小写形式。(5分)
二、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。(5分)
三、听录音，判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10分)
四、听录音，根据所听内容，选择合适的应答句。(10分)
( )1. A. Hi, I'm Su Hai. B. Hi, Yang Ling.
( )2. A. Good afternoon, Bobby. B. Goodbye, Bobby.
( )3. A. My name is Liu Tao. B. Hello, Liu Tao.
( )4. A. Nice to meet you, Wang Bing. B. Nice to meet you too.
( )5. A. Good morning, Mike. B. Good morning, Zhang Hua.
五、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。(10分)
( )1. Maybe it is ________ now.
( )2. The girl is ________.
A. Su Hai B. Su Yang C. Yang Ling
( )3. The boy is ________.
A. Liu Tao B. Wang Bing C. Jack
( )4. ________ is the teacher(老师).
A. Mr Green B. Miss Green C. Miss Li
( )5. They' re ________.
A. at home(家) B. at school(学校) C. in the zoo(动物园)
笔试部分(60分)
六、瞧，鱼缸里的两条小鱼正在欢快地吐着泡泡呢！ 请将泡泡上对应的大小写字母用线连起来。(4分)
七、选出与句子中画线单词属于同类的一项。(4分)
( )1. Good afternoon. A. goodbye B. morning C. hello
( )2. My name is Yang Ling. A. I B. you C. your
( )3. I am a boy. A. is B. hi C. name
( )4. Nice to meet you, Mr Green. A. class B. girl C. Miss
八、单项选择。(10分)
( )1.—Hello, I'm Jack. —________, Jack.
A. Hi B. I'm C. Goodbye
( )2.—What's ________ name —I'm Su Hai.
A. you B. your C. my
( )3. My ________ is Peter.
A. class B. name C. your
( )4. Wang Bing is a ________.
A. boy B. girl C. Mr
( )5. Hello. My name is ________.
A. Liu tao B. Liu Tao C. LiuTao
九、根据所给情景，选择合适的句子。(5分)
( )1.下午放学时，老师会对同学们说：________
A. Good afternoon, class. B. Goodbye, class.
( )2.当迈克想知道对方的姓名时，他可以问：________
A. What's your name B. Hello, I'm Mike.
( )3.当别人问杨玲姓名时，她可以回答：________
A. Hi, Yang Ling. B. Hi, I'm Yang Ling.
( )4.当王兵初次遇见新朋友张华时，他可以说：________
A. Nice to meet you, Zhang Hua. B. Nice to see you, Wang Bing.
( )5.当你早上遇见你的英语女老师杨云时，你可以和她说：________
A. Good morning, Mr Yang. B. Good morning, Miss Yang.
十、给下列句子选择合适的答句。(5分)
( )1. Hi, I'm Mike. A. Goodbye, David.
( )2. Hello, Liu Tao. B. Hi, I'm Yang Ling.
( )3. Goodbye, John. C. My name is Lucy.
( )4. What's your name D. Nice to meet you too.
( )5. Nice to meet you, Mingming. E. Hello, John.
十一、将下列内容排成一句通顺的话(只写序号)。(10分)
1.①I ②am ③Hello ④Li Hua ⑤, ⑥.
________________________________________________________
2.①Hi ②name ③my ④Tom ⑤is⑥, ⑦.
________________________________________________________
3.①is ②name ③What ④your ⑤ 4. ①Mike ②I'm ③Hi ④, ⑤.
________________________________________________________
5.① to ②meet ③you ④Nice ⑤, ⑥and ⑦Mike ⑧Tom ⑨.
________________________________________________________
十二、从方框中选择合适的句子，补全对话(有一项是多余的)。(10分)
A: 1. ________
B: Good morning.
A: I'm Peter. 2. ________
B: My name is Sally.
A: Hello, Sally.
B: 3. ________ What's your name
C: 4. ________
B: Nice to meet you, Alice.
C: 5. ________
十三、Bill 和他的新朋友 Alice在聊些什么呢 根据对话内容，完成下列各题。(12分)
A: Good morning, Bill.
B: Good morning, David.
A: Bill, this is Alice.
B: Hello, Alice.
C: Hello, Bill. Look! This is my ball(球).
B: Let's bounce(拍) the ball.
A & C: OK.
(一)根据对话内容，在表格中写出人物的名字。(6分)
A B C
Name 1. 2. 3.
(二)根据对话内容，判断下列句子的正(T)误(F)。(6分)
( )1. It's in the morning.
( )2. Bill has(有) a ball.
( )3. The children(孩子们) will(将要) bounce the ball together.
参考答案
一、Ee Gg Dd Cc Aa(圈出 E、G、D、C、A四线三格中书写: Aa Cc Dd Ee Gg)
二、1. Hi, I'm Sam.
