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2024-2025学年高二上学期十月学情调查
生物试题
一、单项选择题(本题包括14小题，每小题2分，共28分)
1.下图为人体肝脏局部结构示意图，a、b、c、d表示细胞，①②③④表示不同的体液。下列叙述错误的是
A. ①②③各成分的含量与④完全相同
B. ①中可能存在尿素、激素、细胞因子等物质
C. ①③④构成的液体环境叫作人体的内环境
D. d生活的内环境为④，c 生活的内环境为③④
2.某生物兴趣小组用清水、缓冲液、血浆、0.1m ol·L 的NaOH溶液等为实验材料进行探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”的实验，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是
A. 若将NaOH溶液换为HCl溶液, 清水组的pH 先下降,后稳定
B. 本实验中缓冲液组和清水组均属于对照组
C. 本实验的自变量为NaOH的量
D. 清水组中无维持pH稳定的物质存在
3.当膀胱内压升高到15厘米水柱以上时，膀胱被动扩张，使膀胱壁内牵张感受器受到刺激而兴奋，发生的排尿反射部分过程如图所示。下列叙述正确的是
A. 至少有 2个神经元参与排尿反射过程
B. 图中的结构②受损后人体无法自主排尿
C. 由脊髓发出的交感神经兴奋，会使膀胱缩小
D. 兴奋传到脊髓的排尿反射中枢后会产生尿意
4.研究者先给小鼠品尝樱桃味糖精溶液后，随即在肠道内注射金黄色葡萄球菌肠毒素，小鼠出现呕吐现象。多次重复后，小鼠出现味觉回避反应，即饮用樱桃味糖精溶液的次数和用量显著减少，表现出“恶心”样行为。关于上述实验的说法错误的是
A. 小鼠进行实验前，糖精的樱桃味属于非条件刺激
B. 小鼠摄入肠毒素溶液后，产生呕吐，属于非条件反射
C. 小鼠条件反射的建立，需要大脑皮层的参与 D. 小鼠长期不进行该实验，条件反射会消退
5.研究人员对突触 a、b的突触前神经元给予相同的电刺激，通过微电极测量两突触前、后神经元的电位变化，结果如图。下列分析不合理的是
A. 静息状态下膜两侧70mV 左右的电位差的原因是 K 离子外流
B. 突触处的信号转变是电信号→化学信号→电信号
C. 突触b的突触前神经元释放的神经递质促进突触后膜发生 Cl 内流
D. 刺激后突触a的突触后神经元出现了一个小的动作电位，但该动作电位不能传播
6.“文小言”是目前人工智能技术驱动的自然语言处理工具。在学习和理解人类语言的基础上，“文小言”可与人类聊天交流，回答各领域专业知识，完成撰写论文等任务。下列关于人脑与“文小言”的叙述错误的是
A.“文小言”在处理复杂、不确定任务上远不如人脑
B.“文小言”具有自己的语言、情绪
C. 人脑能够基于经验和环境刺激不断学习和适应
D. 人脑在学习时需要反复运用信息方可形成第二级记忆
7.胰腺能分泌胰液，胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物，如图是胰液分泌的两种调节机制。下列叙述正确的是
A. 促胰液素由胰腺分泌可促进胰腺分泌胰液
B. 斯他林和贝利斯的实验证明了机制2，同时否定了机制1
C. 若切断迷走神经后胰液分泌量显著减少，则可证明机制1的存在
D. 促胰液素随血浆定向运至胰腺发挥作用
8.下列关于生命活动有关的叙述正确的是
A. 下丘脑既能分泌激素也能传导神经冲动
B. 促性腺激素释放激素、促性腺激素和性激素的化学本质都是蛋白质
C. 人在恐惧情况下，肾上腺素的分泌增多，人表现出警觉性提高，血糖降低等特征
