资源简介 (教科版)四年级科学上册同步知识点训练——26.《运动物体的能量》一、填空题1.(2024四上·广州期末)如图,在“研究小车运动速度和能量之间是否有关系”的实验中,要改变的条件是 。2.(2024四上·河北期末)运动物体的能量跟质量和速度有关,速度一定,质量越大,能量就越 ;质量相同,速度越 ,能量越大。3.(2023四上·蠡县期末)运动物体的能量跟质量有关;速度相同时,质量越 ,能量越 。4.(2023四上·蠡县期末)行驶中的汽车、疾速下落的物体它们都具有很大的 ,可能会对人 。5.(2023四上·道县)运动的物体具有 ,可以产生 ,可能会对别人造成伤害,所以不能在校园内追逐打闹。二、判断题6.(2024四上·广州期末)食物放在桌面上,因为它没有运动,所以不具有能量。( )7.(2024四上·乐清期末)粉笔掉落在地上后,仍然具有动能。 ( )8.(2024四上·凤城期末)同一种物体,运动时的速度越大,冲击力也越大( )。9.(2023四上·保定期末)正在前进的汽车,说明它此时具有能量。( )10.(2023四上·通榆月考)运动的物体具有的能量和它的速度无关。( )三、单选题11.(2024四上·广州期末) 如图所示,每次让小车从坡度能调节斜坡的顶部下滑,能把木块撞开最远的是( )。A.在A斜坡上 B.在B斜坡上 C.在C斜坡上 D.不能确定12.(2024四上·龙湾期末)小车从斜面滑下来撞击小木块。要使小车具有的能量变大且使木块移动得更远, 我们可以( )。A.斜坡角度变大,同一位置释放小车B.斜坡角度变小,同一位置释放小车C.斜坡角度不变,小车在较低位置释放13.(2024四上·南山期末)小智和小织同学分别对37题的实验现象进行解释,下面哪种解释是正确的 ( )A.斜坡是有能量的,坡度越大具有的能量越大,木块被撞得越远B.木块是有能最的,木块离斜坡越近,获得的能量越大,被撞得越远C.运动的小车是有能量的,运动速度越快能量越大,将木块撞得越远14.(2024四上·福田期末)小智和小慧认识到,每个人的生命都很珍贵,我们要拒绝高空抛物,避免造成伤害。高空抛物能伤人,踢飞的足球能打碎玻璃,是因为运动的物体都具有( )。A.能量 B.声音 C.振动15.(2024四上·宝安期末)果果利用气球、瓶盖和光盘制作出的“气球气垫船”可以在平整的桌面上运动。下列观点正确的是( )。A.光盘和桌面间形成一层空气气垫减小了摩擦力B.气球的反冲力会带动“气球气垫船”像火箭一样升空C.“气球气垫船”可以一直运动下去四、综合题16.(2022四上·双柏期中)看图说话。图1快速下楼(1)如图一所示,为什么不能从楼梯上快速跑下来?(2)如图二所示,为什么不能高空抛物?图2高空抛物五、简答题17.(2024四上·武胜期末)高空抛物不仅事关社会公德,更是一条不能逾越的法律红线。你知道为什么不能高空抛物吗 18.(2022四上·水富期末)生命重于泰山,安全常记心间,请说说为什么不能从楼梯上快速跑下来 19.(2023四上·巧家期末)在学校,老师常常会告诉我们不能从楼梯上快速跑下来,这是因为什么 六、实验探究题20.(2024四上·龙湾期末)“新动力”科学小组探究“小车速度与能量大小的关系”,下面表格是该小组记录的实验数据,请分析作答。坡度 示意图 木块滑行距离(厘米) 平均距离(厘米)坡度一 第一次 8.08.1第二次 8.5第三次 7.8坡度二 第一次 17.717.3第二次 17.2第三次 17.0坡度三 第一次 22.222.6第二次 23.5第三次 22.1(1)该小组通过改变 来改变小车的速度。(2)此实验中,我们可以通过木块被小车撞击后滑行的距离来推测( )。A.桌面的光滑程度B.小车运动时的能量大小C.木块的能量大小(3)实验中,我们观察到从斜面上自由滑下来的小车能够将静止在桌面上的木块撞出一段距离,是因为( )A.小车有轮子B.木块不受摩擦力C.运动的小车具有能量(4)为了保证实验公平,实验时,每次小车都要从斜坡的 释放。(填“同一位置”或“不同位置”)(5)想要让木块滑行距离超过30厘米,我们需要 。(6)小车在斜坡上滑行是由于受到力的作用。力可以用 来测量。(7)请你用橡皮筋、硬纸板、回形针设计一个测量力的工具。答案解析部分1.【答案】小车的速度【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】能量可以导致事物的发生、引起物质的变化,它无处不在,并有多种形式,如图,在“研究小车运动速度和能量之间是否有小车木块关系”的实验中,要改变的条件是小车的速度。2.【答案】大;大【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体具有的能量是动能,运动物体的能量跟质量和速度有关,速度一定,质量越大,能量越大;质量相同,速度越大,能量越大。3.