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六年级数学（上册)练习1mm,
(第一单元)
姓名：
一、填空。
1.画圆时，先要确定一点，这一点叫做圆的(
),一般用字母(
表示，它确定了圆的(
),圆规两脚之间的距离就是圆的(
用字母()表示，它确定了圆的(
)。
2.在一个长14厘米，宽10厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是(
厘米，它的面积是（
)平方厘米。
如果把一个圆的直径扩大到原来的2倍，则半径会扩大到原来的(
)倍，
周长会扩大到原来的(
)倍，面积会扩犬到原来的(
)倍。
4.一个挂钟的分针长4cm,从5时到6时，分针针尖走过了(
）cm,分针
扫过的面积是(
）cm2。
、如果一个车轮滚动一周后，地面上留下的痕迹长度为1.57m,则车轮的直径是
)cm。
6.“外方内圆”是我国古代建筑中常见的设计，也蕴含着为人处事的
道理。如图，外面正方形的边长是10分米，那么正方形内最大圆
的半径是(
)分米，这个圆的周长是(
)分米。
7.如左下图，把一个圆平均分成若干个小扇形，再拼成一个近似的长方形，这个
长方形的长是9.42dm,宽是3dm,那么这个圆的周长是(
)dm,面积
是(
1dm2。
4cm
8.如右上图，在长方形中的两个圆大小相等，01、O2分别是两个圆的圆心。已知
长方形的宽是4cm,这个长方形的面积是(
）cm2。
9.把一张周长为12.56cm的圆形纸片平均分成两个半圆，则每个半圆的周长是
）cm,每个半圆的面积是（)cm2。
二、选择题。
1.井盖平面轮廓采用圆形的一个原因是圆形井盖怎么放都不会掉到井里，并且能
恰好盖住井口，这是应用了圆特征中(
)。
A.圆心确定圆的位置
B.半径决定圆的大小
C.同一圆内所有直径都相等
D.
圆是曲边图形
2.用折一折的方法找出一张圆形纸片的圆心，至少要对折(
)
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
3.如右图，大圆的半径和小圆的直径相等，小圆的周长是大圆周长的(
B.1
02
D.
16
4.如右图，点A、B、C分别是小、中、大三个半圆的圆心，并且点A、B、C和D
都在同一条直线上。线段CD的长度是(
).cm。
A.10
B.12
4c四
C.14
D.16
AB C
5._如右图，在两个边长相等的正方形内剪圆片，比较剩下的阴影部分，（
A.甲剩下的多
B.乙剥下的多
C.甲、乙剩下的同样多
D.无法确定
6.淘气和奇思在玩“猫捉老鼠”的游戏（如下图)。淘气从
甲
圆心点O向点A方向跑，奇思同时从点B点沿弧线也向A方向跑。奇思的速
度至少是淘气的(
)倍，才能在点A处捉到淘气。
A.2
B.2π
D.元
B
7.如右图，己知三角形的面积是9平方米，那么图中圆的
面积是(
)平方米。
A.37.68
B.56.52
C.50.24
D.28.26

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