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（教科版）四年级科学上册同步知识点训练——19.《反冲力》
一、填空题
1．（2023四上·临渭期末）　 　能把地球表面的物体拉向地面，气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫　 　。
2．（2023四上·自贡期末）喷气式飞机、火箭都是靠喷气式发动机产生的　 　运动的。(选填“弹力”或“反冲力”或"重力”)
3．（2023四上·成武月考）充气的气球具有　 　，喷气时可以产生　 　。
4．（2022四上·洪山期末）将吹足气的气球固定在小车上，打开气嘴，气球会产生一个和气体喷出方向　 　相反的推力，这个力叫　 　。
5．气球里的气体向后喷出时，产生一个和喷出方向　 　的推力(即　 　，推动小车向前运动。　 　 都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
二、判断题
6．（2024四上·广州期末）其他条件相同时，气球小车的气球越大，小车行驶的距离越远。(　　)
7．（2020四上·隆德期末）节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。
8．（2024四上·铜山期末）要使气球驱动小车行驶得更远，就用大气球且喷管越祖越好。（　　）
9．（2023四上·临猗期末）火箭飞上天是靠发动机向下喷气获得反冲力的。 (　　)
10．（2023四上·营口月考）使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向相反。（　　）
三、单选题
11．（2024四上·玉环期末）长征系列火箭是依靠(　　)升空的。
A．重力 B．风 C．反冲力
12．（2024四上·花都期末） 在气球驱动小车的实验中，小明想探究喷嘴粗细和气球大小对小车行驶距离的影响，他进行了四次测试，并如实记录（如下表），分析数据后，下列说法不合理的是（　　）。
实验条件 细喷嘴 打6筒气 细喷嘴 打6筒气 粗喷嘴 打6筒气 粗喷嘴 打9筒气
小车行驶距离（厘米） 120 70 139 281
A．用相同的粗喷嘴，打9筒气的气球比打6筒气的气球驱动小车的距离远
B．都给气球打6筒气，用粗喷嘴的气球比用细喷嘴的气球驱动小车的距离远
C．都给气球打6筒气，用相同的细喷嘴的气球驱动小车行驶的距离不同，可能是受到其他因素影响
D．可以推测，用细喷嘴打10筒气，气球驱动小车行驶的距离就会超过281厘米
13．（2024四上·萧山期末）如图所示，使小车向前运动的力是____。
A．人的推力
B．车轮与地面的摩擦力
C．气球里喷出气体的反冲力
14．（2024四上·坪山期末）像气球一样掌喷气产生反向动力的力，我们叫做反冲力。（　　）也是利用反冲力运动起来的。
A．火箭 B．热气球 C．汽车
15．（2024四上·罗湖期末）10月26日，神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射成功。火箭上升的动力靠（　　）
A．弹力 B．反冲力 C．摩擦力
16．（2024四上·福田期末）小智发现，气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的（　　）。这个力叫反冲力。
A．拉力 B．推力 C．阻力
四、综合题
17．（2024四上·临平期末）2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的火箭在甘肃酒泉发射成功。
（1）同学们观看了火箭发射过程，发现其中原理与我们课上制作的（　　）相似。
A．橡皮筋动力小车 B．气球动力小车 C．垫圈动力小车
（2）请用箭头在右图标出火箭升空过程中反冲力的方向。
（3）打20筒空气的气球正好能使小车运动起来，这时小车受到的摩擦力大小（　　）。
A．等于气球反冲力大小
B．等于小车重力大小
C．小于气球反冲力大小
（4）小科想继续研究反冲力大小与气球喷管大小的关系，选择(　　）进行研究最为合适。
A．小喷管小气球和大喷管小气球
B．小喷管小气球和小喷管大气球
C．小喷管小气球和大喷管大气球
（5）火箭发射速度越来越快的过程中，火箭具有的能量（　　) 。
A．越来越大 B．越来越小 C．几乎不变
（6）右图为生活中常见的标志，请你解释这个规则背后蕴含的科学道理。
五、简答题
18．（2023四上·成武月考）气球是怎样使小车向前运动的
六、实验探究题
19．（2024四上·瓯海期末）我们还探究了“充气多少对气球小车行驶距离远近的影响”这个问题，记录了如下数据：
打气筒数(筒) 小车行驶距离(格数) 最大值(格数)
第1次 第2次 第3次
4 6 5 6 6
6 12 11 7 12
8 13 15 14 15
（1）在“用气球驱动小车”的实验中，气球喷气方向与小车运动方向的关系是(　　)。
A．气球喷气无论朝什么方向，小车都会向前运动
B．气球喷气向前，小车就向前运动
C．气球喷气向后，小车就向前运动
