资源简介 八年级第一学期学习评价生物1)满分:50分题号成绩得分鳃、选择题。(每小题1分,共20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)装1.南海蕴含丰富的资源,大大小小的岛礁星罗棋布,在这些岛礁的形成过程中,小小珊瑚虫功不可没。以下相关说法,错误的是(A.珊瑚虫身体呈两侧对称,有口无肛门B.海洋捕捞会对珊瑚礁产生影响(C.珊瑚虫属于腔肠动物D.珊瑚虫分泌的石灰质物质经过数亿年的积累,堆积成了珊瑚礁①::2.如图是水螅的纵切面示意图,相关说法中不正确的是(A①是水螅的触手,触手上有刺细胞B.②是水螅的口,是攻击和防御的利器C.③是水螅的芽体内胚层外胚层订D.水螅的身体由内、外两层细胞构成③3.人类主要是通过下列哪种方式感染血吸虫病的()A.蚊虫叮咬B.进人含有钉螺的水域2题图::C.吃了变质的肉类D.吃了米猪肉4.涡虫生活在水中,以水中的一些微小生物为食,消化后的食物残渣()A由口排出B.由肛门排出C.由胞肛排出D.由细胞膜排出5.生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是()A.水螅的刺细胞一攻击防御B.河蚌的外套膜气体交换C.涡虫的眼点—感受光线D.蚯蚓的刚毛辅助运动线6.下列有关蛔虫的主要特征,描述不正确的是()A.体表有角质层,能保护蛔虫不被消化液消化B.有口有肛门,以寄主小肠中的食糜为食C.身体细长,呈圆柱形D.运动器官发达,方便在寄主消化道内自由活动7.蚯蚓、水蛭、沙蚕的身体分节,动物身体分节有利于(A.排泄方便B.保持体温恒定C.传递营养D.使躯体运动灵活,转向方便8.雨后的校园里,常常会在靠近花坛的甬道上看到蚯蚓。关于蚯蚓的叙述正确的是())靠A.蚯蚓喜欢雨后爬到地面觅食B.靠身体腹面的刚毛收缩爬行C.蚯蚓和沙蚕、血吸虫都属于环节动物D.能疏松土壤、提高肥力,还是优良的蛋白质饲料教研评估八年级生物(1】1052(第1页】本作品禁止复制和传播9.下列是水产市场常见的动物,其中属于软体动物的是(A.沼虾B.海蜇C.海参D.乌贼10.科学家研制的“昆虫皮肤"就是分析了昆虫外皮的成分,取得了甲壳素和若干蛋白质的配方人工合成的。这种“昆虫皮肤”指的是昆虫的(①②A.贝壳B.外骨骼C.外套膜D.鳞片11.右图是双壳类软体动物缢蛏的结构示意图,其中①是④⑤由哪个结构分泌的物质形成的()A.②B.③311题图c.④D.⑤12.小龙虾因肉味鲜美广受人们欢迎。它属于节肢动物的主要依据是(A.运动器官发达B.甲壳坚硬C.感觉器官发达D.体表有外骨骼,身体和附肢都分节13.双壳类软体动物在吸人和排出水的过程中不能完成的生理过程是()A.摄取食物B.进行气体交换C.排出食物残渣D.分泌物质形成外套膜14.下列不属于无脊椎动物的是(A.蜗牛B.涡虫C.螃蟹D.带鱼15.鲫鱼不断地用口吞水,由鳃盖后缘将水排出,其主要意义是()A.利用鳃完成气体交换B.完成摄食和消化作用C.保持体内体外的水分平衡D.通过吞水排水调节身体重量16.“江上往来人,但爱鲈鱼美”赞美了鲈鱼的鲜美。下列有关鲈鱼的说法,不正确的是(A.体内有由脊椎骨组成的脊柱B.侧线感知水流方向C.通过鳍的摆动产生动力向前游泳D.体表黏滑,覆盖鳞片17.两栖动物的成体可以在陆地上生活的主要原因是()A.长出了四肢B.尾消失了C.有发达的后肢D.体内长出了肺18.下列关于青蛙的形态结构特点,叙述不正确的是()A前肢短小,趾间有璞,能划水B.眼晴后有鼓膜,能感知声波C.后肢发达,能跳跃D.头部前端有一对鼻孔,是气体的通道19.斯蝎眼晴的视野范围比青蛙的窄,但依然可以观察到周围的环境变化,是因为它身体有A.躯干部B.头部C.颈部D.四肢蜥蜴20.右图是斯蝎、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图下列分析正确的是(A.甲可以代表卵生鲫鱼青蛙B.乙可以代表用肺呼吸C.丙可以代表生殖和发育离不开水D.丁可以代表卵外有坚韧的卵壳20题图 展开更多...... 收起↑ 资源预览