资源简介

(共20张PPT)
第七课 携手构建人类命运共同体
第1课时 人类生活在同一个地球村
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）
1. 感悟地球是人类唯一的生存家园，引导学生树立人类命运共同体意识，增强践行人类命运共同体的的责任感和使命感。
2. 提升学生关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养学生践行构建人类命运共同体的能力。
3. 知道人类只有一个地球，各国共处一个世界，了解人类命运共同体的内涵。
核心素养目标
重点 人类命运相连、休戚与共。
难点 构建人类命运共同体的理念与实践。
教学重点、教学难点
我们的世界、共同的家园
信息技术缩短了人与人之间的距离
国家间文化交流活动
日益丰富
相互联系 相互依赖
科学技术日新月异
各国之间的经济合作
日益紧密
不同国家间人员
流动越来越便利
世界越来越成为一个相互联系、相互依赖的人类共同家园
这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
我们的世界、共同的家园
交流分享
2023年10月17日至18日，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。“举办第三届‘一带一路’国际合作高峰论坛，是我国今年最重要的主场外交，这是“一带一路”倡议10周年最隆重的活动，来自140多个国家、30多个国际组织的代表共赴这场“十年之约”，本届高峰论坛参会嘉宾注册人数超4000人，达成成果总量远超前两届。
查阅相关资料，说一说：第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的成功召开，突出反映了当今世界的什么特征？
材料一：第三届“一带一路”国际合作高峰论坛
当今世界是一个开放的世界，国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各个领域的开放范围也在不断扩展。
交流分享
以“建设包容、普惠、有韧性的数字世界——携手构建网络空间命运共同体”为主题的2023年世界互联网大会乌镇峰会，将于11月8日至10日在中国浙江省乌镇举行。今年“互联网之光”博览会将设置数字技术、未来智造、数字乡村、数字文旅、网络空间治理等主题展区和未来生活体验区，让嘉宾和参展观众在沉浸式体验中感受科技带来的便捷普惠。
查阅相关资料，说一说：即将开幕的2023年世界互联网大会乌镇峰会突出反映了当今世界的什么特征？
材料二：第共赴十年之约！2023年世界互联网大会乌镇峰会即将开幕
当今世界是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
交流分享
“为孩子找水杯”一场爱心接力席卷了全球网络。英国一名患有自闭症的儿童，从2岁开始一直使用一个珠光绿色水杯喝水，如果没有这个杯子，他甚至不喝一口水。有一天，杯子损坏了… …
这一消息通过网络迅速传遍全球，一天后，当年生产水杯的中国厂家得知孩子的困境后，仅用20分钟就找到了13年前的模具，然后重启生产线，以最快的速度生产出一个一模一样的杯子，并寄往英国。
(1)是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决？
(2)“为孩子找水杯”这一难题得以解决，突出反映了当今世界的什么特征？
材料三：全世界为孩子找水杯
交流分享
(1)是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决？
(2)“为孩子找水杯”这一难题得以解决，突出反映了当今世界的什么特征？
网络信息技术的发展，通信的通畅；人们的爱心接力。
当今世界是一个紧密联系的世界，现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。
地区冲突和局部战争持续不断
恐怖主义依然猖獗
一些民众饱受战火摧残
逆全球化此起彼伏
民粹主义有所抬头
单边主义、保护主义、霸权主义
对世界和平与发展构成威胁
人 类 今 天 所 处 的 安 全 环 境 仍 然 堪 忧
网络安全问题
气候问题
新冠肺炎
人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题
人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题
重大传染性疾病
恐怖主义
气候变化
网络安全
局部战争
我说我知
（1）人类命运共同体是什么时候提出来的？
2013年3月23日，习近平主席在俄罗斯莫斯科国际关系学院首次向世界提出“人类命运共同体”重大倡议，呼吁国际社会树立“你中有我、我中有你”的命运共同体意识。
我说我知
（2）什么是人类命运共同体？
人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。人类命运共同体这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发观和全球治理观。
我说我知
（3）为什么要构建人类命运共同体？
①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。
③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
中国积极推动构建人类命运共同体
我说我知
（4）怎么构建人类命运共同体？
①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。
②关爱生命、尊重生命的价值，不仅善待自己，而且关注他人的命运，增进包容与合作。
③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，为人民利益的不懈奋斗。
践行你我
以“全球公共卫生治理”为议题，组织一次模拟国际会议。请你代表中国，在会议上陈述：
（1）中国在公共卫生治理方面的原则和立场是什么？
（2）中国呼吁国际社会为全球公共卫生治理作哪些努力？
（1）原则立场：积极响应国际社会呼吁，与各国加强合作，为发展中国家提供医疗培训等。
(2）呼吁：国际社会要共享在全球公共卫生治理方面的经验，加强卫生领域的密切合作，未出现突发公共事件的国家要主动提供医疗援助等。
习语回响
各国人民要同心协力、携手前行，努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的亚洲和世界。
——习近平
我说我知
通过本节课的学习，我们了解了人类生活在同一个地球村，世界充满机遇，全球遍布挑战；更懂得了中国是一个和平、合作、负责任的大国，中国积极推动构建人类命运共同体，符合世界各国人民的共同愿望，展现出了中国智慧与大国担当。我们青少年学生应该积极响应习近平总书记的号召，珍爱世界和平，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。
我说我知
人类生活在同一个地球村
我们的世界，共同的家园
中国智慧与大国担当
人类社会面临的机遇
面对全球性挑战，我们应该怎么做
“人类命运共同体”提出时间
构建人类命运共同体的原因
构建人类命运共同体的措施
人类社会面临的挑战

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