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/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中生物
专题02 认识细胞
1.(23-24 七年级上-湖南湘西-期中)显微镜的正确使用步骤是()
①取镜和安放 ②调焦观察 ③清洁收镜 ④对光 ⑤安放玻片标本
A．②①③⑤④ B．①②③④⑤ C．①④⑤②③ D．②①③④⑤
2.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图象。在显微镜下，若将甲图转换成乙图（ ）
A.向右移动，视野变亮 B.向右移动，视野变暗
C.向左移动，视野变亮 D.向左移动，视野变暗
3.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)小华在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学( )
A.没有调节粗准焦螺旋 B.显微镜的物镜转换了
C.射入的光线发生改变 D.没有调节细准焦螺旋
4.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)在观察草履虫结构时，为了看清体表的纤毛，往往需要将显微镜的光圈调( )
A.大些，视野变高 B.大些，视野变暗
C.小些，视野变亮 D.小些，视野变暗
5.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)在玻片上写上“6<9”，则通过显微镜观察到的图象应是( )
A.6<9 B.6>9 C.9<6 D.9>6
6.(23-24 七年级上·陕西汉中·期中)显微镜是研究生物科学不可缺少的工具。关于使用显微镜的说法中错误的是( )
A观察的材料应薄而透明
B.要将视野右下方的细胞移到视野中央，应将装片向右下方移动
C.目镜选用16x，物镜选用10x时，物像被放大160倍
D.低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多
7.(23-24 七年级上·陕西渭南·期中)实验室有如下一些镜头可供选择，要使观察的物体放大最大，应选择的镜头为( )
实验室有如下一些镜头可供选择，要使观察的物体放大最大，应选择的镜头为（ ）
A.①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④
8.(23-24 七年级上陕西商洛·期中)光学显微镜是生物学课堂常用的观察仪器。下列关于光学显微镜的使用，叙述正确的是（ ）
A．对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔
B．为了让视野更明亮，应使用小光圈和平面镜
C．观察时，转动细准焦螺旋可使物像更加清晰
D．实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头
9.(23-24 七年级上·湖南湘西·期中)制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和器具有（ ）
①镊子②生理盐水③清水④稀碘液⑤消毒牙签
A．①②③⑤ B．①③④⑥ C．①②④⑤ D．②③⑤⑥
10.（23-24七年级上·广东广州·期中）下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　）
A．视野较暗——改用大光圈和凹面镜
B．下降镜筒——眼睛注视目镜
C．物像模糊——调节粗准焦螺旋
D．镜头污染——用干净的纱布擦拭
11.（22-23七年级上·山东青岛·期中）在第一次练习使用显微镜时，小明非常好奇。他将自己的名字制成如图所示的临时装片，并放在显微镜下观察。若他的操作都是正确的，则他在显微镜下看到的物像是（ ）
A． B． C． D．
12.（23-24七年级上·四川成都·期中）如图为通过显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的操作步骤错误的是（　　）
A．换成高倍镜 B．标本向右移 C．调节光圈 D．调节细准焦螺旋
13.（23-24七年级上·辽宁锦州·期中）在显微镜时光时，当环境光线较暗，应选用（ ）
A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜
C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜
14.（23-24七年级上·福建三明·期中）显微镜是开展实验探究常用的实验用具。请根据显微镜结构图，回答问题：
(1)显微镜中有放大作用的结构是___（填序号）；在观察过程中，要看到更加清晰的物像，应调节的结构是）[⑤]___。
(2)在对光过程中，选用___物镜，转动[___]反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内。若通过目镜能看到圆形___视野，说明对光成功。
15.（21-22七年级上·陕西延安·期中）下图是某同学使用显微镜观察某临时装片的几个视野，请据图回答下列问题：
(1)使用显微镜的基本步骤是：取镜安放→______→观察→收镜与整理。
(2)使用显微镜观察玻片标本的过程中，在镜筒缓缓下降接近玻片时，眼睛要从侧面注视物镜，主要原因是______。
(3)图③视野是在图①视野的基础上通过操作显微镜获得的，具体操作为：
①首先向______方移动玻片，使a细胞位于视野中央。
②换用高倍物镜后视野变暗，因此要调节遮光器换用______（填“大光圈”或“小光圈”），使视野变亮。
③要使视野③中的a细胞变清晰，应调节显微镜的______。
16.（23-24七年级上·山西晋中·期中）显微镜是人类最伟大的发明之一，它主要用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里。如图为光学显微镜结构示意图，请据图回答：
(1)我们对光时应首先转动______，使______对准通光孔，用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]______。
(2)正常情况用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是如图的______。
A． B．
C． D．
(3)如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是______倍；如果物镜有10×和40×，目镜相同，那么用______的物镜观察视野更亮。
(4)要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是______；当外界的光线较弱，我们需要使用大光圈和______。
(5)在使用显微镜的过程中，下列操作不能改变视野亮度的是______。
A．更换物镜 B．调节光圈大小
C．移动玻片 D．翻转反光镜
(6)如果观察的物像位于视野的右上方，应将玻片向______移动，使之位于视野中央。
17.（23-24七年级上·山西晋中·期中）如图是显微镜的构造简图，请根据图回答。
(1)结构②越长放大倍数越_____。
(2)使用显微镜对光的过程中，手应放在_____（填数字标号）进行调节，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
(3)在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节_____（填数字标号）。
(4)现在若有“10×10”与“16×40”两种镜头组合，_____镜头组合所观察到的细胞数目较多。
(5)图中为视野中看到的物像，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是_____。
(6)观察颜色较浅的细胞膜时候，显微镜的亮度应该调_____（填较亮或较暗）。
1.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)植物细胞中可以将有机物分解，释放能里的结构是( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞质 D.细胞核
2.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)制作动植物细胞临时装片时，经常要对观察的材料进行染色，其目的是为了更清楚得看清（ ）
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
3.(23-24 七年级上·湖南湘潭·期中)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。与诗中“荷花”的“红”相对应的色素存在于细胞中的( )
A.叶绿体 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡
4.(23-24 七年级上·湖南湘萍-期中)下列哪一项是细胞生活所需的有机物( )
A.氧、水 B.糖类、蛋白质 C.核酸、氧 D.水、蛋白质
5.（23-24七年级上·四川内江·期中）制作临时装片时，要尽可能避免出现气泡，下列做法正确的是（　　）
A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
B．将盖玻片从载玻片一侧推到中央
C．先将盖玻片的一边接触水滴，然后快速地放下盖玻片
D．先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片
6.（23-24七年级下·江苏泰州·期中）活细胞的细胞质是流动的。以黑藻叶片为材料，可判别细胞质流动的依据是（　　）
A．细胞膜控制物质出入 B．叶绿体绕液泡旋转
C．细胞核分布在中央 D．线粒体参与呼吸作用
7.（23-24七年级上·湖南株洲·期末）为改善番茄果皮细胞显微镜观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（ ）
A．有气泡——盖盖玻片时应规范 B．细胞有重叠——材料应完全展平
C．取材过厚——材料应薄而透明 D．视野内有污点——应擦拭反光镜
8.（23-24七年级上·云南昭通·期末）桑葚果实味甜多汁，是人们喜爱的水果之一。食用时手指和舌头常被染成紫色，这些紫色的汁液主要来自果实细胞中的（　　）
A．叶绿体 B．液泡 C．细胞核 D．细胞壁
9.（2024七上·西林期中）制作临时装片时，下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（　　）（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）
A． B．
C． D．
10.（2023七上·高州期中）下列同学制作的临时玻片标本，属于涂片的是（　　）
A．用牙签在口腔内侧壁刮取碎屑，在载玻片上的生理盐水中涂抹制成的玻片标本
B．用刀片刮取少许黄瓜表层果肉，在载玻片上的清水中均匀涂抹制成的玻片标本
C．用并排的两片刀片迅速切割菠菜叶片而制成的玻片标本
D．取一滴血液在载玻片上均匀涂抹而制成的玻片标本
11.（2023七上·通榆期中）下列叙述正确的是（　　）
A．要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成临时切片进行观察
B．制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞
C．用铅笔画结构简图时，要注意用细点表示图中较暗的地方
D．植物细胞没有细胞膜
12.（2023七上·历下期中）杉叶藻是一种多年水生开花植物。某同学用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构图，下列说法不正确的是（　　）
A．当视野较暗时，可选用遮光器的大光圈以及反光镜的凹面镜
B．制作杉叶藻叶片细胞玻片时，需要在载玻片上滴加一滴清水
C．显微镜观察到叶绿体的流动方向如图所示，则实际流动方向为顺时针
D．杉叶藻属于藻类植物，无专门吸收、运输养料和进行光合作用的器官
13.（2022七上·德江期中）除病毒外，生物都是由细胞构成的。下列有关细胞的叙述，正确的是
A．所有生物的细胞分裂过程都要受细胞核内遗传物质的控制
B．细胞不需要的物质都不能通过细胞膜进入细胞
C．观察叶表皮上的保卫细胞和气孔时，可将实验材料制成切片
D．绘制显微镜下的人体口腔上皮细胞时，细胞核要用密集的点表示
14.（2023七上·芦溪期中）在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质
C．细胞壁 D．细胞核
15.（2023七上·临潼期中）叶绿体被称为细胞的“养料制造车间”。下列关于叶绿体的叙述，错误的是（　　）
A．是植物细胞光合作用的场所 B．可将光能转变为化学能
C．可分解有机物释放能量 D．能利用无机物合成有机物
16.（2023七上·巴南期中）将樱桃去核后用榨汁机加工成红色果汁，这些汁液主要来自细胞的什么结构（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
17.（2023七上·南昌期中）下列细胞中，能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是（　　）
A．酵母菌 B．草履虫
C．黑藻叶肉细胞 D．口腔上皮细胞
18.（2023七上·十堰期中）概念图能直观形象地表达知识结构， 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图， 其中A、B表示结构，a、b表示功能，①表示过程。下列说法错误的是 （　　）
A．①表示细胞分化 B．A表示叶绿体
C．B表示细胞核 D．a表示保护支持
19.（2023七上·襄州期中）如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲乙表示结构，a、b表示功能。下列说法错误的（　　）
A．植物细胞甲内都有叶绿体和线粒体
B．乙能传递遗传信息
C．a是支持和保护
D．把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与b有关
20.（2023七上·中牟期中）下表中细胞结构与功能搭配正确的是（　　）
选项 细胞结构 主要功能
A 细胞膜 控制物质进出
B 细胞核 进行光合作用，合成有机物
C 线粒体 储存糖分、色素等多种物质
D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心
A．A B．B C．C D．D
21.（2023七上·章贡期中）为改善番茄果皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（　　）
A．有气泡——盖盖玻片时应规范
B．果皮有重叠——材料应完全展平
C．取材过厚——应重新取材
D．视野过暗——改用小光圈
22.（2023七上·惠东期中）下列关于洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，操作顺序正确的是（　　）
①用镊子撕取洋葱内表皮 ②在载玻片中央滴一滴清水 ③把内表皮放到载玻片上，用镊子展平 ④盖上盖玻片 ⑤滴加碘液染色 ⑥用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
