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(共20张PPT)
第一单元 周围的植物
第2节 观察植物
科学一年级上册 教科版（2024）
观察下图, 你们知道这是什么植物吗
导入
菊花。
你们知道它具有什么特点吗
导入
菊花有黄色的、淡粉色的等;菊花是在秋天开放的;公园里和学校里都有菊花。
原来你们知道这么多关于菊花的知识,真是太棒了! 那么今天我们继续研究这些植物,希望你们能够有更多的发现。
导入
同学们,今天老师给大家带来几种植物,看看你们认识吗。展示这些植物。
选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点
薄荷、绿萝。
请同学们思考一下这些植物有什么特点。
选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点
薄荷、绿萝和菊花都有根、茎、叶。
你们还能从大小、形状、软硬、气味等方面说说这些植物的特点吗
选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点
可以通过摸一摸、闻一闻的方式观察植物。
摸一摸发现植物的叶子有暗纹,并且软硬不同;闻一闻发现植物有清香味。
我们要做一个游戏,依然是观察植物,但是需要同学们蒙住眼睛,来判断不同植物分别是什么。你们有什么办法吗
我们来做一个猜植物的游戏
可以摸一摸、闻一闻。
这三种植物摆放在一起,蒙上眼睛来判断。
我们来做一个猜植物的游戏
我们来做一个猜植物的游戏
摸一摸:摸到有花朵的是菊花,茎比较软的是绿萝,叶子宽大的是薄荷。
闻一闻:薄荷的味道是清凉、芳香的,绿萝的味道是清新淡雅的,菊花的味道是清香、芬芳且略带苦味的。
我们来做一个猜植物的游戏
第一次观察的时候,已经闻过了,并记住了它们的味道。
你们是怎样识别这些植物的呢
讨论研讨
绿萝叶子是卵形的,茎细长;菊花的花朵颜色有很多种,非常鲜艳;薄荷叶片宽大,而且有清凉、芳香气味。
我们应该怎样描述植物
讨论研讨
从植物根、茎、叶等方面描述,同时也可以从具体某个结构的气味、大小、形状和颜色等方面。
同学们刚才都说了某一株植物的特征,你们能总结一下,如何描述植物吗
讨论研讨
我们种的植物长得怎么样了
学生展示自己种的植物的情况。
讨论研讨
你们有什么收获
种子发芽了,植物的样子在不断变化中,同时种植植物要考虑植物需要的环境和条件。
找一找，仙人掌有什么特别的地方？
展示图片,说说是什么植物。
仙人掌。
找一找，仙人掌有什么特别的地方？
说一说仙人掌的特点。
茎粗大,叶针形,花朵黄白色。
找一找，仙人掌有什么特别的地方？
你觉得仙人掌有什么特别的地方吗
仙人掌有很多刺,刺其实就是它的叶子,千万不要触碰;仙人掌生长不需要太多的水分,沙漠中也可以生长。
板书设计
1.植物结构有根、茎、叶。
2.观察植物的方法:看一看、摸一摸、闻一闻。
3.描述的角度:植物的颜色、气味、形状、大小、软硬。
谢谢！

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