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2.5 生物的多样性
在内蒙石的草原上不会出现大象，在西双版纳的热带雨林中不会看到企鹅。不同的生物生活在不同的环境中。
图中这两种生物各自生活在怎样的环境中？你做出判断的依据是什么？
北极熊：生活在寒冷的环境中。
因为北极熊的身上有厚厚的毛
仙人球：生活在干旱的环境中。因为仙人球的茎肉质化，叶特化为刺
判断依据是它们的形态结构和生活方式。
观察图2.5-3，讨论下列问题:
①分析灰兔生活的环境因素有哪些 可以把这些环境因素分为哪两类
环境因素：狐狸、山羊、草、水、空气、温度、阳光等
生物因素
非生物因素
②这些环境因素中，对所有生物的生活都有影响的因素有哪些
水、空气、温度、阳光、其他生物等。
生态因素
一、环境对生物的影响
环境中影响生物生活和分布的因素
影响某种生物生活的其他生物
阳光、
温度、
水、
无机盐。
空气、
1、生态因素
生态因素
非生物因素
生物因素
2.非生物因素对生物的影响
光照
苔藓是喜阴植物
向日葵向阳生长
温度
温带阔叶林
寒带针叶林
植物稀少的沙漠
茂密的热带雨林
贫瘠土壤植物稀少
肥沃土壤植物茂盛
水分
无机盐
生物不仅受非生物因素的影响，还受生物因素的影响。
①种内关系
种内互助
蚂蚁、蜜蜂的群体生活
种内斗争
争夺食物、空间或配偶
3、生物因素对生物的影响
② 种间关系
花为蝴蝶、蜜蜂提供食物，蝴蝶、蜜蜂为花传播花粉。
互助互利(互利共生)
猫捉老鼠，棕熊捕鱼。
虫吃草、鸟吃虫。
捕食关系
竞争关系
例如，蛔虫、虱和蚤是常见的寄生动物。
寄生在其他动物和人的体内或体表，获取营养。
寄生关系
菟丝子是一种缠绕寄生的植物
互助互利、捕食、竞争、寄生
种内斗争
争夺食物、空间或配偶
3、生物因素
种内关系
种间关系:
种内互助
蚂蚁、蜜蜂的现象
在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的一种联系。
庄稼
青蛙
害虫
大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
1、食物链
在生物间的相互关系中，最普遍、最主要的关系是食物关系，各种生物由于食物关系形成的联系为食物链。
1、食物链
书写规则：
3．食物链的起点是绿色植物，即生产者。
2．用箭头表示食物关系，从被食者指向最终捕食者。
4．食物链必须是客观真实的，不能随意编造。
概念：
各种生物由于食物关系形成的联系，称为食物链；
植物
蝉
螳螂
黄雀
食物链
草
兔
鼠
狐
鹰
蛇
写出最长的食物链？
草 鼠 蛇 鹰
动动脑.
5 条
以下生物之间可以连成几条食物链？
小组讨论
某一区域中的各条食物链交织在一起，构成网状结构，形成食物网。
2、食物网：
适应的普遍性：现存生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
虫媒花(鲜艳甜)
二、生物对环境的适应和影响
1、对环境的适应
风媒花(干轻多)
叶变为刺、茎肉质
下列生物分别是如何适应环境的
夏季的雷鸟
冬季的雷鸟
身体颜色与环境的相近；便于保护自己，逃避敌害。
保护色
①外表形态或色泽上适应环境
形态结构与环境的枯叶相似；
拟态
颜色、外形都与环境类似
下列生物分别是如何适应环境的
①外表形态或色泽上适应环境
下列生物分别是如何适应环境的
②具有特殊的内部结构特点
哺乳动物具有发达的四肢，适于在陆地上行走或奔跑。
骆驼排尿少，出汗少，减少体内水分的消耗，适应缺水环境，骆驼一次能喝大量的水，储存在胃里也是对缺水环境的适应。
蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力
2、生物影响环境
柳杉吸收二氧化硫气体，可净化空气
生物与环境是一个相互依赖、相互制约的整体。
植物能清新空气、增加湿度、保持水土
蝗虫破坏农作物和植被
1. 导致土地沙漠化的原因有哪些 我们可以采取哪些措施减缓或阻止土地沙漠化
思考与讨论
原因：植被遭到破坏、乱砍滥伐、过度放牧等人为原因，以及气候异常、干旱少雨等自然因素；
措施：保护森林、植树造林、退耕还田还地、低碳生活、……等。
2.举例说明生物对环境的影响既有有利的一面，也有有害的一面。
①有利的一面:如蚯蚓改良土壤,森林净化空气。
②有害的一面:蝗虫啃食庄稼,蚊蝇传播疾病。
1、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物不符的是( )
A．具有发达的根系
B．具有肥厚的肉质茎
C．叶表层具有较厚的角质层
D．叶面积较大
D
2.下列描述的情境中，属于生物影响环境的（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆 　　　　
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C．千里之堤，毁于蚁穴　　　　　
D．春风又绿江南岸，明月何时照我还
C
3、艾伦规律揭示，恒温动物身体的突出部分在寒冷的地方有变短趋向，这有助于减少热量散失。例如：北极狐的外耳明显短于温带赤狐，赤狐的外耳又明显短于热带大耳狐，这说明（　　）
A．生物具有遗传变异的特性
B．温度能够影响生物的生长发育
C．生物能够适应环境
D．生物能对外界刺激作出反应
C
4、水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域蔓延，并威胁水中其他生物的生存。这一事实说明（　　）
A．生物能够适应生存的环境
B．生物能对环境产生一定的影响
C．生物只能适应生存的环境
D．生物既能适应环境，又能影响环境
D
再见

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