2.2 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴课件(共18张PPT)-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本

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2.2 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴课件(共18张PPT)-习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本

资源简介

(共18张PPT)
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)
第二讲中华民族伟大复兴的中国梦
第二课时 以中国式现代化全面推进
中华民族伟大复兴
1.学生通过欣赏图片观看视频,感悟国家现代化建设是一场接力跑,感受国家一步步的发展、富强,达成政治认同。
2. 探究“三步走”战略,“两步走”战略和两个一百年的关系,明确“两步走”战略的发展和变化,感受中国的快速发展,增强民族自信心和自豪感,强化政治认同。
3.学生通过材料分析、观看视频,深入了解中国式现代化,感受中国式现代的鲜明特色。
导读目标
重点:感悟国家现代化建设是一场接力跑,感受国家一步步的发展、富强。
难点:深入了解中国式现代化,感受中国式现代的鲜明特色。
教学重点、教学难点
百姓从为温饱挣扎到生活富裕,国家从贫穷落后到繁荣富强不是一步走成的,这是几代人努力付出的成果。
“落后农业国到先进工业国“
“四个现代化“
故事分享
“三步走”战略“
“两个一百年”奋斗目标
2020年
2050年
2035年
基本实现社会主义现代化
全面建成社会主义现代化强国
“两步走”战略安排
2000年
2050年
2020年
全面建成小康社会
全面建成社会主义现代化强国
第三步战略部署
“两步走”战略安排和三个战略安排的关系
基本实现现代化
2035年
提前15年
基本实现社会主义现代化
历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
——习近平
中国共产党领导人民进行的一切奋斗,归根到底是为了什么?
建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。
活动一:小采访
1.今年国庆你去旅游了吗?
2.今年旅游和过去两年相比,你最大的感受是什么?
3.你最喜欢去你家乡的什么地方游玩?为什么?
4.通过旅游你最大的收获是什么?
5.今年你最不希望去哪个国家旅游?
析案明理: 我眼中的中国式现代化
活动二:图说二十大—中国式现代化的鲜明特色
任务:请以小组为单位,对中国式现代化的鲜明特色分享你的认识。
历史和现实充分表明,中国式现代化走得通、行得稳,是“强国建设、民族复兴的唯一正确道路”,是一条“康庄大道”。
我们要坚守道不变、志不改的决心,永不僵化,永不懈怠,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移走中国特色社会主义道路。
现代化不是少数国家的“专利品”,也不是非此即彼的“单选题”,不能搞简单的千篇一律、“复制粘贴”。
什么是中国式现代化?
中国式现代化的本质要求是:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。
--习近平
从习近平总书记的讲话中,感悟在实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的历史进程中,我们青少年应该怎么做
我说我知

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