（2）我们在实验中发现，同样都是打6筒气，第3次实验得到的数据与其他两个数据有 较大差异。当实验中出现类似情况时，最好的处理方式是(　　)。
A．关系不大，因为还有两次实验
B．重新测试，得到相对科学的数据
C．把这个数据当作正确数据进行处理
（3）分析实验数据，我们可以得到的结论是：充气多少对小车行驶远近有影响，充气越　 　，小车行驶距离越　 　。
（4）以下例子中，靠反冲力运动的是____。
A．喷气式飞机 B．蹦床上蹦跳
C．直升机的运动 D．用弓箭射箭
20．（2023四上·南山期末）设计制作小车（每题只有一个合适选项）
周慧和小组同学在学校科技节上参赛的项目是“动力小车挑战赛”，需要在规定时间内根据提供的材料自行设计、组装小车，然后完成操作、调试，在规定的赛道上测试（如图1），获得挑战分。
（1）周慧和小伙伴们设计制作了一辆动力小车（如图2）其中用作动力的是 ____。
A．气球 B．橡皮筋 C．手的推力
（2）周慧和小伙伴们在论证、改进设计图（如图2）。下面哪种建议符合方案设计的要求？____。
A．把标示的材料名称改为各部分结构的尺寸。
B．可从不同角度画出小车各部分的结构
C．应该画的更像真实的车
（3）周慧组自制的气球动力小车在行驶中不能走直线，原因最有可能是 ____。
A．轮胎上的花纹太多 B．车身太重 C．车轴不正
（4）周慧组制作的气球小车，多次测试的结果都是6分。要想到达高分区，采用下面哪种方法能提高测试成绩？____。
A．将气球吹大些 B．将气球吹小些 C．在车上放木块
答案解析部分
1．【答案】重力；反冲力
【知识点】重力；反冲力
【解析】【分析】力是物体间的相互作用，不同的力作用效果不同，物体都受到一个向下的力，这就是重力，重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。
2．【答案】反冲力
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气式发动机产生的反冲力运动的。
3．【答案】能量；动力
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。充气的气球具有能量，喷气时可以产生动力。
4．【答案】相反；反冲力
【知识点】反冲力
【解析】【分析】将吹足气的气球固定在小车上，打开气嘴，气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。气球小车利用反冲力运动，放鞭炮时使鞭炮向上冲的力就是反冲力。
5．【答案】相反；反冲力；火箭、喷气式飞机
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。反冲力的方向与物体运动的方向相反。气球小车向前运动就是利用反冲力推动的。火箭、喷气式飞机都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
6．【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】力是改变物体运动状态的唯一原因，有了充足的动力，小车才能够运动起来。用同一气球驱动小车，汽车靠反冲力运动，气球吹得越大，产生的反冲力越大，持续的时间越长，小车行驶的距离就越远。故题目说法正确。
7．【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】火箭、烟花等都是利用反冲力的作用上升的。
8．【答案】错误
【知识点】反冲力；设计小车
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，要使气球小车行驶得更远，应该换用更大的气球。 根据对气球小车的实验操作可知，使用更细一些的喷管，产生的气流更为强大，使气球驶得更快更远。
9．【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。火箭飞上天是靠发动机向下喷气获得反冲力的。题目说法正确。
10．【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向相反，这是反冲力的特点。
11．【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】长征系列火箭是中国自行设计制造的运载火箭，用于发射人造卫星、宇宙飞船等航天器进入太空。这些火箭点火升空时，是靠反冲力运动的。反冲力是一种物理现象，当一个物体或系统内部的某部分向一个方向运动时，其另一部分会受到相反方向的力作用，从而使整个系统或物体产生运动。在火箭发射的过程中，燃料燃烧产生的气体向后喷射，产生反冲力，推动火箭向前运动，从而实现升空 。
12．【答案】D
【知识点】反冲力；设计小车
【解析】【分析】A.用相同的粗喷嘴，打9筒气的气球比打6筒气的气球驱动小车的距离远，说法正确。
B.都给气球打6筒气，用粗喷嘴的气球比用细喷嘴的气球驱动小车的距离远，说法正确。
C.都给气球打6筒气，用相同的细喷嘴的气球驱动小车行驶的距离不同，可能是受到其他因素影响，说法正确；