A．⑥→②→①→③→④→⑤ B．⑥→②→①→③→⑤→④
C．⑥→②→⑤→③→①→④ D．⑥→①→③→②→④→⑤
23.（2023七上·昌平期中）洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，成绿色；鳞片叶层层包裹成球状，是主要的食用部分。
（1）图甲中实验材料取自洋葱鳞片叶的　 　（表皮/叶肉/叶脉）。
（2）与动物细胞结构不同的是，洋葱表皮细胞的最外层为 　 　。切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在图乙所示细胞的[　 　]　 　中。用碘液染色后，染色最深的结构是图乙的[　 　]　 　，其内储存着 　 　，对生物的遗传和变异起着重要作用。
（3）与鳞片叶相比，管状叶细胞内特有能够进行光合作用的结构是 　 　。
（4）观察发现构成洋葱的结构层次由微观到宏观依次包括：细胞→　 　→　 　→洋葱植物体。
24.（2024七上·西林期中）张丽同学制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（图）（示例：[①]细胞壁）。据图回答：
（1）制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水的目的是　 　；展平载玻片水滴中的黑藻叶片后，盖好盖玻片。染色时滴加的液体是　 　，此步骤的目的是便于在视野中观察到细胞的　 　。
（2）黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是[　 　]　 　。
（3）图中①的功能是支持和　 　细胞。
（4）该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是　 　。
25.（2022七上·德江期中）小明爱吃番茄鱼，番茄果实酸甜多汁，鱼肉鲜嫩肥美，二者搭配，营养全面，口感丰富。在比较番茄和鱼的结构时，小明有一些困惑，请回答他提出的下列问题。
（1）细胞生命活动需要能量，图一中的甲、乙细胞共有的“能量转换器”是　 　。
（2）图一中的　 　可以表示番茄果肉细胞。番茄煮熟后汤汁变红，原因是细胞膜失去了　 　的功能。
（3）黄河鲤鱼是我国淡水养殖的优良品种，科研人员通过人工繁殖技术能获得更好的鱼苗。黄河鲤鱼的受精卵中有50对染色体，受精卵经过一次分裂后，形成的两个新细胞中染色体数目均为　 　对。
（4）小明同学观察后，画了图二所示的一幅番茄表皮细胞结构示意图，试指出图中至少一处错误　 　。
26.（2024七上·南宁期中）仙人掌可作为一种中药材，将仙人掌去皮擂成浆糊状置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈。某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎的细胞结构，于是将它制成临时玻片标本，放在显微镜下观察。请据下图回答问题：“____”中填标号。
（1）用显微镜观察仙人掌茎的细胞结构，若选用的目镜是10倍，物镜是4倍，观察到的细胞的放大倍数为　 　倍。在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用[⑦]反光镜的　 　（填“平面镜”或者“凹面镜”）进行对光。如果在观察临时玻片标本时，视野中有一些小黑点，移动玻片它们不动，转动转换器它们也不动，这时应该用擦镜纸擦拭[　 　]。
（2）图[　 　]（填“A”或“B”）可表示仙人掌茎中的细胞，所示细胞能保持一定的形态主要是因为[ ]　 　的作用。
（3）仙人掌抗旱耐盐碱，能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐，这体现了图A中[2]　 　具有控制物质进出的功能。
（4）切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要来自　 　中的细胞液。
27.（2024七上·铁西期中）下图是植物细胞吸水和失水模式图，请结合图示分析回答下列问题：
（1）上图中，与植物细胞吸水和失水有关的结构是　 　（填数字序号）；能控制细胞内外物质进出，保持细胞内部环境相对稳定的结构是　 　（填写数字序号和结构名称）。
（2）小明妈妈将萎蔫的青菜泡在清水中，过一段时间青菜变得硬挺了，这是因为清水浓度　 　（填“大”或“小”）于青菜细胞的细胞液浓度，这时的青菜细胞处于　 　图状态。
（3）农民给农作物一次性施肥过多就会造成“烧苗”现象，这是因为土壤溶液浓度　 　（填“大”或“小”）于农作物细胞的细胞液浓度，这时的农作物细胞处于　 　图状态。
28.（2023七上·巴东期中）绝大多数细胞体形极微，需借助显微镜始能窥见，形态多样，究竟细胞是如何构成生物体？又是如何生活的呢？
（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的。多细胞生物大多始于受精卵，经过 　 　使细胞数目增多，再通过细胞分化形成不同的组织，进而形成器官
（2）细胞需要的营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过 　 　（填细胞结构名称），它控制着物质的进出。哈密瓜甘甜可口，主要是因为哈密瓜细胞的 　 　中含有大量糖分。
（3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其主要场所是 　 　，这些能量最终来源于 　 　。
（4）酵母菌、变形虫等单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，而多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，说明细胞是构成生物体的 　 　。
1．（2024七上·铁西期中）观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜视野中的物像与下列哪一个相似（　　）
A． B．
C． D．
2．（2024七上·大安期中）人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进人人们的生活，这是由于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制，下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
3．（2023七上·巴南期中）荧光水母体内含有荧光蛋白基因，可以控制细胞产生荧光蛋白。一个由英德科学家组成的研究团队在最近出版的《科学·进展》杂志上发表论文称，他们首次将水母体内的荧光蛋白基因插入大肠杆菌基因组，利用转基因大肠杆菌产出了增强型绿色荧光蛋白并用来产生荧光。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．水母的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核和细胞质
B．水母体内含有大量的水分，水分主要存在于液泡中
C．水母的荧光蛋白基因，存在于水母细胞的细胞核中
D．水母细胞的荧光蛋白基因可以控制细胞产生荧光蛋白
4．（2023七上·中山期中）下列有关动植物细胞的叙述，错误的是（　　）
A．线粒体为细胞的生命活动提供能量
B．控制物质进出细胞的结构是细胞壁
C．叶绿体是植物细胞特有的能量转换器
D．细胞膜在光学显微镜下不容易看清楚
5．（2023七上·惠来期中）下列概念图框架能准确反应人体各结构层次之间关系的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2023七上·槐荫期中）某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（　　）。
A． B．
C． D．
7．（2022七上·南海期中）图中肌肉细胞与神经细胞形态差异较大，但两者均具有（　　）
A．细胞壁细胞膜细胞质细胞核 B．细胞膜细胞质细胞核液泡
C．细胞壁细胞膜细胞质叶绿体 D．细胞膜细胞质细胞核线粒体
8．（2023七上·南川期中）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（　　）
A．稀碘液、自来水、生理盐水 B．稀碘液、生理盐水、自来水
C．生理盐水、自来水、稀碘液 D．凉开水、生理盐水、稀碘液
9．（2023七上·金湾期中）制作口腔上皮细胞装片时，需在盖玻片一侧滴碘液，其作用是（　　）
A．防止装片出现气泡 B．防止细胞变形
C．给细胞染色，便于观察 D．起消毒作用
10．（2023七上·西安期中）某同学想通过“制作苦草片叶片细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”观察细胞结构，下列相关叙述正确的是（　　）
A．对光完成后使用低倍镜观察，视野范围大，更容易找到细胞
B．转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视目镜
C．装片制作过程中都是先用碘液对实验材料染色，再盖上盖玻片
D．视野中可以看到上述两种细胞结构上的区别只是叶绿体和液泡的有无
11．（2023七上·深圳期中）下列关于制作人体口腔上皮细胞临时装片的叙述，错误的是（　　）
A．应先在载玻片中央滴一滴清水
B．先漱口，再用消毒牙签轻刮口腔内侧壁取材
C．盖盖玻片时应使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，避免产生气泡
D．使用稀碘液的目的是染色，便于观察
12.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)人只能利用现成的有机物为食，不能自己制造有机物，这是因为细胞中没有( )
A.细胞核B.叶绿体 C.液泡 D.细胞壁
13.(23-24 七年级上·湖南湘西·期中)新冠肺炎曾经肆虐全球，新冠病毒要侵入人体细胞，首先应通过的细胞结构是( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D，细胞壁
14．（2023七上·临潼期中）科学家从长毛象B遗体内取出完好的体细胞，将其细胞核注入非洲象A的无核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞经过发育形成小小的胚胎，一头克隆小象D就出生了!如图为克隆象的培育过程示意图，请据图回答问题：
（1）该实验说明细胞中的 　 　（填细胞结构名称）控制着生物的发育和遗传。
（2）小象D长得与　 　最像，这是由于细胞核中的　 　上有指导生物遗传和发育的遗传信息，该物质在细胞核内与　 　组成染色体。
（3）在体外培养重组细胞时，培养液中的营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过　 　（填细胞结构名称），该结构控制着物质进出细胞。
（4）培养液中的营养物质进入重组细胞后，细胞中的 　 　（填细胞结构名称）可分解有机物释放能量，供细胞生命活动利用。
15．（2023七上·吉安期中）根据以下三种细胞：衣藻（甲）、根毛细胞（乙）和小肠绒毛上皮细胞（丙）进行回答：
（1）与甲相比，乙不具有的结构是　 　（填结构名称），因此乙不能进行光合作用。　 　细胞没有细胞壁。
（2）与衣藻同属单细胞生物的草履虫依靠　 　（填结构名称）进行呼吸。
（3）经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液该物质的浓度，这是　 　。（填序号）作用的结果。
（4）这三种细胞生命活动的控制中心是　 　（填序号）
（5）细胞的生命活动越旺盛，　 　（填结构名称）流动越快。
16.（2023七上·南昌期中）观察人体的细胞结构及其不同结构层次关系示意图，请据图回答问题。
（1）在甲图中，控制着人体细胞生命活动的结构是　 　。从细胞结构上看，人体细胞与植物细胞主要区别是人体细胞中没有　 　和　 　结构（至少写出两点）。
（2）在乙图中，由A到B的过程和由B到C的过程分别是通过细胞的　 　和　 　实现的。
（3）在乙图C中，具有收缩和舒张功能，能够使机体产生运动是　 　。(填序号）
（4）结合乙图写出人体结构层次　 　。
17．（2023七上·温江期中）如图为显微镜的结构示意图（图1）和显微镜下看到的几个视野（图2），以及临时装片的制作步骤（图3）
（1）图1中的显微镜装有两个物镜镜头，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多　 　”的物镜。
（2）要使图2图象从视野①变为视野②的状态，就将装片向 　 　移动；要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动 　 　，换成 　 　倍物镜；这要使图象从视野③变为视野④的状态，应用 　 　进行调节。
（3）图3中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是 　 　。其中图①所示滴在载玻片中央的液体是 　 　。目的是 　 　。
（4）由低倍镜换为高倍镜，视野变 　 　（“亮”或者“暗”），可通过调节反光镜，选择反光镜的 　 　（“平面镜”或“凹面镜”）来增加光线。
1．（2023七上·巴南期中）除了病毒之外，生物由细胞组成，下列有关细胞结构的说法不正确的是（　　）
A．一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成
B．动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
C．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
D．细胞核是遗传信息库
2．（2023七上·赵县期中）一棵树和一头牛的结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
3．（2023七上·休宁期中）构成生物体的细胞大多体积较小，其意义是（　　）
A．利于增加细胞数量 B．利于细胞生长
C．促进新个体的生殖 D．利于物质交换
4．（2023七上·广东期中）下列关于细胞知识的说法中，正确的是（　　）
A．生物都是由细胞构成的
B．植物细胞中的叶绿体和线粒体能将光能转变成化学能
C．细胞中的物质都是自己制造的
D．并不是所有的物质都能通过细胞膜
5．（2023七上·江津期中）济南奥体中心在设计理念上，吸收市树“柳树”，市花“荷花”的视觉元素，形成了“东荷西柳”气势恢弘的建筑景观．组成“柳树”、“荷花”结构和功能的最基本单位是（　　）
A．组织 B．器官 C．细胞 D．系统
6．（2021七上·高州期中）细胞是生命活动的单位。下列有关细胞的叙述错误的是（　　）
A．变形虫是单细胞生物，可通过细胞分裂和分化产生新的后代
B．同一受精卵细胞分裂和分化，所产生的所有细胞都具有相同的遗传物质
C．细胞分裂有利于生物体的生长、繁殖和细胞的更新
D．细胞的生命活动是由细胞核控制、在细胞质中进行的
7．（2023七上·砀山期中）下列有关细胞生活的叙述，错误的是（　　）
A．细胞生活的每时每刻，都在进行着各种各样的生命活动
B．生物的生活离不开物质和能量，细胞的生活也是如此
C．细胞的多数生命活动在细胞质中完成，因此细胞质是细胞的控制中心
D．细胞内的有机物和无机物是细胞生命活动不可缺少的物质基础
8．（2023七上·巴州期中）细胞从外界摄取的贮存能量的有机物包括（　　）
A．水和糖类 B．糖类、脂肪和蛋白质
