资源简介 (共28张PPT)第6单元 生物的延续第20章 生物的遗传和变异 第4节 性别和性别决定2024-2025学年北师大版八年级生物上册(2024)教学课件★★让学习变的简单核心素养要求自主学习知识梳理核心素养要求核心素养分层练1.知道常染色体和性染色体的定义,比较男女性染色体的异同。(生命观念)2.理解个体性别是由性染色体来决定的,能用性染色体知识来解释人的性别决定。(科学思维)让学习变的简单自主学习自主学习知识梳理核心素养要求核心素养分层练1.人的性别由性染色体组成决定(1)人的体细胞中的染色体可以分为 和 。人的性别是由 决定的。 (2)男性的一对性染色体中,一条是 染色体,另一条是 染色体,可表示为 ;女性的一对性染色体都是 染色体,可表示为 。 (3)男性体细胞中的染色体组成为 ;女性体细胞中的染色体组成为 。 常染色体性染色体性染色体XYXYXXX22对(常染色体)+XY22对(常染色体)+ XX2.子代的性别取决于与卵细胞结合的精子类型(1)人类在传宗接代过程中,女性只能产生 种卵细胞。男性则产生 种精子:一种有22条 和1条 (简称X精子);另一种有22条 和1条 (简称Y精子)。 (2)受精时,若 精子和卵细胞结合,受精卵将发育成女婴;若 精子和卵细胞结合,受精卵将发育成男婴。由此可见,生男生女决定于卵细胞与哪种类型的 结合。 (3)生男生女取决于 的类型。含X或Y染色体的精子数量相等,与卵细胞结合的机会 。因此,生男生女的机会 。 一两常染色体X染色体常染色体Y染色体XY精子精子均等均等让学习变的简单知识梳理自主学习知识梳理核心素养要求核心素养分层练1.男女染色体的差别(1)相同点:男性和女性体细胞中均有23对染色体,其中常染色体有22对,性染色体有1对。(2)不同点:男性的性染色体为XY;女性的性染色体为XX。人的体细胞染色体组成:男为22对+XY;女为22对+XX。人的生殖细胞染色体组成:就性染色体而言,男性产生的精子有两种,染色体组成分别表示为22+X或22+Y;女性产生的卵细胞有一种,染色体组成表示为22+X。2.生男生女机会均等(1)人的性别主要由性染色体决定,生男生女取决于受精精子的类型。(2)含X或Y染色体的精子数量相等,与卵细胞结合的机会相等,所以生男生女的机会相等。让学习变的简单核心素养分层练自主学习知识梳理核心素养要求核心素养分层练1.(生命观念)人的性染色体存在于( )A.体细胞 B.生殖细胞C.受精卵 D.以上所有细胞D2.如图是某人的染色体组成图解,下列相关叙述不正确的是( )A.图中形态差别较大的一对染色体是性染色体B.此人性别为男性C.此人的染色体组成是22对+XYD.此人所生后代是男孩的概率为100%. . .D3.人类的性别是由性染色体决定的。相关叙述正确的是( )A.男孩的X染色体一定来自母亲B.精子的染色体组成为22条+XYC.性染色体只存在于生殖细胞中D.生男生女由卵细胞中的性染色体决定A4.(2023·巴中)小强的妈妈已经育有小强和哥哥两个男孩,为响应国家“三孩”政策号召,最近正在积极备孕,请问她生下一个女孩的概率是( )A.75% B.50%C.25% D.100%B5.一个男子把X染色体上的色盲基因传给他儿子的概率是( )A.50% B.25% C.12.5% D.06.现有精子、卵细胞、女性体细胞、男性红细胞各一个,这些细胞中的X染色体加起来至少有( )A.5条 B.4条 C.3条 D.2条DC典例精析:现有精子(可能含X或Y)、卵细胞(一定含有X)、女性体细胞(含一对XX)、男性成熟红细胞没有细胞核,无染色体。题中的“至少”是指精子可能没有,所以只有卵细胞和女性体细胞才一定有X染色体,共3条。7.人的耳垢有油性和干性两种,受单基因(A、a)控制。有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:组合序号 双亲性状 家庭数目 油耳男孩 油耳女孩 干耳男孩 干耳女孩① 油耳×油耳 195 90 80 10 15② 油耳×干耳 80 25 30 15 10③ 干耳×油耳 60 26 24 6 4④ 干耳×干耳 335 0 0 160 175合计 670 141 134 191 204(1)若某人是油耳,其儿子也是油耳,这种现象在遗传学上被称为 。若某人是油耳,其儿子是干耳,这种现象在遗传学上被称为 。油耳和干耳在遗传学上被称为一对 。 (2)根据表中组合 (填序号)的数据,可判断显性性状是 。 (3)组合①的子女中,油耳基因型为 ,干耳基因型为 。 遗传变异相对性状①油耳AA或Aaaa(4)若小强父母都是干耳,再生一个孩子,预计这个孩子是油耳的概率是 。小强的爸爸干耳,其产生的精子类型是图中的 (填序号)。(5)假如一个性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于 染色体上。 0⑤Y8.假设一种性状可以从母亲直接传给儿子,却不会由儿子直接传给孙子。那么控制这个性状的基因最可能位于( )A.常染色体上 B.X染色体上C.Y染色体上 D.任意染色体上B9.(2023·威海)大熊猫体细胞内有21对染色体,其性别决定方式与人类相似。从美国归来的雌性大熊猫“丫丫”体细胞中的染色体组成为( )A.20对+XX B.20对+XYC.21对+XX D.21对+XYA10.如图表示一对夫妻体细胞中的性染色体及其上的一对基因,他们生了一个男孩,请推断该男孩性染色体上的基因组成是( )A.AA B.AaC.Aa或aa D.AA或Aa或aaC11.科学家发现,只要人的受精卵的DNA含有“TDF”基因,该受精卵就发育成男孩。你推测“TDF” 基因应该位于( )A.常染色体上 B.Y染色体上C.X染色体上 D.所有染色体上B12.下列关于人类细胞中染色体组成的叙述正确的是( )A.正常成年人可以产生含X染色体的生殖细胞B.体细胞中染色体组成是22对+XYC.精子中染色体组成只含有22条+YD.女儿的X染色体只能来自母亲A13.如图所示为某人染色体组成图和染色体与DNA的关系示意图,请据图分析下列说法正确的是( )A.①表示性染色体,由DNA和蛋白质组成B.②是蛋白质,其中储存着大量的遗传信息C.此人正常体细胞中染色体组成为22对+XXD.此人正常生殖细胞中染色体组成为11对+XC14.(探究实践)某班同学用棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。探究的方法:甲袋中装入100粒白色围棋子。乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合。1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示。每个小组组合20次,全班5个小组的实验数据如下表所示。请回答下列问题。组别 A B第1组 10 10第2组 8 12第3组 11 9第4组 13 7第5组 9 11(1)甲袋中的围棋子模拟的生殖细胞是 ,其细胞含有的性染色体类型是 ;乙袋中的围棋子模拟的生殖细胞是 ,其中黑色围棋子模拟的生殖细胞含有的性染色体类型是 。 (2)用来装围棋子的袋子应该是 (选填“透明”或“不透明”)的;每完成1次组合后, (选填“需要”或“不需要”)将摸出的围棋子放回原袋内;如果组合为A,表示所生“孩子”的性别为 ;为使实验结果更为可靠,应对各个小组获得的实验数据进行处理,取 。 卵细胞X精子Y不透明需要男孩平均值(3)若实验结果A、B数据平均值相等,则实验结论:生男生女是 的且机会是 的。 随机均等 展开更多...... 收起↑ 资源预览