D.可以推测，用细喷嘴打10筒气，气球驱动小车行驶的距离就会超过281厘米，说法不合理，根据数据分析，相同的气体，用粗喷嘴的气球比用细喷嘴的气球反冲力大，粗喷嘴打10筒气可以超过281厘米，换成细喷不会超过。
13．【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球小车前进的动力是气球喷出时产生的反冲力，带动小车前进。
14．【答案】A
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。火箭也是利用反冲力运动起来的；热气球是利用热空气会上升的原理；汽车是以燃油发动机作动力的。故选A。
15．【答案】B
【知识点】反冲力
【解析】【分析】A.弹力是物体在力的作用下发生的形状或体积改变，A错误。
B.火箭燃料燃烧的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，火箭上升的动力是反冲力，B正确。
C.摩擦力是阻止物体运动的力，C错误。
16．【答案】B
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。气球小车就是被反冲力推动的。火箭、喷气式飞机都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
17．【答案】（1）B
（2）略
（3）A
（4）A
（5）A
（6）高空抛物的物体具有很大能量。
【知识点】反冲力；运动物体的能量；设计小车；对比实验
【解析】【分析】（1）火箭发射是由反冲力推动的，气球小车也是由气球的反冲力推动的。
（2）火箭发射时，火箭运动方向与反冲力的方向相反。
（3）当物体受到的反冲力等于摩擦力时，物体的运动状态改变。打20筒空气的气球正好能使小车运动起来，这时小车受到的摩擦力大小等于气球反冲力的大小。
（4）小科想继续研究反冲力大小与气球喷管大小的关系，要控制变量，只改变气球的喷管，选择小喷管小气球和大喷管小气球。
（5）运动的物体具有能量，火箭发射速度越来越快的过程中，火箭具有的能量越来越大。
（6）运动的物体具有能量，高空抛物后，物体能够获得很大的能量，即使是一个再小的物体，都有可能会伤到人。
18．【答案】依靠反冲力运动
【知识点】力与运动状态；反冲力
【解析】【分析】气球使小车向前运动的原因是，当气球内的气体被释放时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力被称为反冲力。
19．【答案】（1）C
（2）B
（3）多；远
（4）A
【知识点】反冲力；设计小车
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向相反，这是反冲力的特点。
（1）气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。科学小组在完成“用气球驱动小车”的实验中，气球喷气方向与小车运动方向的关系是气球喷气向后，小车就向前运动，这是反冲力的特点。
（2）实验1中，科学小组发现，同样都是打6筒气，第3次实验得到的数据与其它两个数据有较大差异。当实验中出现类似情况时，最好的处理方式是重新测试，得到相对科学的数据。
（3）分析实验1中的数据，我们发现充气越多，小车行驶的距离越远。可以得到的结论是充气多少对小车行驶远近有影响，充气越多，小车行驶得越远。
（4）以下例子中，靠反冲力的是喷气式飞机、火箭上升，蹦床上蹦跳、用弓箭射箭是对弹力的应用。
20．【答案】（1）A
（2）A
（3）C
（4）A
【知识点】反冲力；设计小车
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。设计制作的基本步骤：明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进。在这次设计制作小车的活动中，很多同学表现的非常好，能够与他人合作，积极参与，动手操作，认真思考，积极反思，使本小组的小车设计的更加完美。
（1）气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。读图2可知，图中周慧和小伙伴们设计制作的一辆动力小车，其中用作动力来自于气球喷气产生的反冲力。
（2）A.设计时可以把小车主要部分的尺寸标注出来，这样方便后期加工制作，故A正确；
B.从不同角度画出小车各部分的结构，没有尺寸大小，也不利于加工制作，故B错误；
C.设计图画的更像真实的车，没有准确的尺寸大小，对于后期加工制作也没有很大帮助，故C错误；
（3）A.轮胎上的花纹太多，摩擦力大，但是不会影响小车在行驶中能否走直线，故A错误；
B.车身太重可能会使得小车行驶速度变慢，却不会影响小车在行驶中能否走直线，故B错误；
C.车轴不正现容易使小车不走直线，故C正确。
（4）A.将气球吹大些，气球喷出的气体增多，产生的反冲力增大，小车行驶速度加快，行驶距离增长，故A正确；
B.将气球吹小些气球喷出的气体减少，产生的反冲力减小，小车行驶速度变慢，行驶距离变短，故B错误；
C.在车上放木块会增加车体重量，摩擦力增大，小车行驶速度变慢，行驶距离变短，故C错误。
