资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版生物(2024)八年级上册期中复习题二一、单选题1.涡虫和水是常见的无脊椎动物,它们属于不同的动物类群,但也有相同点,它们共有的特征是( )A.由内、外两胚层构成 B.身体呈两侧对称C.有口无肛门 D.体表有刺细胞2.竹蛏是一种海洋软体动物,因壳薄、味美、肉嫩,营养丰富,深受广大消费者欢迎,下列不属于竹蛏特征的是( )A.身体柔软 B.有外套膜 C.用肺呼吸 D.斧足运动3.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,请分辨出下列哪种描述是错误的( )A.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物B.哺乳动物大多体表被毛,胎生C.鱼属于脊椎动物,体温会随环境温度的变化而变化D.鸟类的骨骼轻、薄,利于减少身体重量4.蝙蝠是唯一能够真正飞翔的哺乳动物,听觉异常发达,属于杂食性动物,下列关于蝙蝠的特征叙述不正确的是( )A.用肺呼吸 B.牙齿有分化C.神经系统发达 D.属于变温动物5.科研团队近几年对江西省和福建省的弱蛛资源进行调查,共发现11个弱蛛物种,其中一种如图所示。弱蛛属于( )A.腔肠动物 B.节肢动物 C.昆虫 D.软体动物6.银耳是一种常见食用真菌,我国是其人工栽培的发源地。下列相关叙述正确的是( )A.银耳属于单细胞真菌 B.栽培银耳时需要适宜的条件C.银耳能进行光合作用 D.银耳是生态系统中的消费者7. 某兴趣小组依据某一标准将以下常见动物进行分类,请问分类的依据是( )类群1 蜜蜂、蜗牛、蚯蚓、蜘蛛类群2 青蛙、草鱼、鹌鹑、甲鱼A.体温是否恒定 B.运动方式的不同C.脊柱的有无 D.呼吸方式的不同8.抗生素是指由微生物或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其活性的一类次级代谢产物,是能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。抗生素对某些微生物引起的疾病有良好的治疗效果,如下列选项中的( )A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.霉菌9.食品的制作细菌或真菌,酸奶和泡菜的制作利用的是( )A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.枯草杆菌10.2023年10月,在江西庐山国家级自然保护区发现的苦味小脆柄菇(如图)为我国大型真菌新记录种。构成苦味小脆柄菇结构和功能的基本单位是( )A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统11. 许多植物通过释放香气和分泌甜蜜的液体来吸引蚂蚁。蚂蚁会在植物周围筑起巢穴,并保护植物免受害虫和其他动物的侵害,这说明动物在自然界中可以( )A.维持生态平衡 B.促进物质循环C.帮植物传粉 D.帮植物传播种子12.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”下列有关鱼类和鸟类的叙述,错误的是( )A.鲸属于鱼类,终生生活在水中B.家鸽属于鸟类,身体呈流线型C.鱼的口与鳃盖交替张合,主要与鱼的呼吸有关D.鸟类的双重呼吸能保证飞行时氧气的充分供应13.如图为关节及伸肘运动示意图。下列叙述正确的是( )A.关节的基本结构包括①、②和④三部分B.④由肌肉组织构成C.伸肘运动时⑤处于舒张状态D.伸肘运动时⑦起支点作用14.下列不属于繁殖行为的是( )A.识别雌雄动物 B.占有繁殖空间C.争夺食物而打斗 D.求偶15.下列关于动物类群特征的叙述,正确的是( )A.腔肠动物和扁形动物的共同特点是有口无肛门B.扁形动物中的蛔虫能危害人体C.软体动物中身体柔软,都有贝壳包被,起到保护作用D.虾属于节肢动物,身体分为头,胸,腹三部分16.下列有关动物运动与行为的说法正确的是( )A.动物的运动必须通过运动器官完成B.两只蜜蜂在花丛中飞来飞去,属于社会行为C.血液在体内流动也属于动物行为D.狗定点排尿行为是由遗传物质和环境因素共同决定的17.如图为关节结构示意图,能减少关节面之间摩擦的滑液存在于( )A.① B.② C.③ D.④18.下列关于家鸽消化特点的叙述错误的是( )A.家鸽的食量大,消化能力强B.