2. Hello. My name is Yang Ling.
3. I'm Mike. Nice to meet you.
4. Good morning. I'm Liu Tao.
5. Goodbye, boys and girls.
(4 352 1)
三、1. W1: Good afternoon, Miss Li.
W2: Good afternoon, Yang Ling.
2. M1: Goodbye. M2: Bye.
3. M: Good morning, class.
B & G: Good morning, Mr Green.
4. M1: My name is Mike.
M2: Hello, Mike. Nice to meet you.
5. W: What's your name
M: My name is Sam.
(1~5 F T T T F)
四、1. Hi, Su Hai.
2. Goodbye, Sam.
3. What's your name
4. Nice to meet you, Wang Bing.
5. Good morning, Mike. My name is Zhang Hua.
(1~5 B B A B B)
五、W1: Good afternoon, Miss Green.
W2: Good afternoon, Su Hai. Who's the boy
W1: He's my new friend, Jack.
M: Nice to meet you, Miss Green.
W2: Nice to meet you, Jack.
W1: Jack, let's go to the playground.
M: OK.
(1~5 C A C BB)
六、E—e F—f D—d G—g
七、1~4 BC A C
1.画线单词意为“下午”，是时间名词，选项 A和选项C都是打招呼用语，选项B意为“上午”，也是时间名词，故选 B。
2.画线单词是形容词性物主代词，选项 A 和选项B都是人称代词，选项C 也是形容词性物主代词,故选 C。
3.画线单词是 be 动词,选项 A 也是 be 动词,选项 B是打招呼用语，选项C是名词，故选 A。
4.画线单词是对男士的尊称，选项 A意为“同学们”，选项B意为“女孩”，都是名词，选项 C 是对未婚女士的尊称，故选 C。
八、1~5 A B B A B
1.由上句可知，答句应该是对 Jack 打招呼，故选 A。
2.由答句可知，问句是询问对方的名字，要用形容词性物主代词 your,故选 B。
3.考查介绍自己名字的句型“ My name is ...”, 故选 B。
4.由教材可知，王兵是个男孩，故选 A。
5.中国人的姓名如果是两个字，姓和名分开写，姓和名的首字母都要大写，故选 B。
九、1~5 B A B A B
1.放学时老师应该跟同学们道别，故选 B。
2.询问对方的姓名应该用句型“ What's your name ”,故选 A。
3.回答自己的姓名可以用句型“ My name is ...”或“I'm…”,故选 B。
4.两个人初次见面问好应该用句型“ Nice to meet you...(人名)”,故选 A。
5.老师姓杨，且是女老师，故选 B。
十、1~5 BE A C D
十一、1.③⑤①②④⑥ 2.①⑥③②⑤④⑦
3.③①④②⑤ 4.③④②①⑤
5.④①②③⑤⑦⑥⑧⑨/④①②③⑤⑧⑥⑦⑨
1.由“.”可知这是一个陈述句，观察单词可知，句意为“你好，我叫李华”，正确语序为“ Hello, I am Li Hua.”。
2.由“.”可知这是一个陈述句，观察单词可知，句意为“你好，我的名字叫汤姆”，正确语序为“ Hi, my name is Tom.”。
3.由“ ”可知这是一个疑问句，观察单词可知，
句意为“你叫什么名字”，正确语序为“ What is your name ”。
4.由“.”可知这是一个陈述句，观察单词可知，句意为“你好，我叫迈克”，正确语序为“ Hi，I'm Mike.”。
5.由“.”可知这是一个陈述句，观察单词可知，句意为“很高兴见到你们，迈克和汤姆/汤姆和迈克”,正确语序为“ Nice to meet you, Mike and Tom/ Tom and Mike.”。
十二、1~5 BC ED A
1.由答句可知，双方是在早上打招呼，故选 B。
2.由答句可知，此处是询问对方的名字，故选C。
3.由上句“ Hello, Sally.”可知,此处选 E。
4.由问句“ What's your name ”可知,此处应该回答自己的名字，故选 D。
5.“ Nice to meet you, Alice.”的回答应该也用“ Nice to meet you( too)”,故选 A。
十三、(一)1. David 2. Bill 3. Alice
1.由对话中 B 对 A 说的“ Good morning, David”可知,A 是 David。
2.由对话中 A 对B说的“ Good morning, Bill”可知,B 是 Bill。
3.由对话中 A 介绍 C 时说的“ this is Alice”可知,C 是 Alice。
(二)1~3 T F T
1.由对话中的“ Good morning”可知,对话发生在上午，本题正确。
2.由对话中 Alice 说的“ This is my ball.”可知, 是 Alice有球,而不是 Bill有,本题错误。
3.由对话中“ Let's bounce the ball.”“OK.”可知，孩子们将要一起去拍球，本题正确。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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