教科版科学四年级上册8 食物在体内的旅行 (课件)(共23张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

教科版科学四年级上册8 食物在体内的旅行 (课件)(共23张PPT)

资源简介

(共23张PPT)
教科版小学科学四年级上册第二单元
景点……?
路线……?
第一站是哪里呢?
离开口腔后又去哪里了?
试一试,绘制路线图
温馨提示:
1、请用铅笔画图。
2、路线要清楚,地点要明确。
3、可以图文结合。
橙子旅行线路
口腔
食道

小肠
大肠
修正完善路线图
食物在人体内“旅行” 第一站
口腔
橙子进入身体的第一站来到了口腔,经过牙齿的咀嚼,舌头的搅拌,变得细碎,所以口腔的主要作用是嚼碎食物,口腔中还有唾液腺可以分泌唾液帮助消化。
食物在人体内“旅行” 第二站
食道
离开口腔后,橙子来到了食道,食道直而光滑,食物很容易通过。所以食道的主要作用是输送食物,食物在食道内不被消化。
实验活动(一)
模拟食道工作
食物在人体内“旅行” 第三站

橙子通过食道进入胃里,胃的形状有点像袋子,外面有三层肌肉,帮助胃慢慢蠕动,蠕动时食物被磨碎成食糜,所以胃的主要作用是研磨和分解食物,除此之外,胃还分分泌胃液帮助消化。
模拟胃的工作
实验活动(二)
食物在人体内“旅行” 第四站
小肠
小肠是人体最主要的消化吸收器官,长约5米--6米,内部有许多褶皱,有利于食物和小肠内壁充分接触,食物中的营养物质被小肠壁吸收后,通过血液传送到身体各部,所以小肠的主要作用是吸收营养,小肠内有肠液,也有利于食物的消化。
食物在人体内“旅行” 第五站
大肠
橙子最后进入了大肠,大肠短而粗,长度约1.5米,大肠的末端是肛门,也就是我们排大便的出口。在大肠内食物变成了残渣,所以大肠的作用是储存食物残渣,还可以吸收少量水分。
橙子捉迷藏
这里会不停蠕(rú)动,又会分泌(mì)出酸酸的液体, 把我消化成粥一样的食糜(mí)。
现在食物躲到哪里去呢
橙子捉迷藏
这里有很多唾液,
并会把我磨碎成小块。
现在食物躲到哪里去呢
橙子捉迷藏
这里是一道又长又直的管子,陆续把我送到胃里去了。
现在食物躲到哪里去呢
橙子捉迷藏
这里是停留食物残渣的地方,并能吸收小部分的水分。
现在食物躲到哪里去呢
橙子捉迷藏
这里最长,有5-7米,而且弯曲。
现在食物躲到哪里去呢
我们的收获
01
03
02
健康饮食歌
要想身体好,早餐要吃饱;
吃饭不要闹,吃饱不要跑;
少吃多滋味,贪吃坏肠胃;
饮食要卫生,大家需记牢。
把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
——居里夫人

展开更多......

收起↑

资源预览