Unit 3 Are you Su Hai提优卷(含解析,含听力音频,听力原文)

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Unit 3 Are you Su Hai提优卷(含解析,含听力音频,听力原文)

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2024-2025小学英语三年级(上册)Unit 3测试卷
满分:100分 时间:60分钟 得分:________
听力部分(40分)
一、听录音,圈出你所听到的字母,并将它们的大小写按照字母表顺序写在下面的四线三格中。(5分)
二、听录音,根据所听内容,给下列图片排序。(5分)
三、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10分)
四、听录音,根据所听内容,选择合适的答句。(10分)
( )1. A. Yes, I'm Yang Ling. B. Yes, I am.
( )2. A. I'm not in Class 1. B. I'm in Class 2.
( )3. A. No,I'm not. B. Hello, Wang Bing.
( )4. A. Nice to meet you too, Bobby. B. Goodbye, Bobby.
( )5. A. Yes, I am. B. Yes, we are.
五、听录音,根据所听内容,补全对话。(10分)
A: Hello! I'm Wang Bing. 1. you Su Hai
B: No, 2. not Su Hai. I 3. Su Yang.
A: I'm 4.. You're 5.!
笔试部分(60分)
六、小动物们找不到回家的路了,请你用线帮它们指一指、连一连,帮助它们回到自己的家吧! (4分)
七、选出与句子中画线单词属于同类的一项。(8分)
( )1. Good afternoon.
A. I B. goodbye C. morning
( )2. I am Yang Ling.
A. good B. you C. her
( )3. You are Su Hai's twin sister.
A. brother(哥哥,弟弟) B. she C. Sam
( )4. Are you Su Hai
A. yes B. no C. is
八、根据首字母提示填写内容,补全句子或对话。(5分)
1. I'm in Class 3 Yang Ling.
2. me, are you Miss Li
3. Ha ha! I am.
4.—Are you Mike —Yes, You're .
5. Lily is my sister.
九、单项选择。(5分)
( )1.—________ Jack —Yes, I am.
A. Are you B. Is she C. Is he
( )2. I'm in Class 3 ________ Wang Hong.
A. for B. to C. with
( )3. I’m ________ Miss Li.
A. not B. no C. yes
( )4.—I'm in Class 4. What class are you in —________
A. I'm not in Class 5. B. I'm in Class 4 with you. C. Nice to meet you.
( )5.—You look the same! —Yes, ________.
A. they are twins B. We are twins C. we are twins
十、根据所给情景,选择合适的句子。(5分)
( )1.新同学走进教室,发现苏海和苏洋后,可以对她们说:________
A. Oh, You're twins! B. Oh, we are twins!
( )2.当你想知道对方是不是迈克时,你可以问:________
A. Hello! I'm Mike. B. Hello! Are you Mike
( )3.当杨玲问刘涛是不是一名学生时,刘涛可以回答:________
A. Yes, I am Yang Ling. B. Yes, I am.
( )4.老师想知道面前的学生是哪个班的时,可以问这位学生:________
A. What class are you in B. What class is she in
( )5.当你问对方是不是刘涛,对方回答不是时,他可以说:________
A. Yes, I'm Liu Tao. B. No, I'm not.
十一、给下列句子选择合适的答语。(5分)
( )1. What's your name A. No, I'm not.
( )2. Are you Liu Tao B. My name is Beibei.
( )3. You look the same. C. Yes, I'm Liu Tao.
( )4. Are you Sam D. Yes, we are twins.
( )5. What class are you in, John E. I'm in Class 5.
十二、将下列内容排成一句通顺的话(只写序号)。(10分)
1.①me ②Lucy ③Excuse ④you ⑤are ⑥, ⑦
________________________________________________________
2. ①am ②No ③I ④not ⑤, ⑥.
________________________________________________________
3.①are ②in③What ④class ⑤you ⑥
________________________________________________________
4.①are ②Yes ③we ④twins ⑤, ⑥.
________________________________________________________
5.①in ②with ③I'm ④Class 2 ⑤you ⑥.
________________________________________________________
十三、从方框中选择合适的句子,补全对话。(10分)
Peter: 1. ________
Jill: Good afternoon, Peter.
Peter: 2. ________
Sarah: No, I'm not. 3. ________
Peter: 4. ________
Sarah: Nice to meet you too.
Jill: Let's play together.
Sarah & Peter: 5. ________
十四、阅读短文,选择正确的答案。(8分)
I'm Tom. I'm a boy(男孩). I'm nine(九岁). I'm a student.
I'm Jimmy. I'm thirty(三十岁). I'm a farmer(农民).
I'm Lily. I'm a woman(女人). I'm twenty-five(二十五岁). I'm a teacher.
( )1. There are(有)________ people(人) in the passage(段落).
A. 2 B. 3
( )2.—Hello, Tom. Are you nine years old —________
A. Yes, I am. B. No, I'm not.
( )3.—Hi, Jimmy. Are you a teacher —________
A. Yes, I am. B. No, I'm not.
( )4. I'm Lily. I'm a ________.