C．水和无机盐 D．无机盐和糖类
9．（2023七上·江城期中）以下列出了细胞中的几种物质，其中都是有机物的一组是（　　）
①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质 ⑦氧
A．③④⑤⑥ B．①②③④ C．③④⑥⑦ D．①③⑥⑦
10．（2023七上·休宁期中）把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
11．（2023七上·麻章期中）海洋鱼类生活在海洋中，但是它们的肉质并不会因此变咸，将死亡后的鱼体用盐腌制就能制成咸鱼。则控制盐分进出细胞的是（　　）
A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞质 D．细胞核
12．（2024七上·南宁期中）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷叶的叶肉细胞和蜻蜓的肌细胞中含有的能量转换器分别是（　　）
A．线粒体和叶绿体；线粒体 B．线粒体；线粒体
C．线粒体；线粒体和叶绿体 D．叶绿体；线粒体
13．（2023七上·自贡期中）在松鼠体细胞和松树叶细胞内的能量转换器分别是（　　）
A．线粒体和叶绿体；线粒体 B．线粒体和叶绿体；叶绿体
C．线粒体；线粒体和叶绿体 D．叶绿体；线粒体和叶绿体
14．（2023七上·巴南期中）如图中，能正确表示细胞内细胞核、染色体、DNA三者的关系是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2023七上·广水期中）如图所示将变形虫分为两半，能继续存活的部分和存活的原因是（　　）
A．a存活，细胞核是细胞生命活动的控制中心
B．b存活，细胞质是细胞生命活动的控制中心
C．a存活，细胞膜能控制遗传物质的进出
D．a和b都存活，单细胞生物能独立生活
16．（2023七上·高陵期中）某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激做出反应”，进行了如下实验。
①取甲、乙两个载玻片（如图），分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地画一下；
②取一些食盐颗粒，放在甲载玻片右侧液滴边缘；在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。请分析可能出现的现象并回答有关问题：
（1）吸取草履虫培养液时，吸取的是培养液的 　 　层。
（2）用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地划一下，目的是 　 　。
（3）兴趣小组的同学将会发现图中 　 　载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多；另一载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少，大多数游向了左侧培养液。
（4）由此可得出的结论是：　 　。根据上述现象分析可知肉汁属于 　 　 （填“有利”或“不利”）刺激。
（5）草履虫虽然是一种　 　生物（填“单细胞”或“多细胞”），但是有着精致和复杂的结构，可以完成各种生理功能：草履虫通过　 　产生新个体。草履虫还对污水有一定的　 　作用。
17．（2023七上·孟村期中）实践出真知，知识源于生活。
学习了“细胞的生活”一节后，王明同学对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣，他想通过实验探究活细胞的细胞膜是否具有控制物质进出的功能，请你帮助他完成实验：
实验材料：1000毫升大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜等。
实验设计：
提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？
（1）作出假设：　 　。
（2）实验方案：
①取　 　的大烧杯，编号为甲、乙；
②在甲、乙两烧杯中加入　 　的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用　 　加热，直到沸腾，乙烧杯　 　，留作对照；
③把　 　的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中；
④观察两烧杯中颜色的变化。
（3）现象分析：甲烧杯中的水变成红色，乙烧杯中的水没有变成红色。推测其中的原因：　 　。
（4）实验结论：活细胞的细胞膜　 　。/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中生物
专题02 认识细胞
1.(23-24 七年级上-湖南湘西-期中)显微镜的正确使用步骤是()
①取镜和安放 ②调焦观察 ③清洁收镜 ④对光 ⑤安放玻片标本
A．②①③⑤④ B．①②③④⑤ C．①④⑤②③ D．②①③④⑤
【答案】C
【分析】使用显微镜的方法步骤是:首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方;并安装好目镜和物镜;对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成;最后观察、清洁收镜。
2.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图象。在显微镜下，若将甲图转换成乙图（ ）
A.向右移动，视野变亮 B.向右移动，视野变暗
C.向左移动，视野变亮 D.向左移动，视野变暗
【答案】D
【分析】低倍物镜换高倍物镜出现现象:一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊。
【详解】图甲中图象在视野的偏左方，且比图乙中的图象小。因此，从图甲和图乙的变化说明是在低倍镜观察到物像后再换用高倍物镜观察。我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反;图甲物像在视野的偏左方，向左方移动装片物像会向右方移动到视野的中央，转换为乙图;再转动转换器换上高倍镜,当换上高倍镜后，由于视野变窄透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光国或反光镜使视野变得亮一些;换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰，由此可见，ABC 错误，D 正确。故选 D.
3.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)小华在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学( )
A.没有调节粗准焦螺旋 B.显微镜的物镜转换了
C.射入的光线发生改变 D.没有调节细准焦螺旋
【答案】C
【分析】显微镜的使用步骤是取镜和安放一对光一观察一整理收纳
【详解】显微镋是光学仪器，使用时要使反光镜反射的光线穿过通光孔一玻片标本一物镜一镜简最后到达目镜;小华在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学射入的光线发生改变，可能会改变外部光线射到反光镜上的入射角度，需要重新对光，ABD不符合题，C符合题意。故选C。
4.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)在观察草履虫结构时，为了看清体表的纤毛，往往需要将显微镜的光圈调( )
A.大些，视野变高 B.大些，视野变暗
C.小些，视野变亮 D.小些，视野变暗
【答案】D
【分析】观察草履虫的实验中，为避免染液对草履虫的伤害，对制成的标本不进行染色，因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野。
【详解】要观察草履虫的纤毛应用暗视野，即将显微镜的光圈调小，视野变暗，减小光圈后，光线是近似由一个小孔发出的光线照在物体上，圆柱状物体被光照射的部分就会减小，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，D 正确，ABC 错误。故选 D。
5.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)在玻片上写上“6<9”，则通过显微镜观察到的图象应是( )
A.6<9 B.6>9 C.9<6 D.9>6
【答案】B
【分析】显微镜成的物像是倒像，所以显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。
【详解】显微镋看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，可以把这个在玻片上的“6<9”式子写到一张小纸上然后把这张纸旋转 180 度后，再看就是左右、上下颠倒的物象了，颠倒后得到是“6>9”的图像，故B正确ACD 错误。故选 B.
6.(23-24 七年级上·陕西汉中·期中)显微镜是研究生物科学不可缺少的工具。关于使用显微镜的说法中错误的是( )
A观察的材料应薄而透明
B.要将视野右下方的细胞移到视野中央，应将装片向右下方移动
C.目镜选用16x，物镜选用10x时，物像被放大160倍
D.低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多
【答案】D
【分析】显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法。使用的正确步骤是:取镜和安放、对光安装装片、调焦观察。
【详解】A.显微镜是借助反光镜反射来的光线观察物体的，所以所观察的材料必须是薄而透明的，这样光线可到达眼睛以便观察，A正确。B.显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物象可移动到视野中央，因此，要将视野右下方的细胞移到视野中央，应将装片向右下方移动，B 正确。C.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数，因此，目镜选用 16x，物镜选用 10x时，物像被放大160 倍，C正确。D。使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗，D错误。故选 D。
7.(23-24 七年级上·陕西渭南·期中)实验室有如下一些镜头可供选择，要使观察的物体放大最大，应选择的镜头为( )
实验室有如下一些镜头可供选择，要使观察的物体放大最大，应选择的镜头为（ ）
A.①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④
【答案】B
【分析】显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。所以图中的①②是目镜，③④是物镜。
8.(23-24 七年级上陕西商洛·期中)光学显微镜是生物学课堂常用的观察仪器。下列关于光学显微镜的使用，叙述正确的是（ ）
A．对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔
B．为了让视野更明亮，应使用小光圈和平面镜
C．观察时，转动细准焦螺旋可使物像更加清晰
D．实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头
【答案】C
【分析】(1)对光步骤:①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。(2)显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈;反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。所以，当光线亮时，用平面镜、小光圈;当光线暗时，用凹面镜、大光圈。(3)清洁镜身时应用纱布;清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。
【详解】A.对光时应使用低倍物镜对准通光孔，A错误。B.为了让视野更明亮，应使用大光圈和平面镜，B错误。C、准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，C正确。D.整理显微镜时应使用专用的镜头纸擦拭镜头，而不是纱布，D错误。故选C。
9.(23-24 七年级上·湖南湘西·期中)制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和器具有（ ）
①镊子②生理盐水③清水④稀碘液⑤消毒牙签
A．①②③⑤ B．①③④⑥ C．①②④⑤ D．②③⑤⑥
【答案】C
【分析】本题考查的知识点是“制作临时装片观察人的口腔上皮细胞”的实验，据此解答。【详解】制作和观察”人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验步骤:在洁净的载玻片中央滴一滴②生理盐水;用凉开水漱口后，用⑤消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下;将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用①镊子分散;盖上盖玻片;用④稀碘液染色;用低倍镜观察，所以，制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有①镊子、②生理盐水、④稀碘液、⑤消毒牙签。C 符合题意。故选C。
10.（23-24七年级上·广东广州·期中）下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　）
A．视野较暗——改用大光圈和凹面镜
B．下降镜筒——眼睛注视目镜
C．物像模糊——调节粗准焦螺旋
D．镜头污染——用干净的纱布擦拭
【答案】A
【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。【详解】A.在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈;当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈，A正确。B.在顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，B错误。C、准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大;细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，C错误。D、显微镜的清洁方法:清洁镜身时应用纱布;清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。故选A。
11.（22-23七年级上·山东青岛·期中）在第一次练习使用显微镜时，小明非常好奇。他将自己的名字制成如图所示的临时装片，并放在显微镜下观察。若他的操作都是正确的，则他在显微镜下看到的物像是（ ）
A． B． C． D．
【答案】D
【分析】显微镜成的是倒立的像，即上下、左右都相反。
12.（23-24七年级上·四川成都·期中）如图为通过显微镜观察某标本细胞的两个视野图，从甲图转变为乙图的操作步骤错误的是（　　）