1 / 1（教科版）四年级科学上册同步知识点训练——19.《反冲力》
一、填空题
1．（2023四上·临渭期末）　 　能把地球表面的物体拉向地面，气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫　 　。
【答案】重力；反冲力
【知识点】重力；反冲力
【解析】【分析】力是物体间的相互作用，不同的力作用效果不同，物体都受到一个向下的力，这就是重力，重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的力，这个力叫反冲力。
2．（2023四上·自贡期末）喷气式飞机、火箭都是靠喷气式发动机产生的　 　运动的。(选填“弹力”或“反冲力”或"重力”)
【答案】反冲力
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气式发动机产生的反冲力运动的。
3．（2023四上·成武月考）充气的气球具有　 　，喷气时可以产生　 　。
【答案】能量；动力
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。充气的气球具有能量，喷气时可以产生动力。
4．（2022四上·洪山期末）将吹足气的气球固定在小车上，打开气嘴，气球会产生一个和气体喷出方向　 　相反的推力，这个力叫　 　。
【答案】相反；反冲力
【知识点】反冲力
【解析】【分析】将吹足气的气球固定在小车上，打开气嘴，气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。气球小车利用反冲力运动，放鞭炮时使鞭炮向上冲的力就是反冲力。
5．气球里的气体向后喷出时，产生一个和喷出方向　 　的推力(即　 　，推动小车向前运动。　 　 都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
【答案】相反；反冲力；火箭、喷气式飞机
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。反冲力的方向与物体运动的方向相反。气球小车向前运动就是利用反冲力推动的。火箭、喷气式飞机都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
二、判断题
6．（2024四上·广州期末）其他条件相同时，气球小车的气球越大，小车行驶的距离越远。(　　)
【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】力是改变物体运动状态的唯一原因，有了充足的动力，小车才能够运动起来。用同一气球驱动小车，汽车靠反冲力运动，气球吹得越大，产生的反冲力越大，持续的时间越长，小车行驶的距离就越远。故题目说法正确。
7．（2020四上·隆德期末）节日燃放的烟花会升到高空中，是利用了反冲力使得烟花上升。
【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】火箭、烟花等都是利用反冲力的作用上升的。
8．（2024四上·铜山期末）要使气球驱动小车行驶得更远，就用大气球且喷管越祖越好。（　　）
【答案】错误
【知识点】反冲力；设计小车
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，要使气球小车行驶得更远，应该换用更大的气球。 根据对气球小车的实验操作可知，使用更细一些的喷管，产生的气流更为强大，使气球驶得更快更远。
9．（2023四上·临猗期末）火箭飞上天是靠发动机向下喷气获得反冲力的。 (　　)
【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。火箭飞上天是靠发动机向下喷气获得反冲力的。题目说法正确。
10．（2023四上·营口月考）使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向相反。（　　）
【答案】正确
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里气体喷出时会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向相反，这是反冲力的特点。
三、单选题
11．（2024四上·玉环期末）长征系列火箭是依靠(　　)升空的。
A．重力 B．风 C．反冲力
【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】长征系列火箭是中国自行设计制造的运载火箭，用于发射人造卫星、宇宙飞船等航天器进入太空。这些火箭点火升空时，是靠反冲力运动的。反冲力是一种物理现象，当一个物体或系统内部的某部分向一个方向运动时，其另一部分会受到相反方向的力作用，从而使整个系统或物体产生运动。在火箭发射的过程中，燃料燃烧产生的气体向后喷射，产生反冲力，推动火箭向前运动，从而实现升空 。
12．（2024四上·花都期末） 在气球驱动小车的实验中，小明想探究喷嘴粗细和气球大小对小车行驶距离的影响，他进行了四次测试，并如实记录（如下表），分析数据后，下列说法不合理的是（　　）。