A. doctor B. teacher
参考答案
一、Jj Hh Ee Ii Kk
(圈出 Jj Hh Ee Ii Kk 抄写 Ee Hh Ii Jj Kk)
二、1. My name is Su Hai.
2. M: Are you Yang Ling
W: Yes, I am.
3. This is my friend Liu Tao.
4. Nice to meet you, Mike.
5. Goodbye, Miss Li.
(4 2 5 3 1)
三、1. W1: Are you Su Hai W2: Yes, I am.
2. M1: Good afternoon, Wang Bing.
M2: Good afternoon, Mr Green.
3. M1: Are you Sam M2: Yes, I am.
4. M1: Are you Jake M2: Yes, I am.
5. M: Good morning, Su Hai.
W: Good morning, but I'm Su Yang.
(1~5 T FF T T)
四、1. Are you Su Hai
2. What class are you in
3. Excuse me, are you Wang Bing
4. Nice to meet you, Jake.
5. Are you twins
(1~5 BB A A B)
五、M: Hello! I'm Wang Bing. Are you Su Hai
W: No, I'm not Su Hai. I am Su Yang.
M: I'm sorry. You' re twins!
(1. Are 2. I'm 3. am 4. sorry 5. twins)
六、1—B 2—A 3—D 4—C
根据动物单词的首字母提示,将动物与对应的房子连线。
七、1~4 CB A C
1. afternoon 和 morning都是表示时间的名词,故选 C。
2.Ⅰ和 you都是人称代词主格,故选 B。
3. sister 和 brother都是家庭成员,故选 A。
4. are 和 is 都是 be 动词,故选 C。
八、1. with 2. Excuse 3. Here 4. right 5. twin
1.句意为“我和杨玲在三班”,“和 在一起”用介词 with。
122.句意为“打扰一下,你是李老师吗”, Excuse me 意为“打扰一下”。
3.句意为“哈哈! 我在这里”,后面是一个倒装句,“这里”用 here表示。
4.答句意为“是的,你是对的”,“对的”用 right 表示。
5.句意为“莉莉是我的双胞胎姐姐(妹妹)”,“双胞胎”用 twin表示。
九、1~5 A C A BC
1.询问对方是不是某人用句型“ Are you... ”, 故选 A。
2.“和 在一起”用介词 with,故选 C。
3.“我不是某人”可以表述为“I'm not …”,故选 A。
4.问句意为“我是4 班的。你是哪个班的”,答句应回答具体在哪个班,故选 B。
5.句意为“你们长得一样!”是的,我们是双胞胎”,we不在句首,不用大写,故选C。
十、1~5 A BB A B
十一、1~5 BC D A E
1.问句意为“你叫什么名字”,答句应回答名字,选项B“我的名字叫贝贝”符合句意。
2.问句意为“你是刘涛吗”,选项 C“是的,我是刘涛”符合句意。
3.句意为“你们长得一样”,选项 D“是的,我们是双胞胎”符合句意。
4.问句意为“你是萨姆吗”,选项A“不,我不是”符合句意。
5.问句意为“约翰,你在哪个班”,选项 E“我在五班”符合句意。
十二、1.③①⑥⑤④②⑦ 2.②⑤③①④⑥
3.③④①⑤②⑥ 4. ②⑤③①④⑥
5.③①④②⑤⑥
1.由“ ”可知,这是一个疑问句,观察单词可知,句意为“打扰一下,你是露西吗”,正确语序为“ Excuse me, are you Lucy ”。
2.由“.”可知,这是一个陈述句,观察单词可知,句意为“不,我不是”,正确语序为“ No, I am not.”。
3.由“ ”可知,这是一个疑问句,观察单词可知,句意为“你(们)在哪个班”,正确语序为
“ What class are you in ”。
4.由“.”可知,这是一个陈述句,观察单词可知,句意为“是的,我们是双胞胎”,正确语序为“ Yes, we are twins.”。
5.由“.”可知,这是一个陈述句,观察单词可知,句意为“我和你一起在二班”,正确语序为“I'm in Class 2 with you.”。
十三、1~5 B A D CE
1.由下句的“ Good afternoon”可知,这里也应该用“ Good afternoon”打招呼,故选 B。
2.由答句可知,问句是句型“ Are you ... ”,故选 A。
3.否定对方的问题后,要回答自己的名字,故选 D。
4.由下句的“ Nice to meet you too.”可知,这里应该用“ Nice to meet you.”打招呼,故选 C。
5.对方邀请他们一起去玩,他们可以说“OK. Let's go.”,故选 E。
十四、1~4 B A BB
1.根据文章可知,文中共有三个人,故选 B。
2.根据第一段“I'm nine.”可知, Tom 9 岁了, 故选 A。
3.根据第二段“I'm a farmer.”可知, Jimmy 是一位农民,不是教师,故选 B。
4.根据第三段“I'm a teacher.”可知, Lily 是一名教师,故选 B。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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