A．换成高倍镜 B．标本向右移 C．调节光圈 D．调节细准焦螺旋
【答案】B
【分析】显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤。从低倍镜转换到高倍镜时，需要调节光圈、细准焦螺旋等。甲图细胞比较小不在视野中央，乙图细胞比较大，在视野中央。【详解】A.从甲图转变为乙图，细胞变大，是换成了高倍镜，故A正确。B.显微镜下看到的物像是倒像，甲图中物像在视野左方，标本应向左移才能移到视野中央，故B错误。C.从低倍镜转换到高倍镜，视野会变暗，需要调节光圈增加进光量，故C正确。D.换成高倍镜后，需要调节细准焦螺旋使物像更清晰，故D正确。故选B。
13.（23-24七年级上·辽宁锦州·期中）在显微镜时光时，当环境光线较暗，应选用（ ）
A．大光圈、凹面镜 B．大光圈、平面镜
C．小光圈、凹面镜 D．小光圈、平面镜
【答案】A
【分析】显微镜视野亮度的调节:光线强时，用小光圈、平面镜调节;光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。【详解】显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此，当环境光线较暗，显微镜对光时我们应选用大光圈、凹面镜调节，A正确，BCD错误:故选A。
14.（23-24七年级上·福建三明·期中）显微镜是开展实验探究常用的实验用具。请根据显微镜结构图，回答问题：
(1)显微镜中有放大作用的结构是___（填序号）；在观察过程中，要看到更加清晰的物像，应调节的结构是）[⑤]___。
(2)在对光过程中，选用___物镜，转动[___]反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内。若通过目镜能看到圆形___视野，说明对光成功。
【答案】(1)①② 细准焦螺旋 （2）低倍 ③ 圆形明亮
【分析】图中:①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。【详解】(1)对物像起放大作用的结构是①目镜和②物镜，目镜镜头越长，放大倍数越小;物镜镜头越长，放大倍数越大。细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，用显微镜观察到的物像如果不够清晰时，应调节图中的⑤细准焦螺旋结构。(2)对光时，选用低倍②物镜，用手翻转③反光镜，对向光源，使光线经过通光孔反射到镜筒内;外界光线较强时用平面镜，光线较弱时用凹面镜，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，光就对好了。
15.（21-22七年级上·陕西延安·期中）下图是某同学使用显微镜观察某临时装片的几个视野，请据图回答下列问题：
(1)使用显微镜的基本步骤是：取镜安放→______→观察→收镜与整理。
(2)使用显微镜观察玻片标本的过程中，在镜筒缓缓下降接近玻片时，眼睛要从侧面注视物镜，主要原因是______。
(3)图③视野是在图①视野的基础上通过操作显微镜获得的，具体操作为：
①首先向______方移动玻片，使a细胞位于视野中央。
②换用高倍物镜后视野变暗，因此要调节遮光器换用______（填“大光圈”或“小光圈”），使视野变亮。
③要使视野③中的a细胞变清晰，应调节显微镜的______。
【答案】(1)对光 (2)防止镜头压碎玻片标本 (3)右下大光圈细准焦螺旋
【分析】1.使用显微镜的基本步骤是:取镜安放一对光一观察一收镜与整理。
2.显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。
3.细准焦螺旋能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。
4.低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。
【详解】(1)光学显微镜的使用步骤:1、取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。2.对光。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。3.观察。安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔，②调焦:转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜研到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。4.最后整理实验台。故使用显微镜的基本步骤是:取镜安放一对光一观察一收镜与整理。(2)使用显微镜观察玻片，当镜筒下降时，眼睛应从侧面注意看粗准焦螺旋，使其下降到接近玻片，避免压坏玻片标本，损坏物镜镜头。(3)①显微镜成的物像是倒像，因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。图①物像在视野的右下方，故装片首先向右下方移动，使a细胞位于视野中央，②观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。故换用高倍物镜后视野变暗，因此要调节遮光器换用大光圈，使视野变亮。③细准焦螺旋能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。故要使视野③中的a细胞变清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋。
16.（23-24七年级上·山西晋中·期中）显微镜是人类最伟大的发明之一，它主要用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜把一个全新的世界展现在人类的视野里。如图为光学显微镜结构示意图，请据图回答：
(1)我们对光时应首先转动______，使______对准通光孔，用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]______。
(2)正常情况用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是如图的______。
A． B．
C． D．
(3)如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是______倍；如果物镜有10×和40×，目镜相同，那么用______的物镜观察视野更亮。
(4)要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是______；当外界的光线较弱，我们需要使用大光圈和______。
(5)在使用显微镜的过程中，下列操作不能改变视野亮度的是______。
A．更换物镜 B．调节光圈大小
C．移动玻片 D．翻转反光镜
(6)如果观察的物像位于视野的右上方，应将玻片向______移动，使之位于视野中央。
【答案】(1) 转换器 低倍物镜 ⑨细准焦螺旋 (2)D (3)200 10x (4)粗准焦螺旋 凹面镜 (5)C (6)右上方
【分析】图中:①目镜、②镜筒、③物镜、④载物台、⑤压片夹、⑥遮光器、⑦反光镜、⑧粗准焦螺旋、⑨细准焦螺旋【详解】(1)显微镜的对光步骤首先为转动转换器，使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离)。图中的⑨是细准焦螺旋，细准焦螺旋能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的回细准焦螺旋。(2)正常情况用显微镜观察时，一只眼注视目镜，另一只眼看着做记录，一般情况下，左眼注视目镜内，右眼睁开，D符合题意ABC不符合题意。故选D。(3)显微镜放大倍数的计算:目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。因此如果目镜上标有5x，物镜上标有40x，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是5x40-200倍。显微镜的放大倍数越大，视野越暗;显微镜的放大倍数越小，视野越亮，可以改变显微镜放大倍数大小的结构是目镜、物镜，因此如果物镜有10x和40x，目镜相同，那么用10x的物镜时，显微镜的放大倍数更小，观察到视野更亮。(4)粗准焦螺旋能让显微镜镜筒快速地上下移动，较大范围地调整观察物像的适当距离;细准焦螺旋能让显微镜镜筒缓慢地上下移动，较小范围地调整观察物像的适当距离，因此要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是粗准焦螺旋。可以调节视野明亮程度的有反光镜、遮光器，当外界光线弱时，使用遮光器中的大光圈和反光镜中的凹面镜;当外界光线强时，使用遮光器中的小光圈和反光镜中的平面镜。(5)A.显微镜的放大倍数越小，视野越亮，可以改变显微镜放大倍数大小的结构是目镜、物镜，因此可以通过更换物镜改变视野亮度，A不符合题意。B.遮光器上的每个光圈都可以对正通光孔，通过大小不等的光圈来调节光线的强弱，光圈越大，视野越亮，B不符合题意。C.移动玻片可以改变视野中的物像，但不能改变视野亮度，C符合题意。
D.反光镜是一个可以随意转动的双面镜，一面为平面，一面为凹面，其作用是将从任何方向射来的光线经通光孔反射上来。平面镜聚光的能力较弱，凹面镜聚光的能力较强，因此可以通过翻转反光镜改变视野亮度，D不符合题意。故选C。(6)显微镜观察到的物像是倒像(物像旋转180度)，如果观察的物像位于视野的右上方，那么实际上位于载玻片的左上方，因此应将玻片向右上方移动，使之位于视野中央。
17.（23-24七年级上·山西晋中·期中）如图是显微镜的构造简图，请根据图回答。
(1)结构②越长放大倍数越_____。
(2)使用显微镜对光的过程中，手应放在_____（填数字标号）进行调节，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。
(3)在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节_____（填数字标号）。
(4)现在若有“10×10”与“16×40”两种镜头组合，_____镜头组合所观察到的细胞数目较多。
(5)图中为视野中看到的物像，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是_____。
(6)观察颜色较浅的细胞膜时候，显微镜的亮度应该调_____（填较亮或较暗）。
【答案】(1)大 (2)⑦ (3)⑥ (4)10x10 (5)右下 (6)较暗
【分析】图中:①转换器，②物镜，③载物台，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。
【详解】(1)②物镜越长放大倍数越大。(2)显微镜的对光步骤是:转动转换器，使低倍物镜对准通光孔;再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔;最后转动⑦反光镜，使光线反射到镜筒内，在目镜中看到明亮的圆形视野，标志着对光成功。(3)细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节⑥细准焦螺旋。(4)观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想看到细胞的数目最多，显微镜的放大倍数应是最小。所以，现在若有“10x10”与“16x40”两种镜头组合，10x10镜头组合放大倍数小，所观察到的细胞数目较多(5)显微镜的成像特点放大倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的，图中为视野中看到的物像，若要使图像移至视野中央，移动玻片的方向是右下。(6)观寨颜色较浅的细胞膜时，显微镜的亮度应该调暗，这是因为颜色较浅的细胞膜透光性强，明暗反差小，调暗亮度可以增大明暗反差，使细胞膜更清晰可见。
1.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)植物细胞中可以将有机物分解，释放能里的结构是( )
A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞质 D.细胞核
【答案】A
【分析】植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种,叶绿体是绿色植物所特有的，是光合作用的场所叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，据此解答。
【详解】叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中,线粒体是呼吸作用的场所供给细胞生命活动的需要，细胞质在细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是通传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，BCD不符合题意，A符合题意:故选 A.
2.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)制作动植物细胞临时装片时，经常要对观察的材料进行染色，其目的是为了更清楚得看清（ ）
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
【答案】C
【分析】染色体容易被碱性染料染成深色，因而观察细胞时，用染色的方法可以清楚的看到细胞核
【详解】染色体是容易被碱性染料染成深色的物质，位于细胞核内。所以制作临时装片时，染色可使细胞核结构看得更清楚，ABD 不符合题意，C 符合题意:故选 C。
3.(23-24 七年级上·湖南湘潭·期中)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。与诗中“荷花”的“红”相对应的色素存在于细胞中的( )
A.叶绿体 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡
【答案】D
【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)，不同的结构功能不同。
【详解】A，叶绿体主要是通过光合作用将光能转换为化学能以有机物的形式存储起来，A 不符合题意。B.细胞膜有保护和控制物质进出的功能，B不符合题意。细胞质的流动能促进物质交换，C不符合题意:D，液泡中含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、含各种味道的物质等，所以诗中“荷花”的“红”相对应的D色素存在于细胞中的液泡中，D 符合题意,故选 D。
4.(23-24 七年级上·湖南湘萍-期中)下列哪一项是细胞生活所需的有机物( )
A.氧、水 B.糖类、蛋白质 C.核酸、氧 D.水、蛋白质
【答案】B
【分析】细胞中含有多种物质，可以分为两大类:有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有嗾，如糖类。脂质、蛋白质和核酸等;无机物分子较小，一般不含有，如水、无机盐、等.
【详解】细胞中的物质分为:分子比较小的，无机物和分子比较大的有机物;水、氧气都属于无机物;糖类。脂类、蛋白质、校酸属于有机物，因此 ACD 错误，B 正确:故选 B.
