资源简介

(共32张PPT)
第五课 守望精神家园
5.2 凝聚价值追求
1.政治认同：学习社会主义核心价值观的内涵，提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，传承和弘扬民族精神。
2.道德修养：培育和弘扬中华民族精神，提高理解和践行社会主义核心价值观能力。
3.责任意识：理解民族精神作用、内容、品格、丰富和发展，知道社会主义核心价值观重要性、内容及怎样培育社会主义核心价值观。
核心素养目标：
教学重点：弘扬民族精神的原因及要求。
教学难点：践行社会主义核心价值观的原因及要求。
高扬民族精神
第
一
目
爱好和平
自强不息
勤劳勇敢
团结统一
以爱国主义为核心的民族精神
探究与分享
秦始皇统一六国
昭君出塞
文成公主进藏
郑成功收复台湾
中华一家亲
张骞出西域
鉴真东渡
郑和下西洋
与人为善
夸父逐日
大禹治水
两弹元勋
请运用事例、警句或人物典故来感受、理解中华民族精神。
（各小组讨论合作学习）
后羿射日
精卫填海
愚公移山
卧薪尝胆
屈原《离骚》司马迁《史记》
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族精神
1、中华民族精神的内涵
自古以来就流淌着中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
2.爱国主义的重要性及本质
(1)重要性：
(2)本质：
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
3.中国人民具有什么样的精神特质（点）？
民族精神的新发展、表现
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
走近中国军人，我们可以看出中国人民怎样的精神特质？
3.中国人民的精神特质是什么？
中国人民是具有伟大创造精神的人民、是具有伟大奋斗精神的人民、是具有伟大团结精神的人民、是具有伟大梦想精神的人民。
军民齐心抗灾救火
冬练“三九”夏练“三伏”
新冠疫苗科研团队带头人
为强军梦而奋进
载人航天精神
抗洪精神
女排精神
战“疫”精神
新民主主义革命时期（1919-1949）
井冈山精神：坚定信念、勇闯新路精神
长征精神：不惧艰难，甘愿牺牲的精神
延安精神：自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
红船精神：首创、奋斗、奉献精神。
民族精神在不同时期的表现
社会主义革命和建设时期（1949—1978）
抗美援朝精神：舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰苦的革命乐观主义精神；
雷锋精神：公而忘私的共产主义风格；奋不顾身的无产阶级斗志。
焦裕禄精神：艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。
大庆精神：独立自主、自力更生的艰苦创业精神；胸怀全局、为国分忧的奉献精神。
改革开放时期（1978年以来）
中国特色社会主义新时代
读原文
—中国人民是具有伟大创造精神的人民。今天，中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来，推动我国日新月异向前发展，大踏步走在世界前列。我相信，只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大创造精神，我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹！
—中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。今天，中国人民拥有的一切，凝聚着中国人的聪明才智，浸透着中国人的辛勤汗水，蕴涵着中国人的巨大牺牲。我相信，只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大奋斗精神，我们就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标！
—中国人民是具有伟大团结精神的人民。今天，中国取得的令世人瞩目的发展成就，更是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果。中国人民从亲身经历中深刻认识到，团结就是力量，团结才能前进，一个四分五裂的国家不可能发展进步。我相信，只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大团结精神，我们就一定能够形成勇往直前、无坚不摧的强大力量！
—中国人民是具有伟大梦想精神的人民。今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。我相信，只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大梦想精神，我们就一定能够实现中华民族伟大复兴！
3.中华民族精神的品格
中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
一、高扬民族精神
伟大建党精神
伟大建党精神
伟大建党精神
井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏波精神、红岩精神；抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神；特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。
井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏波精神、红岩精神；抗美援朝精神、大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神；特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。
思考：从20世纪80年代“五连冠”的辉煌到2016年里约奥运会逆袭夺金，这期间中国女排有没有经历阵痛和低谷？这期间女排精神还在不在？
4. 中华民族精神对于中华民族发展的价值和作用
精神的力量是无穷的。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
一、高扬民族精神
伟大抗疫精神
伟大抗疫精神
5.社会主义核心价值观内容
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
国家层面
社会层面
个人层面
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
社会主义核心价值观是如何形成的？
独特
文化传统
独特
历史命运
独特
基本国情
根植于
中华文化
世界文明
吸收
有益成果
形成价值共识
社会主义核心价值观
为什么我国要弘扬和践行社会主义核心价值观？
6.为什么要弘扬社会主义核心价值观(作用）？
③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
④社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
①社会主义核心价值观根植于中华文化沃土又具有当代中国特色。②是当代中国精神的集中体现。
A.社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着办。
B.社会主义核心价值观不能只存在于观念中，停留在口头上。
C.践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。
D.公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。
你同意他们的看法吗？请说说你的理由。
1、社会主义核心价值观从个人层面来说，是爱国、敬业、诚信、友善；这是我们个人应该做到的，是个人的目标，因此，A的观点错误;
2、社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实，B的观点正确;
3、社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领，促进人的全面发展，引领社会全面进步，C观点正确;
4、社会主义核心价值观三个层面的要求是相互关联，密不可分的，D观点错误。
探究与分享
思考：作为青少年，我们应如何弘扬社会主义核心价值观？
7.怎样培育和践行社会主义核心价值观
要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
课堂笔记
高扬民族精神
1.中华民族精神的内涵和特征
2.高扬民族精神有什么重要的意义。
3.如何传承和发扬民族精神。
构筑中国价值
4.社会主义核心价值观的内容。
5.为什么要践行社会主义核心价值观。
6.青少年如何践行社会主义核心价值观？
凝聚价值追求

展开更多......

收起↑