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(共15张PPT)
第二单元 我们自己
第 5 节 通过感官来发现
科学一年级上册 教科版（2024）
提出问题：1.我们已经学习了哪些感觉器官 谁来说一说
导入
提示:眼、耳、鼻、舌、皮肤等。
提出问题：2.提问:这些感觉器官有什么功能
导入
提示:眼睛可以看、耳朵可以听、鼻可以闻、舌可以尝、手可以摸。
导入
各种感觉器官都有自己的功能,这样我们在观察周围世界的时候,就能获取大量的信息,今天我们就通过感觉器官来发现更多的信息,同学们有没有信心
一、用感觉器官观察校园里的花园或者绿地，我们能得 到很多信息
同学们,今天有一个重要的活动,利用我们的各种感觉器官观察花园或绿地,并记录信息。
提出问题：结合图片,请说一说,我们该怎样去观察这些植物
一、用感觉器官观察校园里的花园或者绿地，我们能得 到很多信息
提示:(1)视觉信息包含物品的颜色、大小和形状等;
(2)味觉信息包含了酸、甜、苦、辣等;
(3)听觉信息包含了音量和音色等;
(4)嗅觉信息包含了香、臭等;
(5)触觉信息包含了物品的冷热、软硬、轻重、粗糙与光滑等。
一、用感觉器官观察校园里的花园或者绿地，我们能得 到很多信息
小结：我们从不同的角度知道观察的内容和方法,而接下来就需要用我们的感官去验证各种信息。
二、整理我们的观察记录，并画下来
提问：同学们刚才已经在校园中利用各种感觉器官进行了实地观察,我想你们的收获一定很多,接下来请同学们说说有什么发现。
提示:(1)狗尾草:茎直立;叶片扁平、边缘粗糙、绿色、颖果灰白色。
(2)桃子:球形、青红色、甜味、清香、软硬适中、有细毛。
二、整理我们的观察记录，并画下来
整理信息,把看到的、听到的或闻到的选择两种画出来。接下来,请展示你们的画作。
三、讨论研讨
提出问题：1.我们观察到了哪些信息
(1)你观察了哪些物品 获取了哪些信息
狗尾草:茎直立;叶片扁平、边缘粗糙、绿色、颖果灰白色;闻一闻有香味。
桃子:球形、青红色、甜味、清香、软硬适中、有细毛。
三、讨论研讨
提出问题：1.我们观察到了哪些信息
(2)这些信息是利用哪些感觉器官发现的
提示:眼睛:视觉信息包含物品的颜色、大小和形状等;舌头:味觉信息包含了酸、甜、苦、辣等;
耳朵:听觉信息包含了音量和音色等;
鼻子:嗅觉信息包含了香、臭等;
皮肤:触觉信息包含了物品的冷热、软硬、轻重、粗糙与光滑等。
三、讨论研讨
提出问题：2.反复观察会得到更多的信息吗
提示:可以得到更多信息,因为人的感觉器官对物品的观察也在持续中,另外还有观察遗漏的现象,通过反复观察就能获取更多的信息,这也是我们认识世界的过程。
四、拓展延伸
感觉器官很容易受到伤害,我们要注意保护它们。请同学们一起读一读这些儿歌。我们的。
提示：控制音量、抵制噪音。
板书设计
1.眼睛:视觉信息包含物品的颜色、大小和形状等。
2.舌头:味觉信息包含了酸、甜、苦、辣等。
3.耳朵:听觉信息包含了音量和音色等。
4.鼻子:嗅觉信息包含了香、臭等。
5.皮肤:触觉信息包含了物品的冷热、软硬、轻重、粗糙与光滑等。
谢谢！

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