5.（23-24七年级上·四川内江·期中）制作临时装片时，要尽可能避免出现气泡，下列做法正确的是（　　）
A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
B．将盖玻片从载玻片一侧推到中央
C．先将盖玻片的一边接触水滴，然后快速地放下盖玻片
D．先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片
【答案】D
【分析】制作临时装片时防止产生气泡的关键在于盖盖玻片，正确的操作方法是:先用盖玻片的一侧接触水滴，水会沿玻片向两边散开，然后缓缓放平后，水从一侧赶向另一侧，就不容易产生气泡了。
【详解】盖盖玻片的正确操作方法是:用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放放下盖玻片，以避免产生气泡，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
6.（23-24七年级下·江苏泰州·期中）活细胞的细胞质是流动的。以黑藻叶片为材料，可判别细胞质流动的依据是（　　）
A．细胞膜控制物质出入 B．叶绿体绕液泡旋转
C．细胞核分布在中央 D．线粒体参与呼吸作用
【答案】B
【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。
【详解】A.控制物质出入是细胞膜的功能，不能作为细胞质流动的标志，A错误。B.叶绿体绕液泡旋转可作为细胞质流动的标志，B正确。C.细胞核分布在中央不能作为细胞质流动的标志，C错误。D.线粒体参与呼吸作用，但线粒体本身不能运动，不能作为细胞质流动的标志，D错误。故选B。
7.（23-24七年级上·湖南株洲·期末）为改善番茄果皮细胞显微镜观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（ ）
A．有气泡——盖盖玻片时应规范 B．细胞有重叠——材料应完全展平
C．取材过厚——材料应薄而透明 D．视野内有污点——应擦拭反光镜
【答案】D
【分析】制作植物细胞临时装片的制作步骤是:擦一滴一撕一展一盖一染一吸。
【详解】A.视野中有气泡，是盖盖玻片时不规范引起的，正确的方法用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，A正确。B.如果材料未完全展平，细胞会出现重叠现象，B正确。C、用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，所以取材过厚，应重新取材，C正确D，用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，不可能在反光镜上，D错误。故选D。
8.（23-24七年级上·云南昭通·期末）桑葚果实味甜多汁，是人们喜爱的水果之一。食用时手指和舌头常被染成紫色，这些紫色的汁液主要来自果实细胞中的（　　）
A．叶绿体 B．液泡 C．细胞核 D．细胞壁
【答案】B
【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【详解】A.叶绿体能将光能转化成化学能储存在有机物，故A不符合题意。B.液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质，因此，桑甚紫色的汁液主要来自果实细胞中液泡，故B符合题意。C.细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，故C不符合题意。D.细胞壁有保护的支持的功能，故D不符合题意。故选B。
9.（2024七上·西林期中）制作临时装片时，下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（　　）（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】盖玻片时一边先接触载玻片上的水滴，这样的盖玻片与液滴之间就没有空气，然后缓缓地放下，液滴也会逐渐与盖玻片接触，将周围的空气排挤出去；这样盖在要观察的材料上，才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。因此，B符合题意。故答案为：B。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
10.（2023七上·高州期中）下列同学制作的临时玻片标本，属于涂片的是（　　）
A．用牙签在口腔内侧壁刮取碎屑，在载玻片上的生理盐水中涂抹制成的玻片标本
B．用刀片刮取少许黄瓜表层果肉，在载玻片上的清水中均匀涂抹制成的玻片标本
C．用并排的两片刀片迅速切割菠菜叶片而制成的玻片标本
D．取一滴血液在载玻片上均匀涂抹而制成的玻片标本
【答案】D
【解析】 A ．用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的生理盐水液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫装片，不属于涂片， A 错误。
B ．用刀片刮取少许黄瓜果肉，均匀涂抹在载玻片的水滴中，这样制成的玻片标本属于装片，又因为只能临时观察使用，因此属于临时装片， B 错误。
C ．用并排的两片刀片迅速切割菠菜叶片而制成的玻片标本叫做切片，不属于涂片 C 错误。
D ．取一滴血液经过涂抹制成的临时玻片标本叫涂片， D 正确。
故选： D 。
【分析】 玻片标本的种类主要有切片、涂片、装片三种。其中切片是用固体材料切取薄片制成的；涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片；装片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片。每种玻片的功能不相同。
11.（2023七上·通榆期中）下列叙述正确的是（　　）
A．要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成临时切片进行观察
B．制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞
C．用铅笔画结构简图时，要注意用细点表示图中较暗的地方
D．植物细胞没有细胞膜
【答案】C
【解析】A、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成临时涂片进行观察，A错误；
B、制作临时装片时，要求的材料必须是薄而透明，B错误；
C、用铅笔画结构简图时，图中比较暗的地方要用铅笔点细点的方法，C正确；
D、植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡，D错误；
故答案为：C。
【分析】三种常用的玻片标本：切片——用从生物体材料上切取的薄片制成，如用刀片切割菠菜叶而制成的玻片标本；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成，如用血液在载玻片上均匀涂抹制成的玻片标本；装片——用撕下或挑取的少量生物材料制成，如用牙签在口腔内侧壁刮取的细胞制成的玻片标本。
12.（2023七上·历下期中）杉叶藻是一种多年水生开花植物。某同学用镊子取一片幼嫩的杉叶藻小叶制作玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构图，下列说法不正确的是（　　）
A．当视野较暗时，可选用遮光器的大光圈以及反光镜的凹面镜
B．制作杉叶藻叶片细胞玻片时，需要在载玻片上滴加一滴清水
C．显微镜观察到叶绿体的流动方向如图所示，则实际流动方向为顺时针
D．杉叶藻属于藻类植物，无专门吸收、运输养料和进行光合作用的器官
【答案】D
【解析】A，显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，当视野较暗时，可选用遮光器的大光圈以及反光镜的凹面镜，故A正确；
B.制作杉叶藻叶片细胞玻片时，需要在载玻片上滴加一滴清水，有利于保持细胞的形态，故B正确；
C、由于显微镜中的物像是倒像，将图像旋转180°，就是实际的物像，图中流动方向是顺时针，旋转180°，流动方向仍然是顺时针，故C正确；
D、杉叶藻是一种多年水生开花植物，说明是被子植物，有根、茎、叶等器官的分化，有专门吸收、运输养料和和进行光合作用的器官，D错误。
故答案为：D。
【分析】(1)显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和收放。
(2)制作植物细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
13.（2022七上·德江期中）除病毒外，生物都是由细胞构成的。下列有关细胞的叙述，正确的是
A．所有生物的细胞分裂过程都要受细胞核内遗传物质的控制
B．细胞不需要的物质都不能通过细胞膜进入细胞
C．观察叶表皮上的保卫细胞和气孔时，可将实验材料制成切片
D．绘制显微镜下的人体口腔上皮细胞时，细胞核要用密集的点表示
【答案】D
【解析】A、虽然细胞核内的遗传物质（如DNA）在细胞分裂过程中起着重要的控制作用，但并非所有生物的细胞分裂都完全依赖于细胞核内的遗传物质。A错误。
B、细胞膜具有选择性通透性，它允许细胞需要的物质通过，同时也可能允许一些细胞暂时不需要但未来可能需要的物质（如营养物质储备）通过。此外，细胞膜还可能因为某些特殊情况（如细胞受损、外界压力变化等）而暂时失去选择性通透性，允许更多种类的物质通过。B错误。
C、在观察叶表皮上的保卫细胞和气孔时，由于这些结构位于叶片的表皮层，且相对较大、易于观察，因此通常不需要将实验材料制成切片。相反，直接取下一小块叶片表皮，放在载玻片上观察即可。切片通常用于观察植物或动物组织内部的细微结构，而不是表皮层。C错误。
D、在绘制显微镜下观察到的细胞图像时，为了更清晰地表示细胞内的不同结构，通常会采用一些简化的表示方法。其中，细胞核作为细胞内的重要结构之一，通常会用密集的点来表示其存在和位置。这种方法既简单又直观，有助于观察者快速理解细胞图像中的信息。D正确。
故答案为：D
【分析】1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。不同生物体的细胞在结构上可能有所不同，但都具有一些共同的基本结构，如细胞膜、细胞质和细胞核（对于真核生物而言）。这些结构各自承担着不同的功能，共同维持细胞的正常生命活动。2、细胞核是细胞内遗传物质的主要储存场所，它含有DNA等遗传物质。这些遗传物质在细胞分裂、生长、分化等过程中起着重要的控制作用。然而，需要注意的是，并非所有生物的细胞都含有成形的细胞核，如原核生物（细菌、蓝藻等）就没有成形的细胞核，但它们的遗传物质同样能够控制细胞的生命活动。3、 细胞膜是细胞与外界环境之间的边界，它具有选择性通透性。这意味着细胞膜能够允许某些物质通过，而阻止其他物质进入。
14.（2023七上·芦溪期中）在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质
C．细胞壁 D．细胞核
【答案】C
【解析】A、细胞膜有保护和控制物质进出的作用，A错误；
B、细胞质能流动，加速细胞内外的物质交换，B错误；
C、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态．C正确；
D、细胞核是遗传物质的控制中心．D错误．
故选：C．
【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．不同的结构具有不同的功能．分析解答．
15.（2023七上·临潼期中）叶绿体被称为细胞的“养料制造车间”。下列关于叶绿体的叙述，错误的是（　　）
A．是植物细胞光合作用的场所 B．可将光能转变为化学能
C．可分解有机物释放能量 D．能利用无机物合成有机物
【答案】C
【解析】ABD、光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，
由此可知，叶绿体是光合作用的场所，可将光能转变为化学能，能利用无机物合成有机物，ABD正确。
C、线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用可分解有机物释放能量，C错误。
故选：C。
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。
16.（2023七上·巴南期中）将樱桃去核后用榨汁机加工成红色果汁，这些汁液主要来自细胞的什么结构（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核
【答案】C
【解析】 液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质。可见，樱桃红色果汁都是来自于细胞质中液泡的细胞液里，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡；
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液——来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
17.（2023七上·南昌期中）下列细胞中，能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是（　　）
A．酵母菌 B．草履虫
C．黑藻叶肉细胞 D．口腔上皮细胞
【答案】C
18.（2023七上·十堰期中）概念图能直观形象地表达知识结构， 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图， 其中A、B表示结构，a、b表示功能，①表示过程。下列说法错误的是 （　　）
A．①表示细胞分化 B．A表示叶绿体
C．B表示细胞核 D．a表示保护支持
【答案】B
【解析】A．细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，因此①表示细胞分化，A正确。
B．A内有能量转换器，A是细胞质，里面有叶绿体、线粒体等细胞器，B错误。
C．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。故B表示细胞核，C正确。
D．细胞壁：具有支持和保护作用，在细胞中起“骨架”作用。D正确。
故答案为：B。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
19.（2023七上·襄州期中）如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲乙表示结构，a、b表示功能。下列说法错误的（　　）
A．植物细胞甲内都有叶绿体和线粒体
B．乙能传递遗传信息
C．a是支持和保护
D．把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与b有关
【答案】A