D. 只有未成年人分泌生长激素，老年人不再分泌生长激素
9.小华感染甲流后，相应细胞在病毒毒素的刺激下合成并释放致热性细胞因子，引起机体发热。其体温调节的部分过程如图所示。下列说法错误的是
A. 体温上升期，小华体温调定点升高，机体产热40量大于散热量
B. 体温上升期，小华的冷觉感受器产生兴奋传至大脑皮层从而产生冷觉
C. 高温持续期，小华自己用手摸额头不会感觉发37烫，健康的人摸他额头会感觉发烫
D.体温下降期，小华皮肤血管收缩，血流量减少，从而增加散热
10.下图为正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列叙述正确的是
A. 饮用大量生理盐水后，个体排尿量也会增加
B. d表示饮用1L 生理盐水后血浆渗透压的变化
C. 曲线a、d表示血浆渗透压变化，b、c表示排尿量变化
D. 饮用大量清水后，抗利尿激素的合成和分泌增多
11.百日咳是由百日咳杆菌引起的一种急性呼吸道传染病。下列相关叙述错误的是
A. 呼吸道黏膜能抵抗百日咳杆菌入侵，其属于免疫系统的第一道防线
B. 免疫细胞或其他细胞产生的溶菌酶能起到杀灭百日咳杆菌的作用
C. 机体清除侵入的百日咳杆菌体现了免疫系统具有免疫防御功能
D. 清除百日咳杆菌离不开巨噬细胞、B细胞、T细胞等淋巴细胞
12.免疫系统通过非特异性免疫和特异性免疫发挥免疫调节作用，下列叙述正确的是
A. 非特异性免疫只实现了免疫防御的功能
B. 皮肤阻挡细菌进入人体属于非特异性免疫
C. 特异性免疫是通过遗传获得的，针对特定抗原起作用
D. 仅靠特异性免疫发挥作用即可清除入侵人体的病原体
13.辅助性T细胞的激活需要图中的两个信号刺激：一是 APC 呈递的抗原； 二是 APC 表面的蛋白质分子(B7) 与辅助性T细胞膜上相应的受体(CD28)结合。抑制性T细胞( Ts细胞)能抑制辅助性T细胞的活性，是一类对体液免疫和细胞免疫起负向调节作用的T细胞。下列叙述错误的是
A. 与T细胞受体结合的抗原信号也可来自于树突状细胞
B. 辅助性T细胞在骨髓中形成，在胸腺中成熟
C. 增强 Ts细胞的功能可能降低异体移植器官的成活率
D. 辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫过程中均发挥作用
14.人体稳态的维持需要神经——体液—免疫调节网络的共同作用。下图是神经系统、免疫系统和A 三大系统通过信息分子相互作用示意图。下列说法正确的是
A. 图中A为内分泌系统，三个系统通过信息分子构成一个复杂网络，图中的信息分子均通过血液运输
B，信号分子的作用方式都是直接与受体接触
C. 图中①、③、⑤可以代表的物质依次是激素、细胞因子、神经递质
D. 免疫活性物质只能调节免疫系统的相关功能
二、多项选择题(本题包括4小题，每小题3分，共12分)
15.蚊子叮咬后释放出致痒物质，使痒感受器兴奋并经脊髓传入大脑形成痒的感觉。薄荷醇可以止痒，近来的研究揭示了薄荷醇止痒的机理，如图所示。下列相关叙述正确的是
A. 蚊子叮咬时释放的致痒物质只存在于血浆中
B. 薄荷醇止痒的机理是：其使神经元④兴奋，进而抑制了 GM神经节兴奋
C. 蚊子叮咬时释放的组织胺导致血管壁通透性增强，进而导致皮肤红肿
D. 蚊子叮咬产生的痒觉会自行消退，该过程与免疫系统有关
16.某完整的反射弧结构如图所示，其中甲、乙表示腓肠肌的两个不同部位。药物X会抑制突触后膜受体的作用。下列相关叙述错误的是
A. 神经调节的基本方式和结构基础分别是反射和反射弧
B. 未受到刺激时，M点膜内外两侧电位是外负内正
C. 对M、N点进行适宜强度刺激均会引起指针偏转2次
D. 使用药物X后，刺激N点，腓肠肌仍可能收缩