【答案】大;强【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动物体具有的能量,有时也会给人体带来巨大的伤害。运动物体的能量跟质量有关;速度相同时,质量越大,能量越强。4.【答案】能量;产生伤害【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动物体具有的能量,有时也会给人体带来巨大的伤害。比如,飞出的箭能伤人,运动的汽车能造成交通事故。5.【答案】能量;撞击力【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体具有能量,可以产生撞击力,速度越快,产生的撞击力越大,可能会对别人造成伤害,所以不能在校园内追逐打闹。6.【答案】错误【知识点】运动物体的能量;各种形式的能量【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,首先食物本身有化学能;其次食物放在桌面上,还有重力势能。7.【答案】错误【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】 粉笔头落下,高度减小,重力势能减小,动能增加,重力势能转化成动能,掉落到地上后,没有动能。8.【答案】正确【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】根据对速度的认识,同一种物体,运动时速度越大,能量越大,冲击力也越大。9.【答案】正确【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】 汽车前进时具有动能。动能的大小取决于物体的质量和速度。汽车具有一定的质量,并且在前进时有速度,所以具备动能。10.【答案】错误【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体也有能量,叫动能,物体运动速度越快,所具有的能量越大。题目说法错误。11.【答案】A【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体具有能量。同一辆小车,从不同的斜面释放,坡度越大,速度越快,动能越大。运动时能量最大的是在A斜坡上,能把水平面上的木块撞开最远,所以A符合题意。12.【答案】A【知识点】物体在斜面上运动;运动物体的能量【解析】【分析】斜面坡度越高,物体运动速度越快,物体运动速度越快,越能够运动得远。13.【答案】C【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体具有能量,从不同坡度的斜面上释放小车,坡度越大,小车滑下后的速度越快,能量越大。周慧和小组同学从三个不同坡度的斜面上释放小车,让滑下的小车撞击水平面上的同一位置的同一个木块,A的坡度最大,小车滑下来后撞击木块撞得最远,说明运动的小车是有能量的,运动速度越快能量越大,将木块撞得越远。14.【答案】A【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体具有能量,能够对其他物体产生影响。高空抛物能伤人,踢飞的足球能打碎玻璃,是因为运动的物体都具有能量。15.【答案】A【知识点】反冲力;摩擦力;摩擦力的应用;运动物体的能量【解析】【分析】A:摩擦力的大小和接触面的光滑程度有关,光盘和桌面间形成一层空气气垫减小了摩擦力,说法正确;B:火箭升空依靠反冲力,气球的反冲力会带动“气球气垫船”像火箭一样升空,说法正确;C:“气球气垫船”运动过程中受到摩擦力作用,速度会越来越慢,不可以一直运动下去。16.【答案】(1)合理即可(2)合理即可【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】(1)因为从楼梯上快速跑下来时具有很大的能量,速度会越来越快,不易止住脚步。如果那样,有可能会冲撞他人或自己跌倒,造成伤害。(2)根据物理原理计算,即使高空抛下的物体质量很轻,只要高度足够高,那么物体具有的重力势能也是很大的,且在向下运动的过程中速度会越来越快,转化成的动能也越大。17.【答案】高空抛物,越接近地表,速度越快,产生的能量越大,易对地表附近的人或物造成伤害,甚者会威胁生命安全。【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】根据对物体下落的认识,高空抛物,越接近地表,速度越快,从而能量越大,容易对地表附近的人或物造成伤害,甚者会威胁生命安全。高空抛物不仅是道德上的问题,有的还要受到法律的制裁。18.【答案】从楼梯上快速跑下来,产生了巨大的动能,一旦发生碰撞或者跌倒,会撞击力会很大,跌倒时会摔得很重。【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】从楼梯上快速跑下来,这样的做法不正确;因为从楼梯上快速跑下来,产生了巨大的动能,一旦发生碰撞或者跌倒,会撞击力会很大,跌倒时会摔得很重。