实验条件 细喷嘴 打6筒气 细喷嘴 打6筒气 粗喷嘴 打6筒气 粗喷嘴 打9筒气
小车行驶距离（厘米） 120 70 139 281
A．用相同的粗喷嘴，打9筒气的气球比打6筒气的气球驱动小车的距离远
B．都给气球打6筒气，用粗喷嘴的气球比用细喷嘴的气球驱动小车的距离远
C．都给气球打6筒气，用相同的细喷嘴的气球驱动小车行驶的距离不同，可能是受到其他因素影响
D．可以推测，用细喷嘴打10筒气，气球驱动小车行驶的距离就会超过281厘米
【答案】D
【知识点】反冲力；设计小车
【解析】【分析】A.用相同的粗喷嘴，打9筒气的气球比打6筒气的气球驱动小车的距离远，说法正确。
B.都给气球打6筒气，用粗喷嘴的气球比用细喷嘴的气球驱动小车的距离远，说法正确。
C.都给气球打6筒气，用相同的细喷嘴的气球驱动小车行驶的距离不同，可能是受到其他因素影响，说法正确；
D.可以推测，用细喷嘴打10筒气，气球驱动小车行驶的距离就会超过281厘米，说法不合理，根据数据分析，相同的气体，用粗喷嘴的气球比用细喷嘴的气球反冲力大，粗喷嘴打10筒气可以超过281厘米，换成细喷不会超过。
13．（2024四上·萧山期末）如图所示，使小车向前运动的力是____。
A．人的推力
B．车轮与地面的摩擦力
C．气球里喷出气体的反冲力
【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球小车前进的动力是气球喷出时产生的反冲力，带动小车前进。
14．（2024四上·坪山期末）像气球一样掌喷气产生反向动力的力，我们叫做反冲力。（　　）也是利用反冲力运动起来的。
A．火箭 B．热气球 C．汽车
【答案】A
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。火箭也是利用反冲力运动起来的；热气球是利用热空气会上升的原理；汽车是以燃油发动机作动力的。故选A。
15．（2024四上·罗湖期末）10月26日，神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射成功。火箭上升的动力靠（　　）
A．弹力 B．反冲力 C．摩擦力
【答案】B
【知识点】反冲力
【解析】【分析】A.弹力是物体在力的作用下发生的形状或体积改变，A错误。
B.火箭燃料燃烧的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，火箭上升的动力是反冲力，B正确。
C.摩擦力是阻止物体运动的力，C错误。
16．（2024四上·福田期末）小智发现，气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的（　　）。这个力叫反冲力。
A．拉力 B．推力 C．阻力
【答案】B
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。气球小车就是被反冲力推动的。火箭、喷气式飞机都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
四、综合题
17．（2024四上·临平期末）2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的火箭在甘肃酒泉发射成功。
（1）同学们观看了火箭发射过程，发现其中原理与我们课上制作的（　　）相似。
A．橡皮筋动力小车 B．气球动力小车 C．垫圈动力小车
（2）请用箭头在右图标出火箭升空过程中反冲力的方向。
（3）打20筒空气的气球正好能使小车运动起来，这时小车受到的摩擦力大小（　　）。
A．等于气球反冲力大小
B．等于小车重力大小
C．小于气球反冲力大小
（4）小科想继续研究反冲力大小与气球喷管大小的关系，选择(　　）进行研究最为合适。
A．小喷管小气球和大喷管小气球
B．小喷管小气球和小喷管大气球
C．小喷管小气球和大喷管大气球
（5）火箭发射速度越来越快的过程中，火箭具有的能量（　　) 。
A．越来越大 B．越来越小 C．几乎不变
（6）右图为生活中常见的标志，请你解释这个规则背后蕴含的科学道理。
【答案】（1）B
（2）略
（3）A
（4）A
（5）A
（6）高空抛物的物体具有很大能量。
【知识点】反冲力；运动物体的能量；设计小车；对比实验
【解析】【分析】（1）火箭发射是由反冲力推动的，气球小车也是由气球的反冲力推动的。
（2）火箭发射时，火箭运动方向与反冲力的方向相反。
（3）当物体受到的反冲力等于摩擦力时，物体的运动状态改变。打20筒空气的气球正好能使小车运动起来，这时小车受到的摩擦力大小等于气球反冲力的大小。
（4）小科想继续研究反冲力大小与气球喷管大小的关系，要控制变量，只改变气球的喷管，选择小喷管小气球和大喷管小气球。
（5）运动的物体具有能量，火箭发射速度越来越快的过程中，火箭具有的能量越来越大。
（6）运动的物体具有能量，高空抛物后，物体能够获得很大的能量，即使是一个再小的物体，都有可能会伤到人。
五、简答题
18．（2023四上·成武月考）气球是怎样使小车向前运动的
【答案】依靠反冲力运动
【知识点】力与运动状态；反冲力