【解析】A、并不是所有的植物细胞都有叶绿体，植物细胞的绿色部分有叶绿体，而非绿色部位如根细胞没有叶绿体，绝大多数植物细胞都有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所， 符合题意；
B、乙是细胞核，能传递遗传信息，能控制生物的发育和遗传，不符合题意；
C、细胞壁具有a保护和支持细胞的作用，不符合题意；
D、细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。故把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与细胞膜的功能b控制物质进出有关，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
20.（2023七上·中牟期中）下表中细胞结构与功能搭配正确的是（　　）
选项 细胞结构 主要功能
A 细胞膜 控制物质进出
B 细胞核 进行光合作用，合成有机物
C 线粒体 储存糖分、色素等多种物质
D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【解析】A、细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，符合题意；
B、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意；
C、线粒体是能量转换器，是呼吸作用的场所，能将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，不符合题意；
D、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，制造有机物，储存能量，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
21.（2023七上·章贡期中）为改善番茄果皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（　　）
A．有气泡——盖盖玻片时应规范
B．果皮有重叠——材料应完全展平
C．取材过厚——应重新取材
D．视野过暗——改用小光圈
【答案】D
【解析】 A、盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，不符合题意；
B、将番茄果皮细胞浸入玻片上的水滴中，用镊子展平，防止果皮有重叠，影响观察，不符合题意；
C、显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，如果取材过厚，重新取材，不符合题意；
D、显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，所以视野过暗，应该改用大光圈，符合题意。
故答案为：D。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
22.（2023七上·惠东期中）下列关于洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，操作顺序正确的是（　　）
①用镊子撕取洋葱内表皮 ②在载玻片中央滴一滴清水 ③把内表皮放到载玻片上，用镊子展平 ④盖上盖玻片 ⑤滴加碘液染色 ⑥用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片
A．⑥→②→①→③→④→⑤ B．⑥→②→①→③→⑤→④
C．⑥→②→⑤→③→①→④ D．⑥→①→③→②→④→⑤
【答案】A
【解析】制作植物表皮细胞临时装片步骤如下：用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。在载玻片中央滴一滴清水。用镊子撕取一小块表皮。把撕下的表皮浸入载玻片上的水滴中，并用镊子将它展平。用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓慢放平盖在要观察的表皮上，避免盖玻片下出现气泡。在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在载玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。所以题中操作步骤顺序为⑥用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 →②在载玻片中央滴一滴清水 →①用镊子撕取洋葱内表皮 →③把内表皮放到载玻片上，用镊子展平 →④盖上盖玻片 →⑤滴加碘液染色 。
故答案为：A。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2．滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
3．取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
23.（2023七上·昌平期中）洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，成绿色；鳞片叶层层包裹成球状，是主要的食用部分。
（1）图甲中实验材料取自洋葱鳞片叶的　 　（表皮/叶肉/叶脉）。
（2）与动物细胞结构不同的是，洋葱表皮细胞的最外层为 　 　。切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在图乙所示细胞的[　 　]　 　中。用碘液染色后，染色最深的结构是图乙的[　 　]　 　，其内储存着 　 　，对生物的遗传和变异起着重要作用。
（3）与鳞片叶相比，管状叶细胞内特有能够进行光合作用的结构是 　 　。
（4）观察发现构成洋葱的结构层次由微观到宏观依次包括：细胞→　 　→　 　→洋葱植物体。
【答案】（1）表皮
（2）细胞壁；②；液泡；③；细胞核；遗传物质
（3）叶绿体
（4）组织；器官
【解析】（1）图甲中实验材料取自洋葱鳞片叶的表皮细胞，表皮细胞无叶绿体。
（2）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。与动物细胞结构不同的是洋葱表皮细胞的最外层为细胞壁，具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在图乙所示细胞的②液泡中。用碘液染色后，染色最深的结构是图乙的③细胞核，其内储存着遗传物质，对生物的遗传和变异起着重要作用。
（3）叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器。与鳞片叶相比，管状叶细胞内特有的能够进行光合作用的结构是叶绿体。
（4）结合分析可知，洋葱的结构层次由微观到宏观依次包括：细胞→组织→器官→洋葱植物体。
【分析】图中： ①线粒体、②液泡、②细胞核、④细胞壁。
（1）动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
（2）绿色开花植物的结构层次：
24.（2024七上·西林期中）张丽同学制作了黑藻叶片细胞临时装片，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图（图）（示例：[①]细胞壁）。据图回答：
（1）制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水的目的是　 　；展平载玻片水滴中的黑藻叶片后，盖好盖玻片。染色时滴加的液体是　 　，此步骤的目的是便于在视野中观察到细胞的　 　。
（2）黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是[　 　]　 　。
（3）图中①的功能是支持和　 　细胞。
（4）该细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是　 　。
【答案】（1）维持细胞原有的形态；碘液；细胞核
（2）③；叶绿体
（3）保护
（4）线粒体
【解析】 （1）制作植物细胞临时装片时，取材前要在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞原有形态。为了方便观察，通常要给细胞染色，染色时滴加的液体是稀碘液，碘液是用来使细胞核着色的，以便观察到细胞核。
（2）在光下，叶绿体能合成叶绿素，叶绿素呈绿色，因此，黑藻叶片细胞中呈绿色的结构是③叶绿体。
（3）细胞壁位于植物细胞的最外面，最主要的成分是纤维素，主要对细胞起支持和保护作用。
（4）细胞内的能量转换器有线粒体和叶绿体。叶绿体主要位于绿色植物的绿色部分的细胞内，可以将光能转变成化学能；线粒体是进行呼吸作用的场所，能把化学能转化成其它形式的能量；活细胞内都能进行呼吸作用。因此，在黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞都具有的能量转换器是线粒体。
【分析】 图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。
植物细胞的结构和功能：
细胞壁：起支持和保护细胞的作用；
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；
细胞核：含有遗传物质；
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡
叶绿体：进行光合作用的场所；
液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液；
线粒体：存在于动、植物细胞，呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
25.（2022七上·德江期中）小明爱吃番茄鱼，番茄果实酸甜多汁，鱼肉鲜嫩肥美，二者搭配，营养全面，口感丰富。在比较番茄和鱼的结构时，小明有一些困惑，请回答他提出的下列问题。
（1）细胞生命活动需要能量，图一中的甲、乙细胞共有的“能量转换器”是　 　。
（2）图一中的　 　可以表示番茄果肉细胞。番茄煮熟后汤汁变红，原因是细胞膜失去了　 　的功能。
（3）黄河鲤鱼是我国淡水养殖的优良品种，科研人员通过人工繁殖技术能获得更好的鱼苗。黄河鲤鱼的受精卵中有50对染色体，受精卵经过一次分裂后，形成的两个新细胞中染色体数目均为　 　对。
（4）小明同学观察后，画了图二所示的一幅番茄表皮细胞结构示意图，试指出图中至少一处错误　 　。
【答案】（1）线粒体
（2）甲；控制物质进出
（3）50
（4）细胞壁、细胞膜标反了（或：只有一个细胞核）
【解析】(1)细胞生命活动需要能量，这些能量主要由线粒体提供。线粒体是细胞内的“能量转换器”，它能够通过氧化磷酸化等过程将有机物中的化学能转化为细胞可直接利用的ATP中的能量。无论是植物细胞还是动物细胞，都含有线粒体这一重要的细胞器。
(2)番茄果肉细胞属于植物细胞，其结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。在图一中，甲细胞具有这些典型的植物细胞结构，因此可以表示番茄果肉细胞。当番茄煮熟后，汤汁变红，这是因为高温破坏了细胞膜的选择透过性，使其失去了控制物质进出的功能。原本被细胞膜限制在细胞内的番茄红素等色素物质因此得以释放到汤汁中，使汤汁呈现红色。
(3)黄河鲤鱼是我国淡水养殖的优良品种，其受精卵中的染色体数目是固定的。在细胞分裂过程中，染色体会进行复制并均等地分配到两个新细胞中，以确保新细胞与母细胞在遗传上保持一致。因此，黄河鲤鱼的受精卵中有50对染色体。
(4)在图二所示的番茄表皮细胞结构示意图中，存在至少一处错误。首先，细胞壁和细胞膜的位置被标反了。在植物细胞中，细胞壁位于细胞膜的外侧，起到支持和保护细胞的作用。而细胞膜则紧贴细胞壁内侧，具有控制物质进出的功能。其次，该示意图中只画出了一个细胞核，但实际上植物细胞（包括番茄表皮细胞）中通常含有多个细胞核。【分析】图一中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体，甲是植物细胞，乙动物细胞。
线粒体：作为细胞内的“能量转换器”，线粒体通过氧化磷酸化等过程将有机物中的化学能转化为ATP中的能量，供细胞各项生命活动使用。无论是植物细胞还是动物细胞，都含有线粒体。
细胞膜：细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞。它允许细胞需要的物质进入，同时阻止不需要的物质或有害物质进入。当细胞膜受到破坏（如高温煮熟）时，其选择透过性会丧失，导致细胞内的物质外泄。
细胞壁：细胞壁是植物细胞特有的结构，位于细胞膜的外侧。它主要由纤维素和果胶组成，具有支持和保护细胞的作用。动物细胞则没有细胞壁。
细胞核：细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA。它控制着细胞的生长、发育和遗传等生命活动。植物细胞通常含有一个或多个细胞核。
（1）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。⑦线粒体是广泛存在于乙动物细胞和甲植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。③叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
（2）植物细胞有①细胞壁、⑤液泡，③叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。故图一中的甲可以表示番茄果肉细胞。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。番茄煮熟后汤汁变红，原因是细胞膜失去了控制物质进出的作用。
（3）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。黄河鲤鱼的受精卵中有50对染色体，受精卵经过一次分裂后，形成的两个新细胞中染色体数目均为50对。
（4）番茄表皮细胞，属于植物细胞，植物细胞包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。观图知：细胞壁、细胞膜标反了，细胞核只有一个。
26.（2024七上·南宁期中）仙人掌可作为一种中药材，将仙人掌去皮擂成浆糊状置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部位，两至三天可治愈。某同学对此很好奇，为探究仙人掌茎的细胞结构，于是将它制成临时玻片标本，放在显微镜下观察。请据下图回答问题：“____”中填标号。
（1）用显微镜观察仙人掌茎的细胞结构，若选用的目镜是10倍，物镜是4倍，观察到的细胞的放大倍数为　 　倍。在操作显微镜进行对光时，在光线比较弱的情况下，我们应该选用[⑦]反光镜的　 　（填“平面镜”或者“凹面镜”）进行对光。如果在观察临时玻片标本时，视野中有一些小黑点，移动玻片它们不动，转动转换器它们也不动，这时应该用擦镜纸擦拭[　 　]。