17.下表是两位患者针对甲状腺功能的验血报告单部分截取，结合所学知识分析下列合理的是
正常值 检测项目 检测结果 检测项目 检测结果
10—200ng/dL T 4.1ng/dL↓ T 345.1ng/dL↑
5.5—12ug/dL T 2.8ug/dL↓ T 15.8ug/dL ↑
0.2—7.0ulu/mL TSH 22.7ulu/mL↑ TSH 0.1ulu/ml ↓
患者 甲患者 乙患者
注：T 、T 均反映甲状腺激素水平
A. 甲患者可能为甲状腺功能减退，可口服甲状腺激素以治疗
B. 乙患者可能为甲亢，症状或表现为体型消瘦、暴躁易怒
C. TSH 可以调节T 、T 的分泌，也会受到二者的影响
D. 甲患者可能表现为甲状腺萎缩，乙患者可能表现为甲状腺肥大
18.“细胞因子风暴”产生机制是在机体感染病原微生物后，体液中多种细胞因子激活免疫细胞，被激活的免疫细胞产生更多的细胞因子。以上过程导致细胞因子数量与种类不受机体控制超量产生，并不再局限于某个原本的感染部位，会在全身造成炎症反应。以下叙述正确的是
A. 细胞因子是免疫活性物质，只有免疫细胞产生细胞因子
B. 辅助性T细胞产生细胞因子并呈递抗原给 B细胞
C. 机体产生细胞因子风暴是一种正反馈的过程
D. 糖皮质激素能抑制细胞因子分泌，可用于抑制“细胞因子风暴”
三、非选择题 (本题包括5小题，共60分)
19.病毒引起的流行性感冒会引起患者出现咳嗽、呼吸急促等症状，严重时会引发感染性肺水肿。下图1甲、乙、丙表示三种细胞，A、B、C代表细胞生活的三种液体环境。图2为肺泡及周边结构示意图，①-③为相关成分。请据图回答问题：
(1)图1 中代表淋巴液的是 ▲ (填字母)，甲、乙、丙中代表组织细胞的是 ▲ 。
(2)图2中①-③属于内环境的是 ▲ 。
①处渗透压大小主要与 ▲ 有关。(3)处的氧气进入到红细胞需要穿过 ▲ 层膜。
(3)肺水肿导致呼吸不畅，内环境的pH会 ▲ ，原因是 ▲ (2分)
(4)肺水肿的病因可能是：病原体的侵入导致毛细血管壁通透性增加，血浆中的 ▲ 进入组织液，使肺部组织液渗透压 ▲ ，促进水分进入组织液。
(5)染病后，肺水肿患者自我恢复内环境稳态过程中的调节机制是 ▲ 。
临床上常使用多种药物联合治疗病毒感染性肺水肿，下列药物含适的有 ▲ .
A. 呋塞米：抑制 Na 重吸收，降低组织液渗透压
B. 硝酸甘油：减少肺循环血流量和微血管静水压
C. 头孢类抗生素：抑制细菌细胞壁的合成，达到杀菌目的
20.疼痛是一种复杂的生理和心理活动，它包括伤害性刺激作用于机体所引起的痛觉，及机体对该刺激产生的一系列“痛反应”。图1为伤害性刺激产生的疼痛反射过程。回答下列问题：
(1)人足踩到铁钉时，会立即踮脚，途径是a→ ▲ →g(用图中字母和箭头表示)，该反射弧中的效应器是 ▲ ；問时疼痛信号会沿a→ ▲ →e(用图中字母和箭头表示)传递，而产生痛觉。疼痛信号在d上传导的方向与膜内局部电流方向 ▲ (填“相同或“相反”)。
(2)图中的脊髓属于 ▲ 神经系统，在反射弧中作为 ▲ 。除了大脑和脊髓，躯体的运动还会受到 ▲ 的控制。
(3)芬太尼作为一种镇痛药，某研究者提出其镇痛机制假说如图2所示。
据图可知，图中的神经递质是一种 ▲ 性神经递质，图中的膜电位变化是 ▲ 。芬太尼与受体结合产生了一系列影响进而抑制了 的释放，从而达到止疼的效果。
芬太尼的过量使用会抑制 ▲ 中呼吸中枢的作用导致呼吸抑制。此外，该药物还会促进大脑某区域释放多巴胺，产生愉悦的感受。长期使用芬太尼可能导致成瘾，并因为上图中 6 减少导致愉悦的阈值不断升高。因此要谨慎使用该药物。
21.人体血糖浓度受多种途径的调节。图1为血糖浓度升高时，胰岛素分泌的调节过程及胰
岛素作用机理；