【解析】【分析】气球使小车向前运动的原因是，当气球内的气体被释放时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力被称为反冲力。
六、实验探究题
19．（2024四上·瓯海期末）我们还探究了“充气多少对气球小车行驶距离远近的影响”这个问题，记录了如下数据：
打气筒数(筒) 小车行驶距离(格数) 最大值(格数)
第1次 第2次 第3次
4 6 5 6 6
6 12 11 7 12
8 13 15 14 15
（1）在“用气球驱动小车”的实验中，气球喷气方向与小车运动方向的关系是(　　)。
A．气球喷气无论朝什么方向，小车都会向前运动
B．气球喷气向前，小车就向前运动
C．气球喷气向后，小车就向前运动
（2）我们在实验中发现，同样都是打6筒气，第3次实验得到的数据与其他两个数据有 较大差异。当实验中出现类似情况时，最好的处理方式是(　　)。
A．关系不大，因为还有两次实验
B．重新测试，得到相对科学的数据
C．把这个数据当作正确数据进行处理
（3）分析实验数据，我们可以得到的结论是：充气多少对小车行驶远近有影响，充气越　 　，小车行驶距离越　 　。
（4）以下例子中，靠反冲力运动的是____。
A．喷气式飞机 B．蹦床上蹦跳
C．直升机的运动 D．用弓箭射箭
【答案】（1）C
（2）B
（3）多；远
（4）A
【知识点】反冲力；设计小车
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。使用气球驱动小车时，小车运动的方向和气球内空气喷出的方向相反，这是反冲力的特点。
（1）气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。科学小组在完成“用气球驱动小车”的实验中，气球喷气方向与小车运动方向的关系是气球喷气向后，小车就向前运动，这是反冲力的特点。
（2）实验1中，科学小组发现，同样都是打6筒气，第3次实验得到的数据与其它两个数据有较大差异。当实验中出现类似情况时，最好的处理方式是重新测试，得到相对科学的数据。
（3）分析实验1中的数据，我们发现充气越多，小车行驶的距离越远。可以得到的结论是充气多少对小车行驶远近有影响，充气越多，小车行驶得越远。
（4）以下例子中，靠反冲力的是喷气式飞机、火箭上升，蹦床上蹦跳、用弓箭射箭是对弹力的应用。
20．（2023四上·南山期末）设计制作小车（每题只有一个合适选项）
周慧和小组同学在学校科技节上参赛的项目是“动力小车挑战赛”，需要在规定时间内根据提供的材料自行设计、组装小车，然后完成操作、调试，在规定的赛道上测试（如图1），获得挑战分。
（1）周慧和小伙伴们设计制作了一辆动力小车（如图2）其中用作动力的是 ____。
A．气球 B．橡皮筋 C．手的推力
（2）周慧和小伙伴们在论证、改进设计图（如图2）。下面哪种建议符合方案设计的要求？____。
A．把标示的材料名称改为各部分结构的尺寸。
B．可从不同角度画出小车各部分的结构
C．应该画的更像真实的车
（3）周慧组自制的气球动力小车在行驶中不能走直线，原因最有可能是 ____。
A．轮胎上的花纹太多 B．车身太重 C．车轴不正
（4）周慧组制作的气球小车，多次测试的结果都是6分。要想到达高分区，采用下面哪种方法能提高测试成绩？____。
A．将气球吹大些 B．将气球吹小些 C．在车上放木块
【答案】（1）A
（2）A
（3）C
（4）A
【知识点】反冲力；设计小车
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。设计制作的基本步骤：明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进。在这次设计制作小车的活动中，很多同学表现的非常好，能够与他人合作，积极参与，动手操作，认真思考，积极反思，使本小组的小车设计的更加完美。
（1）气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。读图2可知，图中周慧和小伙伴们设计制作的一辆动力小车，其中用作动力来自于气球喷气产生的反冲力。
（2）A.设计时可以把小车主要部分的尺寸标注出来，这样方便后期加工制作，故A正确；
B.从不同角度画出小车各部分的结构，没有尺寸大小，也不利于加工制作，故B错误；
C.设计图画的更像真实的车，没有准确的尺寸大小，对于后期加工制作也没有很大帮助，故C错误；
（3）A.轮胎上的花纹太多，摩擦力大，但是不会影响小车在行驶中能否走直线，故A错误；
B.车身太重可能会使得小车行驶速度变慢，却不会影响小车在行驶中能否走直线，故B错误；
C.车轴不正现容易使小车不走直线，故C正确。
（4）A.将气球吹大些，气球喷出的气体增多，产生的反冲力增大，小车行驶速度加快，行驶距离增长，故A正确；
B.将气球吹小些气球喷出的气体减少，产生的反冲力减小，小车行驶速度变慢，行驶距离变短，故B错误；
C.在车上放木块会增加车体重量，摩擦力增大，小车行驶速度变慢，行驶距离变短，故C错误。
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