19.【答案】①控制力不足:在快速跑下楼梯的过程中,人的速度和冲力都相对较大,此时人的反应速度和脚下的控制力度可能不足以安全地应对突发情况,如脚滑、失去平衡等。②增加摔倒风险:快速跑动时,人的身体更容易失去平衡,尤其是在楼梯这种高低不平的表面上。一旦摔倒,可能会导致严重的伤害。③对其他人的影响:如果一个人快速跑下楼梯,可能会惊吓到其他人,尤其是那些正小心翼翼地步行的人。这种突然的冲撞可能引发碰撞,增加意外发生的风险。【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】物体的运动速度有快有慢,有大有小,同一种物体运动的速度越大,产生的冲击力也越大,运动速度越小,产生的冲击力也越小。运动的物体具有能量,速度越快,能量越大。楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步,易冲撞他人或自己跌倒,造成伤害。20.【答案】(1)坡度大小(2)B(3)C(4)同一位置(5)把斜坡抬得更高一些(6)弹簧测力计(7)略【知识点】物体在斜面上运动;弹簧测力计;运动物体的能量【解析】【分析】(1)通过观察实验记录,发现该小组改变的是斜面的坡度。(2)此实验中,我们可以通过木块被小车撞击后滑行的距离来推测小车运动时的能量大小,能量大,木块被推动的距离远。(3)实验中,我们观察到从斜面上自由滑下来的小车能够将静止在桌面上的木块撞出一段距离,是因为运动的小车具有能量,运动速度越快,能量越大。(4)为了保证实验公平,实验时,每次小车都要从斜坡的同一位置,同时释放。(5)想要让木块滑行距离超过30厘米,我们需要小车具有更大的能力,需要斜面坡度更大。(6)小车在斜坡上滑行是由于受到力的作用。力可以用弹簧测力计来测量。(7)准备材料:一根较长且有弹性的橡皮筋。 一块大小适中的硬纸板。 若干个回形针。制作过程:将硬纸板剪成一个长方形。 在硬纸板的一端,用铅笔标记一个起点。 从起点开始,沿着硬纸板的长边,以相等的间隔标记刻度,刻度的间距可以根据预计测量力的大小和精度来决定。 把橡皮筋的一端固定在硬纸板的起点处,可以使用回形针将橡皮筋的一端穿过硬纸板并固定。 把回形针弯曲成一个小钩子的形状。 将弯曲后的回形针挂在橡皮筋的另一端。1 / 1(教科版)四年级科学上册同步知识点训练——26.《运动物体的能量》一、填空题1.(2024四上·广州期末)如图,在“研究小车运动速度和能量之间是否有关系”的实验中,要改变的条件是 。【答案】小车的速度【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】能量可以导致事物的发生、引起物质的变化,它无处不在,并有多种形式,如图,在“研究小车运动速度和能量之间是否有小车木块关系”的实验中,要改变的条件是小车的速度。2.(2024四上·河北期末)运动物体的能量跟质量和速度有关,速度一定,质量越大,能量就越 ;质量相同,速度越 ,能量越大。【答案】大;大【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体具有的能量是动能,运动物体的能量跟质量和速度有关,速度一定,质量越大,能量越大;质量相同,速度越大,能量越大。3.(2023四上·蠡县期末)运动物体的能量跟质量有关;速度相同时,质量越 ,能量越 。【答案】大;强【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动物体具有的能量,有时也会给人体带来巨大的伤害。运动物体的能量跟质量有关;速度相同时,质量越大,能量越强。4.(2023四上·蠡县期末)行驶中的汽车、疾速下落的物体它们都具有很大的 ,可能会对人 。【答案】能量;产生伤害【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动物体具有的能量,有时也会给人体带来巨大的伤害。比如,飞出的箭能伤人,运动的汽车能造成交通事故。5.(2023四上·道县)运动的物体具有 ,可以产生 ,可能会对别人造成伤害,所以不能在校园内追逐打闹。【答案】能量;撞击力【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体具有能量,可以产生撞击力,速度越快,产生的撞击力越大,可能会对别人造成伤害,所以不能在校园内追逐打闹。二、判断题6.(2024四上·广州期末)食物放在桌面上,因为它没有运动,所以不具有能量。( )【答案】错误【知识点】运动物体的能量;各种形式的能量【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量,叫动能。能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的,首先食物本身有化学能;其次食物放在桌面上,还有重力势能。