（2）图[　 　]（填“A”或“B”）可表示仙人掌茎中的细胞，所示细胞能保持一定的形态主要是因为[ ]　 　的作用。
（3）仙人掌抗旱耐盐碱，能从盐碱地选择性的吸收水分和无机盐，这体现了图A中[2]　 　具有控制物质进出的功能。
（4）切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要来自　 　中的细胞液。
【答案】（1）40；凹面镜；[④]
（2）[A]；[1]细胞壁
（3）细胞膜
（4）液泡
【解析】(1)显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的，计算公式为：放大倍数 = 目镜倍数 × 物镜倍数。因此，当目镜是10倍，物镜是4倍时，观察到的细胞的放大倍数为10×4=40倍，而非题目中给出的1倍。在操作显微镜进行对光时，如果光线比较弱，我们应该选用反光镜的凹面镜进行对光，因为凹面镜具有会聚光线的作用，可以使更多的光线进入显微镜，提高视野的亮度。如果在观察临时玻片标本时，视野中有一些小黑点，且这些小黑点不随玻片的移动或转换器的转动而移动，那么这些小黑点很可能是位于目镜上的污点。因此，这时应该用擦镜纸轻轻擦拭目镜，即图中的[④]部分，以去除污点。(2)仙人掌作为一种植物，其茎中的细胞结构应该具有植物细胞的一般特征。观察图A和图B，我们可以发现图A中的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡等植物细胞特有的结构，而图B则更像是动物细胞或细菌细胞的结构。因此，图A可表示仙人掌茎中的细胞。在植物细胞中，细胞壁起着支持和保护细胞的作用，它使得细胞能够保持一定的形态。因此，仙人掌茎中的细胞能保持一定的形态，主要是因为[1]细胞壁的作用。
(3)仙人掌具有抗旱耐盐碱的特性，这主要得益于其细胞膜的选择透过性。细胞膜能够控制物质进出细胞，它允许对细胞有用的物质进入细胞，同时把其他物质挡在细胞外面，或者把细胞内产生的废物排到细胞外。这种选择透过性使得仙人掌能够从盐碱地中选择性地吸收水分和无机盐，从而适应恶劣的环境条件。因此，这体现了图A中[2]具有控制物质进出的功能。
(4)切仙人掌时会流出许多汁液，这些汁液主要来自细胞中的液泡。液泡是植物细胞中的一个重要细胞器，它内部含有细胞液，溶解着多种物质。当仙人掌的茎被切开时，液泡中的细胞液就会流出，形成我们看到的汁液。因此，这些汁液主要来自[1]中的细胞液。
【分析】 观图可知：图AB中1细胞壁、2细胞膜、3液泡、4细胞核、5叶绿体、6线粒体，右图中①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。
仙人掌的细胞壁在其生存和适应环境中发挥着至关重要的作用。 细胞壁是植物细胞最外层的结构，它像一层坚固的盔甲，保护着细胞内部的原生质体不受外界环境的伤害。
仙人掌生活在干旱、炎热的环境中，细胞壁能够有效地阻挡紫外线、风沙等不利因素的侵袭。 细胞壁具有一定的硬度和韧性，能够维持细胞的形态和稳定性。仙人掌的茎和叶片通常具有厚实的表皮和细胞壁，这使得它们能够在干旱条件下保持挺立，不易倒伏。
27.（2024七上·铁西期中）下图是植物细胞吸水和失水模式图，请结合图示分析回答下列问题：
（1）上图中，与植物细胞吸水和失水有关的结构是　 　（填数字序号）；能控制细胞内外物质进出，保持细胞内部环境相对稳定的结构是　 　（填写数字序号和结构名称）。
（2）小明妈妈将萎蔫的青菜泡在清水中，过一段时间青菜变得硬挺了，这是因为清水浓度　 　（填“大”或“小”）于青菜细胞的细胞液浓度，这时的青菜细胞处于　 　图状态。
（3）农民给农作物一次性施肥过多就会造成“烧苗”现象，这是因为土壤溶液浓度　 　（填“大”或“小”）于农作物细胞的细胞液浓度，这时的农作物细胞处于　 　图状态。
【答案】（1）②；③
（2）小；甲
（3）大；乙
28.（2023七上·巴东期中）绝大多数细胞体形极微，需借助显微镜始能窥见，形态多样，究竟细胞是如何构成生物体？又是如何生活的呢？
（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的。多细胞生物大多始于受精卵，经过 　 　使细胞数目增多，再通过细胞分化形成不同的组织，进而形成器官
（2）细胞需要的营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过 　 　（填细胞结构名称），它控制着物质的进出。哈密瓜甘甜可口，主要是因为哈密瓜细胞的 　 　中含有大量糖分。
（3）细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其主要场所是 　 　，这些能量最终来源于 　 　。
（4）酵母菌、变形虫等单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，而多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，说明细胞是构成生物体的 　 　。
【答案】（1）细胞分裂
（2）细胞膜；液泡
（3）线粒体；太阳能
（4）结构和功能的基本单位
1．（2024七上·铁西期中）观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，显微镜视野中的物像与下列哪一个相似（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
2．（2024七上·大安期中）人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进人人们的生活，这是由于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制，下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是（　　）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
【答案】C
【解析】人体面部特征是由遗传物质控制的，遗传物质位于细胞核中。所以与人体面部差异的形成有关的细胞结构是细胞核。A、B、D不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体细胞的结构和功能：
细胞膜：薄而透明，具有保护和控制物质进出的作用；
细胞质：细胞膜和细胞核之间透明而黏稠的物质，不停地流动，加速了细胞与外界的物质交换；
细胞核：含有遗传物质，储存遗传信息，控制着生物发育和遗传；
线粒体：呼吸作用的场所，能将有机物在的化学能释放出来，供细胞的生命活动利用。
3．（2023七上·巴南期中）荧光水母体内含有荧光蛋白基因，可以控制细胞产生荧光蛋白。一个由英德科学家组成的研究团队在最近出版的《科学·进展》杂志上发表论文称，他们首次将水母体内的荧光蛋白基因插入大肠杆菌基因组，利用转基因大肠杆菌产出了增强型绿色荧光蛋白并用来产生荧光。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．水母的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核和细胞质
B．水母体内含有大量的水分，水分主要存在于液泡中
C．水母的荧光蛋白基因，存在于水母细胞的细胞核中
D．水母细胞的荧光蛋白基因可以控制细胞产生荧光蛋白
【答案】B
【解析】A、水母属于腔肠动物，细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核，不符合题意；
B、水母属于腔肠动物，动物细胞没有液泡，符合题意；
C、染色体在细胞核中，DNA和蛋白质构成染色体，基因是DNA上的一个小片段。所以水母的荧光蛋白基因，存在于水母细胞的细胞核中，不符合题意；
D、基因控制性状，水母细胞内的荧光基因可以控制水母细胞产生荧光蛋白，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。
4．（2023七上·中山期中）下列有关动植物细胞的叙述，错误的是（　　）
A．线粒体为细胞的生命活动提供能量
B．控制物质进出细胞的结构是细胞壁
C．叶绿体是植物细胞特有的能量转换器
D．细胞膜在光学显微镜下不容易看清楚
【答案】B
【解析】A、动植物细胞都具有线粒体，线粒体是细胞中的能量转换器，能将有机物中的能量通过呼吸作用释放出来，为细胞生命活动提供能量。A正确；
B、控制物质进出细胞的结构是细胞膜，B错误；
C、能量转换器有线粒体和叶绿体，线粒体存在于动植物体内的细胞，而叶绿体只存在于植物细胞中。C正确；
D、光学显微镜下不能看见细胞膜，但是能观察到细胞与外界环境之间的的界限，D正确。
故答案为：B。
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。
5．（2023七上·惠来期中）下列概念图框架能准确反应人体各结构层次之间关系的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，器官可按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。可见，ACD不符合题意，B符合题意；
故答案为：B。
【分析】动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。
6．（2023七上·槐荫期中）某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（　　）。
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】A、人口腔上皮细胞没有细胞壁，A不符合题意；
B、图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处，B不符合题意；
C、图的右侧没有标注结构，C不符合题意；
D、该图正确且符合生物绘图基本要求，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物图的画法是图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方；一般用3H的削尖的铅笔；图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处；字尽量标注在右侧，用尺引水平线，然后注明结构名称；在图的下方写所画图形的名称。
7．（2022七上·南海期中）图中肌肉细胞与神经细胞形态差异较大，但两者均具有（　　）
A．细胞壁细胞膜细胞质细胞核 B．细胞膜细胞质细胞核液泡
C．细胞壁细胞膜细胞质叶绿体 D．细胞膜细胞质细胞核线粒体
【答案】D
【解析】D、肌肉细胞和神经细胞虽然形态差异较大，但都属于动物细胞，具有动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，D符合题意。
A细胞壁，动物细胞没有。B液泡，动物细胞没有。C细胞壁、叶绿体，动物细胞没有，不符合题意。
故答案为：D。
【分析】动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
8．（2023七上·南川期中）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（　　）
A．稀碘液、自来水、生理盐水 B．稀碘液、生理盐水、自来水
C．生理盐水、自来水、稀碘液 D．凉开水、生理盐水、稀碘液
【答案】D
【解析】制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此，制作人体口腔上皮细胞临时装片时用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液。
故答案为：D。
【分析】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
9．（2023七上·金湾期中）制作口腔上皮细胞装片时，需在盖玻片一侧滴碘液，其作用是（　　）
A．防止装片出现气泡 B．防止细胞变形
C．给细胞染色，便于观察 D．起消毒作用
【答案】C
【解析】碘液是一种常用的生物染色剂，它可以使细胞内的某些结构（如细胞核）着色，从而增加这些结构的对比度，使它们在显微镜下更容易被观察到。在制作口腔上皮细胞装片时，滴加碘液的主要目的就是为了给细胞染色，便于后续的观察和分析。
虽然碘液具有一定的消毒作用，但在制作口腔上皮细胞装片时，滴加碘液的主要目的并不是为了消毒。消毒通常是在实验前对实验器材和试剂进行的处理，以确保实验的准确性和安全性。而碘液在这里的主要作用是染色，C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】制作临时装片时，染色是为了便于观察，因此染色一定要均匀、要全染色。
10．（2023七上·西安期中）某同学想通过“制作苦草片叶片细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”观察细胞结构，下列相关叙述正确的是（　　）
A．对光完成后使用低倍镜观察，视野范围大，更容易找到细胞
B．转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视目镜
C．装片制作过程中都是先用碘液对实验材料染色，再盖上盖玻片
D．视野中可以看到上述两种细胞结构上的区别只是叶绿体和液泡的有无
【答案】A
【解析】A、对光完成后使用低倍镜，视野范围大，视野中细胞数目多，更容易找到目标，符合题意；
B、转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，不符合题意；
C、染色时，不需要先用碘酒处理实验材料，应该是先盖上盖玻片，再染色，不符合题意；
D、苦草片叶片细胞与人的口腔上皮细胞相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，不同点苦草片叶片细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，口腔上皮细胞没有，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
11．（2023七上·深圳期中）下列关于制作人体口腔上皮细胞临时装片的叙述，错误的是（　　）
A．应先在载玻片中央滴一滴清水
B．先漱口，再用消毒牙签轻刮口腔内侧壁取材
C．盖盖玻片时应使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，避免产生气泡
D．使用稀碘液的目的是染色，便于观察
【答案】A
【解析】A、动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会因过度吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，符合题意；