(1)据图1分析，当血糖浓度升高时，胰岛B细胞接受的信号分子除葡萄糖外，还有 ▲ (填
名称)和胰高血糖素。这些信号分子通过一系列的调节过程，使胰岛素分泌增加。胰岛素的
作用机理一方面通过促进含葡萄糖转运蛋白的囊泡与 ▲ 融合，进而促进组织细胞摄取更多
的葡萄糖； 同时，通过促进葡萄糖氧化分解、合成糖原、 ▲ ，从而降低血糖浓度。
(2)当血糖浓度降低时，下丘脑另一区域的 感受器接受刺激，下丘脑通过交感神经控制
▲ 细胞活动增强，促进其分泌胰高血糖素，该过程体现的调节方式是 ▲ 。人体同时还会
分泌 (2分) 等激素共同提升血糖。
(3)如图2所示，胰岛中胰岛D细胞也会参会血糖的调节。
由图可知， ▲ (填激素名称) 可促进胰岛D细胞分泌生长抑素，而生长抑素则可抑制 ▲
(填激素名称) 的分泌，这种调节机制为 ▲ 。胰岛D细胞在血糖调节中的作用是 ▲ 。
22.免疫检查点阻断疗法已应用于癌症治疗，机理如图1所示：
(1)图1中的T细胞指的是 ▲ ；其释放毒素使得肿瘤细胞▲ (填“凋亡”或“坏死”)，体现了免疫系统 ▲ 的功能。图中体现了树突状细胞的功能有 ▲ (2分) 。除了树突状细胞，能呈递抗原的细胞还包括 ▲ 。
(2)图1中肿瘤细胞免疫逃逸的机制是其表面产生免疫检查分子的配体，该配体与免疫检查分子结合后，抑制了T细胞的活化。图中阻断肿瘤细胞逃逸的方法是利用 ▲ 与 ▲ 结合。除此之外，还可以针对 ▲
设计其特异性抗体阻断免疫逃逸。
(3)为了验证药物A具有杀伤癌细胞的作用。研究人员利用癌症模型鼠进行实验，测定了不同组小鼠 IL-2、TNF-α(T细胞产生的两种杀伤性细胞因子)的表达量，结果如表：
A 药剂量/ mg· kg- IL-2 TNF-α
0 14. 12 11. 25
5 18. 31 16. 54
10 24. 32 20. 23
15 31. 54 27. 50
研究者还分别测定了实验中小鼠T细胞表面的免疫检查分子和癌细胞表面免疫检查分子的配体表达量，结果如图2。
上述实验结果 ▲ (支持/不支持) 药物A具有杀伤癌细胞的作用，原因是 ▲ (2分) 。
23.原发性醛固酮增多症(PA) 是指肾上腺皮质分泌过多的醛固酮，导致血容量(人体内血液的总量)增大，肾素-血管紧张素系统活性受抑制，临床表现为高血压和低血钾的综合征。图1为醛固酮分泌和血压调节有关机制的示意图。据图回答下列问题：
(1)醛固酮增多导致血压升高的原因是：醛固酮加强了肾小管和集合管对 ▲ 的重新收，进一步导致血浆 ▲ 升高，从而导致血管的 ▲ 变多，因此血压升高。
(2)血浆中的肾素活性变化是诊断PA的依据之一。为验证某模型小鼠患有PA，科研人员将正常小鼠与模型小鼠的血浆各自分为对照组和测定组，分别置干.4℃冰浴和37℃温浴中，一段时间后测定血管紧张素I(AngI) 浓度，可用 ▲ 来衡量肾素活性的大小，若模型小鼠的肾素活性 ▲ (填“高于”或“低于”) 正常小鼠的肾素活性，则说明PA模型小鼠构建成功。科研人员发现，在实验时添加适量的ACE抑制剂能提高检测的准确度，原因是 ▲ 。
(3)图2是健康中年人一天24小时的血压变化情况。
在6点起床后，人体的血压出现“晨起高峰”的现象，这主要与 ▲ (填“交感’或“副交感”)神经突然兴奋，继而肾上腺 分泌的肾上腺素增加有关。
高血压患者应服用药物方可有效控制血压，但部分高血压患者在服用降压药后，血压仍不能有效降低，推测与上述神经过于兴奋有关。为了验证以上假设，科研人员设计了如下实验。根据实验目的和结果完善实验设计(填“+”或“-”，“+”表示进行操作，“-”表示不进行操作)

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