7.(2024四上·乐清期末)粉笔掉落在地上后,仍然具有动能。 ( )【答案】错误【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】 粉笔头落下,高度减小,重力势能减小,动能增加,重力势能转化成动能,掉落到地上后,没有动能。8.(2024四上·凤城期末)同一种物体,运动时的速度越大,冲击力也越大( )。【答案】正确【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】根据对速度的认识,同一种物体,运动时速度越大,能量越大,冲击力也越大。9.(2023四上·保定期末)正在前进的汽车,说明它此时具有能量。( )【答案】正确【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】 汽车前进时具有动能。动能的大小取决于物体的质量和速度。汽车具有一定的质量,并且在前进时有速度,所以具备动能。10.(2023四上·通榆月考)运动的物体具有的能量和它的速度无关。( )【答案】错误【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体也有能量,叫动能,物体运动速度越快,所具有的能量越大。题目说法错误。三、单选题11.(2024四上·广州期末) 如图所示,每次让小车从坡度能调节斜坡的顶部下滑,能把木块撞开最远的是( )。A.在A斜坡上 B.在B斜坡上 C.在C斜坡上 D.不能确定【答案】A【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体具有能量。同一辆小车,从不同的斜面释放,坡度越大,速度越快,动能越大。运动时能量最大的是在A斜坡上,能把水平面上的木块撞开最远,所以A符合题意。12.(2024四上·龙湾期末)小车从斜面滑下来撞击小木块。要使小车具有的能量变大且使木块移动得更远, 我们可以( )。A.斜坡角度变大,同一位置释放小车B.斜坡角度变小,同一位置释放小车C.斜坡角度不变,小车在较低位置释放【答案】A【知识点】物体在斜面上运动;运动物体的能量【解析】【分析】斜面坡度越高,物体运动速度越快,物体运动速度越快,越能够运动得远。13.(2024四上·南山期末)小智和小织同学分别对37题的实验现象进行解释,下面哪种解释是正确的 ( )A.斜坡是有能量的,坡度越大具有的能量越大,木块被撞得越远B.木块是有能最的,木块离斜坡越近,获得的能量越大,被撞得越远C.运动的小车是有能量的,运动速度越快能量越大,将木块撞得越远【答案】C【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体具有能量,从不同坡度的斜面上释放小车,坡度越大,小车滑下后的速度越快,能量越大。周慧和小组同学从三个不同坡度的斜面上释放小车,让滑下的小车撞击水平面上的同一位置的同一个木块,A的坡度最大,小车滑下来后撞击木块撞得最远,说明运动的小车是有能量的,运动速度越快能量越大,将木块撞得越远。14.(2024四上·福田期末)小智和小慧认识到,每个人的生命都很珍贵,我们要拒绝高空抛物,避免造成伤害。高空抛物能伤人,踢飞的足球能打碎玻璃,是因为运动的物体都具有( )。A.能量 B.声音 C.振动【答案】A【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】运动的物体具有能量,能够对其他物体产生影响。高空抛物能伤人,踢飞的足球能打碎玻璃,是因为运动的物体都具有能量。15.(2024四上·宝安期末)果果利用气球、瓶盖和光盘制作出的“气球气垫船”可以在平整的桌面上运动。下列观点正确的是( )。A.光盘和桌面间形成一层空气气垫减小了摩擦力B.气球的反冲力会带动“气球气垫船”像火箭一样升空C.“气球气垫船”可以一直运动下去【答案】A【知识点】反冲力;摩擦力;摩擦力的应用;运动物体的能量【解析】【分析】A:摩擦力的大小和接触面的光滑程度有关,光盘和桌面间形成一层空气气垫减小了摩擦力,说法正确;B:火箭升空依靠反冲力,气球的反冲力会带动“气球气垫船”像火箭一样升空,说法正确;C:“气球气垫船”运动过程中受到摩擦力作用,速度会越来越慢,不可以一直运动下去。四、综合题16.(2022四上·双柏期中)看图说话。图1快速下楼(1)如图一所示,为什么不能从楼梯上快速跑下来?(2)如图二所示,为什么不能高空抛物?图2高空抛物【答案】(1)合理即可(2)合理即可【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】(1)因为从楼梯上快速跑下来时具有很大的能量,速度会越来越快,不易止住脚步。如果那样,有可能会冲撞他人或自己跌倒,造成伤害。