B、取材时用消毒牙签在口腔内侧轻刮几下，操作前应漱口，防止视野内出现其他细胞或异物影响观察，不符合题意；
C、盖盖玻片时，应使盖玻片一侧先接触载玻片_上的液滴边缘，再缓缓盖下另外一-侧，这样操作能避免盖玻片下出现气泡，不符合题意；
D、使用稀碘液的目的是为了染色，染色使细胞的各结构更明显，方便观察， 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
12.(23-24 七年级上·山东青岛·期中)人只能利用现成的有机物为食，不能自己制造有机物，这是因为细胞中没有( )
A.细胞核B.叶绿体 C.液泡 D.细胞壁
【答案】B
【分析】动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。植物细胞具有:细胞壁、细胞膜细胞质、细胞核、线粒体、液泡、绿色植物细胞还有叶绿体， 叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能里转换器。
【详解】A.细胞核含有遗传物质，是控制中心，A不符合题意。B.叶绿体是植物细胞的结构，是光合作用的场所，在叶绿体里进行光合作用，合成有机物，动物细胞没有叶绿体，因此人体不能利用无机物直接制造有机物，只能以现成的有机物为食，B 符合题意。C.液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，C不符合题意。D.细胞壁具有保护和支持作用，无选择透过性作用，D不符合题意。故选 B。
13.(23-24 七年级上·湖南湘西·期中)新冠肺炎曾经肆虐全球，新冠病毒要侵入人体细胞，首先应通过的细胞结构是( )
A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D，细胞壁
【答案】C
【分析】动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构
【详解】人体细胞最外层的是细胞膜，具有保护和控制物质进出的细胞;细胞核内含遗传物质，能够传递遗传信息;细胞质能够流动加速细胞与外界的物质交换;线粒体是进行呼吸作用的场所。新冠病毒要侵入体细胞，最先应破坏的是细胞膜，因此ABD错误，C正确。故选 C。
14．（2023七上·临潼期中）科学家从长毛象B遗体内取出完好的体细胞，将其细胞核注入非洲象A的无核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞经过发育形成小小的胚胎，一头克隆小象D就出生了!如图为克隆象的培育过程示意图，请据图回答问题：
（1）该实验说明细胞中的 　 　（填细胞结构名称）控制着生物的发育和遗传。
（2）小象D长得与　 　最像，这是由于细胞核中的　 　上有指导生物遗传和发育的遗传信息，该物质在细胞核内与　 　组成染色体。
（3）在体外培养重组细胞时，培养液中的营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过　 　（填细胞结构名称），该结构控制着物质进出细胞。
（4）培养液中的营养物质进入重组细胞后，细胞中的 　 　（填细胞结构名称）可分解有机物释放能量，供细胞生命活动利用。
【答案】（1）细胞核
（2）长毛象B；DNA；蛋白质
（3）细胞膜
（4）线粒体
【解析】(1)细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。该实验说明细胞中的细胞核控制着生物的发育和遗传。
(2)发育成小象D的重组细胞的细胞核是长毛象B提供的；染色体是主要的遗传物质，由DNA和蛋白质组成。所以小象D长得与长毛象B最像，这是由于细胞核中的DNA上有指导生物遗传和发育的遗传信息，该物质在细胞核内与蛋白质组成染色体。
(3)细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。在体外培养重组细胞时，培养液中的营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过细胞膜，该结构控制着物质进出细胞。
(4)呼吸作用的主要场所是线粒体。培养液中的营养物质进入重组细胞后，细胞中的线粒体可分解有机物释放能量，供细胞生命活动利用。
【分析】克隆技术产生新个体属于无性生殖，没有经过雌雄生殖细胞的结合形成受精卵的过程，因此只具有母体的遗传特性。
15．（2023七上·吉安期中）根据以下三种细胞：衣藻（甲）、根毛细胞（乙）和小肠绒毛上皮细胞（丙）进行回答：
（1）与甲相比，乙不具有的结构是　 　（填结构名称），因此乙不能进行光合作用。　 　细胞没有细胞壁。
（2）与衣藻同属单细胞生物的草履虫依靠　 　（填结构名称）进行呼吸。
（3）经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液该物质的浓度，这是　 　。（填序号）作用的结果。
（4）这三种细胞生命活动的控制中心是　 　（填序号）
（5）细胞的生命活动越旺盛，　 　（填结构名称）流动越快。
【答案】（1）叶绿体；丙
（2）细胞膜
（3）①
（4）②
（5）细胞质
【解析】（1）叶绿体只存在于植物体的绿色部位，乙根毛细胞中没有叶绿体，因此，与甲相比，乙不具有的结构是叶绿体，不能进行光合作用，丙是小肠绒毛上皮细胞，没有细胞壁。
（2）草履虫是单细胞生物，通过细胞膜与外界进行气体交换。
（3）细胞膜是选择透过性膜，能够控制物质的进出，可以让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以经检测甲中某种有毒物质浓度远低于周围溶液该物质的浓度，这是细胞膜作用的结果。
（4）细胞核是 生命活动的控制中心，② 是细胞核。
（5） 细胞的生命活动越旺盛，细胞质流动越快。
故答案为：（1）叶绿体；丙。（2）细胞膜。（3） ①。（4） ②。（5）细胞质
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，每种结构的基本功能也有所差异。
由图可知：①是细胞膜，②是细胞核，③是细胞壁，④是液泡，⑤是鞭毛，⑥是小肠绒毛，⑦是根毛。
16.（2023七上·南昌期中）观察人体的细胞结构及其不同结构层次关系示意图，请据图回答问题。
（1）在甲图中，控制着人体细胞生命活动的结构是　 　。从细胞结构上看，人体细胞与植物细胞主要区别是人体细胞中没有　 　和　 　结构（至少写出两点）。
（2）在乙图中，由A到B的过程和由B到C的过程分别是通过细胞的　 　和　 　实现的。
（3）在乙图C中，具有收缩和舒张功能，能够使机体产生运动是　 　。(填序号）
（4）结合乙图写出人体结构层次　 　。
【答案】（1）细胞核；叶绿体；细胞壁
（2）分裂；分化
（3）③
（4）细胞→组织→器官→系统→人体
【解析】（1）储存遗传信息的结构是②细胞核，细胞核控制着生物的生长和发育。植物细胞和动物的细胞在结构上的不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。
(2) A 受精卵分裂形成很多 B 细胞，使细胞数目增多，细胞分化的结果是形成组织。由 A 到 B 的过程是细胞分裂，由 B 细胞到 C 组织的过程是细胞分化。所以 在乙图中，由A到B的过程和由B到C的过程分别是通过细胞的分裂、分化 实现的。
（3）动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。具有收缩和舒张功能，能够使机体产生运动是③肌肉组织。
（4）人体的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→系统→人体。
故答案为：(1)细胞核；叶绿体；细胞壁。(2)分裂；分化。（3）③。（4）细胞→组织→器官→系统→人体
【分析】 由图甲可知：①是细胞膜、②是细胞核、③是细胞质；
由图乙可知： A 受精卵、 B 细胞、 C 组织、 D 器官、 E 系统。
细胞分化是指在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞的现象。细胞分裂使得细胞数目增加。
17．（2023七上·温江期中）如图为显微镜的结构示意图（图1）和显微镜下看到的几个视野（图2），以及临时装片的制作步骤（图3）
（1）图1中的显微镜装有两个物镜镜头，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多　 　”的物镜。
（2）要使图2图象从视野①变为视野②的状态，就将装片向 　 　移动；要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动 　 　，换成 　 　倍物镜；这要使图象从视野③变为视野④的状态，应用 　 　进行调节。
（3）图3中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是 　 　。其中图①所示滴在载玻片中央的液体是 　 　。目的是 　 　。
（4）由低倍镜换为高倍镜，视野变 　 　（“亮”或者“暗”），可通过调节反光镜，选择反光镜的 　 　（“平面镜”或“凹面镜”）来增加光线。
【答案】（1）10×
（2）右下方；转换器；高；细准焦螺旋
（3）①③②⑤④；生理盐水；维持细胞的正常形态，方便观察
（4）暗；凹面镜
【解析】（1）显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，视野中观察到的细胞数目最多，故应选用标有“10×”的物镜。
（2）显微镜观察到的像是 实物的倒像。视野中玻片的移动方向和实际的移动方向是相反的，视野①中的物像在右下方，要从视野①变为视野②的状态，就将装片向右下方移动。图象从视野②变为视野③的状态，是对物像进行放大。故应转动转换器，换成高倍物镜；图象从视野③变为视野④的状态，要使物像更清晰，转动细准焦螺旋进行调节。
（3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。故图3中制作人口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是①③②⑤④。人口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因过度吸水而胀破，故图3①所示滴在载玻片中央的液体是生理盐水。目的是维持细胞的正常形态，方便观察。
（4）显微镜的放大倍数越大，视野越暗。故由低倍镜换为高倍镜，视野变暗。反光镜有两面，平面镜和凹面镜，其中凹面镜能聚光反射的光线更强。因此可通过调节反光镜，选择反光镜的凹面镜来增加光线。
【分析】（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。
（2）图1中显微镜的结构有：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③遮光器、④反光镜。
（3）图3中制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有①滴、②涂、③刮、④染和吸、⑤盖。
（4）光学显微镜调节视野明暗的结构有遮光器和反观镜。遮光器上有大小不等的光圈，使用大光圈使视野变亮；反观镜有平面镜和凹面镜，凹面镜能够汇聚光线，使视野变亮。
1．（2023七上·巴南期中）除了病毒之外，生物由细胞组成，下列有关细胞结构的说法不正确的是（　　）
A．一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成
B．动植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构
C．能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
D．细胞核是遗传信息库
【答案】C
【解析】A、多数生物都是由多细胞构成的，有一些是由单细胞构成的，如酵母菌、细菌、变形虫、草履虫等，不符合题意；
B、结合分析可知，动植物细胞的共有结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，不符合题意；
C、叶绿体能够将光能转变成化学能，是光合作用的场所，不符合题意；
D、细胞核内含遗传物质，是细胞的控制中心，符合题意。
故答案为：C。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
2．（2023七上·赵县期中）一棵树和一头牛的结构和功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】A
【解析】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．
故选A
【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．
3．（2023七上·休宁期中）构成生物体的细胞大多体积较小，其意义是（　　）
A．利于增加细胞数量 B．利于细胞生长
C．促进新个体的生殖 D．利于物质交换
【答案】D
【解析】构成生物体的细胞体积较小，相对表面积越大，有利于物质交换，A符合题意。
故答案为：D。
【分析】较小细胞的表面积则相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。如，边长为1cm的立方体，表面积是6cm2，体积为1cm3，平均每1cm3体积拥有6cm2的表面积与外界进行物质交换，体积与表面积比为1：6；边长为2cm的立方体，表面积是24cm2，体积是8cm3，平均每1cm3体积拥有3cm2的表面积，与外界进行物质交换，体积与表面积比为1：3；可以看出较小的细胞具有较大的表面积，更有利于物质交换。
4．（2023七上·广东期中）下列关于细胞知识的说法中，正确的是（　　）
A．生物都是由细胞构成的
B．植物细胞中的叶绿体和线粒体能将光能转变成化学能
C．细胞中的物质都是自己制造的
D．并不是所有的物质都能通过细胞膜
【答案】D
【解析】解：A、病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成．除病毒外，生物都是由细胞构成的．不符合题意．
B、叶绿体和线粒体是两个能量转换器，线粒体是呼吸作用的场所，能分解有机物，释放能量．叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化成化学能储存在制造的有机物中．不符合题意．
C、细胞中的物质有有机物和无机物两大类，植物细胞可以通过光合作用自己制造有机物，无机物可以通过根从土壤中吸收获得．不符合题意．
D、细胞膜能控制物质的进出，具有选择透过性，能让有用的物质进入到细胞的内部，让有害的物质外出．符合题意．
故选：D
【分析】此题主要考查的是细胞的结构和功能等方面的内容，分析解答．
5．（2023七上·江津期中）济南奥体中心在设计理念上，吸收市树“柳树”，市花“荷花”的视觉元素，形成了“东荷西柳”气势恢弘的建

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