家鸽的嗉囊里面有发达的肌肉,能与沙粒一起磨碎食物C.家鸽消化吸收营养物质的主要场所是小肠D.家鸽的直肠很短,几乎不存留粪便19.乳酸菌、酵母菌和肠病毒都具有的物质或结构是( )A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.遗传物质20.2021年2月,新版《国家重点保护野生动物名录》颁布,下列动物都在名录中,其中属于爬行动物的是( )A.川金丝猴B.中华鲟C.红腹锦鸡D.玳瑁二、综合题21.“概括”是一种重要的学习和研究事物的方法。请你用“概括”的方法写出鸟类适于飞翔生活的主要特点:(1)鸟类的体型呈 形,可减少飞行时空气对它的阻力。(2)鸟类的前肢变成 ,体表被覆 。(3)鸟类胸部的肌肉很 ,牵引两翼完成飞行动作。(4)鸟类的长骨都是 的,内有空气,有利于减轻体重。22.下图是关节结构图,请据图回答问题:(1)图中标号[1]和[4]的表面覆盖着一层 ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。(2)图中[3]是 ,内有关节囊分泌的滑液,起着润滑作用,使得关节具有 的特点。(3)把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] ,使关节具有牢固的特点。23.“我不是要打败别人,我是要展示最好的自己。”在2022年北京冬奥会上,谷爱凌分获自由式滑雪女子大跳台金牌、自由式滑雪坡面障碍技巧银牌、自由式滑雪女子U型场地技巧金牌。2022年4月8日上午,在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平现场提到了谷爱凌爱吃馅饼一事,“活泼敦厚的‘冰墩墩’,喜庆祥和的‘雪容融’,扑面而来的中国年味儿,香喷喷的豆包,谷爱凌是爱吃馅饼,外国人还爱吃饺子。‘冬奥梦’和‘中国梦’精彩交织。”(1)自由式滑雪项目是集合了速度与难度的一门艺术,像是在欣赏一名动感十足的舞者表演。谷爱凌优美的动作清晰呈现在观众眼球的部位是 。(2)谷爱凌具有灵活的运动身姿,调节其躯体运动的最高级中枢位于 。(3)滑雪运动员滑雪时蹬雪所需动力来自 的收缩,从而牵动骨绕关节活动。(4)当看到谷爱凌第三轮成绩大逆转,观众心跳加快、血压升高。参与激素调节的主要激素是 。(5)当听到习总书记提到自己吃馅饼一事时,谷爱凌激动万分,这属于 反射。馅饼在体内消化和吸收的主要器官是 。(6)冬奥会冬残奥会期间都会对运动员进行兴奋剂检测。兴奋剂检查主要以尿检为主。在尿检中检测出某国运动员服用了一类兴奋剂,该兴奋剂从服用至代谢产物出现在尿液里,其在体内流动至少要经过的动脉血管有 。(按流动顺序填写序号)①主动脉;②小肠动脉;③肾动脉;④肺动脉;⑤入球小动脉;⑥出球小动脉24.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响?某小组同学对此进行了探究,实验过程如下(实验结果一周后观察):组别 A B C处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在低温环境里实验结果 不发霉 发霉 不发霉分析实验,回答:(1)从A与B两组实验观察的结果中,可得出的结论是 。(2)B、C两组对照实验是探究 对霉菌生活的影响。(3)上述探究实验对我们保存食品的启示是应该在 条件下保存食品。(4)如下图所示是三种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题:①图中甲与乙、丙在细胞结构中主要区别是甲无 的细胞核,甲图中⑥结构的名称是 。②乙、丙都属于真菌,细胞内没有 ,只能利用现成的有机物生活。③图 所示生物可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。25.“口袋公园”的打造让居民在家门口也有了“诗和远方”。小莉一家到小区的口袋公园游玩,发现了许多有趣的生命现象。(1)图1是小莉绘制的口袋公园部分区域示意图,该图所示还不能称为一个完整的生态系统,原因之一是缺少能量的最终来源 ;生活污水中的有机物主要被细菌、真菌分解,之后被植物吸收利用,细菌、真菌属于生态系统的 。(2)园内有很多种植物、昆虫和小型鸟类等生物,据此写出一条食物链: ;和种植单一植物相比,生态系统的稳定性增强,是因为生态系统的 能力增强。(3)绿化区有很多植物是移栽的,移栽时应该考虑的因素有____。A.去掉植物部分枝叶 B.