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Project 1 Making friends
一、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。
二、写出下列所给字母的左邻右舍(注意字母大小写)。
1. Kk 2. n
3. g 4. c
三、根据首字母提示，补全句子或对话。
1.— you Liu Tao —Yes, I am.
2. This is Wang Bing. He's my good .
3.—Good morning, I'm Chen Fan. What's your
—Good morning, I'm Zhao Peng.
4. Su Hai and Su Yang are .
四、单项选择。
( )1.—________, Yang Ling. —Morning, Tim.
A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening
( )2.—________ you Liu Tao —Yes, I ________.
A. Are; am B. Are; is C. Am; am
( )3. This ________ Yang Ling's friend.
A. am B. is C. are
( )4.—Hello, ________ Alex. —Hello, Alex.
A. I'm B. he's C. she’s
( )5. ________ Yang Ling. ________ my friend.
A. He's; She's B. She's; she's C. She's; She's
( )6.—Are ________ Alice
—Yes,________ am.
A. she;I B. you; she C. you;I
五、根据所给情景，选择合适的句子。
( )1.假如你是王兵，当你想向同学介绍自己时，你可以说：________
A. Hello, I'm Wang Bing. B. Hello, Wang Bing. C. Goodbye.
( )2.当你下午与李老师见面时，你可以说：________
A. Good afternoon, Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Hi, I'm Miss Li.
( )3.当你想向别人介绍自己的朋友时，你可以说：________
A. This is my friend. B. This is my teacher. C. This is me.
( )4.当你想告诉对方他是刘涛时，你可以说：________
A. He is not Liu Tao. B. He's Liu Tao. C. She is Liu Tao.
( )5.当你想知道对方是不是苏海时，你可以问：________
A. Are you Su Hai B. This is Su Hai. C. I'm Su Hai.
六、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的句子。
I Ⅱ
( )1. Goodbye, class. A. Hello, Miss Li.
( )2. Are you Wang Bing B. Good afternoon.
( )3. Are you Alex C. Bye, Miss Li.
( )4. Good afternoon. D. No. I'm not. I'm Wang Bing.
( )5. This is Miss Li. E. Yes, I am.
七、从方框中选择合适的单词，补全对话(写序号)。
A. my B. am C. friend D. Hello E. Goodbye
A: Are you Su Hai
B: Yes, I 1. ________. This is 2. ________3. ________, Yang Ling.
A: Hello, Yang Ling.
C: 4. ________.
A: I want to go home(我想要回家了). 5. ________.
B & C: Goodbye.
八、一天，小兔、小象和小马在森林里的路上相遇了，他们在说些什么呢 看图，完成下列各题。
—Good afternoon, Ann. Paul, this is my friend, Alice.
—1. ________
—Nice to meet you, Alice. —Goodbye.
—2. ________ —3. ________
(一)看图，选择合适的句子，补全对话(填写序号，有多余选项)。
A. Great. B. Good afternoon, Paul. C. Good morning, Ann.
D. Bye. E. Nice to meet you, Paul.
(二)根据图意和对话，选择正确的答案。
( )1.is ________.
A. Alice B. Ann C. Paul
( )2. Alice is ________ friend.
A. Sam's(萨姆的) B. Ann's(安的) C. Paul's(保罗的)
参考答案
一、1. This is Miss Li.
2. M1: Hi, Bobby.
M2: Hi, Sam.
M3: Ah! A cat!
3. This is Liu Tao. He's my friend.
4. M: Hello, I'm Mike.
W: Hello, I'm Su Hai.
5. B & G: Good afternoon, Miss Li.
W: Good afternoon, class.
(3 2 51 4)
二、1. Ii Jj 2.1m 3. f, h 4. b, d
本题考查学生对字母表的掌握情况。
三、1. Are 2. friend 3. name 4. twins
1.由答句可知，问句是询问对方是否是某人，用句型“ Are you... ”,故填 Are。
2.句意为“这是王兵。他是我的好朋友”，故填 friend。
3.由答句可知，问句是询问对方的姓名，用句型
“ What's your name ”提问,故填 name。
4.句意为“苏海和苏洋是双胞胎”，故填 twins。
四、1~6 A A B A CC
1.答句是“ Morning”,前一句也用“ Morning/ Good morning”。
2.主语是 you时, be 动词用 are,主语是Ⅰ时, be 动词用 am。
3.介绍除对话双方以外的第三人用句型“ This is …”。
4.下句是跟 Alex 打招呼，那么上句应该是 Alex 介绍自己,自我介绍用“I'm…”或“ My name is …”。
5. Yang Ling和 friend 指的是同一个人,是女性, 人称代词用 she, be动词用 is,故选C。
6. be动词 are可以和第二人称或复数搭配， am和I搭配。
五、1~5 A A A B A
1.向他人介绍自己可以用句型“I'm…”，故选 A。
2.下午见面可以说“下午好”，故选 A。
3.介绍自己的朋友可以说“ This is my friend.”。故选 A。
4.介绍他是刘涛时,应该说“ He's Liu Tao.”。故选 B。
5. 确认对方是否是某人时，用句型“ Are you... ”,故选 A。
六、1~5 C E D B A
1.句意为“再见，同学们”，选项C“再见，李老师”符合语境，故选 C。
2.句意为“你是王兵吗”，选项E“是的，我是”符合语境，故选 E。
3.句意为“你是艾利克斯吗”，选项D“不，我不是。我是王兵”符合语境，故选 D。
4.句意为“下午好”，选项B“下午好”符合语境，故选 B。
5.句意为“这是李老师”，选项 A“你好，李老师”符合语境，故选 A。
七、1~5 B A CDE
1.句型“ Are you... ”的肯定回答为“ Yes, I am.”,故选 B。
2、3.介绍自己的朋友用句型“ This is my friend…”,故第2题选 A,第3题选 C。
4.由上句可知，两人在打招呼，故选 D。
5.由下句可知，三人在告别，故选 E。
八、(一)1~3 B E D
1.上句是“ Good afternoon”,答句也用“ Good afternoon”。
2.上句是“ Nice to meet you”,答句应用“ Nice to meet you too”。
3.上句是“ Goodbye”,答句也用“ Goodbye/ Bye”。
(二)1~2 A B
1.由图 2 小兔指着小马说“ Paul, this is my friend, Alice.”可知,小马的名字叫 Alice,故选 A。
2.由图 2 小兔指着小马说“ Paul, this is my friend, Alice.”可知,小马 Alice 是小兔 Ann的好朋友，故选 B。
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