(2)根据物理原理计算,即使高空抛下的物体质量很轻,只要高度足够高,那么物体具有的重力势能也是很大的,且在向下运动的过程中速度会越来越快,转化成的动能也越大。五、简答题17.(2024四上·武胜期末)高空抛物不仅事关社会公德,更是一条不能逾越的法律红线。你知道为什么不能高空抛物吗 【答案】高空抛物,越接近地表,速度越快,产生的能量越大,易对地表附近的人或物造成伤害,甚者会威胁生命安全。【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】根据对物体下落的认识,高空抛物,越接近地表,速度越快,从而能量越大,容易对地表附近的人或物造成伤害,甚者会威胁生命安全。高空抛物不仅是道德上的问题,有的还要受到法律的制裁。18.(2022四上·水富期末)生命重于泰山,安全常记心间,请说说为什么不能从楼梯上快速跑下来 【答案】从楼梯上快速跑下来,产生了巨大的动能,一旦发生碰撞或者跌倒,会撞击力会很大,跌倒时会摔得很重。【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】从楼梯上快速跑下来,这样的做法不正确;因为从楼梯上快速跑下来,产生了巨大的动能,一旦发生碰撞或者跌倒,会撞击力会很大,跌倒时会摔得很重。19.(2023四上·巧家期末)在学校,老师常常会告诉我们不能从楼梯上快速跑下来,这是因为什么 【答案】①控制力不足:在快速跑下楼梯的过程中,人的速度和冲力都相对较大,此时人的反应速度和脚下的控制力度可能不足以安全地应对突发情况,如脚滑、失去平衡等。②增加摔倒风险:快速跑动时,人的身体更容易失去平衡,尤其是在楼梯这种高低不平的表面上。一旦摔倒,可能会导致严重的伤害。③对其他人的影响:如果一个人快速跑下楼梯,可能会惊吓到其他人,尤其是那些正小心翼翼地步行的人。这种突然的冲撞可能引发碰撞,增加意外发生的风险。【知识点】运动物体的能量【解析】【分析】物体的运动速度有快有慢,有大有小,同一种物体运动的速度越大,产生的冲击力也越大,运动速度越小,产生的冲击力也越小。运动的物体具有能量,速度越快,能量越大。楼梯上快速奔跑具有很大的能量从而止不住脚步,易冲撞他人或自己跌倒,造成伤害。六、实验探究题20.(2024四上·龙湾期末)“新动力”科学小组探究“小车速度与能量大小的关系”,下面表格是该小组记录的实验数据,请分析作答。坡度 示意图 木块滑行距离(厘米) 平均距离(厘米)坡度一 第一次 8.08.1第二次 8.5第三次 7.8坡度二 第一次 17.717.3第二次 17.2第三次 17.0坡度三 第一次 22.222.6第二次 23.5第三次 22.1(1)该小组通过改变 来改变小车的速度。(2)此实验中,我们可以通过木块被小车撞击后滑行的距离来推测( )。A.桌面的光滑程度B.小车运动时的能量大小C.木块的能量大小(3)实验中,我们观察到从斜面上自由滑下来的小车能够将静止在桌面上的木块撞出一段距离,是因为( )A.小车有轮子B.木块不受摩擦力C.运动的小车具有能量(4)为了保证实验公平,实验时,每次小车都要从斜坡的 释放。(填“同一位置”或“不同位置”)(5)想要让木块滑行距离超过30厘米,我们需要 。(6)小车在斜坡上滑行是由于受到力的作用。力可以用 来测量。(7)请你用橡皮筋、硬纸板、回形针设计一个测量力的工具。【答案】(1)坡度大小(2)B(3)C(4)同一位置(5)把斜坡抬得更高一些(6)弹簧测力计(7)略【知识点】物体在斜面上运动;弹簧测力计;运动物体的能量【解析】【分析】(1)通过观察实验记录,发现该小组改变的是斜面的坡度。(2)此实验中,我们可以通过木块被小车撞击后滑行的距离来推测小车运动时的能量大小,能量大,木块被推动的距离远。(3)实验中,我们观察到从斜面上自由滑下来的小车能够将静止在桌面上的木块撞出一段距离,是因为运动的小车具有能量,运动速度越快,能量越大。(4)为了保证实验公平,实验时,每次小车都要从斜坡的同一位置,同时释放。(5)想要让木块滑行距离超过30厘米,我们需要小车具有更大的能力,需要斜面坡度更大。(6)小车在斜坡上滑行是由于受到力的作用。力可以用弹簧测力计来测量。(7)准备材料:一根较长且有弹性的橡皮筋。 一块大小适中的硬纸板。 若干个回形针。制作过程:将硬纸板剪成一个长方形。 在硬纸板的一端,用铅笔标记一个起点。 从起点开始,沿着硬纸板的长边,以相等的间隔标记刻度,刻度的间距可以根据预计测量力的大小和精度来决定。 把橡皮筋的一端固定在硬纸板的起点处,可以使用回形针将橡皮筋的一端穿过硬纸板并固定。 把回形针弯曲成一个小钩子的形状。 将弯曲后的回形针挂在橡皮筋的另一端。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (教科版)四年级科学上册同步知识点训练——26.《运动物体的能量》(学生版).docx (教科版)四年级科学上册同步知识点训练——26.《运动物体的能量》(教师版).docx