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科 学 成 就
第三章 从细胞到生物体
“中中”和“华华”
“中中”和“华华”是世界上采用体细胞克隆技术首次成功克隆的灵长类动物。它们的发育始于一个人工融合细胞。在人工融合细胞形成克隆猴的过程中，细胞有哪些变化？细胞是怎样构成生物体的？
小蝌蚪变青蛙
1个
1012个
1014个
受精卵
婴儿
成年
想一想 议一议
这个过程是如何实现的？
第一节 细胞通过 产生新细胞
分裂
第三章 从细胞到生物体
人的个体发育从受精卵到成熟的个体，细胞数量从1个增加到大约1014 个
一粒种子长成参天大树
婴儿成长为青年
生物体由小长大，是与细胞的 、 和 分不开的。
生长
分裂
分化
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
1.细胞的生长：细胞不断从周围环境中吸收 ；并将其转变成 ， 由 变 的过程。
营养物质
2.细胞生长的结果:
细胞体积增大。
体积
组成自身的物质
动物细胞生长过程示意图
植物细胞生长过程示意图
什么是细胞的生长呢？细胞生长的结果是什么？
小
大
一.观察细胞的分裂
细胞会无限生长吗？
模拟实验
1cm
2cm
3cm
4cm
表面积=边长×边长×6
体积=边长×边长×边长
用不同大小的正方体代表不同大小的细胞。
随着细胞的生长，体积不断增大，需要吸收更多的营养物质，但细胞膜表面积相对较小，无法满足细胞生活需要。
细胞不能无限地长大，一部分细胞长到一定大小就会分裂。
1.什么是细胞分裂？P35
er
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
2.细胞分裂的结果：
细胞数量增加
3.细胞分裂的具体过程是怎样的呢？
细胞的分裂
二.细胞分裂的过程
4次
1个
2个
4个
8个
16个
1次
2次
3次
n次
2n
细胞膜
细胞核
细胞质
,
一分为二
,
分成两份
内陷,缢裂为两个
新细胞膜、细胞壁
试一试：
3.细胞分裂的过程
原细胞
中央形成 ；
动物细胞：核分、质分、膜分。
植物细胞：核、质、膜、壁。
观察思考
洋葱根尖细胞的分裂（染色，放大600倍）
图中哪些细胞正在分裂？
正在进行分裂的细胞是什么样子的？
细胞中被碱性染料染成深色的物质
染色体
DNA是 ，故染色体是遗传物质的 ；
电镜下染色体图
染色体是
由 和 构成的。
DNA
蛋白质
遗传物质
载体
细胞
细胞核
染色体
DNA
用图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。
细胞、细胞核、染色体、DNA的层次关系
4.细胞分裂过程变化最明显的是 ；
染色体
复制
均分
n条
2n条
n条
n条
2n
复制
均分
n
n
原细胞
新细胞
可表示为：
分裂准备期间
......
细胞分裂
4.细胞分裂时染色体的变化：先复制后均分
①两个新细胞的染色体形态和数目相同。
②新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
新细胞与原细胞的遗传物质是一样的。
结果：
意义：
细胞分裂时染色体的变化
橡皮泥模拟细胞分裂染色体的变化
同学甲
同学乙
正确
错误
生物体由小长大
细胞生长
细胞分裂
细胞分化
结果
细胞体积增大
过程：
结果：
变化最明显
核分 质分 膜（壁）形成
细胞数量增加；
染色体
构成：
DNA和蛋白质
功能：
是遗传物质的载体
特点：
先复制后均分
意义：新原细胞遗传物质相同
课 堂 小 结
从正常细胞变化而来。细胞癌变的实质是细胞内遗传物质的改变。
生活中致癌的因素有：
化学致癌物（有农药、化肥）、放射线、病毒、污染的水等。
拓展延伸 “脱缰之马—癌细胞”
癌 细 胞：
特点：分裂快、能转移
日常生活中，如何预防癌症的发生呢？
练习与应用
√
√
×
B
1.细胞中的物质分为哪两大类？各举两例
（ ）和 （ ）；
2.种子燃烧时，剩下的灰烬是？ ；能燃烧的物质是？ ；
3.细胞膜的功能是 。
4.细胞中的能量转换器包括？ ；
植物细胞绿色部分特有的能量转换器是 ；可将 能转换
成 能。动植物细胞中均有的能量转换器是 ；
细胞核中含的有遗传物质为？
5.细胞的控制中心是？ ；
克隆羊多莉说明了什么？ ；
细胞的生活 默写
6.细胞是生物体 的基本单位。
模拟实验：
细胞能无限制长大吗？
细胞不能无限地长大，一部分细胞长到一定大小就会分裂。
原理：酚酞遇氢氧化钠溶液变成红色； 细胞通过细胞膜的表面积吸收营养。
模拟实验：
细胞能无限制长大吗？
用氢氧化钠溶液模拟营养物质。
混合酚酞的不同大小琼脂块模拟不同大小的细胞。
1cm
2cm
3cm
哪个琼脂块吸收效率高？
随着细胞体积的增大，细胞表面从外界吸收的营养物质能满足细胞生长的需要吗？
不能
细胞不能无限地长大，一部分细胞长到一定大小就会分裂。

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