资源简介

(共12张PPT)
地球上的水循环
一、情境导入
地面的河流不停地流向大海，却不会枯竭。天上的雨雪年年下，却总也下不完。你知道是怎么回事吗？
地球上的水从来不是静止不动的，而是处在不断的循环运动之中。地球上的水是怎样在陆地、海洋、大气之间循环运动的呢？
活动一：研究陆地水循环
根据水的三态变化规律和各种天气现象的成因，结合图片分析自然界中的水在陆地和大气之间是怎样循环运动的？用箭头和文字把分析结果记录在活动手册中。
活动一：研究陆地水循环
风
水蒸气
水蒸气
水蒸气
云
雨雪
陆地水循环过程：
地面上的江、河、湖、植物中的水，受热蒸发为水蒸气，飞散到空中，遇冷后形成雾或云，云随风飘动，变成雨或雪等降落回地面。
你能根据陆地水循环的过程，推想海洋水循环的过程是怎样的吗？
海洋水循环过程：
海洋水受热蒸发成水蒸气，在高空中遇冷凝结再降落回海洋，然后循环运动。
活动二：研究海陆水循环
结合水在陆地上的流动情况及高空中空气的运动情况
讨论：水在海洋、天空、陆地之间是怎样循环的？
活动二：研究海陆水循环
地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来；有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的渗入地下，形成地下水；有的汇聚成江河，日夜不停地流入海洋。水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息。
蒸发
降水
植物蒸腾
水蒸气
降水
下渗
水汽输送
地下径流
地表径流
地下径流
思考：自然界中的水在循环过程中产生了哪些天气现象？
活动二：研究海陆水循环
降水是地球表面和地下所有淡水的来源，水循环更新了地球上的可用淡水资源。假如地球上的水停止了循环，会产生什么影响呢？
三、拓展与延伸
水在自然界中的循环与人们的关系
水在自然界中的循环对人类是有益的，但有时也会造成灾害。由于水的循环，天才会降雨雪，雨雪可以滋润土地，供植物生长;由于水循环，才有水供人畜饮用，进行工农业生产，发展水中养殖和水上运输等;水蒸气可以调节气候，湿润空气，有益于人们的身体健康。但是，若某一地区降水集中或长期无降水，就会造成洪涝或旱灾，给人们的生命财产造成损失。
四、随堂练习
1.陆地、海洋和大气中都有（ ）的存在。
2.地球上的水从来不是静止不动的，而是处在不断的（ ）运动之中的。
3.（ ）是地球表面和地下所有淡水的来源，（ ）更新了地球上的可用淡水资源。
4.海洋、湖泊中的水受热蒸发变成水蒸气。（ ）
5.天上的云朵可以随风飘动，可能会在海洋或陆地出现降雨。（ ）
6.降落到地面的水，可能会形成地下水、可能汇聚成江河、可能流入海洋。（ ）
水
循环
降水
水循环
√
√
√
五、课后作业
根据下列图片，写一篇关于自然界中水循环的科学童话，比一比，谁的作品更富想象力、更具科学性、更能吸引人。

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