傍晚阳光弱时移栽C.需带土移栽 D.移栽后大量施肥(4)植物在开花结果期,叶会生长旺盛,有利于植物进行 作用;该作用的原料之一是二氧化碳(CO2),她查询了相关资料,知道不同条件下,植物叶肉细胞中二氧化碳的四种不同转移途径(图2),该图 (填序号)中的叶肉细胞可能处于黑暗条件下。(5)口袋公园的打造,是政府为实现“碳达峰、碳中和”所采取的有力举措,作为个人,你有哪些“低碳”行为? 。26.在潮湿的树木里,偶尔会看见蘑菇;在日常生活中,你还见过水果上长“毛毛”;在你的周围有数不清的细菌、真菌,甚至还有病毒。以下是细菌、真菌和病毒的结构图,根据所学知识,回答下列问题。(1)细菌的致病性与 有关,细菌几乎无处不在,是因为 。(2)乙是青霉的结构图,图中 能够从营养物质内部吸收有机物。(3)丁是病毒的结构图,病毒由外面的蛋白质外壳和内部的 组成。(4)以上四种生物中,乙和丙都可以通过产生大量 繁殖后代。(5)有些细菌和真菌能与动物或植物共生,如人体肠道中的细菌,有些细菌能制造 ,对人体是有益处的。答案解析部分1.【答案】C【知识点】扁形动物及其与人类的关系;刺胞动物及其与人类的关系2.【答案】C【知识点】软体动物及其与人类的关系3.【答案】A【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;环节动物及其与人类的关系;鱼的特征及其与人类的关系;鸟适于飞行的形态结构特点4.【答案】D【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系5.【答案】B【知识点】软体动物及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系;刺胞动物及其与人类的关系6.【答案】B【知识点】生态系统的结构;真菌的形态结构和营养方式;真菌的生殖;真菌与人类的关系7.【答案】C【知识点】无脊椎动物与脊椎动物8.【答案】A【知识点】真菌与人类的关系9.【答案】B【知识点】细菌与人类的关系;真菌与人类的关系10.【答案】A【知识点】生物的特征;真菌与人类的关系11.【答案】A【知识点】动物在生物圈中的作用12.【答案】A【知识点】鱼的特征及其与人类的关系;鸟的特征及其与人类的关系13.【答案】C【知识点】运动系统的组成;人体骨骼和骨骼肌组成;骨、关节和肌肉的配合14.【答案】C【知识点】动物行为的类型15.【答案】A【知识点】扁形动物及其与人类的关系;线虫动物及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系;刺胞动物及其与人类的关系16.【答案】D【知识点】先天性行为和学习行为;动物行为的类型17.【答案】C【知识点】运动系统的组成18.【答案】B【知识点】鸟的特征及其与人类的关系19.【答案】D【知识点】细菌的形态结构和营养方式;真菌的形态结构和营养方式;病毒的结构和增殖方式20.【答案】D【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;鱼的特征及其与人类的关系;爬行动物的特征及其与人类的关系;鸟适于飞行的形态结构特点21.【答案】(1)纺锤(2)翼;羽毛(3)发达(4)中空【知识点】鸟的特征及其与人类的关系22.【答案】(1)关节软骨(2)关节腔;灵活(3)2关节囊【知识点】运动系统的组成23.【答案】(1)视网膜(2)大脑皮层(3)骨骼肌(4)肾上腺素(5)复杂;小肠(6)④①③⑤【知识点】视觉的形成;非条件反射与条件反射;激素调节;骨、关节和肌肉的配合24.【答案】(1)霉菌的生活需要水分(2)温度(3)干燥、低温(4)成形;鞭毛;叶绿体;丙【知识点】细菌的形态结构和营养方式;真菌的生殖;检测环境中细菌和真菌;细菌和真菌的区别25.【答案】(1)太阳;分解者(2)植物→昆虫→小型鸟类;自动调节(3)A;B;C(4)光合;②(5)出门乘公交,不开私家车,节约用水用电【知识点】生态系统的结构;生态系统的稳定性;食物链和食物网;光合作用与呼吸作用区别与联系26.【答案】(1)荚膜;繁殖快且能形成芽孢(2)营养菌丝(3)遗传物质(4)孢子(5)维生素B12和维生素K(写一条也给分)【知识点】细菌的形态结构和营养方式;真菌的形态结构和营养方式;细菌和真菌在自然界中的作用;病毒的形态结构21世纪教育网(www.21cnjy.com)1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览